關(guān)于明天作文600字（通用25篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的明天作文600字，歡迎大家分享。

　　明天作文600字 篇1

　　望著窗外的斜陽(yáng)，好似大紅的燈籠搖曳在樹(shù)枝下。我陷入了深深的沉思：寒窗苦讀九年，我，究竟是為了什么叮鈴鈴——刺耳的鈴聲劃破了教室里的寂靜，望著前來(lái)收卷的同學(xué)，我愣住了，筆懸停在最后一題。伴隨著失落與不甘，我離開(kāi)了教室。同學(xué)們依舊和往常一樣在走廊嬉戲著，玩耍著，或許在他們看來(lái)這只是一次物理小考，無(wú)關(guān)緊要。但在我眼中，這卻是明日的方向，然而我丟失了它，又一次丟失了。如此簡(jiǎn)單的題目，我卻敗給最后一題。自己最拿手的科目竟然考成這樣！彷徨、不甘、落寞、憂傷、沉重紛至沓來(lái)，凝成一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)——明天我在哪里？

　　知了不停地叫，有一天它也會(huì)疲倦；花兒滿地的芬芳，有一天它也會(huì)凋逝；陽(yáng)光一縷縷地照射，它也會(huì)有消失的時(shí)候一直停留在歲月的痕跡，你的人生一定不會(huì)精彩，而坦然地直對(duì)今天，面對(duì)明天，甚至更多的未來(lái)，盡管你可能會(huì)做錯(cuò)些什么，丟失些什么，但至少還有意義存在！不知何時(shí)，我的死黨已悄然來(lái)到我的身旁。他的這番話撥動(dòng)了我心里的一根弦，久久未能平靜，也解開(kāi)了我心中的那個(gè)死結(jié)。

　　我苦苦奮斗這么多年，是為了什么？是為了我的明天能夠更多精彩，更加輝煌��！是為我的明天找一個(gè)好的落腳點(diǎn)��！然而，明天的所有一切都將取決于今日的努力。沒(méi)有今日的基礎(chǔ)，又何來(lái)明日的方向？落魄、消愁不會(huì)成為我明天的避難所。惟有把握今朝，才能為明日鋪平道路，而明天，我將身處人文薈萃的岳麓山下！

　　七個(gè)月后，誰(shuí)在黃金海岸，誰(shuí)在烽火彼岸，在回望那一剎那，心中是否有淚飄過(guò)？汗水中，給自己一個(gè)聲音，奮斗！

　　明天作文600字 篇2

　　古有孟母三遷，為了讓孟子取得優(yōu)秀的成績(jī)，不惜換了三次住處。而今天，更是大力發(fā)展兒童教育。

　　為了讓祖國(guó)更加輝煌，我們必須把教育放在首要位置。大力發(fā)展幼兒園，幼兒園應(yīng)科學(xué)合理地編排幼兒游戲，教育教學(xué)活動(dòng)，勞動(dòng)及日常生活等各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒準(zhǔn)備有意義的活動(dòng)材料，提供寬松自由的活動(dòng)空間，保證幼兒個(gè)性的全面健康發(fā)展。

　　所以，在幼兒時(shí)期，我們必須要合理的啊那批他們學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)其智商。在教學(xué)的時(shí)候以?xún)和癁橹行�，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富的教育，讓兒童自發(fā)地主動(dòng)學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。0～6歲的幼兒在特定的時(shí)期會(huì)出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。

　　意大利著名教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利提出：第一個(gè)人是剛剛出生的生物性的人；第二個(gè)人是為人，為人就是受過(guò)教育，具備了教養(yǎng)，具備了人格的人。這就是蒙臺(tái)梭利教育的意義，也就是人格形成才能成為真正的人。

　　人之所以有學(xué)習(xí)的欲望，就是收到與生俱來(lái)的只能所驅(qū)使，也就是孩子內(nèi)在有一種執(zhí)著追求只是和求發(fā)展的沖動(dòng)。那是內(nèi)部發(fā)展的原動(dòng)力，通過(guò)人格的選擇及行動(dòng)而表現(xiàn)出來(lái)。

　　人類(lèi)在未成熟的狀態(tài)出生，其后要靠以后的努力去創(chuàng)造自己的工作，因此人類(lèi)不只是有創(chuàng)造性，還在不斷發(fā)揮創(chuàng)造性。其實(shí)，這可以說(shuō)是人類(lèi)的一種自然性，對(duì)人類(lèi)而言，創(chuàng)造是自然而生的。

　　幼兒的發(fā)展，就意味著祖國(guó)的明天。我們做為新一代的有幼兒教師。我們必須要了解幼兒，喜歡孩子。幼兒是通過(guò)游戲?qū)��?nèi)在的精神表現(xiàn)出來(lái)的，“游戲是生命的鏡子”游戲會(huì)超生喜悅、自由、滿足，以及內(nèi)在的平安、和諧。

　　雖然說(shuō)幼兒和小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，作為園丁和家長(zhǎng)們，我們千萬(wàn)不能從小給他們?cè)S多壓力。要讓他們有最夠的時(shí)間和空間休息。記得我們小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)在講要減輕學(xué)生的壓力，可老師的作業(yè)仍然只增不減。家長(zhǎng)仍是以分?jǐn)?shù)評(píng)判好壞。

　　多給孩子們一些休息的時(shí)間，才能讓他們?cè)跔N爛的楊過(guò)下盡情歡笑，茁壯成長(zhǎng)。

　　明天作文600字 篇3

　　很多時(shí)候我們都會(huì)憧憬：明天一定會(huì)比今天過(guò)得好，我把事情拖到明天做，那么肯定會(huì)比今天做要做到好。我們總會(huì)有一種幻覺(jué)認(rèn)為：明天我們會(huì)有更多的時(shí)間，明天我們會(huì)有更多的金錢(qián)，明天我們會(huì)有更多的精力，明天我們會(huì)比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預(yù)料嗎？

