關(guān)于明天的作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于明天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于明天的作文1
冰兒提議要進(jìn)行室友聚會(huì)，這將是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，冰兒、敏敏、小莉、琪琪四個(gè)人都已經(jīng)分開15年了！除了琪琪是一個(gè)職業(yè)女性之外，其余的三個(gè)女孩都是家庭主婦！
當(dāng)朋友圈接到要聚會(huì)的消息，琪琪是激動(dòng)的，更是語(yǔ)無(wú)倫次的，“哎呀，我得把咱們聚會(huì)的事情發(fā)于朋友圈！”“我們見面會(huì)不會(huì)抱頭而哭呢？”“你們都穿什么衣服�。慨吘故窃诤＿吘蹠�(huì)，不能太保守吧？”
哇，敏敏一會(huì)沒(méi)看朋友圈，琪琪發(fā)了很多信息，真是的，估計(jì)她會(huì)失眠！離聚會(huì)還有一個(gè)星期，敏敏真怕琪琪會(huì)心臟受不了！
在大學(xué)分開后的日子里，四個(gè)人都沒(méi)有放棄彼此，每到有人生日，其余三個(gè)都會(huì)給壽星一個(gè)視頻，給予祝福！在大學(xué)這個(gè)最純粹的日子里，四個(gè)互相依靠，彼此取暖！無(wú)論是冰兒因?yàn)槭俣j廢的時(shí)候，無(wú)論是小莉?yàn)槟赣H生病而心情低落的時(shí)候，無(wú)論是敏敏因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難幾度退學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是琪琪因?yàn)檫h(yuǎn)距離戀愛(ài)而很累的時(shí)候……所有困難的日子，四個(gè)一起度過(guò)，她們沒(méi)有放棄過(guò)彼此，再困難，也會(huì)輪流過(guò)生日，因?yàn)檫@是約定！
分開后的四人，都陸續(xù)有了自己的事情，為了生活在不斷奔跑，畢竟她們來(lái)自五湖四海，雖然心里牽掛著彼此，但在人生正式開始的時(shí)候，每個(gè)人都不想有差錯(cuò)，友情雖重要，但還有父母、家庭要照顧，很多聚會(huì)的構(gòu)想都被一一退回了！
敏敏靜坐在客廳的角落，手里拿著杯紅酒，這是屬于自己的時(shí)光，孩子睡了，老公在加班，于是，可以毫無(wú)顧慮地、肆無(wú)忌憚地品著紅酒，想著四人的校園生活，想著很多閃著淚光的決定，回憶著學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敏敏是欣慰的，她晃動(dòng)著紅酒杯，一遍遍地……她一次次問(wèn)著自己：這是我想要的生活嗎？那么簡(jiǎn)單，毫無(wú)波瀾……好想回到大學(xué)時(shí)期！她立馬在朋友圈曬了紅酒杯，“你們都還好嗎？”
從睡夢(mèng)中醒來(lái)已是早晨，敏敏抬起頭，一縷陽(yáng)光穿入屋內(nèi)，曬在孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，不經(jīng)意間，敏敏打開了微信，是其余三只的問(wèn)候，“還好嗎？”“我們一直在一起！”“要不和我一起健身吧！”
是啊，生活就是那么純粹和簡(jiǎn)單，朋友還是最真的，敏敏撫摸著孩子的軟軟頭發(fā)，堅(jiān)定地發(fā)下了“明天心也要作伴！期待聚會(huì)！”相信我們的明天會(huì)更加美好的！
關(guān)于明天的作文2
你對(duì)我的愛(ài)，我一直以為理所當(dāng)然；你對(duì)我的照顧，我一直以為天經(jīng)地義；你對(duì)我所有的付出，我都被動(dòng)的全盤接受……
殊不知，人有所得，也需有所付出。那些日，自己像被寵壞的小孩，天天泡在蜜罐里，對(duì)你指手畫腳，發(fā)脾氣，你卻總是寵溺地對(duì)我笑笑，不言片語(yǔ)。時(shí)光如白駒過(guò)隙，快得讓我感到有些突然。慢慢地發(fā)現(xiàn)，我們都長(zhǎng)大了，變老了。對(duì)于你不求回報(bào)的好，讓我有些心虛，有些愧疚。是的，你那沉甸甸的愛(ài)，我承受不起，至少也不該像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺地接受。總想著，要為你做些什么，能為你做些什么呢？
在大街上逛著那些款式各異，色彩繽紛的衣服，想著冬天快到了，你應(yīng)該要添大衣了吧。進(jìn)入商店，面對(duì)營(yíng)業(yè)員問(wèn)的大小、尺碼、顏色，我那自認(rèn)為對(duì)你的愛(ài)變得蒼白無(wú)力。你每次總是為我買到最合身的衣服，挑選到我最愛(ài)的顏色，我曾經(jīng)問(wèn)你為什么會(huì)知道那些？你打趣道：“因?yàn)樾挠徐`犀啊。”那是的我天真地相信了�？墒牵娴氖且�?yàn)樾挠徐`犀嗎？
