明天作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的明天作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文600字 篇1
“哦，順便說(shuō)一下，明天下午考第二單元啊，好好去復(fù)習(xí)！”
華老師在午間講話時(shí)，一邊改作業(yè)，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當(dāng)年的廣島一般，往教室扔了一顆原子彈，竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。很快，這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班，發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒(méi)幾秒我們就全軍覆沒(méi)，“集體變異”了——?jiǎng)偛胚�好好地做作業(yè)、問(wèn)習(xí)題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。
“又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去，聲音充滿無(wú)比的悲哀，已經(jīng)帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)為考試挨過(guò)打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過(guò)么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業(yè)也無(wú)心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒(méi)能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思達(dá)在一邊埋怨似的說(shuō)，“96。5都能考出來(lái)……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”
“唉，你以為啊！我是在擔(dān)心數(shù)學(xué)！”我有點(diǎn)窮途末路，“明天兩樣大考，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，這不是折磨人嗎？”——一聽(tīng)這話，王思達(dá)馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無(wú)人道啊……”
唉！我拿起語(yǔ)文書(shū)，轉(zhuǎn)念又開(kāi)始沉思：沒(méi)事！不就是考試么？好好準(zhǔn)備不就行了嗎？翻開(kāi)課本，——我一定行的！我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試！也許是因?yàn)槲疫@個(gè)樂(lè)觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。好吧！我翻開(kāi)書(shū)，復(fù)習(xí)起來(lái)：
“我愛(ài)我們的民族，這是我們自信的源泉……”
明天作文600字 篇2
有些人對(duì)明天充滿希望；有些人對(duì)明天是麻木不仁；有些人對(duì)明天是卻是一種期待……不一樣的人，不一樣的性格，對(duì)“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠(yuǎn)，也是我明天的明天的明天……
一個(gè)星期一的清晨，我背著我最喜歡的工作包來(lái)到了我的單位——本市著名的兒童醫(yī)院，我是一位護(hù)士長(zhǎng)，工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛(ài)的伙伴，它們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)講故事……它們是用來(lái)輔助我們醫(yī)護(hù)人員工作的機(jī)器人們。有了它們，我們的平時(shí)工作就輕松了許多，經(jīng)常會(huì)在休息時(shí)間到醫(yī)院的花園里散步、聊天，有時(shí)候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們?cè)诨▓@里討論工作，聽(tīng)到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便急忙尋聲跑了過(guò)去，看到了一位新來(lái)的小護(hù)士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細(xì)，再加上生病時(shí)候的哭鬧，總是扎不準(zhǔn)孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，急忙示意小護(hù)士先停止扎針抽血的工作，馬上拿起對(duì)講機(jī)，叫來(lái)了會(huì)講故事的“小米”機(jī)器人，小女孩聽(tīng)著“小米”繪聲繪色故事，不知不覺(jué)得停住了哭鬧，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)，似乎忘記了生病的疼痛，沉浸在“小米”的故事中，我趁機(jī)握著小女孩的手，又快又準(zhǔn)地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗(yàn)的血液。小女孩的家長(zhǎng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護(hù)士長(zhǎng)。