　　今天不知明日事，我們只能做好今天，然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情，就以做作業(yè)為例子吧。

　　相信在學(xué)生時(shí)代，我們都接觸過(guò)繁重的作業(yè)，尤其是在較長(zhǎng)的假期里，老師總會(huì)安排很多的作業(yè)，然后叫我們自己合理安排時(shí)間，進(jìn)而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法，那么我們今天就不用做作業(yè)了。那么，到最后一個(gè)明天在交作業(yè)的前夕，我們真的會(huì)好嗎？

　　在我看來(lái)所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎(chǔ)上的，沒(méi)有什么事情可以一蹴而就的，我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放，而那一天就是我們的明天而已。如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果我們?cè)谄饺绽锎蚝昧嘶�礎(chǔ)，那么將來(lái)我們肯定會(huì)有一個(gè)很光亮的前途。

　　我們又以考試為例子分析一下。如果平日里。我們十分的懶散、不積極，而且做錯(cuò)題也不改正，到考試的時(shí)候，在考試前夕我們才拼命的去看書(shū)，拼命的去記筆記有用嗎？可能用途是有一點(diǎn)點(diǎn)的，但那可能只是對(duì)你那一晚辛苦的小小回報(bào)罷了，但是用途并不大。與之相反的是，一些同學(xué)，平日細(xì)心認(rèn)真，不懂就問(wèn)，考試的時(shí)候，他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳，而是平靜的去迎接考試的到來(lái)。

　　我們可以把考試前的每一天都當(dāng)做是今天，而把考試就是在明天，我們今天所做的種種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn)。還記得明日歌里說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”，我們有多少個(gè)明日呢，我們又有多少個(gè)今日呢？我們難以回答。但是我們不可否認(rèn)的是，今日總是會(huì)比明日多，今日的準(zhǔn)備是為了明日的輝煌！

　　今日好，明天才會(huì)更好！

　　明天作文600字 篇4

　　人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

　　舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。

　　地球只有一個(gè)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。

　　為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)是缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當(dāng)你刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)上水龍頭,等要清洗時(shí)再擰開(kāi)；當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí),請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。

　　為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機(jī)；回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一想，就因?yàn)槟銘杏诜謷�，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟?lèi)生存的地球��！熱愛(ài)我們的地球媽媽?zhuān)��?qǐng)不要讓她再傷心！

　　明天作文600字 篇5

　　不管怎么樣，遇到任何困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢用最好最好的狀態(tài)去迎接明天的曙光。

　　今天下午我滿含著淚看完了《媽媽別哭》這部電影，這部電影是一部體現(xiàn)人間真情，親情，甚至是純潔愛(ài)情的情感電影。電影給了我很深的感觸，從影片開(kāi)始到結(jié)束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫(huà)面，凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘?jiān)珨啾�；撕心裂肺的叫喊聲；血肉模糊的雙手；發(fā)自?xún)?nèi)心的眼淚時(shí)刻糾著我的心。在災(zāi)難面前，人的力量顯得那么渺小，但愛(ài)是偉大的，同學(xué)情，朋友情是偉大的，偉大得足以震撼整個(gè)中華民族。5.12汶川大地震給祖國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。

　　片中的琳琳是一個(gè)任性，我行我素，不懂得體諒媽媽的青春期16歲女孩。但在這次地這中她看到媽媽為了營(yíng)救廢墟下的自己，挖刨的雙手已經(jīng)鮮血淋漓，為了讓母親遠(yuǎn)離死亡的威脅，醒悟的她在廢墟里一聲聲哭喊“媽媽?zhuān)�你走！媽媽�(zhuān)�你走��！”讓我們痛徹心扉，這是人間最美好的感情，生死不離的感情，而媽媽自己的生命則被余震倒塌的房屋吞噬，女兒被營(yíng)救出來(lái)后，用淚水和堅(jiān)強(qiáng)為母親送行“媽媽?zhuān)�別哭！”

　　5.12地震后許多人們失去了生命，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)再去享受世間的樂(lè)趣，而我們獲得好好的為什么不去珍惜生命，不去珍惜生命中的每一時(shí)，每一分，每一秒呢？

　　雖然5.12大地震已經(jīng)過(guò)去了，但但我們應(yīng)該銘記這段歷史，激勵(lì)自己要更好的活下去，并且堅(jiān)定的相信我們的以后會(huì)更加美好，因?yàn)槿碎g自有真情在，因?yàn)橹腥A民族是有大愛(ài)的民族——大愛(ài)永恒。

　　明天作文600字 篇6

　　眺望遠(yuǎn)放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)。就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠(yuǎn)。但是，因?yàn)檫�有明天，我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。

　　我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛(ài)哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中，偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌，或是鞋帶松開(kāi)，都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土，手也擦破了皮。

　　那時(shí)我甚至?xí)�覺(jué)得整片天都黯淡了，只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛�。但是，媽媽�?duì)我說(shuō)：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì)不見(jiàn)的，所以別哭啦！”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話，去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。

　　后來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折，將來(lái)的路才會(huì)更平順吧！但是，當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后，卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。

　　那是多少個(gè)明天之后的事呢？時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好，能力不強(qiáng)，運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過(guò)了一日又一日。

　　時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留，它有自己的軌跡要走。那么，我是不是也該找到自己的跑道呢？或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神，那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧！那么，我也就擁有了去期待明天的理由了！

　　現(xiàn)在，我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對(duì)明天的期待，一往無(wú)前！

　　明天作文600字 篇7

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　——題記

　　放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，何也，做事不能計(jì)較眼前得失，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和計(jì)劃。

　　當(dāng)一個(gè)人成功的時(shí)候，才會(huì)明白昨天說(shuō)做的事為了今天的成功，也許今天的成功已經(jīng)是你昨天計(jì)劃的結(jié)果�；蛟S你以為這個(gè)結(jié)果計(jì)劃已久，只是慢慢等待著他的到來(lái)而已。

