【必備】明天作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的明天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
明天意味著什么？明天象征著旅途的起點，明天寄托著人們的美好愿望，歌里也唱著“唱出你的熱情，唱出。讓我們期待明天會更好”。
“人是不可以忘本的”這告訴我們不能忘記自己的曾經(jīng)、過去，所以我們要回憶、追悼昨天�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”這也告訴我們今天是可貴的，我們必須充分利用、珍惜今天。明天呢？站在這的一分鐘，永遠(yuǎn)不知道下一分鐘會發(fā)生什么。那么我們只能計劃好明天，希望明天會像自己所想象中發(fā)。
明天像剛升起的太陽。是充滿生機(jī)的、充滿希望的。那么我們想要的明天是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以在賽場上，在各式各樣的領(lǐng)獎臺上，可以看到我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接著每一個挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿我們身上。
明天像堅不可摧的太陽。我們也會經(jīng)歷失敗，也會承受挫折，但是我們有一顆堅強(qiáng)勇敢的心。我們不能做喪氣者，心中要常念“天生我才必有用”來告誡、勉勵自己。要對自己的明天充滿希望。記得那次運(yùn)動會輸了，雖然輸了比賽卻輸不了我們的自信心，反而讓我們懂了：如果不努力就不會有收獲，要擯棄驕傲的心理，才能贏得下次的成功。第二年，我們卷土再來，越挫越勇。始終相信勝利的舞臺永遠(yuǎn)屬于我們。
明天，對于我們來說意義很大。明天，能讓你擁有明天的歡笑；明天，能讓我們學(xué)會對待事情要用發(fā)展的眼光，不要靜止于某一步，而停滯不前；更好的明天，不是停留在我們口頭上的，而是需要我們來創(chuàng)造，你自己創(chuàng)造的那一片明天一定會是美好的！記得自己歌唱自己美好的明天吧！
明天作文 篇2
“小懶蟲”叫亮亮。亮亮的媽媽叫他去洗頭，他說：“明天洗，明天洗�！眿寢屪屗懯罴僮鳂I(yè)，他說：“明天寫，明天寫。”
一天，一個小矮人來到他面前，有一個對他說：“我們公主讓你去我們國家，也就是明天國玩，我是專門奉命來接你的。”亮亮高興的說：“好的，我這就去�！毙“俗屃亮琳驹谝黄衿娴臉淙~上，亮亮閉上眼睛，一轉(zhuǎn)眼就到了明天國。
到了明天國，就看見公主出來迎接。小矮人匍伏在公主腳下，說：“尊敬的公主，我把客人給您帶來了。”公主說：“好的，你先起來吧！”說完，轉(zhuǎn)向亮亮：“你和我一起去游樂場玩吧！”可回身一看，四周都是老百姓。小矮人大叫：“快讓開，快讓開！”老百姓都嚷嚷：“明天再讓開，明天再讓開�！绷亮梁凸髦缓脭D了出去。到了游樂場，公主說：“我們進(jìn)去玩，快開門，快開門�！笨撮T的人說：“明天再開門，明天再開門�！绷亮梁凸髦缓脧幕ㄨF門縫中鉆了進(jìn)去。亮亮餓了，公主就帶著他回了王宮。亮亮去找廚師做飯，廚師卻說：“明天再做飯，明天再做飯�！薄瓱o奈，他只好求公主：“讓我回家吧！”小矮人又給了他一片葉子，讓他自已回家。
亮亮回到家，做了一個勤快、聽話的好孩子。因為他知道了：“我生待明日，萬事成蹉跎�！�
明天作文 篇3
陶淵明，明天我不比你差。
世人都向往你“桃花源”的生活，羨慕你“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜，而我則不然，我認(rèn)為那是你懦弱的表現(xiàn)。你歸隱田園不問世事，不理會世人的疾苦，更凸顯了你的自私與冷漠。
我相信，明天的我一定比你強(qiáng)。我知道，如果身處你的位置，我會同官場中的“污濁”相抗衡，相斗爭，即使為此犧牲也不后悔。
我會努力地為人民營造一個真實的“桃花源”，而不像你只會“描繪”。
諸葛亮，明天我不比你差。
無論是古人還是現(xiàn)代人，都認(rèn)為你聰明，把你視為智慧的象征，但我卻不這樣認(rèn)為。如果你聰明，如果你有智慧，就不會讓關(guān)羽去守“華容道”了。你明知道羽與曹操是舊識，明知道關(guān)羽很可能不忍心殺曹操而放他走，明知道曹操是復(fù)興漢室的障礙······但你還是間接的放過了他。你也知道劉禪不是明君，知道蜀漢可能會毀于其手，但你還是心甘情愿的忠于劉禪，只為了報達(dá)劉備的知遇之恩。你真是“聰明反被聰明誤”��！如果我是你，決不會讓關(guān)羽去守“華容道”，也不會讓劉禪做君主。
