精選明天的作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的明天的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
明天的作文 篇1
時(shí)光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已在這個(gè)喧鬧的城市生活了13年。每天的單曲總是循環(huán)著播放,每天的故事總是按時(shí)地重演。我似乎有些厭倦……但是,我又有什么資本來(lái)厭倦呢?除了埋怨,我,好像什么也不會(huì)。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,大地一片欣欣然,柳兒也綠了,花兒也紅了……勤勞的農(nóng)民高興的播下了希望的種子,靜靜地等待著來(lái)年的豐收。這個(gè)時(shí)候的我,又在哪里呢?也許是在教室里真誠(chéng)地向上天禱告,禱告快一點(diǎn)脫離這痛苦的“深淵”,回歸我那快樂(lè)的“天堂”。
當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,柳兒、花兒難以忍受這“非人的折磨”,毅然告別了這個(gè)世界……然而,當(dāng)我們看見(jiàn)像那樣的一幕:依舊還戴著那頂返璞歸真的草帽,依舊還頂著那顆毒辣的太陽(yáng),豆大的汗珠依舊斷了線似的往下掉,而他們依舊繼續(xù)地工作,不辭辛勞地工作。給芽?jī)簼菜,給苗兒施肥,似乎是照顧他們的孩子一般,好細(xì)心,好貼心,好溫暖,好幸福!汗水痛苦的流著,他們卻快樂(lè)的笑著,汗水滲透在快樂(lè)間,溢滿整片田野!這時(shí),我又在哪里呢?也許還在電腦前享受著暑假的滋潤(rùn),在空調(diào)前享受著冷氣的依偎吧!
當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,大地頓時(shí)呈現(xiàn)出一幅幅豐收、喜悅的景象。稻子、小麥在山野間開(kāi)心的笑著,高粱、玉米也樂(lè)開(kāi)了花,快樂(lè)的農(nóng)民揮舞著豐收的鐮刀,割下那幸福的果實(shí)……他們笑了,笑的好開(kāi)心,好開(kāi)心!笑聲在山谷間久久回蕩,空氣中彌漫著他們快樂(lè)的氣息……這時(shí),我又在哪里呢?也許在一旁像是看笑話一般吧,看他們快樂(lè)的收獲,而嘴上卻在嘲笑這些傻農(nóng)民,沒(méi)本事,沒(méi)出息!
當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,勤勞的農(nóng)民們?cè)诟髯詼嘏男∥堇铮硎苤约盒燎诟乓荒甑墓麑?shí),享受著收獲的喜悅,享受著幸福和快樂(lè)的生活?此坪(jiǎn)單的他們的世界,卻又隱藏著太多太多的辛酸苦辣;看似簡(jiǎn)單的他們那幸福和快樂(lè)的生活,卻又包含了太多太多的不易……但是,事實(shí)告訴我,他們過(guò)的真的很快樂(lè)!這時(shí),我又在哪里呢?這時(shí),擁有著用不完的壓歲錢的我正被炫耀和揮霍主宰著虛榮的“快樂(lè)”!
而明天,明天我會(huì)在哪里?我還會(huì)在播種的春天禱告下課嗎?還會(huì)在耕耘的夏天浪費(fèi)光陰嗎?還會(huì)在豐收的秋天無(wú)知嘲笑嗎?我,還會(huì)在快樂(lè)的冬天,揮霍生命嗎?一個(gè)這樣的人,會(huì)擁有如何的明天?
……
也許,奮起直追,追趕朝陽(yáng)是我現(xiàn)在必須要做的事;明天,應(yīng)該用我的雙手去把握,用我的雙手去抓牢。因?yàn),?dāng)你想要做夢(mèng),想要把握,想要追逐的時(shí)候,那就是一個(gè)美好的明天,充滿希望的明天。
明天,我會(huì)在哪里?明天的我會(huì)在哪里?站立高處,仰望藍(lán)天,俯視群山,向世界宣告:“我是一個(gè)成功的人!”
明天的作文 篇2
深夜無(wú)眠,聽(tīng)著收音機(jī)里電臺(tái)播放的串串音符,我不住思考:我的明天會(huì)是怎樣?是什么支撐我邁向明天的生命?我明白:自己之所以會(huì)想這些,不是消極,而是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想更加清晰地了解自己存在的意義!