　　孟子曰：“無(wú)欲者，可王矣�！睙o(wú)欲就是沒(méi)有私欲，做大事者。不能因?yàn)樾±�而毀壞全局。只有這樣才能取得最后的勝利。如來(lái)佛祖（是王子）拋除私利，終修正果，普渡眾生。已流傳千古；諸葛孔明淡泊名利，修生養(yǎng)性，知天下，運(yùn)籌帷幄，功成名就。

　　有了私欲，心中無(wú)法安靜，處事則亂，霸王是何等英武�？骨剀�、燒阿房，但為一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，演繹一場(chǎng)霸王別姬的慘淡離別，遺憾千古�！伴L(zhǎng)使英雄落淚滿襟。”齊王韓信十面埋伏，困霸王于垓下，是如此的英雄，但其顧及眼前的私利，取得功勞，要官封王，終不得劉邦信任，下場(chǎng)可想而知。

　　當(dāng)我們遇到挫折磨難時(shí)，不能放棄，因?yàn)槊魈煳粗�，縱觀歷史，文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》，他們誰(shuí)也不知道明天會(huì)怎樣，但都沒(méi)有放棄。始皇建秦以來(lái)，不居安思危，終落得一夫作難而七廟毀，身死人手，為天下笑，倘若秦王勤政為民，體恤民情如堯舜般，則其明天，猶未可知。

　　想要成功，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折與苦難。不能因?yàn)槭�敗而氣餒，而自暴自棄�？v管全局。這只不過(guò)是人生的小風(fēng)小浪，只要我們臥薪嘗膽，為以后的路做好鋪墊，成功不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。明天還未到來(lái)，一切皆可改變。

　　既然夕陽(yáng)西下，我們無(wú)法挽留；光陰流逝，我們無(wú)法阻擋，那么我們只好上路，乘風(fēng)破浪，超越昨天的自己，到達(dá)成功的彼岸。

　　明天作文600字 篇8

　　有一段時(shí)間，信教的人很多，地獄招不起人來(lái)，魔鬼很著急，手下們出了三個(gè)主意，分別告訴世人“沒(méi)有天堂”、“沒(méi)有地獄”“還有明天”。結(jié)果前兩個(gè)方法收效甚微，而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿。人人都以為還有明天，吃苦的事情留到明天，幫助與感恩留到明天，道歉與悔過(guò)留到明天，于是聰明的變傻，賢良的變壞，天堂變空，地獄變慢。人人都還有明天，人人都沒(méi)有明天。誰(shuí)也不能清楚地預(yù)見(jiàn)明天，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，所能把握的只有今天，更準(zhǔn)確的說(shuō)只有現(xiàn)在。因?yàn)椴荒苡惺�分的把握，所以姑且算作沒(méi)有。如果今天就是你我生命中的最后一天，你想怎么做？如果今天是你生命中的最后一天，你一定要將它過(guò)的充實(shí)而有意義。感謝你現(xiàn)在的年富力強(qiáng)，使你還有力量去完成你之所想，你可以把握今天的分分秒秒，當(dāng)然也可以揮霍。當(dāng)時(shí)間走過(guò)23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒，你意識(shí)到下一秒種過(guò)后，屬于你自己的生命即將終結(jié)，你會(huì)后悔還是感到滿足。

　　時(shí)間再向前走一秒，當(dāng)你來(lái)到今天的零時(shí)零分零秒，你還活著，你慶幸自己還有一天，但那還是最后一天，因?yàn)槊魈觳粚儆诂F(xiàn)在的你。太陽(yáng)每天照常升起，但陽(yáng)光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢；古老的歌謠依舊傳唱，當(dāng)年唱歌的人如今在何方？每過(guò)365天6時(shí)9分10秒，地球完成一個(gè)公轉(zhuǎn)。地球可以選擇長(zhǎng)久的輪回，但人生無(wú)法重來(lái)。今天的這一刻一旦過(guò)完，你就將它永遠(yuǎn)的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用，全在一念之間。我們沒(méi)有明天，每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。

　　宇宙是時(shí)間與空間的無(wú)際，而人生有長(zhǎng)短，只有將時(shí)間無(wú)限利用才能得到另一種意義的永生。

　　明天作文600字 篇9

　　從前，在一個(gè)森林里，住著一只小候子它非常非常地貪玩。

　　一天下午，小猴子正玩得高興的時(shí)候，突然，從天上傳來(lái)一陣震耳欲聾的雷聲，把小動(dòng)物們嚇得四處奔逃。不一會(huì)兒，天上就“嘩嘩嘩”地下起了雨來(lái)。小猴子的高興勁兒一下子沒(méi)了，頓時(shí)變得垂頭喪氣了。小動(dòng)物們紛紛捂著頭匆忙地跑回自己的家里避雨，唯獨(dú)小猴子沒(méi)有自己的家。它只好跑到一棵大樹(shù)下面將就著避雨。不一會(huì)兒，小猴子就進(jìn)入了它自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，天晴了。小猴子伸伸懶腰，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接那美好的第二天了。它自言自語(yǔ)的說(shuō)：等到了下午，我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林里最端莊高大的房子、一座無(wú)人能比的房子。然后，它又開(kāi)始想這座房子的設(shè)計(jì)……小猴子此刻心里美滋滋的。

　　第二天下午，小猴子讓森林里的所有的動(dòng)物們明天都來(lái)它家里來(lái)做客。它下定決心：今天我一定要把房子蓋好。于是小猴子運(yùn)來(lái)磚塊，動(dòng)手蓋起房子來(lái)�？墒牵�它才蓋了不到幾塊，就嫌累了，它想：蓋房子可真費(fèi)勁，我還是明天再蓋房子吧。哎，小猴子可真不是“言必行，行必果”的小動(dòng)物��！