看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個(gè)工作認(rèn)真、富有愛(ài)心的護(hù)士長(zhǎng)。為了早日實(shí)現(xiàn)我的“明天”，今天的我更要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)善良有愛(ài)心的好學(xué)生。
明天作文600字 篇3
我曾立下無(wú)數(shù)的約定，我也完成了大多數(shù)的約定，但還有許多等著我去完成的約定。與別人的約定是誠(chéng)信，答應(yīng)了別人的事就不要反悔，一言既出，駟馬難追，我無(wú)論如何都要完成它們。
我曾與媽媽有一個(gè)約定，約定只要考上了媽媽所要求考上的初中，那么她就要請(qǐng)我吃一頓大餐，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是多么大的誘惑啊，約定后，我便一直努力，直至接到錄取電話時(shí)，我的約定便完成了，但這是一個(gè)有目的的約定，只為那頓大餐，那么，我要與明天的自己建立一個(gè)約定。
從初一年的第一個(gè)學(xué)期直到學(xué)期結(jié)束，我的成績(jī)一直處于中等階段，我原本是可以更好的，可我卻很不認(rèn)真。于是我下定決心要在初一下學(xué)期好好地認(rèn)真學(xué)習(xí)，可說(shuō)易做難，不僅這樣，成績(jī)還一路下滑，成為了班級(jí)中下的階段。我意識(shí)到了這個(gè)是非常不好的狀態(tài)，如果沒(méi)有認(rèn)真地走好這三年，那么我連上高中都成了一個(gè)大問(wèn)題，我可不希望我以后在社會(huì)上做沒(méi)用的人，也不愿看見(jiàn)父母左手禮物右手牽著我一家一戶地討好別人，讓我有書(shū)讀。所以我與自己建立了一個(gè)無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)的約定：在這三年里，好好讀書(shū)，在中考取得好成績(jī)，并且要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
我，明天的我，約定早已立下，你要遵守約定，今天的路我會(huì)好好走，明天的你也要好好地走。這三年的路還很長(zhǎng)，或許在某個(gè)明天，你會(huì)遇到很多阻撓你前進(jìn)的東西，你也許會(huì)受傷，也許會(huì)一掃眼前的這些障礙。但你千萬(wàn)別給我來(lái)個(gè)半途而廢，這樣的話，你之前所走的路，會(huì)全部變?yōu)闊o(wú)用功。也不要因?yàn)榭吹搅嗣利惖娘L(fēng)景而迷失自我。在交叉路口你要好好地選擇路，不要選錯(cuò)了，而再也回不來(lái)。
明天的我，別忘了，你曾與自己立下過(guò)一個(gè)約定，一個(gè)決定你一生的約定，好好走，加油，祝你過(guò)關(guān)斬將取得成功!
明天作文600字 篇4
窗上的霧氣氤氳，手指在上面勾勒出理想的痕跡，微涼的觸感將思緒延至很遠(yuǎn)，直至霧氣凝結(jié)成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮沒(méi)在海底的蚌殼中的一粒粒珍珠，一旦打開(kāi)，熠熠生輝。
五歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能開(kāi)一家冰淇淋店，邊賣邊吃。在炎炎夏日中，屋內(nèi)是前所未有的涼爽。倘若有路人經(jīng)過(guò)，那就賣出我的冰淇淋，要么就想吃的時(shí)候慢慢品嘗冰淇淋所帶來(lái)的美好與香甜。
那時(shí)的遐想簡(jiǎn)單，隨意，帶有一種心血來(lái)潮，不顧及未來(lái)的路還有多遠(yuǎn)。
十歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能當(dāng)一名圖書(shū)管理員，能夠邊工作邊讀書(shū)。面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍，可以飽讀各種自己喜愛(ài)的書(shū)，讓自己?jiǎn)握{(diào)的生活更富有斑斕的色彩。徜徉于廣袤的書(shū)海，放飛自己的想象，游歷天南海北，古往今來(lái)。
那時(shí)的遐想更為實(shí)際，生活化，帶有一種對(duì)未來(lái)的向往與憧憬，不畏懼是否與實(shí)際相符。
十五歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能成為一名外交官，能夠與不同膚色、不同國(guó)度的人交流，能夠體驗(yàn)另一國(guó)度的另一種截然不同的`生活，能夠感受到世界各地的文化……
那時(shí)的遐想離生活實(shí)際不再隔隔不入，經(jīng)過(guò)近十載的淘洗，洗出了生活的本色。
五歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去，那個(gè)等待夕陽(yáng)西下的冰淇淋店女孩早已不復(fù)存在，偶爾回憶起來(lái)，滿是對(duì)當(dāng)年的童真的無(wú)限感慨。
十歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去，那個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的圖書(shū)管理員的身影已漸漸模糊飄散，如同一座夢(mèng)幻的海市蜃樓，再怎么美麗也是可望而不可及，終會(huì)消散。但兒時(shí)的美好愿望卻是不能拂去的，它根深蒂固。