受挫的我逛到食品區(qū)，看著那讓人眼花繚亂的菜，我卻不知從何挑起。你喜歡吃什么呢？記得我們每次到外面用餐，你總是點(diǎn)我最愛(ài)吃的，我讓你再點(diǎn)些別的，你卻說(shuō)你的口味與我一樣。但那次，我說(shuō)要吃海鮮，你遲疑了一下就答應(yīng)了。后來(lái)幾乎是我一個(gè)人在吃，我往你碗里夾，你才吃。后來(lái)，你過(guò)敏住院了。你為了不掃我興，而勉強(qiáng)吃，弄成那樣，又何必呢？笨蛋！那時(shí)的我不知所措，急得哭了。你卻還在那安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這一住院，換來(lái)你那珍貴的淚水，我還賺到了�！蔽冶荒隳菬o(wú)厘頭的話逗笑了。你總是記得我愛(ài)吃什么，可我連你吃什么過(guò)敏都不知道……
失落地，一個(gè)人坐在咖啡廳發(fā)呆，想著往日你對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，心里暖暖的，眼中的淚水卻止不住往外流。媽媽，今天之前都是您在付出，那么，今天以后，就有我來(lái)愛(ài)您吧！
關(guān)于明天的作文3
塵土飛揚(yáng)的城市還能維持多久？大地之間飛沙走石，到處都是機(jī)器透過(guò)大地的哀號(hào)，眼前的世界，已不在是那一個(gè)到處綠意盎然，生機(jī)勃勃的地球了，我無(wú)奈的望著天，常常會(huì)想：明天我會(huì)在哪里？
明天，我會(huì)在哪里？或許睜開眼，柔和的陽(yáng)光映在臉上，身旁是一望無(wú)垠的綠草，空氣里蕩漾著雨后泥土的氣息，就連風(fēng)也是帶著玫瑰的香氣。不遠(yuǎn)處就是一片森林，葉兒青欲滴，鳥而賣弄著自己的歌喉，蝴蝶 也在飛舞著，藍(lán)天與綠地形成了一到美麗的風(fēng)景線。可是，這不能成為現(xiàn)實(shí)，盡管這樣是我夢(mèng)寐以求的環(huán)境，傾聽著流水的歌謠，身旁作者最愛(ài)我的爸爸媽媽，可是，可能嗎？
明天，我回在那里？或許，我站在一片汪洋之上，深藍(lán)的發(fā)黑的海水蕩漾者，這一切的源頭還是因?yàn)槲覀冊(cè)谂欧哦趸迹蚝永锱欧盼鬯�，使的全球氣候變暖，冰山融化，海平面上升，無(wú)情的海水放肆的吞噬著我門賴以生存的家園，不只我，還有許許多多的人��！陸地消失了，家消失了，一切都消失了，我只能在一望無(wú)際的海上嘆息！，隨著不溫柔的風(fēng)而飄蕩，飄蕩……
明天，我在那里？或許還未睜眼，一股副臭的氣息沁入我的鼻孔，簡(jiǎn)直令我窒息的空氣也是程微微的黃色，再一看床頭的植物已經(jīng)死亡，一點(diǎn)生計(jì)也沒(méi)，這時(shí)兩個(gè)生著防毒面具的人拿著一套防毒面具，遞給我說(shuō)：“快穿上他�！倍ㄑ垡豢�，才認(rèn)出他們是我的爸爸媽媽，我感竟捂住鼻子，套上防御面具……
明天，我在那里？或許一切任未改變，城市依然那么復(fù)雜，嘈雜的機(jī)器聲依然在我耳畔回蕩。
明天，我回在那里？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也無(wú)法確定，至于會(huì)變成我想象 ，猜測(cè)的那儀種局面，要看我門的行動(dòng)。
我要帶著我的綠色夢(mèng)想，讓大家知道未來(lái)，明天，我們?cè)谀抢铮?/p>
關(guān)于明天的作文4
有人認(rèn)為一生太短，一日又太長(zhǎng)，于是他們總是沉浸在對(duì)往事的回憶和對(duì)現(xiàn)在不知所措的焦慮中�！懊魈臁彼坪跏且粋�(gè)可望不可即的幻想，而終碌碌無(wú)為度過(guò)一生。也有人認(rèn)為：“今日之付出，只為明天之珍珠。”他們耐得住苦，耐得住累，在日復(fù)一日的磨煉中最終離目標(biāo)越來(lái)越近……“明天”，似乎已成為了憧憬和理想的代名詞。然而如何成就明天，找尋到人生的真諦呢？溫總理曾說(shuō)過(guò)：“仰望星空，勿忘腳踏實(shí)地�！蔽蚁�，只有通過(guò)磨煉意志，努力奮斗，才能找到屬于自己的明天。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，洛克菲勒從華爾街證券交易大廳垂頭喪氣地走出來(lái)，人生第一筆投資的破產(chǎn)對(duì)這位二十出頭的年輕人來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。然而他并未因此灰心，第二天剛破曉他就已經(jīng)投入到了全新的生活中，摸爬滾打，了解最新市場(chǎng)行情，最終,目光敏銳的他選擇了石油這一新興產(chǎn)業(yè)，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。對(duì)“明天”的渴求給了他十足的信心，十年磨劍，終成一極�！笆痛笸酢钡拿�(hào)世人皆知。沒(méi)有人知道他在那個(gè)夜晚經(jīng)歷了多么復(fù)雜而痛苦的思想轉(zhuǎn)變，但人們知道，“明天”對(duì)于他來(lái)說(shuō)不是漫長(zhǎng)的一生，而只是短暫的十年。面對(duì)“明天”，執(zhí)著的信念和腳踏實(shí)地的奮斗是成功的法寶。
同樣的問(wèn)題在中國(guó)也可以找到答案。西漢歷史學(xué)家司馬遷因替李陵辯罪而遭受了慘絕人寰的宮刑。但他并未沉淪，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，喪失的只有身體的完整，而絕非整個(gè)“明天”！他忍辱負(fù)重，日復(fù)一日地投身于《史記》的創(chuàng)作�！熬刻斓刂H，通古今之變，成一家之言”，太史公終于以血和墨完成了一個(gè)英雄的涅槃。這是司馬遷對(duì)于“明天”而彰顯出的堅(jiān)強(qiáng)意志和不滅生機(jī)。與其說(shuō)是司馬遷寫就《史記》而流芳百世，倒不如說(shuō)是他對(duì)于“明天”的永恒追求成就其人生。