　　第三天，小動(dòng)物們來(lái)到了小猴子睡覺(jué)的那棵大樹(shù)上。它們發(fā)現(xiàn)，小猴子還正在做美夢(mèng)呢！于是，小松鼠就搖著小猴子的身子，問(wèn)它：“喂，小猴子，你的新房子在哪兒？帶我們?nèi)タ纯窗桑　毙『镒铀�眼朦朧的說(shuō)：“我不是叫你們明天來(lái)嗎？快回去，回去，我還要睡覺(jué)哩！”小動(dòng)物們看它這種態(tài)度，就都?xì)鈶嵉鼗厝チ恕?/p>

　　從此以后，森林里的小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有一個(gè)去小猴子的家里做客了。而且，直到現(xiàn)在，小猴子還沒(méi)把房子蓋好。

　　明天作文600字 篇10

　　盼了好久的雨沒(méi)有停，等了許久的信沒(méi)有到，被雨淋濕的心情期待遠(yuǎn)方的溫暖�？粗鴦e人的喧鬧，自己的沉默；看著別人的灑脫，自己的纏綿。一切的個(gè)性鋪就，讓我所有的悲劇都無(wú)法挽救。我不想找許多的借口來(lái)安慰自己；也不想尋太多的理由為自己逃脫。我?guī)е�悲傷閱讀我下一個(gè)畫(huà)面，我喊著淚水重溫我每一段歲月。

　　陽(yáng)光在露水中歡笑，我在淚水中漂泊；夏天在雨水中澄清，我在歲月中渾濁。不知道明天有沒(méi)有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久？每一次的守候都有心靈在顫抖；每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默，生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有，也不會(huì)失去全部。只不過(guò)得到的是失去，失去的是所有。沉默的人沒(méi)有太多的話要說(shuō)，潮濕的心沒(méi)有太多的淚要流，因?yàn)檎f(shuō)過(guò)的是無(wú)奈的話，流過(guò)的是全部的淚。

　　很想把個(gè)性張揚(yáng)，也很想再把腳步鏗鏘，很想用流蘇來(lái)裝飾自己，也很想用感情來(lái)充實(shí)生活。面到流言蜚語(yǔ)，面對(duì)冷眼拋擲，有了自卑卻迷失了自信，有了害怕卻丟失了勇敢，無(wú)從知曉，用什么拯救自信，拿什么換取勇敢。在白天迷失方向，在晚上冷藏思想。雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)誘惑很濃脆，所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧，一直找尋到憔悴，很多話很難體會(huì)，很多事沒(méi)有原委，不能太絕對(duì)，不能無(wú)所謂。有了誰(shuí)能夠把握深與淺，有誰(shuí)能夠看透近與遠(yuǎn)。徘徊在困惑之前，覺(jué)得思想有點(diǎn)掉隊(duì)，感到自己深入陰晦，心空不再明媚，人更顯幾分憔悴，很想去陶醉，只是沒(méi)有太多的資本去頹廢。想了很久，還是決定帶著無(wú)助去才面對(duì)。

　　或許下一步依然很累。

　　或許明天依然無(wú)滋味。

　　想了很久，還是去面對(duì)，還是去面對(duì)，面對(duì)？

　　明天作文600字 篇11

　　“明天”是什么？那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，小時(shí)候，我常托著腦袋想，為什么每一個(gè)人都有那么多數(shù)也數(shù)不盡的“明天”呢？明天到底又會(huì)是什么樣子？

　　從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季，六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過(guò)。等到長(zhǎng)大了，我才明白，明天似乎很遙遠(yuǎn)，那是一條走也走不完的路；明天似乎也很近，是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物。

　　明天是一條清澈綿長(zhǎng)的河。這條河無(wú)聲無(wú)息地流淌著，通向青春的大海。明天帶著我們燦爛的年華，輕輕地，輕輕地走過(guò)，匯入青春的海洋。

　　明天是一條通向未來(lái)的路。這條路上也許是春光燦爛，百花齊放﹔也許是荊棘叢生，枯藤遍地；也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，有蔚藍(lán)的、純美的天空；也許只是漆黑一片、伸手不見(jiàn)五指的險(xiǎn)途，有危機(jī)四伏的坎坷。

　　五歲時(shí)，明天是幼兒園的滑梯；八歲時(shí)，明天是田野上的風(fēng)箏；十歲時(shí)，明天是神奇的電腦；十七歲時(shí)，明天是燦爛的未來(lái)。

　　陸幼青說(shuō)過(guò)：“我期待明天，即便那對(duì)我來(lái)說(shuō)，會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨�！笔堑�，我期待明天，即使那對(duì)我來(lái)說(shuō)只是意味著失敗，意味著挫折。我期待明天，我相信，明天會(huì)有美麗的鮮花，熱情的掌聲，只要我付出努力，明天將會(huì)是一個(gè)美好的世界。

　　朋友，相信我吧，明天會(huì)有爽朗的風(fēng)，歡樂(lè)的伙伴，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美得讓人眩暈的藍(lán)天。相信我吧，明天會(huì)有希望，會(huì)有喝彩。縱使成長(zhǎng)有風(fēng)雨，花朵會(huì)凋零，那也是青春的禮物，無(wú)須太在意。

　　洗清所有的煩惱和憂慮，享受明天吧，享受明天──那屬于我們的世界！

　　明天作文600字 篇12

　　明天是什么？

　　是黑暗過(guò)后的黎明？是嶄新的開(kāi)始？還是一切歸為零的含義？明天？

　　經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因?yàn)轼B(niǎo)兒會(huì)告訴他們，沒(méi)有什么值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們，沒(méi)有人十全十美。

　　而我，我的明天是什么？是一覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光散在身上？亦或是鳥(niǎo)兒的啼鳴？我冥茫，不知道對(duì)于我說(shuō)，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補(bǔ)課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習(xí)的累積，知識(shí)的棲息地。

　　“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著我的悲傷，明天要離開(kāi)，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開(kāi)，等待再見(jiàn)的過(guò)程。