十五歲時(shí)的那個(gè)遐想不知是否也會(huì)離我遠(yuǎn)去，但無(wú)論如何，我會(huì)為此付出我的努力。徐志摩的一句話讓我為之振奮：“是人沒(méi)有不想飛的。”在這句充滿勃勃雄心的話語(yǔ)激勵(lì)我為之努力、拼搏，使明天的遐想成為現(xiàn)實(shí)。
遐想只是一種對(duì)未來(lái)的希冀，倘若不為之努力，便只能停留在胎兒時(shí)期，永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)成成人。所以，守望明天的遐想，亦要為之奮斗。
明天作文600字 篇5
很多時(shí)候我不禁在想如果時(shí)光倒流，我會(huì)去做些什么？人生不如之事十之八九，每當(dāng)自己做錯(cuò)了事情總會(huì)懊悔，如果再給我一次機(jī)會(huì)，事情肯定不會(huì)這樣。這世界上沒(méi)有后悔藥可賣。我們能做的也只有珍惜當(dāng)下時(shí)光。青春易逝，芳華難留，非常樸實(shí)的一個(gè)道理就是，我們無(wú)法預(yù)料明天和意外到底哪個(gè)先來(lái)。讓每一天都活得精彩是我們唯一能做的事情。珍藏昨天，不虛度今天，展望明天。每一天都活的出彩且充實(shí)是對(duì)生命最大尊重。
時(shí)間是寶貴的，青春不常在，過(guò)怎樣的青春是每個(gè)人的權(quán)利。我們可以甘于平凡，我們可以選擇偉大，我們或崢嶸于時(shí)代之巔，或蟄居在一眾人海。每一種人生都是不同的故事，前幾年有首網(wǎng)絡(luò)小詩(shī)十分展現(xiàn)我的心境，“我有一壺酒，可以慰風(fēng)塵。傾盡江海里，共飲天下人�！焙蔚鹊捻б鉃⒚�，瀟灑快活，這樣的人生是我夢(mèng)想的一生。
我傾倒豪情萬(wàn)丈的文人騷客，也渴望做一個(gè)君子待人以誠(chéng)，瀟灑快活的文人墨客。我自我勾畫(huà)的人生是那樣的放蕩不羈愛(ài)自由。也許，從懵懂年少時(shí)，我已經(jīng)漸漸領(lǐng)悟到生命的彌足珍貴。在一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)，只能一路向前的生命旅途中，每一個(gè)人應(yīng)該及早給自己的人生下一個(gè)定位，并且為之不懈怠的努力，前行的路程是艱辛的，也是美好的。我給自己的人生定位十分的簡(jiǎn)單—君子慎獨(dú)。我想做一個(gè)赤誠(chéng)的君子，不為世俗折腰，安能使我摧眉折腰權(quán)貴？這世界，我甘于物質(zhì)的清苦，精神的富足。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。成就君子的路途是艱難的，會(huì)有聲色犬馬的誘惑，誠(chéng)然在當(dāng)今這一個(gè)舒適的社會(huì)下，選擇安逸會(huì)是平穩(wěn)的做法。但是不屈的人生會(huì)是多彩的，少年人的奮斗是精彩的故事集。
改變不了昨天，那就要做好今天，一天的二十四小時(shí)不會(huì)因某個(gè)人停滯或者延長(zhǎng)，渴望成長(zhǎng)，渴望進(jìn)步，渴望有目標(biāo)的生活。我們正當(dāng)年少，我們的未來(lái)尚且大有可為，少年人莫要虛度了時(shí)光，在一事無(wú)成的時(shí)候空有埋怨和幻想，那會(huì)是多么痛的領(lǐng)悟。不虛度，有可為是對(duì)時(shí)間、對(duì)生命的尊重，也是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。
明天作文600字 篇6
我是個(gè)“單純”的男孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂(lè)和幸福？
是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的男孩，因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)自己的欺騙，欺騙自己做一份沒(méi)有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺(jué)得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒(méi)有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？
人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬(wàn)變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂(lè)樂(lè)呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓?lè)，可以美好，但對(duì)于我們渴盼著快樂(lè)與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠(yuǎn)了。
我是個(gè)不想明天的男孩，但我覺(jué)得不想明天，并不是對(duì)明天不負(fù)責(zé)任的淺陋，也不是得過(guò)且過(guò)的疏懶，相反，我覺(jué)得這是一種豁達(dá)而坦然的態(tài)度。今天種下的，明天自會(huì)有收獲，今天付出了的明天自會(huì)得到，那么我們又何必要費(fèi)盡心思去計(jì)算去估量呢？在明天，我意外的得到幾份知足，不是更好嗎？