太多太多的成功經(jīng)歷都與“明天”這兩個(gè)字相關(guān)。柏拉圖有言：“對(duì)于明天的態(tài)度決定一個(gè)人人生的軌跡。”振聾發(fā)聵的千年哲思提醒我們：沒(méi)有今日苦心的奮斗，何談明日燦爛的人生？然縱觀當(dāng)世，“宅男宅女”數(shù)不勝數(shù)，更有“啃老族”辯解自己為“果殼中的宇宙”，如此不思進(jìn)取的現(xiàn)象令人寒心，殊不知，耽于對(duì)“明天”的幻想只會(huì)是一事無(wú)成！
一言以蔽之，奮斗才是通向“明天”的陽(yáng)關(guān)大道！
關(guān)于明天的作文5
葉綠、葉黃、葉落、葉綠……生命的車輪駛向明天，努力著，一刻也不會(huì)停歇。
一片葉的凋落，我未看到樹的沮喪；一朵花的凋零，我未看到花叢的失色；今天風(fēng)云變幻，我卻隱約看見晴朗的明天在向我招手。
在一望無(wú)垠的大海上，每個(gè)人都是自己的舵手。但是只有平靜而無(wú)波浪、只有陽(yáng)光沒(méi)有陰暗絕不是充實(shí)的人生。每個(gè)人的一生，總要留下雨打風(fēng)吹的痕跡，為了那受過(guò)的蒼白與苦痛，為了那得到又失去的美麗，我愿打起十二分精神，讓我的明天會(huì)更好。
湖面上方是一片灰蒙蒙的天空，好似一場(chǎng)劫難即將來(lái)臨。
可恰在此時(shí)，我卻看到了一抺紅艷。她是一株似開又閉、欲放還羞的紅蓮。在這么一個(gè)不相稱的環(huán)境下，她顯得如此觸目驚心。我不解她。
道是天公不惜花，傾盆暴雨澆灌下來(lái)，湖中濺起的水珠打濕了我的褲腳。岸邊的泥路已被它糟蹋得無(wú)半絲完整，草似乎被淹滅了生機(jī)。欲離去，卻又見那株紅蓮，昂首獨(dú)立，任憑風(fēng)雨肆意擊打，無(wú)半點(diǎn)頹靡之態(tài)。一副剛強(qiáng)堅(jiān)毅狀，直欲使男兒羞。
她明白，今天的歷煉是明天綻放美麗的資本；今天的風(fēng)吹雨打是自然的恩賜。此時(shí)此刻，她的心中鐫刻著“為了明天”四個(gè)字。
有蓮在池，何愁池之不美？有蓮在心，何愁明天不美？
蟲兒蛻變的歲月消逝在成蝶的美麗之中。當(dāng)你看到一只蝶時(shí)，是否想起她為了明天所承載的苦痛？千年的等待，幾世的輪回修得今生的正果。從來(lái)沒(méi)有哪只蝶為之前的千萬(wàn)般苦痛一次次的撕心而悔過(guò)。因?yàn)楫?dāng)她們還是蠶蛹之時(shí)，就已牢記前輩告訴她的明天的艷麗。她們?cè)缇土⑾铝瞬蛔兊氖难裕簽榱嗣魈�，我愿承載所有！
人生的確像四季，可人生沒(méi)有輪回；人生的確似一段旅途，可你永遠(yuǎn)無(wú)法回頭，只能直面前方，迎接明天。
我不愿做一個(gè)沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的殘?jiān)j壁，抑或是荒漠高山所阻擋。穿過(guò)時(shí)間的煙塵，我相信我會(huì)有一個(gè)美好的明天。
為了明天，生命不止。
關(guān)于明天的作文6
明天是五彩繽紛的，有的人卻不知該如何去爭(zhēng)取，但換句話說(shuō)：有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒，明天一定是五光十色的。
明天是多么的遙遠(yuǎn)啊!它讓人猜不著、摸不透，它讓你每天都沉浸在一個(gè)幻想的世界里，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，才創(chuàng)造了世界上的兩類人：一種是不把握今天，得過(guò)且過(guò)，遙遠(yuǎn)的未來(lái)便會(huì)成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里，大人把孩子寵得嬌生慣養(yǎng)，整天服侍得體體貼貼，把他們看成是掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手心怕吹了，假如自己的孩子和別的孩子打架，他們不但不查清事實(shí)，反而當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵他人，把自己的孩子的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上;在學(xué)校假如自己的孩子遭到了老師的責(zé)罵，受到了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，他們便會(huì)心痛萬(wàn)分，在陽(yáng)光下怕孩子被曬壞，在雨中怕被淋壞，在溫室里又怕被悶壞。
對(duì)他們可真可謂是百般溺愛(ài)，就是這樣才讓他們?cè)诶щy面前總是逃避，到頭來(lái)把自己搞得一敗涂地，可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫的《時(shí)間伯伯》嗎 時(shí)間伯伯你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代，這首詩(shī)深深地透露出時(shí)間的絕情。時(shí)間一過(guò)，有些事卻永不再有機(jī)會(huì)。