　　霍金的明天是勇敢的開(kāi)始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……

　　我現(xiàn)在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在，可是，就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來(lái)。

　　明天，是勇敢的面對(duì)；明天，是保存過(guò)去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的自己說(shuō)拜拜。

　　我尋找到了，我的明天，明天對(duì)于我也不是問(wèn)號(hào)了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽(tīng)著這首歌，沒(méi)有了悲傷，反倒帶著樂(lè)觀。

　　明天作文600字 篇13

　　明天，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云：“明日復(fù)明日，明日何其多�！钡�是，明天又有很多美好的希望，我們對(duì)明天又抱有真摯的祝福。

　　在奔赴明天之前讓我來(lái)想想，昨日的我吧。

　　在迎著日出奔跑時(shí)，我不禁想到了我跑一千米的樣子，那真是在拼了命的奔跑。拼命，倒不如說(shuō)是“盡力而為”，已經(jīng)成為旁人對(duì)于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人，說(shuō)白了，就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當(dāng)然這沒(méi)有什么必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達(dá)吧。所以，明天乃至未來(lái)都要變得堅(jiān)強(qiáng)一些。

　　我也有一個(gè)習(xí)慣，就是在刷視頻的時(shí)候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個(gè)習(xí)慣，已經(jīng)持續(xù)了“兩個(gè)本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點(diǎn)遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因?yàn)橛浽谀X子里，比記在本子上，更好一些，還因?yàn)�，孔夫子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣。”

　　明天，也可以說(shuō)是，美好的理想，試想一下，在暖熏的晚風(fēng)下，靜謐的小河旁，腳下是古老的石橋，頂上是蔚藍(lán)的天空，心中向往光明，手中懷抱著理想，這是多么美好的境界！紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越。”是啊，奔赴明天，奔赴未來(lái)，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個(gè)泥潭子，那又如何，那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過(guò)雨，有過(guò)彩虹。

　　很信仰村上春樹(shù)的一句話，“再也無(wú)須前思后想，一切豈非已然過(guò)往”。

　　向往明天，奔赴明天。

　　明天作文600字 篇14

　　明天，一個(gè)神秘而又單雅的詞語(yǔ)，我不知道我會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我閉上眼時(shí)我會(huì)想到這么一個(gè)場(chǎng)景。

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來(lái)，點(diǎn)燃了秋天第一道“彩虹”我獨(dú)自走在細(xì)致的沙子上面，慢慢享受著陽(yáng)光給我?guī)��?lái)的舒服�！翱ā蔽业哪_忽的踩到了一個(gè)小盒子，不知怎么的我竟然來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上，慢慢地變成了古服，原來(lái)我穿越到了古代，我開(kāi)心極了！慢慢的我走到了河旁，盈盈一水，柔情依依，清波碧浪，婉縈回，一條條河流，想一束絲絨使得在陽(yáng)光下?tīng)N爛閃爍，飛星濺沫，像一根線似的婉流去，閃閃發(fā)亮，像蛇鱗一般。真是美啊，在古代河水都這么美何況房子呢？房間四角立著漢白玉的柱子，四周的墻壁全是白色石磚雕漆成，黃金雕成的蘭花在白玉之間妖艷的綻放，青色的紗布隨風(fēng)而漾，腦海中一直浮現(xiàn)著：奢華。過(guò)了一會(huì)，皇后從里面走了出來(lái)，紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣，下翠綠煙莎散花裙，腰間系著個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，顯得體態(tài)修長(zhǎng)妖嬈艷艷勾人的魂魄，美得無(wú)暇的滿頭珠寶在陽(yáng)光下閃耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚(yáng)，好一個(gè)絕！絕美的女子��！頓時(shí)，天空翻臉了，下起了雨，滴答滴答……雨如萬(wàn)條銀絲從頭上飄下來(lái)，屋檐的一排排水滴，像美麗的珠簾，伴隨著雨點(diǎn)的舞曲，我想著：原來(lái)雨這么美，幾小時(shí)后、舞曲停了，隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我如醉如癡的追著，追著“撲”余音裊裊，我從幻想的境界里走了出來(lái)。

　　望著窗外說(shuō)到：珍惜幾天，憧憬多次多彩的明天！

　　明天作文600字 篇15

　　忘掉哀泣的日子，回想快樂(lè)的一瞬間，那個(gè)日子近了，因?yàn)槲覀兌歼�有明天，明天我高了，明天我更成熟了，淡看每一件無(wú)關(guān)的事，去打造我們的將來(lái)。

　　我們都是從年少走過(guò)，多少稚嫩無(wú)知讓我們記憶猶新，少年時(shí)，更多的也許是快樂(lè)，也許是歡聲，帶著一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事，讓我們?nèi)ザ�得發(fā)奮圖強(qiáng)，讓我們回憶辛勤苦辣，那個(gè)日子充滿誘惑，許許多多的路程中，讓我們有所截取，領(lǐng)悟社會(huì)的甘苦與共，或許這些并不是最完美的日子，因?yàn)槲覀兌歼�有明天，我似乎并不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了壓力很多，心里滋生了越來(lái)越多的寂寞，但隨著時(shí)間的流逝，面上充滿腮紅的臉逐漸一天天成熟起來(lái)，沒(méi)有童年的游戲，只能在學(xué)習(xí)中吸取不同的經(jīng)驗(yàn)，每天面對(duì)著同一件事，念著同一本書(shū)，一種說(shuō)不清的滋味片刻地藏在心里。

　　人的生命就像一部無(wú)止境的電影，沒(méi)有人看過(guò)，所以沒(méi)有人知道前方的路，想要得到幸福的明天，就應(yīng)該樂(lè)觀看待每個(gè)困難，每個(gè)挫折，我們始終要明白一點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì)在成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，只有在失敗中得到成長(zhǎng)，少年時(shí)的沖動(dòng)就算是給我們一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)領(lǐng)悟點(diǎn)，如今，我們更應(yīng)該了解的是現(xiàn)在，現(xiàn)在停在那個(gè)角落，要有自知之明，不要總想著能一夜成名，這樣幾乎是癡人的想法，就像我現(xiàn)在，明明不想走這條路，可還是往前走了，人活著不能總是停留在某一瞬間，要知道，努力雖然不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗，凡事從小事做起，將來(lái)再慢慢深造，我相信總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成一棵樹(shù)，很深，很茂............