英國(guó)哲學(xué)家伯特蘭羅索也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:我為什么活下去?幸運(yùn)的是,他得到了答案,他找到了真正支配他一生的三個(gè)單純而強(qiáng)烈的要素是:對(duì)于愛(ài)情的渴望,對(duì)于知識(shí)的尋求 對(duì)于人類苦難痛徹肺腑的憐憫。那我呢?明天的我為了什么而存在?
在這個(gè)地球上,無(wú)數(shù)生命形成了一個(gè)有一個(gè)輪回,一些人永遠(yuǎn)離去了的同時(shí)也有另外一些人叩響了生命的大門,直到地球滅亡的那天,這種輪回才會(huì)停止吧?動(dòng)漫片《圣斗士星矢》中沙迦說(shuō)過(guò)一段話:“花開(kāi),然后花落,星光閃耀,不知何時(shí)熄滅,這個(gè)地球、太陽(yáng)、銀河系甚至整個(gè)宇宙也總會(huì)有消失的時(shí)候,人的生命和那些相比只不過(guò)是一瞬間而已,在那一瞬間中,人誕生、微笑、哭泣、戰(zhàn)斗、傷害、喜悅、悲傷,所有一切都是剎那間的邂逅誰(shuí)都不能逃脫死亡的長(zhǎng)眠!比绻@“一瞬間”終將無(wú)法逃脫長(zhǎng)眠,那短暫的“明天”又有什么價(jià)值?
人是一種很奇妙的生物。播種時(shí),他們心里充滿了期待;發(fā)芽了他們竟然會(huì)很激動(dòng);花開(kāi)了,他們興奮、喜悅到掉眼淚;而花落時(shí),他們的心還會(huì)隱隱作痛!為什么呢?最后一切都回到了原點(diǎn),花敗了,就像為從播種過(guò)一樣,既然如此,那有何須對(duì)“明天”抱有什么期待?為了讓自己多一次疼痛嗎?不!這只是想用這種心痛—像被一滴灼淚燙著的鉆心的痛,來(lái)時(shí)刻提醒自己:我身上還有一顆心!
明日復(fù)明日,我們?cè)跉q月的行進(jìn)中慢慢衰老,可我們可我們的生命畢竟只有一次,既不能把它與前世比較,也不能在來(lái)生將其修正,一切都是馬上經(jīng)歷,僅此一次,不能準(zhǔn)備,好像一個(gè)演員沒(méi)有排練就被推向舞臺(tái),如果生命的初次排練就是它本身,那“明天”的表演會(huì)成功嗎?
明天的我為什么存在?大概就是為了感受從期待到激動(dòng),再到喜悅,最后到心痛的全過(guò)程吧!人生其實(shí)就是一個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程,而任何存在的事物總有其不可磨滅的價(jià)值,所以堅(jiān)信,這樣的體驗(yàn)一定有著特別的意義!
明天的作文 篇3
日子像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,偶然間我回眸眺望,發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間,帶我們來(lái)到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里,我們七年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)七年級(jí)”的主題班會(huì),它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是七(6)班的一員,班會(huì)前,不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁,或修改組里的幻燈片,想修改得更豐富、更美觀;或互相交流,吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光照射在講臺(tái)上,金閃閃的,仿佛也在笑著表?yè)P(yáng)他們的責(zé)任心。
第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組,他們的語(yǔ)速掌握適中,聲音響亮還不缺風(fēng)趣!袄蠋熗瑢W(xué)們,大家好。今天,我們演講的主題是——我愛(ài)七年級(jí)!彼麄兇舐暯榻B著自己,并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片,我們靜靜地觀看著,開(kāi)始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識(shí)……
臺(tái)上的演講者們依舊講得津津有味,有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲,滕老師也笑了,她忙不迭地幫我們拍照,偶爾摘下相機(jī)和我們一起欣賞他們的演講。
李小娟組在我們的掌聲中下臺(tái)了,我們小組便精神抖擻地走上臺(tái)去。
你能想象臺(tái)下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎?我相信,這一定是我演講以來(lái),最享受其中、最開(kāi)心的一次,每一位同學(xué)都是那么尊重臺(tái)上的演講者,沒(méi)有嘈雜的聲音,我們組的同學(xué)放開(kāi)膽子,向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。
接下來(lái),是第三組、第四組、第五組……
隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。不敢說(shuō)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,但我們七(6)班在這三個(gè)月以來(lái),一起熬過(guò)了艱苦的軍訓(xùn),一起度過(guò)了那所有喜怒哀樂(lè)的日子。每個(gè)組的演講,透露出來(lái)的`是什么?是對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)、是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的團(tuán)結(jié)。我相信,每一位老師都應(yīng)該驕傲,因?yàn)槲覀儢|實(shí)學(xué)子,不光學(xué)習(xí)棒,還擁有著一份對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé),對(duì)集體的團(tuán)結(jié)之情!