而另一種人就是把握今天，去創(chuàng)造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過(guò)多的管孩子，不寵孩子，反而這些人因?yàn)闀r(shí)常迎著困難前進(jìn)，才磨煉了他們的意志，讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有奇跡出現(xiàn)，甜蜜才會(huì)伴隨你一生。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。只有在困難的磨煉下，你才會(huì)努力，你才會(huì)去面對(duì)一切對(duì)吧!到了最后，這些人將得到他們應(yīng)得的回報(bào)，他們將在自己以后的人生中過(guò)著精彩的生活!
快把自己心靈的窗戶打開吧!讓它去探索生命的奧妙，讓它去體會(huì)未來(lái)的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了，趕快趁著青春的大好時(shí)光去把握時(shí)間去把握未來(lái)吧!機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，努力吧!就趁現(xiàn)在別讓虛假的事實(shí)而耽誤了你的大好前程。誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)是改變不了的，我偏要去試試，只要是付出了努力，明天一定會(huì)更精彩的!
關(guān)于明天的作文7
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(tuán)(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁(yè)頁(yè)歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚(yáng)塵，這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰(shuí)？那個(gè)白衣素服，在院中練劍的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對(duì)著國(guó)亡家破，面對(duì)著殘破的江山，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有懊喪，他重新振作，卷土重來(lái)，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道。但是他知道，他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé)，他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對(duì)著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的`精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對(duì)著夫死國(guó)喪，流離失所，她沒(méi)有沉淪，沒(méi)有絕望，她唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼杏X(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！
從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過(guò)去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……
關(guān)于明天的作文8
昨天，藍(lán)天媽媽一碧如洗，嬌艷的朝霞、絢爛的彩虹、調(diào)皮的星星、多變的云朵，都陶醉在她的懷抱，連那成群的鳥兒也無(wú)比向往。
昨天，大地母親美麗健康，巍峨的青山、奔騰的江水、蔥郁的樹木、婀娜的鮮花，都是她的驕傲。
昨天，小動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮，它們有幸福的家，有可口的佳肴，有知心的伙伴。
昨天，人們擁有綠色的家園。那粗茶淡飯、天然的甘泉、和純凈的空氣養(yǎng)育了一代又一代健康強(qiáng)壯的子孫。
漸漸地，人類不再滿足于大自然的恩賜，翻開了歷史新的一頁(yè)——發(fā)展中的今天。
今天，藍(lán)天媽媽全身灰灰的，還拖著一條條烏黑的長(zhǎng)“辮子”。今天，大地母親已失去往日容顏，綠色健康的肌膚逐漸衰老，成了名副其實(shí)的“黃臉婆”。山清水秀、鳥語(yǔ)花香，都已成了美好的回憶。
今天，小動(dòng)物們已失去了快樂(lè)家園，枝繁葉茂的大樹早已成為人類建設(shè)現(xiàn)代化的棟梁，清澈見底的小河也已成為一個(gè)個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。人們望著山珍海味垂涎三尺。小動(dòng)物們漸漸知道了“背井離鄉(xiāng)”、“妻離子散”、“家破人亡”的痛苦滋味。
今天，人們穿梭在高度現(xiàn)代化的街道，享受著高科技的文明。今天，空氣需要清新、食物需要消毒、連水也需要凈化。今天，人類不斷遭受著山洪、沙塵暴、SARS的侵襲。