文天祥，明天我不比你差。你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”為后人所傳頌，也為你贏得了清白的美名。但如果我是你，我一定不會一死了之，我會假意投降，然后暗中為宋國傳送情報。即使被后人稱為“偽君子”，我也會這樣做。你過于固執(zhí)，太重視個人的名譽(yù)，難道你不知道“萬世國為重”嗎？
我對于未來的期盼太多太多。我相信，作為21世紀(jì)的少年，我們一定會比古人強(qiáng)。
明天，我不比你差！
明天作文 篇4
當(dāng)你有了希望時，希望把成功交給了你，等你創(chuàng)造出奇跡。明天是太陽，當(dāng)明天到來的時候，太陽升到了我們眺望的地平線，照亮了我們美好的童年。明天是小鳥，悠閑的在天空中飛翔，當(dāng)小鳥飛走后，順便牽走了我們美好的童年。所以，我們現(xiàn)在要珍惜小學(xué)的時光，珍惜同學(xué)之間的友誼，讓我們向美好的明天努力吧！
明天作文 篇5
"輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……讓我們的熱情充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好……"
生命輪回的影子，錯過、不能錯過的瞬間不斷交織，最終消逝在冗長的遂道里，被風(fēng)化，隨時間曲折散去。人的一生又有多長，粗略一算，大概緊有的兩萬多天的時日，而我們一半的時間又在睡夢之中，剩下的，才能讓我們自由得支配，或揮霍，或好好珍惜每一天。有人感慨時間的傖促，有人抱怨生命的短暫，還有人醉生夢死，將時間看待凝滯，于是產(chǎn)生了矛盾，對立與統(tǒng)一的結(jié)合。兩點論告訴我們，在研究事物發(fā)展過程中，我們要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點論要我們在研究復(fù)雜事物發(fā)展過程中，要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個理兒，調(diào)動你的主觀能動性來看待你的人生。
昨天是諸葛祥星的生日，同學(xué)唱了首歌《明天會更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。唱出我們的熱情，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，去期待著明天會更好。曾幾何時，我們放飛夢想，讓它插上翅膀，飛到很遠(yuǎn)的.地方;曾幾何時，我們播種下希望，用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏著另一方凈土，卻不明白怎會風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。
每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強(qiáng)，心若沒有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒有了昨天，今天，明天;海之一角，沒有了前世，今生，來生;所思所議在剎那間全部盛開，又凋落…捧起時間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著明天會更好，至少我們會變得成熟了，感知到這個世界在微妙的變動。時間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍(lán)圖。
不知明天會怎樣?或許風(fēng)和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來，期待它給我們帶來驚喜，人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺上的一出戲，不同的是，在人生的舞臺上演出是沒有彩排的。
卡耐基說過：沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只要我們滿懷期待，擁有夢想，任何的消沉都會綻放瑰麗的神奇，在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩，在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。
相信吧!黑暗過后必定是黎明。相信吧!風(fēng)雨過后彩虹依然美麗。相信吧!失敗過后會有一個輝煌的成功。相信吧!明天會更好......
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