明天小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的明天小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
明天小學(xué)作文1
“哦,順便說一下,明天下午考第二單元啊,好好去復(fù)習(xí)!
”華老師在午間講話時,一邊改作業(yè),一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出,立即像當(dāng)年的廣島一般,往教室扔了一顆,竊竊私語聲此起彼伏。很快,這恐怖的“”毒氣就蔓延了全班,發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線,沒幾秒我們就全軍覆沒,“集體變異”了——剛才還好好地做作業(yè)、問習(xí)題,滿面春光,這下,要么愁眉苦臉,要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣,要么干脆就愣在原位了。
“又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去,聲音充滿無比的悲哀,已經(jīng)帶上了哭腔;“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨,聽說他已經(jīng)為考試挨過打;干雪祺的聲音很小,卻很清晰:“不是才剛考過么,怎么又考了……”她不停地攥著袖子,連作業(yè)也無心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢,也沒能幸免,撅著嘴,頭搖得像波浪鼓。
“你怕什么呀?”王思達(dá)在一邊埋怨似的說,“96.5都能考出來……要是我考這么高,我媽還不高興啊,想要什么給什么……”“唉,你以為!
我是在擔(dān)心數(shù)學(xué)!
”我有點(diǎn)窮途末路,“明天兩樣大考,語文,數(shù)學(xué),這不是折磨人嗎?”——一聽這話,王思達(dá)馬上窒息了,裝作快要死掉的樣子,“呻吟”著:“慘無人道啊……”唉!
我拿起語文書,轉(zhuǎn)念又開始沉思:沒事!
不就是考試么?好好準(zhǔn)備不就行了嗎?翻開課本,——我一定行的!
我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試!
也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用,大家已經(jīng)恢復(fù)了原來的模樣。好吧!
我翻開書,復(fù)習(xí)起來“我愛我們的民族,這是我們自信的源泉……”
明天小學(xué)作文2
有一天,下了一場大雨,小動物們都有家,就小猴沒有。小松鼠從它的樹洞里鉆出來,說:“小猴,小猴,你到我的家里來躲躲雨吧!。”
小猴說:“你的樹洞太小了,我想鉆也鉆不進(jìn)去呀!”
變成了落湯雞的小猴說:“哎!明天,我蓋房子吧!”
第二天是一個大晴天,小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問小猴:“你不是說,今天要蓋房子嗎?”
小猴不當(dāng)一回事地說:“反正今天沒下雨,等明天吧!”
又過了一天,小猴又在摘桃子吃,小松鼠拉著它的手說:“趕緊去蓋房子吧!”
小猴說:“反正今天也沒下雨,著什么急嘛?”
一天又一天過去了,小猴仍然沒有蓋好房子。小松鼠著急地對小猴說:“我明天就想看到你的新家!
小猴說:“好啊!”小猴就開始蓋起自己的房子,蓋了一會兒,它想:明天我想邀請大家來做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家,天都黑了,小猴自言自語道:“還是明天起個一大早,把房子蓋好吧!”
這天大家都到齊了,可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著小猴說:“小猴,小猴,快起床!你的房子在哪兒?”
小猴被驚醒了。大家異口同聲地問:“你的房子在哪兒?”
小猴紅著臉,低下頭說:“抱歉,我的房子還沒改好呢!”
大家說:“那我們來幫你吧!”
小猴高興地說:“好!”
小熊扛著木頭,小豬滾著木頭,小猴把木頭放到水里拖著。他們齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力把木頭和石頭運(yùn)到了目的地,大家就開始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了,小猴搬進(jìn)了漂亮的新家。沒想到晚上就下起了傾盆大雨,小猴興高采烈地說:“我的房子可以遮風(fēng)避雨,這下不用怕了!”
小朋友們,你們以后千萬別像小猴一樣等明天噢!