漸漸地，人類知道了宇宙中那顆蔚藍(lán)色的星球，是我們賴以生存的家園。于是，人類開始珍愛(ài)、開始保護(hù)起這個(gè)綠色的家園，開始告別今天，走向明天。
明天，藍(lán)天媽媽將恢復(fù)青春容顏，飄逸的長(zhǎng)發(fā)不再是黑色，美麗的發(fā)夾（空氣凈化器）把它變幻成淡淡的彩色，還帶著天然花草的香味。
明天，大地母親重現(xiàn)綠色肌膚，把活力帶給萬(wàn)物。茂密的樹林里，小動(dòng)物們開起了聯(lián)歡會(huì)；清澈的河水中，魚蝦們正在賽跑。馬路上，身穿花衣的汽車唱起了悅耳的歌；小道旁，一身綠裝的垃圾桶邊“吃”邊“生產(chǎn)”。
明天，人類不再擔(dān)心大氣污染、食品污染、水污染……明天，人類只有在歷史書上才會(huì)知道山洪、地震、SARS病毒……
地球——這顆蔚藍(lán)色的星球，將會(huì)成為人類永遠(yuǎn)的溫馨家園，將會(huì)成為宇宙千萬(wàn)星球中永恒的璀璨。
關(guān)于明天的作文9
早春，桃花在烏石山旁揮筆抹下一層層漸變的粉；盛夏，古榕在三坊七巷為游人們帶去濃濃的綠蔭；初秋，白云在城市上空漸行漸遠(yuǎn)，留下一片澄澈的福州藍(lán)；寒冬，一碗碗熱氣騰騰的福州魚丸，暖胃又暖心。這就是我的家鄉(xiāng)——福州。在這座美麗的城市中，我已度過(guò)了十一個(gè)春秋。
在我兩歲的時(shí)候，福建省少年兒童圖書館建成了。它的外觀就像由許許多多彩色的積木塊搭建而成，在我看來(lái)，這就是一座魔幻的城堡。走進(jìn)館內(nèi)，書卷的香氣撲面而來(lái)。有時(shí)爸爸媽媽會(huì)在親子閱讀室里為我講述有趣的故事，有時(shí)我會(huì)獨(dú)自翻看精致的繪本……在那些愉快的周末，我漸漸愛(ài)上了閱讀。
在我七歲那年，福州又增添了一處景點(diǎn)，美麗的城市森林步道——福道開放啦！聽媽媽說(shuō)，它還獲得了20xx年的“國(guó)際建筑大獎(jiǎng)”呢！周末，我常與家人們一起，在福道上放松身心——伸手去輕輕觸碰平常不注意的小花小草，和停歇在樹上的鳥兒們打打交道，走在用鋼立柱拼成的“天橋”上鳥瞰壯美的福州城……在福道上，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)并不引人注目的小美好，也認(rèn)識(shí)到原來(lái)生活中還有這樣有趣的一面，從而愛(ài)上生活，愛(ài)上自然，更愛(ài)上福州。
就在那一年的五月，福州第一條地鐵線——1號(hào)線開始運(yùn)行了。從前，我們家大部分是開車出行，常常因?yàn)槎萝�，或者找不到停車點(diǎn)，在路上消耗了大量的時(shí)間，很不方便。而地鐵的開通緩解了以上的問(wèn)題。去圖書館、去游樂(lè)場(chǎng)、去吃大餐，這城市的許多地方都可以通過(guò)乘坐地鐵到達(dá)，真是方便又快捷！
福州——我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你有著悠久的歷史，卻依舊充滿活力，日新月異地發(fā)展著，時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)驚喜。我愛(ài)你，我要從生活的點(diǎn)滴做起，講文明、守規(guī)矩，努力守護(hù)你的美好。我更要學(xué)習(xí)你勇往直前的奮斗精神，與你一同成長(zhǎng)，相信我們的明天會(huì)更加美好。
關(guān)于明天的作文10
留給明天把快樂(lè)留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記富裕的悲慘現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂(lè)，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天，不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來(lái)解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心愿之花；我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁，小鳥有了家，蝴蝶有了樂(lè)園。難道這樣不好嗎？
心愿已成為夢(mèng)“你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰(shuí)啊，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。 “我是一名中學(xué)生，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。” “什么問(wèn)題快問(wèn)，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒(méi)有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣��！那么你會(huì)努力的保護(hù)森林嗎？” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)！”我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。把美麗的世界留給明天其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣，今天所做的對(duì)嗎？我們是否改進(jìn)呢？對(duì)自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂(lè)，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