日子還在延續(xù),往日的憂愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊(duì)課,讓我們彼此回憶了過(guò)去,但我們也要展望未來(lái),一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺,每一刻都不能松懈,請(qǐng)相信——
明天的我們會(huì)更好!
明天的作文 篇4
明天是什么?我不知道,這是一個(gè)未知的數(shù)據(jù)。但是,明天的我能是怎樣的呢?是強(qiáng)盛?是衰弱?還是與一般人一樣?我不知道,這或許,得靠自己……
第一個(gè)我
走進(jìn)我的公司,員工們紛紛向我鞠躬問(wèn)好:“陳董事長(zhǎng)好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)我的辦公室,坐在舒適的按摩空調(diào)椅上。取出一臺(tái)近似遙控器的物品,按下其中一個(gè)按鈕,“嘩!”電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅折線統(tǒng)計(jì)圖,這是本公司利潤(rùn)提升下降的趨勢(shì):經(jīng)營(yíng)了六年的公司,一直往提升的趨勢(shì)。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,再按了另一個(gè)按鈕,并戴上耳機(jī),屏幕出現(xiàn)了一人,向我匯報(bào)情況:“陳董事長(zhǎng),您好,我向您匯報(bào)本月產(chǎn)品的銷售情況,全能機(jī)器人保姆在全球已達(dá)到$63998一臺(tái);太陽(yáng)能汽車,已在全球賣出500000輛;安全多功能手套已被全球49000人預(yù)訂……本次匯報(bào)完畢!蔽易詈蟀戳艘粋(gè)鍵,“嘩!”電腦屏幕又換成了一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖,這是我最新研發(fā)的“‘貝爾’超時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,可以隨時(shí)隨地轉(zhuǎn)換空間!皣W”我關(guān)掉了所有屏幕……
“呼……”我欣慰地嘆了一口氣……
第二個(gè)我
“喂——您好,這里是xxx餐廳……好的……我馬上去!”我是一家普普通通的餐廳送餐員,家庭的情況只能說(shuō)一般,餐廳工資也才月薪1500人民幣……我跨上自行車,嫻練地踩著踏板,生銹的齒輪發(fā)出 “咔嘰咔嘰”的聲音……“叮咚、叮咚”“您好,這是您在xxx餐廳點(diǎn)的xxx套餐。這是您的貨!一共38元,謝謝!”我麻利地說(shuō)道。“哦!謝謝!”對(duì)方掏出了40元,“不用找了!”我慶幸著今天多得了2元……經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的“折磨”,終于下班了,我拖著沉重的步伐,一步一步地走回家。
“呼……”我疲憊地嘆了一口氣……
第三個(gè)我
我在街頭慢慢地走著,手里拿著一只破鐵碗,它已失去了從前的光澤,成了渾身都是鐵銹的破碗。但或許比我的衣褲好些:這實(shí)在不能說(shuō)是破舊,應(yīng)該是破舊中的破舊,簡(jiǎn)直不能說(shuō)是衣褲了,大不如說(shuō)是一片經(jīng)過(guò)“加工”的大破布,在縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡上,有一層厚厚的灰塵,寒風(fēng)從幾個(gè)破洞中溜進(jìn)身體,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),起了一身的雞皮疙瘩……