我是一個(gè)不想明天的男孩，我以一份寧?kù)o而坦然的心境去追求幾份意外的美麗！
明天作文600字 篇7
日前，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織小記者們前往交通銀行太倉(cāng)分行參加“小小金融家”活動(dòng)。
到了交通銀行，只見(jiàn)大廳里靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來(lái)到4樓會(huì)議室，看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔進(jìn)來(lái)了，他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊(cè)》。我翻開(kāi)看了下，有一些理財(cái)小知識(shí)和有趣的小游戲。之后，叔叔給我們播放了一段視頻，視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點(diǎn)鈔，可他們不夠?qū)Ｗ�，都沒(méi)有數(shù)對(duì)。后來(lái)沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來(lái)，叔叔又給我們播放了一段視頻，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰(shuí)厲害。沃德博士讓美美他們?nèi)フ揖�索，結(jié)果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的艱辛和汗水。通過(guò)這段視頻，我們也體會(huì)到了父母的辛苦。后來(lái)，叔叔又給我們播放了一個(gè)短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)檫^(guò)幾天要參加長(zhǎng)跑比賽。可是大蝦只顧買(mǎi)吃的和玩，把買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋的錢(qián)花光了。長(zhǎng)跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒(méi)跑幾步就摔倒了。看完短片，叔叔問(wèn)我們：“為什么大蝦會(huì)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋？”大家異口同聲地回答：“因?yàn)榇笪r沒(méi)有好好分配零花錢(qián)�！笔迨逭f(shuō)：“要有計(jì)劃地花零花錢(qián)，才不會(huì)像短片中的大蝦那樣，要用錢(qián)的時(shí)候錢(qián)都沒(méi)有了……”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
眨眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了理財(cái)知識(shí)，知道了錢(qián)不能亂花，要有計(jì)劃。在這基礎(chǔ)上，我們也要從小學(xué)會(huì)理財(cái)，美好的明天讓我們?nèi)?chuàng)造！
明天作文600字 篇8
今天早晨下了一點(diǎn)小雨，我匆匆趕到學(xué)校，開(kāi)始了早上的領(lǐng)讀。
中午抓緊吃完午飯，在去校園的途中呼吸一下陽(yáng)光的空氣，便到教室里開(kāi)始忙碌的寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間總是過(guò)的很快，我連忙收拾好作業(yè)到樓開(kāi)會(huì)。遇到了搞笑腹黑的小男孩，他不知是惡意還是調(diào)皮的挑逗我們，總讓我覺(jué)得他單純可愛(ài)，或許，小時(shí)候的自己也是這樣吧，不過(guò)我或許會(huì)乖一些。
“鈴鈴”上課鈴聲響了，我做在座位上認(rèn)真聽(tīng)課，偶爾幫幫后面跟不上的同學(xué)抄一下筆記。
短短的上課時(shí)間就結(jié)束了，我拿著班牌，將同學(xué)們帶到學(xué)校門(mén)口，自己便在擁擠的人群中開(kāi)一條大道，偶爾一個(gè)人擠過(guò)來(lái)，一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，但是自己這個(gè)矯健的身姿早已躲開(kāi)了“攻擊”。
在回家的途中遇上了自己沒(méi)有想到會(huì)碰到的同學(xué)，臉一下又紅了起來(lái)，是害羞，還是想起了曾經(jīng)的記憶，還是想笑不能笑的原因使自己加速了步伐超過(guò)了他，走回了家。
短短的一天就這樣安詳而已平靜快樂(lè)的度過(guò)了，幸好自己沒(méi)有在意那些冷嘲熱諷，要不然怎么會(huì)有這么美好的一天呢？希望今天的冷靜可以保持下去，讓自己永遠(yuǎn)不要和同學(xué)去沖突，永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己孤單，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了不是嗎？
未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì)怎樣，只有高高興興的度過(guò)每一天，就是最大的幸福了。
自己越來(lái)越滿足現(xiàn)在的孤單，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)照到我的身上，偶爾會(huì)有同學(xué)的關(guān)懷，偶爾斗幾句嘴，匆匆忙忙寫(xiě)好作業(yè)，晚上，聽(tīng)歌寫(xiě)作，每天過(guò)的很充實(shí)，還有什么好抱怨的呢？世界的某個(gè)角落還有人過(guò)著遠(yuǎn)不如你的生活，現(xiàn)在的你是最幸福的女孩！