關(guān)于明天的作文11
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，四十年又過(guò)去了，我們迎來(lái)了祖國(guó)的一百年華誕。在祖國(guó)的100歲生日時(shí)，我們國(guó)家的人民大會(huì)堂里一片熱鬧。原來(lái)，這里正在舉行著主題是“能源建設(shè)”的世界級(jí)科學(xué)界的交流盛會(huì)。
你看，那邊那位風(fēng)韻猶存的女士不是我的小學(xué)同學(xué)楊子墨嗎？還有那位風(fēng)度翩翩的男士怎么這么面熟呢？噢！對(duì)了，是紀(jì)宇浩！我正想著，他們倆直直的向我走來(lái)，我們親切的擁抱在一起。還沒(méi)等我們敘完舊話，大會(huì)就開始了。大會(huì)的主持人剛剛宣布開始討論時(shí)，就聽得紀(jì)宇浩說(shuō)：“我們今天的家園比以前更美好，都來(lái)自于我們?nèi)祟愑辛烁咧悄艿沫h(huán)保系統(tǒng)，但是要想讓他們更美麗，我們還需要繼續(xù)努力，今天，我給大家?guī)?lái)的是全天然的環(huán)境凈化器，他的原理是無(wú)論遇到什么影響環(huán)境的有害物質(zhì)，都能在最短時(shí)間里最有效的轉(zhuǎn)換成高效能源……”他的話音還沒(méi)落，全場(chǎng)就響起了熱烈的掌聲。楊子墨不甘示弱的說(shuō)：“我為大家?guī)?lái)的是海洋能源開發(fā)器，只要在建設(shè)的過(guò)程中安上我發(fā)明的機(jī)器，海洋的能源就會(huì)毫無(wú)浪費(fèi)的得到利用……”大家都不由得點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，我不慌不忙自信的站直了身體：“同志們，我的發(fā)明和你們的都不一樣。你們看，現(xiàn)在我們的周圍都是花花草草裝扮的美麗的世界，生活環(huán)境在大家的努力下已經(jīng)變得更加美麗了，但是，這些花草畢竟有凋謝枯死的時(shí)候，我就是針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了“花草能源轉(zhuǎn)換器”當(dāng)一些花草發(fā)揮完他的作用時(shí)，我的“花草能源轉(zhuǎn)換器”就派上用場(chǎng)了，大家只要簡(jiǎn)單的把我發(fā)明的“花草能源轉(zhuǎn)換器”安裝在合適的地方，他就可以為大家服務(wù)了。經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換的能源可以為人們的生活帶來(lái)方便，還可以為我們的研究工作增添力量呢！……”此時(shí)，大家已經(jīng)被我的介紹陶醉了。會(huì)場(chǎng)在寂靜了一會(huì)兒之后，響起了經(jīng)久不息的掌聲。緊接著，參加會(huì)議的各位科學(xué)家都發(fā)表了自己的見解，會(huì)場(chǎng)的掌聲一浪高過(guò)一浪。
天慢慢黑了，但人們依舊熱烈的討論著、交談著，月亮悄悄地掛在天空，她笑瞇瞇的看著這一切，周圍的一切也都靜靜地期待著；明天會(huì)更美好！
關(guān)于明天的作文12
古有李白“莫使金樽空對(duì)月”的豪邁，杜甫“天地一沙鷗”的沉郁，柳永“執(zhí)手相看淚眼”的婉約。與古人對(duì)話，思接千載，不禁問(wèn)我將要怎樣的人生？留給后人是智慧，是沉思還是艷羨？活得真，夢(mèng)得深，主觀的自我，客觀世界的較量。
尋找自己，活出自己的個(gè)性和灑脫，若問(wèn)留給明天，不是紅袖添亂，亦不是青衣傲慢，現(xiàn)實(shí)給了我不缺席的挑戰(zhàn)，我也不無(wú)黑色幽默的自衛(wèi)。生活的舞臺(tái)上，我是個(gè)不俗的演員。人是思想的動(dòng)物，思想亦是我的尊嚴(yán)，一個(gè)徹底地道的矛盾結(jié)合體。
舒展心靈的時(shí)刻，偏偏總有風(fēng)雨襲來(lái)，那樣的措手不及甚至不堪一擊，思索其間滋味，定會(huì)走出陰霾。確實(shí)，做生活的強(qiáng)者，不相信宿命，樂(lè)于聲討�？墒�，今天的自我似乎走進(jìn)了泥淖，渴望內(nèi)心的真實(shí)，獨(dú)有一層人格亮色。
青春的張揚(yáng)中，總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬，稍有異樣，便會(huì)縮著慢慢地滾動(dòng)。同時(shí)，心懷幾許應(yīng)變的傲慢技巧：強(qiáng)蠻蒙蔽著意志的脆弱，埋藏心愛(ài)、偏顧左右又言它。行為背叛真實(shí)的意愿，無(wú)論隨意還是故意，常有一種敗北感襲來(lái)，因?yàn)殪`魂能敏感到一種深刻的困境，今天的我，如此。