我的外貌真是“慘不忍睹”:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了痛苦的歲月,原本肥厚健康的雙手變得黝黑干瘦,手指全是傷痕累累,肚子還有被人踢過(guò)的痕跡……想到這些我不禁頭涔涔而淚潸潸了,含著淚向著路人乞討。望著肉包店香噴噴的美食,又想起昨天的那3個(gè)肉包。那是一個(gè)上午的努力乞討掙來(lái)的,第一個(gè)吃了一半就被一輛迎面而來(lái)的自行車撞飛了;第二個(gè)被一只大惡狗搶走了;當(dāng)我要咬下第三個(gè)的第一口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)餓得眼冒金星、危在旦夕的孩子,我出于同情,忍著餓讓給了這個(gè)孩子……我悵望灰天,心里酸酸的,
“呼……”我無(wú)奈地嘆了一口氣……
“明天的我”確乎是一個(gè)未知數(shù)據(jù),但是我們可以改變。不是在那兒發(fā)呆或無(wú)所事事,而是要努力,努力明天,努力將來(lái)。不管你的結(jié)果是怎樣的,只要你向正確的目標(biāo)努力了,拼搏了!那么,你一定會(huì)得到你應(yīng)得的收獲……
明天的作文 篇5
又是冬天,窗外勁舞的狂風(fēng)又如期而至,在我看來(lái),卻是那么富有生機(jī)與活力,好想親近它,但夜卻將它掩藏。我的手伴著風(fēng)聲的節(jié)奏,在一道道題目上飛舞,旋轉(zhuǎn)。忽而一陣?yán)滹L(fēng)掠過(guò)我的面頰,壟斷了我的溫暖感覺(jué),一個(gè)冷顫使我陷入了深深地思考……
我這樣努力,究竟是為什么!拔业拿魈煸谀?”我問(wèn)自己。寒窗苦讀這四年,為什么還要受成績(jī)不理想的折磨,在以前那渴望如牛毛般紛飛的年代,是多么幸福,初中是我以前魂?duì)繅?mèng)繞的地方,而現(xiàn)在,我不知道它是什么?是通往天堂的云梯,還是杳無(wú)聲息的沒(méi)有絲毫生機(jī)與活力,而后永遠(yuǎn)的隕落從此一死到底的山崖邊際?
我彷徨……也許人生就是這樣,永遠(yuǎn)無(wú)法遙望到未來(lái),看到未來(lái)的一切;也永遠(yuǎn)無(wú)法回到過(guò)去,重溫舊夢(mèng)。再一次次的悲苦的糾結(jié)中掙扎,跌宕起伏的悲喜劇上演,奢望上演一場(chǎng)屬于自己的華麗獨(dú)角戲到永遠(yuǎn),身體再一次次受傷后布滿了瘡傷,隨時(shí)間的推移傷疤越來(lái)越厚,當(dāng)傷疤厚度到達(dá)一定程度后才可以。就可以用冰冷將傷痕退化成在任騰飛的翅膀,然后就會(huì)飛向一生最輝煌的頂點(diǎn)。但我已經(jīng)沒(méi)有能力顧全所有,我所知道的,只是不負(fù)老師的栽培和家長(zhǎng)的厚望,還有就是保全一顆即將被破壞的紅色心臟,為了那顆紅色心臟繼續(xù)將全部血液泵至我全身,我愿將無(wú)窮的精力簡(jiǎn)化為無(wú)盡的努力,我,拼搏,努力,然后……,然后我真的不知道除了這樣,我還能怎樣做?
聲嘶力竭的向天際呼喊:“我在那兒?我的明天在哪兒?”我的希望在哪兒面對(duì)空曠曠的天,靜謐依然不為我有絲毫改變,沒(méi)有人會(huì)會(huì)答我,只是因?yàn)槲业纳悄敲吹谋拔,那么的渺小,那么的沒(méi)有價(jià)值。我迷!
感覺(jué)我像一只趴在玻璃上的蒼蠅,前途光明,卻找不到出口,內(nèi)心無(wú)奈而又脆弱,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我無(wú)力改變什么。
多想一直沉浸在這樣的思考中,不用回到現(xiàn)實(shí),我努力逃避現(xiàn)實(shí),但也許努力才是我成功的通行證,我的最終歸宿。
明天的我,你在哪兒?請(qǐng)告訴我。
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