向嶄新的明天沖刺吧！
明天作文600字 篇9
回想著六年的小學(xué)時(shí)光，有太多太多的快樂(lè)，也有太多太多的驚喜，有太多太多的感慨，也有太多太多的收獲。
小學(xué)的時(shí)光是美好的，是燦爛的，是多彩的，是絢麗的
我曾天真的想過(guò)，“我們留級(jí)吧！”同學(xué)們都笑我傻，可是，如果可以，他們也會(huì)再陪一陪親愛(ài)又年邁的母校，六年前，我剛認(rèn)識(shí)“媽媽”她給我的第一映像就是慈祥，六年來(lái)，我在她的懷抱里，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。那時(shí)的我是多么純潔，多么快樂(lè)，可是，慢慢地我學(xué)會(huì)了憂愁、悲傷……因?yàn)槲抑牢乙x開(kāi)她，我親愛(ài)的媽媽！六年了，在一張張笑臉下，有多少的不舍多少的痛苦？我們強(qiáng)忍著淚水，仍然，以微笑回報(bào)媽媽。我們要去遠(yuǎn)航，媽媽，您不用擔(dān)心您的兒女，有您的祈禱，我們會(huì)永遠(yuǎn)平安、健康！我們會(huì)常來(lái)看您的！媽媽，再見(jiàn)！
告別了媽媽，還要感恩您，老師。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！我們永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情，我們雖然不是您的孩子，但我們?cè)缇桶涯?dāng)成了我們的母親！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
朋友就是天空的星星，努力散發(fā)光芒，即使或明或滅，但卻一直存在。小學(xué)朋友也是這樣，一個(gè)人，不可能孤立在世界上，朋友就像夜路上的一盞明燈，給我們帶來(lái)溫暖、驚喜。小學(xué)的友誼是最純潔的，也是最經(jīng)不住時(shí)光的考驗(yàn)的，希望同學(xué)們的友誼天長(zhǎng)地久！我還要感謝同學(xué)們給我的驚喜、快樂(lè)、溫暖，我相信，我們的友誼是時(shí)間沖不夸，大雨淋不濕的！
六年的小學(xué)時(shí)光眼間的過(guò)去了，每個(gè)同學(xué)的笑臉之下都有許多的不舍，希望你們是最富有的人，富有健康、快樂(lè)、青春……希望我美麗的母校能永遠(yuǎn)健康、長(zhǎng)壽！祝我敬愛(ài)的老師們能教育出最好的學(xué)生，世界上最美好的東西都屬于你們！
明天作文600字 篇10
曾經(jīng)在某一天的晚上，我會(huì)想，明天又是新的一天了，要做一個(gè)全新的自己，要改變身上的缺點(diǎn)，做最好的自己。但我通常睡一覺(jué)起來(lái)就什么都拋之腦后了，于是我決定，我要與明天的自己做一個(gè)約定，要好好的約法三章……
我曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的孩子，我上課會(huì)走神，作業(yè)寫(xiě)太慢，是老師眼中的毛病學(xué)生，但有一天，我偶然在一本書(shū)上看到這么一句話“玩是孩子的天性，但如果不能自覺(jué)的把心收回來(lái)，那樣是在怎樣想認(rèn)真都是沒(méi)用的�！蔽覜Q定這句話就是在給我一個(gè)啟發(fā)，于是我在紙上寫(xiě)下了我與明天的自己的約定。
我與明天的自己的約定一：懂的把握時(shí)間。
時(shí)間就是金錢(qián)，如果沒(méi)有好好把握時(shí)間，把時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)關(guān)緊要的事情上面，那樣就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，所以我一定要好好的把握時(shí)間，盡力的遵守我和明天的約定。
我與明天的自己的約定二：認(rèn)真讀書(shū)，不辜負(fù)老師和父母。
我覺(jué)得我是一個(gè)很不負(fù)責(zé)任的人，爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的工作，我卻不懂得要好好報(bào)答他們，不懂得要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。爸爸在周末給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我沒(méi)有好好的去聽(tīng)課，沒(méi)有向老師大膽的提問(wèn)，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你怎么不認(rèn)真，你有沒(méi)有想過(guò)，你去上補(bǔ)習(xí)班的那些錢(qián)，是我們辛辛苦苦賺來(lái)的，我們完全可以自己拿去花，干嘛要用在你身上……”或許我真的讓媽媽很失望，她才會(huì)這么說(shuō)我的吧。于是，我與明天的自己約定，一定要認(rèn)真讀書(shū)了，不能在讓老師和爸爸媽媽失望了，要做一個(gè)乖孩子。
我一定會(huì)好好的履行我的約定，遵守我的承諾，我要完成我的目標(biāo)，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)!
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