明天的我，迷霧散盡，一切終見清晰，繁花散落天際，渴望單純與純粹，所有復(fù)雜皆出于人為，也許我是無(wú)病呻吟或老氣橫秋，這確是現(xiàn)實(shí)的文明給我的感觸，古人思想折射的光輝給我的洗禮。
明天的我，純屬將來(lái)時(shí)態(tài)，不求名存千古和遺臭萬(wàn)年，我也敢大言不慚，本人今日之思亦能折射出一米陽(yáng)光，在未來(lái)的某一時(shí)刻有某人的應(yīng)和足矣。
留給明天，是我的傲慢，我的倔強(qiáng)，我的真誠(chéng)。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，慎抓時(shí)光的纖繩，一切都來(lái)得及，來(lái)得及的愛(ài)，來(lái)得及的飛揚(yáng)，來(lái)得及的期許和低回。給心情涂上顏色，一個(gè)跳躍的心靈，明朝的舞臺(tái)上依然有你的幻影，明天書籍的某頁(yè)里定有你的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)，朋友何不瀟灑走一回說(shuō)一句，留給明天，即使什么也沒(méi)有。人就是這樣的不可思議，我也想渴望成為千古佳話的女一號(hào)，可我更會(huì)坦然面對(duì)留給明天的必然。
明天是個(gè)智者，一個(gè)裁判，在“人事本”上給你我?guī)追�；也許我留給明天的只是來(lái)去匆匆的回眸一笑。
關(guān)于明天的作文13
小袋鼠阿諾去湖邊散步，遇見了蝸牛阿綠。本來(lái)，袋鼠散她的步，蝸牛爬她的路，一點(diǎn)都不相干�？墒瞧莻�(gè)時(shí)候，蝸牛阿綠看見了一片四葉草，袋鼠阿諾也在同一時(shí)間看見了它。
四葉草就在阿綠身邊，阿綠一伸觸角就鉤到了它。袋鼠阿諾晚了一步：好可惜啊，我多么想要這片四葉草，送給自己當(dāng)生日禮物。
小蝸牛阿綠聽見了，就很大方地說(shuō)：那就送給你吧，反正我也不知道自己的生日是哪一天。
袋鼠阿諾太高興了，她和小蝸牛阿綠一起聊起了天。分開的時(shí)候，袋鼠阿諾說(shuō)：小蝸牛阿綠，我的家就在湖對(duì)岸的小草棚里，你只要經(jīng)過(guò)小橋，再過(guò)一片青草地，就到了。明天是我生日，請(qǐng)你到我家來(lái)做客，我等著你，要早點(diǎn)來(lái)啊。
小蝸牛阿綠很愿意，她還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)別人的家呢。
第二天一大早，小袋鼠阿諾一邊忙著做蛋糕，一邊聽著門外的聲響。
啪嗒啪嗒，是誰(shuí)來(lái)了?不是小蝸牛阿綠，阿諾看到的是一匹小紅馬，馱著一袋麥子去藍(lán)磨房里磨粉。
的篤的篤，是誰(shuí)來(lái)了?不是小蝸牛阿綠，阿諾看到的是一只花母雞，跑著去追一只小飛蟲。
踢拖踢拖，是誰(shuí)來(lái)了?不是小蝸牛阿綠，阿諾看到的是一頭老熊，抽著煙斗挑著一擔(dān)玉米棒子回家去。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，天邊的彩霞閃著金燦燦的光芒。
生日蛋糕還放在桌子上，等著小蝸牛阿綠一起來(lái)吃。但是她卻失約了，小袋鼠阿諾非常生氣。她狠狠地摔門，她踢翻了爐子，她打翻了醋瓶子，她把新裙子弄得皺巴巴的，她想把用心做的蛋糕扔到窗外。
正在這時(shí)候，阿諾聽到一陣輕微的叩門聲。
她打開門，看見小蝸牛滿頭大汗地直喘氣：終于到了，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)出發(fā)了，沒(méi)想到你家這么遠(yuǎn)。
我家遠(yuǎn)?我只要跳20下就到了，2分鐘都不用呢，不就是一座小橋、一塊草地的距離嗎?小袋鼠阿諾剛要嚷嚷，卻看見阿綠還在門口慢慢地蠕動(dòng)。
哦，原來(lái)小蝸牛爬行的速度真的超慢。
你能來(lái)，我真是太高興了，最好你能在我家附近住下來(lái)，那我們就可以做鄰居了。如果你想去遠(yuǎn)方，我可以帶你一起去。阿諾早已經(jīng)原諒了阿綠。她們一起開開心心地吃起了蛋糕。
關(guān)于明天的作文14
命運(yùn)似乎與我開了個(gè)玩笑。一個(gè)，很大的玩笑：五歲時(shí)，母親因?yàn)橐粓?chǎng)意外去世。俗話說(shuō)，禍不單行。我的爸爸，帶著我那尚在襁褓中的弟弟，遠(yuǎn)走高飛。
沒(méi)有父母的日子是痛苦的。小時(shí)候，每當(dāng)我和小伙伴們發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候，他們就會(huì)笑話我說(shuō)：“沒(méi)爹媽的孩子，我們不和你玩�！贝藭r(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭。爺爺奶奶總要哄我好久好久。長(zhǎng)大后，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。每當(dāng)我看見別的孩子與父母親昵相伴時(shí)，心中都會(huì)有一陣心酸，好像自己就像狂風(fēng)中飄零的一片樹葉。
從此我孤獨(dú)的生活著，沒(méi)有一個(gè)可以推心置腹的朋友。由于這個(gè)原因，我開始把自己封閉起來(lái)，不愛(ài)說(shuō)話。這種狀況一直延續(xù)到“兩免一補(bǔ)”政策的到來(lái)。
