精選明天作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的明天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們?nèi)医?jīng)常討論一個(gè)問題，就是第二天早上吃什么。當(dāng)然有時(shí)起早了，精心做幾道小菜，準(zhǔn)備得豐富些，既吃得飽，又有營養(yǎng)。起晚了，煮幾個(gè)雞蛋，喝一杯牛奶，也很省事。
可是明天不一樣，明天是我六年級(jí)的最后一場考試。畢業(yè)考，這可是萬分重要的事，給我的六年努力作一個(gè)總結(jié)，畫一個(gè)句號(hào)。因此，吃的東西絕不能馬虎，必須有象征意義才行。
“哎，明天孩子要進(jìn)行期末考試了，你說吃什么好呢？”媽媽問忙碌著的爸爸。
“熊掌�！卑职种活櫭ψ约旱�，頭也沒抬地回答。
“我跟你說正經(jīng)的呢！”媽媽突然神色凝重起來。
“要不明天我起床熬點(diǎn)粥吧！”爸爸出了個(gè)主意。
“不行！你想他考得像粥一樣爛嗎？”媽媽很不滿意。
“那吃餛飩吧！“爸爸說。
“餛飩餛飩，混混沌沌的，肯定也考不好。”媽媽還是不滿意。
突然，爸爸一拍腦門：“有了，吃面條，對(duì)，面條兒，順溜。保準(zhǔn)考個(gè)好成績。”
媽媽總算點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是不太放心：“面條代表‘1’，那就再加兩個(gè)荷包蛋吧，這樣就是‘100’了�！�
幾天后，畢業(yè)考試結(jié)果出來了，我與滿分失之交臂，總分排在了班級(jí)第三，沒有達(dá)到數(shù)一數(shù)二的理想成績。
拿著成績單回到家，我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上。爸爸逗我說：“‘100’都吃下去了，沒考好？”
“什么‘100’，那么大一碗，我哪吃得下？”我開始發(fā)牢騷了。
媽媽似乎突然得到了什么啟示，大叫道：“我明白了，難怪沒考好，如果一碗都吃下去了，就是考‘100’的，你沒吃完，那就沒有了�！�
“撲哧”，我終于忍不住被媽媽豐富的想象力逗笑了。
其實(shí)，考試無常，但成績主要還是取決于平時(shí)的努力程度以及考試時(shí)的狀態(tài)，吃什么和考試扯不上關(guān)系，但是父母對(duì)孩子的愛與期盼卻體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，陪伴著我們長大。
明天作文 篇2
我在這邊的角落偷偷的瞄你。
你一直安靜地坐著，不說話。全神貫注地看著我們。
我被阿蘇感染得也哭了起來。問同桌借的一張紙巾不停地與臉頰摩擦，有點(diǎn)疼。我在想我不能哭了。這應(yīng)該是一個(gè)“歡送會(huì)”而不是“悲送會(huì)”。于是，紙巾被放回在手里，揉成一團(tuán)，皺皺的，像老人的皮膚。阿蘇在唱安靜的時(shí)候，第一句就忘詞了。她并不是緊張。可能其中的一些花絮你并不知道。她在講臺(tái)上的不舍得的情緒被放大了幾千倍，眼淚只是在不停地流。響起了掌聲。她頓了頓，清清嗓子，輕輕的唱了起來。面向著你的。你看見了么?你聽的清楚們?你聽得到我們內(nèi)心最想對(duì)你說的最柔軟的那句話么?