　　因?yàn)檫�有明天，所以要深深吸上一口氣，繼續(xù)走下去...........，樂(lè)看自己的人生 。

　　明天作文600字 篇16

　　回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過(guò)。 無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天，我們又能做什么呢？

　　今天，已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來(lái)；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。 雖然，今天已來(lái)臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？ 明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。

　　明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開(kāi)端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖�充�?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。

　　昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。

　　人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。

　　明天作文600字 篇17

　　清晨，隨著叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開(kāi)潔白無(wú)暇的窗戶(hù)，伸著舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著霧蒙蒙的天空，微笑這輕松地說(shuō)：“今天將會(huì)是美好的一天�！�

　　你背著沉甸甸的紅色書(shū)包，蹦蹦跳跳來(lái)到校園，然而在你跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻，你跌了一跤。面對(duì)著你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒(méi)有哭泣，而是堅(jiān)強(qiáng)的撐起已受傷的腿。許久，你伴著痛苦而堅(jiān)決地說(shuō)：“明天我不會(huì)了。”

　　老師斥責(zé)你上學(xué)遲到，雖然是因?yàn)槁飞隙萝?chē)，但是你并沒(méi)有解釋。耐心的聽(tīng)著老師的教誨，在你的檢討書(shū)上，你說(shuō)：“明天我不會(huì)了�！�

　　今天，你的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒(méi)有露出灰心的痕跡，而是滿臉自信，在老師的講解下，你終于露出了天真可愛(ài)的笑容說(shuō)：“明天我不會(huì)再出錯(cuò)了�！�

　　晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時(shí)間的存在，當(dāng)你醒悟過(guò)來(lái)，已沒(méi)有回家的車(chē)，你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開(kāi)家門(mén)，一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓(xùn)斥你。你覺(jué)悟：“明天我不會(huì)了�！�

　　今日，便沒(méi)有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂(lè)，你純潔，你天真。

　　不知道在多少個(gè)明天的那一天，你沒(méi)有那可笑的一摔，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)“遲到”倆字，你作業(yè)的準(zhǔn)確率已是百分之百，你更不會(huì)討論明星夢(mèng)了，明天讓你成功了，明天讓你嘗到了幸福的滋味。

　　明天對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快，去過(guò)充滿希望的明天。留給明天。你心中就會(huì)得到一弘清泉的滋潤(rùn)，而這份滋潤(rùn)會(huì)讓你保持著對(duì)生活的熱情，熱愛(ài)和摯著。

　　明天作文600字 篇18

　　在我的心里，明天永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛，充滿希望的。

　　我期待明天，期待明天的自己，也期待明天的生活。今天的我一直都在那個(gè)為那個(gè)明天的自己奮斗著，因?yàn)槲沂冀K相信，相信明天的自己一定是戴著勝利的皇冠在感激著如今這個(gè)一直在揮灑著汗水的自己。

　　因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以，我一直在期待著明天。我期待著明天充滿著柔和的光，我期待著自己在光束之下變成了夢(mèng)想中的自己。那個(gè)穿著白大褂，在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里奔跑的自己。我心中有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也就是明天在我的努力之下，我變成了那個(gè)救死扶傷的`醫(yī)生。能夠有能力，為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的雙手之下能夠救治更多的病人，我希望在我的幫助之下，世間又會(huì)多出一個(gè)賞日出的人，我希望……這就是我所期待的明天，所期待在明天看到的自己。

　　因?yàn)槲业男睦锸冀K期待著明天，也因此，在每一個(gè)今天，我都充滿著動(dòng)力。我在朝著自己的夢(mèng)想不斷的前進(jìn)，在向前奔跑的道路上盡管大汗淋漓，但是我的內(nèi)心里無(wú)比的開(kāi)心。因?yàn)槲冶寂艿姆较驘o(wú)比的明確，因?yàn)槊魈炷潜K希望的燈光一直在指引著我前進(jìn)。

　　期待明天，明天的我能夠有能力去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的自己所無(wú)法做到的事情，明天的我能夠站上手術(shù)臺(tái)，為每一位病人送過(guò)去希望。期待明天，明天我的生活肯定是不一樣的，明天我的生活會(huì)充實(shí)更有意義。我會(huì)因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值而感到高興，會(huì)在看到一個(gè)個(gè)病人健康出院而感到欣慰，我的心里會(huì)充滿著陽(yáng)光，我的內(nèi)心里也會(huì)滿載著希望。

　　期待明天，期待明天早點(diǎn)到來(lái)，期待明天里我迎來(lái)的一切。

　　明天作文600字 篇19

　　在我們的一生中，有許多的明天。在每一個(gè)的明天，我們都會(huì)過(guò)不一樣的精彩，并且為自己的初心努力奮斗著。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名吉他手，而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著。如果你半夜來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶(hù)正發(fā)出刺眼的亮光，如果你瞪大雙眼仔細(xì)看，就會(huì)看到一個(gè)黑色的人影正抱著一個(gè)吉他，在那邊彈奏著。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。今年暑假，我準(zhǔn)備報(bào)考十級(jí)，所以，我為了順利通過(guò)，只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著考級(jí)的歌曲。夜影參差，花影迷離，我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著。雖然可能聽(tīng)見(jiàn)的吉他聲不是很大，但是我可以確切地告訴你：在這個(gè)琴聲里，你會(huì)聽(tīng)到一種十分堅(jiān)定的聲音，我相信堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)考到吉他十級(jí)，明天我還是會(huì)繼續(xù)加油的。