這個(gè)政策，如一把利劍刺破了我虛偽的外殼，露出了本真的我；如一泓清泉，滴入我干燥的心，使我茁壯成長(zhǎng)；如一縷陽(yáng)光，射入我灰暗的心中，使我重新變得陽(yáng)光。黨啊，你們的好政策為我這只折翼的小兒重新接上了翅膀，使我仍能翱翔于天際；為我這迷航的小船指引方向，使我駛進(jìn)人生的碼頭。
黨的“兩免一補(bǔ)”政策，不僅僅給予了我物質(zhì)上的幫助，還有精神上的鼓勵(lì)。還有凌芝阿姨，每次考試后，我都會(huì)向她匯報(bào)成績(jī)，而她總是耐心地和我交談，他的話語(yǔ)，如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了我浮躁的心。
黨啊，你們的大恩大德，我永生難忘。所以，我在這鄭重地說(shuō)：“我要為回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家而讀書。”明天的我，會(huì)踏著山花，穿行在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，送去溫暖與關(guān)心。
這是我與明天的一個(gè)約定，有了這個(gè)約定，就像迷航的小船有了燈塔。我不再迷茫，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)目標(biāo)�？v使前方有驚濤駭浪，我也不會(huì)膽怯，因?yàn)橛悬h和國(guó)家在我身旁。雖然追夢(mèng)的路上免不了會(huì)有挫折，但我不會(huì)放棄，一定會(huì)堅(jiān)持。
讓我們朝著夢(mèng)想的彼岸騰飛吧！
關(guān)于明天的作文15
天越發(fā)的涼了，一陣陣涼風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。秋分，沒(méi)錯(cuò)已經(jīng)入秋了。進(jìn)入了秋天不僅僅只是季節(jié)與天氣的改變，更重要的是我們就進(jìn)入了中學(xué)生活中最重要的一年。我們是九年級(jí)的學(xué)生了。
開學(xué)近一個(gè)月了，我們明顯感覺(jué)到生活節(jié)奏緊湊了許多。上學(xué)—吃飯—睡覺(jué)這樣三點(diǎn)一線的生活方式我們也漸漸地習(xí)慣了，班上爭(zhēng)優(yōu)的氣氛也越來(lái)越濃厚了。我是上個(gè)周的值日班長(zhǎng)助理，我當(dāng)任助理這一職的次數(shù)挺少的，說(shuō)實(shí)話我并不那么的喜歡當(dāng)管理者，我覺(jué)得那樣挺累的。而且在我的印象里大家還是不是那么容易管理的，特別這才剛開學(xué)，或多或少一部分人的心還沒(méi)有回到學(xué)習(xí)上。我是心懷忐忑上任的。才幾天我就知道了我錯(cuò)了，大家都明白了自己已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生，我每天幾乎就是坐在那里，做自己的事情，大家都會(huì)各就各位，有條不紊的。在這兩周我們還實(shí)行了分大組制，因?yàn)槲覀冏荒Ｊ礁淖兊脑颍緛?lái)是有四個(gè)大組的，現(xiàn)在只能分為了三個(gè)大組，前后各一個(gè)大組長(zhǎng)，但是在大組中間有很大的縫隙，可以看為兩個(gè)大組，于是就給他們編了個(gè)號(hào)，這樣就更好管理，同時(shí)也可以更好地激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極性。本周的值日班長(zhǎng)是劉元，而其助理是周心語(yǔ)。劉元一向是以溫雅著稱，當(dāng)然也有霸氣的一面不過(guò)是在紀(jì)律不好的情況下。至于周心語(yǔ)，眾所周知她入盟七班不過(guò)一個(gè)月，卻以其優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得值日班長(zhǎng)劉元的青睞，成為他的助理，他們配合得很好，每天的口號(hào)都喊得很及時(shí)。任誰(shuí)都會(huì)評(píng)給他們一個(gè)“贊”字。
加入—矛盾—融入—分離—再加入，這是我們生活在七班重復(fù)不變的事情，現(xiàn)今，我不舍得離開了原來(lái)的的小組，成為朱瀲小組的一員。本來(lái)，我看到我們小組的成員我是十分失望甚至可以說(shuō)是絕望的。原因很簡(jiǎn)單，向喬木和柏明翰他們一個(gè)成績(jī)差的可以，不思上進(jìn)，一個(gè)膽大嘴直很容易惹人惱怒。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們變了，變得太多了。他們倆開始熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天像是倆本《十萬(wàn)個(gè)為什么》似的，總有著問(wèn)不完的問(wèn)題要問(wèn)，再不回當(dāng)年景象，雖然有時(shí)也會(huì)被他們“拖累”使得在課上沒(méi)有完成任務(wù)，但我還是很開心，因?yàn)槲液退麄兪且唤M。
又一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，縮縮衣服，身體是涼的，內(nèi)心卻是熱的，因?yàn)槲蚁嘈琶魈鞎?huì)更好。
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