希望你明天會(huì)更好。
明天作文 篇3
當(dāng)所有的燈光都被撤走，舞臺(tái)上的主角已黯然失色。
有些道理，淺顯易懂。可是，當(dāng)人親身經(jīng)歷以后，那感觸，恐怕就不再那么顯而易見了。
每個(gè)人心中，都有一塊屬于自己的領(lǐng)域。每當(dāng)痛苦失望意志消沉?xí)r，都渴望舒緩情緒，尋覓內(nèi)心的安慰和平靜。人，只有在經(jīng)受了一番磨煉之后，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、成熟。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。所以，我不會(huì)抱怨它給我的太少。
我經(jīng)常一個(gè)人與心靈獨(dú)處。聽著音樂，優(yōu)雅的曲子將我的思緒帶入一片幽靜的天地——斑駁的高墻，緊閉的大門，殘破的雕像，墻邊的苔蘚，墻角的荒草……令我的思緒躑躅于門口不忍離去。這兒，就是我心靈的歸宿，在空靈得有些冷清的旋律之外，陣陣飄渺的和聲徐徐傳來，總能讓我感到些許溫暖舒適，就像偎依在母親的懷抱中一樣安然入睡。沒有任何多余的.裝飾，有的只是純樸的美。
一覺醒來，周圍的一切開始由模糊變得清晰。開始覺得體內(nèi)的活力因子在跳動(dòng)。這耀眼的陽光讓人振奮——這就是希望。
——在我們的心中，永遠(yuǎn)都有希望。
要想信，一覺醒來，黑暗已然離去。燈光重新閃耀，音樂重新湊響——舞臺(tái)依然屬于我自已。
我想信，過去的一切都會(huì)成為值得我們珍惜體味的足跡。
走過那片黑暗，追夢的路上，帶著自信
——明天，一定會(huì)更好!
明天作文 篇4
時(shí)光飛逝，看來時(shí)光真的飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十九歲了，今天的我終于坐在了高考中的教室里，周圍一片靜寂，只聽得見朗朗的讀書聲，此時(shí)的母親肯定在地里干活，盡管窗外有可怕的風(fēng)聲。
母親憔悴的臉上掛著甜甜的笑，一定在心中為她的兒子祈禱，希望她的兒子能有好的成績，希望她的兒子能考上理想的大學(xué)，因?yàn)樗冗@一天已經(jīng)等了好久，她已經(jīng)將自己的一切留給了明天——留給了我們……
記得當(dāng)我出生時(shí)病魔就隨我而降，當(dāng)母親聽到從醫(yī)生嘴里彈出的一個(gè)個(gè)字便驚住了，頓時(shí)腦袋里一片空白，差點(diǎn)就暈了過去。那一個(gè)個(gè)字就像是無情的子彈穿過我母親的胸口。那就是——先天性心臟病。
家里貧窮的母親只好抱著失望甚至絕望，搖搖擺擺的走著，眼神沒有一絲的精神，只知盯著一個(gè)地方走去，媽媽顯得更加憔悴了。更加的焦急，更加的忙亂了。因?yàn)橛羞@病，我的身子十分的脆弱，也顯得比其他孩子更吵夜。脆弱在一個(gè)月不知要生病感冒多少次，然而母親就這在一條陌生而又熟悉的路上徘徊著。記得在腦海最深刻的一個(gè)是永遠(yuǎn)抹煞不掉，清洗不掉的。那就是在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜。我突然發(fā)起高燒，母親見此癥狀不管三七二十背著我就沖進(jìn)了雨里，混水濺起萬丈高。突然母親的腳一滑了，我和母親就像泥石流里的石頭一樣從一個(gè)坡度流滾了下來，這時(shí)母親就像那地震里被地震震過而失落孩子的母親一樣，抱起我說寶貝沒事吧，寶貝沒事吧。這時(shí)我從朦朧而又模糊中看見了，她得神情和受傷流著鮮血的額頭。我含著淚連聲說媽媽我沒事，我沒事……。眼淚隨著雨水流向五湖四海，流遍世界，它將母親帶給我的希望流動(dòng)。
這就是一個(gè)母親所留下的明天，將明天的一切希望寄與她的兒子，這時(shí)我看到了母親的額上又多出了幾皺紋。母親您的皺紋將深深的刻在我心里，我一定會(huì)考上大學(xué)的，讓您幸福的過完下半生，因?yàn)槟哿�，您將您的一切留給了我們——留給了明天！
明天作文 篇5
經(jīng)過漫長的等待，終于開學(xué)了……