　　除了這個(gè)初心，我還有一個(gè)因?yàn)槲业纳砀吆蛪K頭引起的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名和姚明一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。姚明也是不忘初心，一直努力的訓(xùn)練著，最終成為了籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過(guò)許多的挫折，以前就左腳受到的創(chuàng)傷，醫(yī)生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)效力嗎？”我現(xiàn)在也在家里面打球，而我的教練就是我的爸爸，而我的訓(xùn)練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓(xùn)練著，但也經(jīng)常收到爸爸的訓(xùn)斥。所以，我的心里一直想著：我一定要努力，不讓爸爸操心，我要成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。這幾天我也正在跟著爸爸學(xué)習(xí)各種籃球技巧，我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。明天，我還會(huì)繼續(xù)加油的。

　　夢(mèng)想的出現(xiàn)很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)很艱難，很漫長(zhǎng)的過(guò)程，堅(jiān)持不懈，我相信，明天會(huì)更好的。

　　明天作文600字 篇20

　　別怕耕耘，收獲就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。

　　留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵(lì)龍桑，改革吏治，選拔人才，以致后人對(duì)他給予“盛啟開(kāi)元，治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià)。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人，把謙卑留給明天。

　　留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國(guó)人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天。

　　留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流。

　　但他用雙時(shí)候去觸摸清涼，用雙手去感知語(yǔ)言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天，把希望和對(duì)生活的熱愛(ài)留給明天。

　　司馬遷忍受宮刑，數(shù)十年如一日奮筆疾書(shū)，對(duì)權(quán)貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂(lè)觀豁達(dá)，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。

　　我說(shuō)，當(dāng)法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓(xùn)；當(dāng)風(fēng)路過(guò)樹(shù)林，留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉；當(dāng)雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅。

　　我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天？

　　明天作文600字 篇21

　　“我曾跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！�…”——題記

　　趴在桌上，轉(zhuǎn)著筆頭，望著窗外。窗外對(duì)小鳥(niǎo)互相玩耍，這時(shí)啪地一聲，我一驚，筆頭掉了，望著筆頭，我想起了一首歌。

　　“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海�！睕](méi)錯(cuò)它就是《平凡之路》。戴上耳機(jī)，聽(tīng)著這首歌想著夢(mèng)想，做一名發(fā)明者，夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的？夢(mèng)想是讓你得到生的希望？對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。

　　曾經(jīng)的我，喜歡去各地冒險(xiǎn)。大人們問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么，我天真地回答，做一名世界環(huán)游家，去探索這世界最神密的東西，去破解世界之謎，去看看世界有多大。可是這個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……

　　我也想過(guò)當(dāng)超級(jí)英雄，打造一套和鋼鐵俠的盔甲，可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現(xiàn)，里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想

　　我決定做一名發(fā)明家，自從打造完鋼鐵俠的手，我有了靈感，造了一架?chē)娀饳C(jī)，結(jié)果把草燒著了，幸好火燒不多，后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái)，用水壓起飛，結(jié)果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高，沒(méi)水了，狠狠地碎了，頭上立刻起了大包，經(jīng)過(guò)改裝后，再次試飛，成功了！在水上飛，飛一段后倒在地上，落地時(shí)臉朝地，好疼！想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾，為了成功，差點(diǎn)炸死自已，我用全力站起來(lái)，重新飛了起來(lái)，結(jié)果不知是怎么了，從200米的天空掉了下來(lái)，手打在石頭上，啪的聲響手巨痛無(wú)比，大概骨折了，我只好放棄。

　　望著窗口發(fā)呆，面前放著鋼鐵俠的頭盔，夢(mèng)想，天空在說(shuō)，大地在說(shuō)，微風(fēng)在說(shuō)，我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧！

　　明天作文600字 篇22

　　你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂(lè)？你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣？你是否為工作的失利而失掉信心？

　　朋友，請(qǐng)你抬起頭，面帶自信和微笑，為贏取明天而準(zhǔn)備。

　　在匆匆忙忙的生活中，冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂，太多的不如意和傷感讓我們?nèi)绱说睾ε旅魈斓氖�敗。因此，我們總是不能夠忘掉過(guò)去，曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛，害怕再次的傷害或挫折，可是我們不能夠畏懼，也不可以畏懼，認(rèn)真把握好現(xiàn)在，為贏取明天而做好充分的準(zhǔn)備，是我們?cè)谠��?jīng)的失敗后，最理智的選擇。

　　贏取明天，就是不要為過(guò)去的晦澀而憂心，把曾經(jīng)的失敗轉(zhuǎn)化為勝利的動(dòng)力，把內(nèi)心的疼痛轉(zhuǎn)化為奮斗的激情。

　　贏取明天，就是不再害怕失敗，不再害怕挫折，不再害怕拒絕，就是忘掉該遺忘的，記住讓自己快樂(lè)的。

　　贏取明天，是好好把握現(xiàn)在的光陰，好好珍惜眼前所擁有的，好好充實(shí)現(xiàn)在的人生，是勇敢地去面對(duì)，而不是膽怯地逃避。

　　贏取明天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷心、絕望和害怕不見(jiàn)蹤影，內(nèi)心充滿著對(duì)成功的渴望，對(duì)理想的追求，對(duì)信念的執(zhí)著。當(dāng)贏取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí)，你將沒(méi)有了羈絆，沒(méi)了有彷徨，沒(méi)有了怯懦和憂慮。心，豁然開(kāi)朗，明天，充滿著希望，自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　贏取明天，是對(duì)過(guò)去的積累和檢驗(yàn)，又是對(duì)將來(lái)的拼搏和探索，走在生活的路上，有挫折又有成功，這樣的生活才是完美的，過(guò)去沒(méi)有失敗，就無(wú)法體現(xiàn)贏取的價(jià)值，就不會(huì)懂得贏取明天，是讓人欣喜若狂的，是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后，贏取明天，猶如在漫漫長(zhǎng)夜后，看到啟明星的滿心欣喜。