明天小學(xué)作文3
眼睛是人體的“攝像機(jī)”,我們獲得的信息幾乎全是由眼睛接受的?梢哉f,沒有眼睛,就等于沒了生命。如果你眼睛不能再張開,那么你就沒有了指路的明燈;如果你的眼睛不能再張開,那么你就看不到這五彩斑斕的世界;如果你眼睛不能再張開,那你就等于失去了生命。
眼睛就是一顆定時炸彈,如果你及早的拆除,那也罷,但是如果你不及早的拆除,那么這顆炸彈會一點(diǎn)一點(diǎn)消磨你的生命,只有你近視了,但你及早的戴好眼鏡——好視力,那么你就是除出了一顆定時炸彈,如果你近視了,但不戴或戴壞眼鏡,那么你依然阻止不了炸彈爆炸。
我先跟大家說一句話:“近視四百度是失明的起跑線,眼睛每長長一毫米,度數(shù)就會增加三百度!毕嘈糯蠹乙欢ê荏@訝吧,所以我們一定要保護(hù)我們的眼睛,一定要時刻關(guān)注和觀察我們的眼睛。如果你還在常玩手機(jī)和電腦的話,那我告訴你:“你即將失明!比绻氵在躺著或在暗處看書的話,那我告訴你:“你即將失明!睂(dǎo)致眼睛不健康的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约海俏覀儗懽鳂I(yè)不用兩個光源,不及時戴好眼鏡,寫字姿勢不對等引發(fā)的。但是你戴了好視力就不同了,它不僅會幫你控制度數(shù),還會降低近視度數(shù),讓你的眼睛逐漸回復(fù)。
為了明天更美好,近視眼的朋友們,就讓我們一起戴上好視立眼鏡吧!
教師評語:小作者的語言擅長運(yùn)用修辭手法。如用形象的比喻,把眼睛比作是人體的“攝像機(jī)”,生動形象的寫出了眼睛在我們?nèi)梭w中的地位。又以一組排比句寫出了失去眼睛的就將失去五彩斑斕的世界。小作者用獨(dú)到的見解,形象的語言向我們講述了保護(hù)眼睛真的很重要。
明天小學(xué)作文4
大自然是神氣的,它創(chuàng)造了春,夏,秋,東,它創(chuàng)造了晴天,暴雨,陰天。它創(chuàng)造了動物,我等待明天的輝煌作文。植物,它創(chuàng)造了一切的一切。
大自然就像大海一樣是個多情者,他有時候溫柔靦腆,有時候也暴躁無常,她為我們創(chuàng)造了大海,讓我們體驗了你的神氣中找到樂趣,為我們創(chuàng)造了樹木,讓我們的環(huán)境受到美化,讓我們得到了新鮮的空氣和房屋。大自然啊,你是多么的美妙!
大自然想得十分周到,為我們抄造了食物鏈,所以我非常的敬佩大自然的神氣。人們?yōu)榱素潏D動物身上肉的美味,便把動物給殺了吃肉,然而,有多少動物是因此而滅絕的呀!所以我們一定要保護(hù)動物,而想真正的保護(hù)動物,就得從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
我以為想當(dāng)一名探險家,一個游歷全世界的探險家,一個數(shù)一數(shù)二有身份。有地位的探險家。而我探險什么呢?我探險的是在天上飛的鳥類。
你們可能會問,我探險什么不好呀,非要探險鳥類?不,我絕對要探險鳥類,因為鳥告訴我了許許多多意味深長的道理。在講道理之前先問你們一個問題:"難道每一只鳥一生下來就會飛嗎!?雖然每只鳥一生下來都有一對俊俏可愛的翅膀,但并不代表每一只鳥一生下來就會飛。這就好比我們?nèi)艘粯印ky道現(xiàn)在的那些成功人士,一生下來就是天才嗎?成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成的,所以一切都得靠自己,想要把一種動物看得更徹底,只有將它給解刨進(jìn)行化驗,而我卻會說:"你們是在殘酷的牢房里工作,而我卻是在晴天碧日下和鳥兒們一起自由的飛翔。"
能生活在這個世界上,并能認(rèn)識那么多的人,動物,植物等一切一切都是緣分,為了這個大家庭,我們來保護(hù)地球。來珍惜這種緣分吧!