早上，迎著朝陽踏進(jìn)寧靜的校園，一切似乎都沒改變。我充滿了喜悅與憧憬。寧靜的校園充滿了歡聲笑語，一片生機(jī)盎然。面帶微笑走著。心中毅然緊張，不知會(huì)發(fā)生什么�？匆妷ι系拿麊危坪跏裁炊贾懒�。心中不知是高興還是難過，有種說不出來的感覺，亂哄哄的。還是在留戀，在留戀……抑制不住自己心中的心情，久久的站在七（1）班的大門前。眼前閃過快樂的時(shí)光，不得不說過的帶快了�？赡且呀�(jīng)成了過去……
我向前方看去，爬上樓去。走進(jìn)新教室，看到新師生，頓時(shí)感到一切都是那么陌生，似乎明白又要奮斗了。放下書包，久久的坐著，看到了權(quán)老，和她的緣分還未盡，她又一次給我注入知識(shí)的源泉，我已經(jīng)知足。接著新同學(xué)交流，發(fā)書，看煙花……
晚上，躺在床上沉思許久。心中又閃過快樂時(shí)光，又要想明天，兩者在心中糾纏。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想了許久，終于想明白了。過去的讓它成為歷史吧，永遠(yuǎn)留在記憶里。我要為了明天而奮斗，為了明天加油，人生的路還很漫長，加油。慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
明天作文 篇6
“是誰說的時(shí)間短暫，是誰說的時(shí)光易逝，”我在等待下課的鈴聲時(shí)發(fā)出這樣的抱怨。
當(dāng)我重復(fù)著上課睡覺，在上課在睡覺的生活時(shí)，我開始覺得時(shí)間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的等待著。
高中的主旋律是學(xué)習(xí)，毫無規(guī)律的學(xué)習(xí)。
我們期待著假期的到來，就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現(xiàn)。我們每天向上帝禱告，氣祈求上天賜予我們夢想的假期，可卻等來了又一次補(bǔ)課，還是得呆再學(xué)校。于是我知道上天是專門和我們作對(duì)的，所以我們做了個(gè)明智的決定，下次我們要誠心的祈求上帝帶給我們學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)。
又是無聊的政治晚自習(xí)，我對(duì)著窗外發(fā)呆。外面黑得的恐怖，李太白舉頭望明月，而我同樣舉頭，而且舉得更高，可望見的卻只是漆黑。我想到了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)面目全非，我還是那個(gè)媽媽的好孩子老師的好學(xué)生嗎？怎么我不認(rèn)識(shí)自己了。以前我不會(huì)空虛，不會(huì)不想聽課，不敢逃課，而現(xiàn)在呢？
應(yīng)該寫作業(yè)了，所以我拿出筆和作業(yè)本。但當(dāng)我正準(zhǔn)備寫時(shí)，這樣一個(gè)念頭：明天就放假了，有大把大把的時(shí)間讓我去揮霍，所以沒必要急于現(xiàn)在，有什么放假在再說。于是心安理得玩起來。
當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)寫下這些文字時(shí)，我似乎被電擊了一下，那電壓很高，我?guī)缀趸枇诉^去。
難道我就是這樣頹廢的嗎？總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多，明天累了，所以遲遲沒有來到，或許來了，但它沒有向“今天”打招呼，它生氣了。
明天從為到來，或是說早已無聲無息的遠(yuǎn)去�？傊�，意識(shí)里從未有過明天。
把一切丟給明天，它收下了，但那也意味著你永遠(yuǎn)的失去。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”聽起來好有氣魄，似乎我不能在等待了。我應(yīng)該把丟了的全部找回來不是嗎？