　　朋友，將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力，贏取明天，并不遙遠(yuǎn)！

　　明天作文600字 篇23

　　東方太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，意味著一天的到來(lái)，太陽(yáng)的光輝開(kāi)始孕育著生命的希望，一切都表明了你對(duì)明天熱切地向往和真摯的追求！

　　在今天，也許你正走在上學(xué)的路上，一路的風(fēng)景已把你映襯得無(wú)比輝煌，因?yàn)槟阏�走在求知的路上。走進(jìn)學(xué)校，呼吸著書(shū)紙的芳香，觀賞文字的柔美，聆聽(tīng)著數(shù)字的悠揚(yáng)，感受著學(xué)習(xí)的滋養(yǎng)，體驗(yàn)著知識(shí)的快樂(lè)，吮吸著文學(xué)的能量。請(qǐng)你記住，今天的學(xué)習(xí)，只為明天幸福的生活。

　　在今天，也許你正依在椅子上，幻想著未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)境的畫(huà)面已把你頭腦填得滿滿當(dāng)當(dāng)，因?yàn)槟阏�在放飛夢(mèng)想。走進(jìn)夢(mèng)想，追逐著心中的天堂，翻閱著將來(lái)的歷程，閱讀著人生的樂(lè)章，散播著美好的愿望，插上天空的翅膀，駕上騰飛的希望。請(qǐng)你記住，今天的理想，只為明天無(wú)窮的動(dòng)力。

　　在今天，也許你正站在荒漠中央，身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩，因?yàn)槟阏�在種植著生命的綠光。走進(jìn)隊(duì)伍，揮動(dòng)著勤勞的雙手，灑落著珍貴的源泉，孕育著綠色的活力，消滅著荒漠的枯燥，提著勞動(dòng)的榮章，背起成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)你記住，今天的勞動(dòng)，只為地球明天的希望。

　　在今天，也許你正坐在災(zāi)區(qū)，一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶，因?yàn)樽约簾o(wú)私的奉獻(xiàn)得到了無(wú)價(jià)的回報(bào)。走進(jìn)災(zāi)區(qū)，敞開(kāi)寬闊的胸膛，溫暖心中的悲涼，舉起燃燒的燭光，照亮內(nèi)心的黑暗，點(diǎn)亮愛(ài)心的燭光，指引前進(jìn)的方向，安慰心靈的創(chuàng)傷，詮釋著人性的善良。請(qǐng)你記住，今天的救助，只為迎接明天友愛(ài)的世界。

　　請(qǐng)你記住，無(wú)論在今天，你正做什么，或許你正在辛勤地工作，或許你正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、技能。或許你正在用心地規(guī)劃未來(lái)，夢(mèng)想……你所做的一切都會(huì)影響著明天，今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌，期待它為明天開(kāi)出嬌艷之花。

　　明天作文600字 篇24

　　風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來(lái)；霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集；夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì)再升起。

　　時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來(lái)嗎？不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я耍�又有多少人浪費(fèi)了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問(wèn)：“昨天，你做過(guò)什么呢？”也許，你會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪個(gè)昨天？”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。

　　今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖�；騿�(wèn)：“今天，你打算干什么？”有人會(huì)說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧！”但還有人會(huì)說(shuō)：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖明天。

　　明天是一張尚未著色的白紙，敢問(wèn)：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧！”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過(guò)好今天，也要看到希望的明天。

　　世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。

　　明天作文600字 篇25

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)共有的家園。人人都知道我們只有地球一個(gè)家園。所以，我們一定要精心保護(hù)地球�？墒牵�面對(duì)地球今日的現(xiàn)狀，每一個(gè)人都不能不為地球的以后而擔(dān)憂。

　　現(xiàn)在，我們站在高處看著天空，天不是那么的藍(lán)了，云也不是那么的潔白了。再往下看，排著尾氣的汽車(chē)一輛又一輛來(lái)來(lái)回回地在馬路中行駛著。弄得我的故鄉(xiāng)——銅陵，空氣中間都充滿著灰塵。而且，現(xiàn)在無(wú)論去哪兒游玩都可以看見(jiàn)成群的垃圾，使人們愉悅的心情都會(huì)變得煩躁起來(lái)。

　　我以前還看見(jiàn)過(guò)這樣一則報(bào)道：一個(gè)動(dòng)物園的一只長(zhǎng)頸鹿患了重病，最后，不治身亡。解剖后，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的體內(nèi)有許多泡沫塑料袋。原來(lái)害死長(zhǎng)頸鹿的真正元兇是人類(lèi)。由于人類(lèi)的不環(huán)保，害得長(zhǎng)頸鹿把泡沫塑料袋當(dāng)成食物吃了。

　　那些不環(huán)保的人們，你們可知道，被你們隨手丟的垃圾需要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)分解？讓我來(lái)告訴你們吧：塑料瓶450年左右，易拉罐之間，紙片15天，木板13年�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，你們是否悔恨自己曾今不環(huán)保呢？你們是否想過(guò)，如果全世界人都和你們一樣不環(huán)保，那地球?qū)��?huì)變成什么樣子？那么，再請(qǐng)你想一想，因?yàn)橐粋�(gè)“丟”的動(dòng)作，被你丟掉的不僅僅是垃圾，而是我們?nèi)祟?lèi)唯一生存的地方——地球。

　　為了地球的明天，不要再丟垃圾；為了地球的明天，不要在捕獵動(dòng)物；為了地球的明天，不要再污染環(huán)境；為了地球的明天，不要讓地球上的最后一滴水成為人們的眼淚。

　　最后，我希望大家為了地球的明天一起去從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起來(lái)感悟他人，讓自己成為一個(gè)環(huán)保的人，讓地球的明天變得更加美好！

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