明天永遠(yuǎn)只是明天。
明天作文 篇7
1.風(fēng)中吹來了鼓勵(lì)，
是遠(yuǎn)方你的贈(zèng)品，
一別此生無多緣，
你是否一就將我銘記？
每次黯然神傷的時(shí)候，
眼前總是你的身影，
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，
伴我攀登生命的頂峰，
到了終點(diǎn)，
我們是否還能并肩昂首，
發(fā)出那"山登絕頂我為峰"的豪情？
2.雨中飄灑著祝福，
是心里你的給予，
此生何時(shí)再相聚
那時(shí)你是否依舊美麗？
每次辛然落淚的時(shí)候，
耳邊總是你的聲音。
一聲無言的祝福，
陪我到達(dá)生猛顯得頂端，
到了終點(diǎn)，
我們是否還會(huì)共同遠(yuǎn)眺
回憶那海枯石爛心不變的情誼？
明天作文 篇8
前些日子在一檔節(jié)目中，看到嘉賓在討論死亡的話題，我的心頭便無端沉重起來。我們在面對(duì)生離死別時(shí)，總是那么恐懼、憂傷，以致我們對(duì)死亡避而不談。我很愿意花上幾分鐘想想，如果明天我就要走了，我該做些什么、說些什么?
我肯定要對(duì)我的親人說上許多動(dòng)情的話，我要告訴他們我是多么的愛他們，我要為我過去的無力、沖撞說上千萬遍的抱歉，我還要期許來世，來世再做親人。我要對(duì)爸媽說，讓他們不要太過傷心，照顧好身體，感謝他們對(duì)我十多年的養(yǎng)育、十多年的包容。我要對(duì)哥哥說，請他照顧好爸媽，娶妻生子后不要忘了告訴他們，家里曾經(jīng)有個(gè)活力十足的天使。我還要對(duì)我家的狗說，好好照看好家里的一切，好好過完你短暫的人生。
除了親人，我還要對(duì)我的閨蜜說許多悄悄話，我和對(duì)我的“死敵”化解矛盾，我可不想帶著怨念離開人世。影視作品中常有那樣的鬼魂，在世時(shí)留有夙愿，結(jié)果貪戀人間，受到處罰，我可不想這樣，我要瀟灑地離開。我要對(duì)老師說些抱歉的話，我有頂撞過她我有瞧不起她，我還有說過她的壞話，我的成績從來沒有叫她滿意過，可她就是沒有放棄我。
我的人生有好多遺憾呢！我想在走之前統(tǒng)統(tǒng)完成掉，來不及的話就多做一件是一件吧！我沒拿過獎(jiǎng)學(xué)金，這已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了，就算明天來一場考試，我也發(fā)揮不了什么了，那就算了。我沒談過戀愛，雖然我的心中確實(shí)有傾慕的對(duì)象，我一直都沒有表達(dá)我的心意，我怕別人覺得我是壞孩子，我怕影響到他的成績，我怕影響到我們的關(guān)系……既然就只剩一天了，那這些都算不了什么了，我要表白我的心意，不管結(jié)果如何，我都將了無遺憾。我還沒有和家人出去旅游過，我喜歡窩在家里，我連一次遠(yuǎn)門都沒出過，既然只剩一天了，就好好的去玩一場。我沒有登臺(tái)展示過，從前的文藝晚會(huì)、演講比賽，我都沒有報(bào)名，既然只剩一天了，還怕什么出不出糗呢！我沒有學(xué)會(huì)游泳，我不會(huì)一門樂器，我沒有看過大海，我沒有乘過飛機(jī)……天哪，我怎么會(huì)有那么多的事沒有做！
我忽地寫不下去了，不知不覺中，我便以為明日真的要離開。我長吁了口氣，我要好好地過完今后的每一天。如果明日我要走了，還好只是如果……
明天作文 篇9
明天是什么？
是黑暗過后的黎明？是嶄新的開始？還是一切歸為零的含義？明天？
經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因?yàn)殛柟鈺?huì)告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因?yàn)轼B兒會(huì)告訴他們，沒有什么值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們，沒有人十全十美。
而我，我的明天是什么？是一覺醒來，陽光散在身上？亦或是鳥兒的啼鳴？我冥茫，不知道對(duì)于我說，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補(bǔ)課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習(xí)的累積，知識(shí)的棲息地。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開，等待再見的過程。
霍金的明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……
我現(xiàn)在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在，可是，就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來。
明天，是勇敢的面對(duì)；明天，是保存過去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的自己說拜拜。
我尋找到了，我的明天，明天對(duì)于我也不是問號(hào)了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌，沒有了悲傷，反倒帶著樂觀。
明天作文 篇10
村里有條倒流的河。
老�？偸谴舸舻淖陂T前的青石板上，眺望那條倒流的河。每當(dāng)這時(shí)，經(jīng)過的孩童們總是會(huì)說道：“那個(gè)怪老頭又開始了！”而他仿佛什么都聽不見，直直地向前方望去。晚風(fēng)吹拂，拂來了人們的竊竊私語。“那老福頭也是可憐，一大把年紀(jì)了，卻……唉�！薄奥犝f他兒子在外發(fā)了大財(cái)呢！怎么不回來看看�！薄耙郧澳敲春玫囊粋�(gè)人，怎么就瘋傻了……”老福就這樣坐著，仿佛置身于另一個(gè)世界。
老福年過古稀卻依舊一個(gè)人居住。只有鄰里鄉(xiāng)親會(huì)時(shí)不時(shí)送點(diǎn)東西過來。當(dāng)年他的老伴去世之時(shí)，兒子鬧著要去外面闖蕩一番，見識(shí)見識(shí)外面的世界。不愿一輩子在這么個(gè)小山村里荒廢人生。老福欲言又止，終是嘆了口氣，同意了。他知道，他的兒子是留不住的。
那天，兒子背著行李，逆著那河水遠(yuǎn)去。老福久久的凝視，直至那背影與遠(yuǎn)方融為一體。老福就那樣站在那兒。當(dāng)殷紅的太陽落入地平線，他仍站在那兒。當(dāng)星辰滿天，他仍不愿離開。他知道，他的兒子一走怕是不會(huì)回來了。
以前老福辛勤勞作，早早下地干活�？僧�(dāng)他兒子走后，漸漸有點(diǎn)不大對(duì)勁了。他每天就坐在門口張望著，什么都不干，一坐一整天。老福以前是個(gè)熱心腸的人，哪家出了什么事，他都盡量幫襯著�，F(xiàn)在他這樣，別人哪有坐視不管的道理，二話不說，給他送到了醫(yī)院。醫(yī)生給他檢查，結(jié)果沒檢查出什么病。醫(yī)生說是心病，還得心藥醫(yī)。只能隨他去了。
老福就這樣生活。一年、兩年、三年……鄰里時(shí)常給他送點(diǎn)東西，他也算過得下去。河水尚能倒流，離家的游子好似毫無依托從未回頭。
不知從哪一天開始，他時(shí)常想著也許明天兒子就回來了。于是開始收拾屋子，打掃得干干凈凈。每天如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。見人就叨念著我兒子要回來了。
他每天坐在青石板上。早晨的露水，浸染著他的白發(fā)。午后的陽光，輕撫著他的后背。傍晚的夕霞，渲染著無盡的離傷。他時(shí)常這么呆坐著，有時(shí)候待一會(huì)兒就回家，有時(shí)候就待到滿地都是月光。嘴里總是念叨著：”也許明天，也許明天吧，我兒子就回來啦！”老福姓福，他卻不幸福。
或許是明天吧。他如是想著，昏黃的燈光下，只有一位默默彳亍的老人，一道斜長的身影……
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