明天小學(xué)作文5
在生活中,有許許多多個今天,但每一個今天又都不同,每一個今天都有著不同的一天,有著不同的含義。而今天,我也注意到了不平凡的今天。
今天星期一,一周的起跑線,又是一個新的開始。但是也有同學(xué)因為起跑前的準(zhǔn)備不充分,而在今天的起跑線上摔了較。我們四人小組就有兩個因為周末的作業(yè)沒有全部認(rèn)真完成的組員,所以被老師批評了,但是畢竟也有我這個小組長的責(zé)任。誰叫我沒能好好管住他們呢?才造成今天的過錯。
常言道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!碧@,所以一定要從一個個今天開始抓起,絕對不能夠讓時間流逝在一次又一次的對明天的嘆息聲中!要好好把握住一次又一次的今天,那明天的太陽就是為今天而升起的。
快放學(xué)的時候,幾乎所有老師都去開會了,大家在教室里做著作業(yè)。門口突然傳來一陣有喧嘩,我停筆。放眼望去,門口站有幾個還算高大的男生,在和我們班管紀(jì)律的同學(xué)說著什么。我一向愛管閑事,就轉(zhuǎn)過身問身后的同學(xué)這是怎么一回事。而同學(xué)說他們幾個是來借錢的。我的興致一下就激昂了起來——看著這些不懂得珍惜今天的人。很多同學(xué)都叫著:“不準(zhǔn)串班!”“請你離開!”等的話。最后他們丟下一句:“星期五中午再來哈!”就氣憤地離去了。我想,他們還不知道時間的寶貴。
“當(dāng)你學(xué)會珍惜今天時,才會珍惜自己的未來!边@句話說得真好,不管今天的你是如何心情,但這正是無數(shù)個今天在你的生命刻下痕跡。
所以,請珍惜自己的每一個今天。
明天小學(xué)作文6
12月17日,交警叔叔在我們實(shí)驗小學(xué)舉辦“關(guān)愛生命、安全出行”交通安全警示教育圖片展覽,班主任賴?yán)蠋煄覀儼嗳w同學(xué)到操場認(rèn)認(rèn)真真地觀看了這些警示教育圖片,圖片中一幕幕悲慘的交通事故場面真是嚇人呀!看完以后,我想,一起起血淋淋的交通事故讓多少家庭飽受痛苦呀!安全!安全!對每個人來說實(shí)在太重要了,我們每個小學(xué)生都要珍惜自己的生命,學(xué)會好好保護(hù)自己,從小就要把交通安全牢記在“我”心中:我們從小就要開始學(xué)習(xí)交通安全法律知識,認(rèn)知交通安全標(biāo)志標(biāo)線,不闖紅綠燈,走路時要走人行道,橫過馬路時要左右看清后走斑馬線……
從交警叔叔提供的警示教育圖片中,我們知道這些交通事故發(fā)生的原因有的是駕駛員超速、有的是車輛超載、有的是無證開車、有的是行人亂走……,正是由于現(xiàn)在我們很多人沒有把交通安全記在心,沒有遵守交通安全法律法規(guī),沒有良好的交通安全意識,所以,現(xiàn)在我國已是交通事故多發(fā)的國家。20xx年我國發(fā)生的道路交通事故是66.5萬起,死亡是10.4萬人,受傷是49.4萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億元;聽我爸爸說:全國相當(dāng)于每6分鐘就有1人死亡,每1分鐘就有1人受傷。我們青田縣每年也有近100余人死于交通事故,相當(dāng)于每4天死1人。由此看來,車禍猛于虎已絕非危言聳聽。所以,我們必須從小樹立起良好的交通安全意識,從小養(yǎng)成文明的交通安全行為。
文明交通靠大家!作為一名少先隊員,我們要時刻提醒自己、提醒身邊的人,珍視生命,多學(xué)習(xí)交通法規(guī),遵守交通規(guī)則。我也希望:駕駛員要把好手中的方向盤,不要亂開車,制造悲劇。相關(guān)的部門也要規(guī)劃好交通,造好路,管好行車秩序。只要人人都走文明路、開文明車、珍惜生命、關(guān)愛生命,安全出行就有保障,明天就會更加和諧美好!
明天小學(xué)作文7
我是個小小旅行家,別看我才三年級,可我很喜歡旅行去過不少地方,看過蔚藍(lán)的大海.連綿的長城.風(fēng)景如畫的西湖.前衛(wèi)時尚的上海等等,可我最喜歡的是我的家鄉(xiāng)南京的棲霞山.
人們說:春牛首.秋棲霞.到了秋天,棲霞山的楓葉就全紅了,紅的似火,讓一片金色的秋天增添了一抹腮紅,人們結(jié)伴來到這風(fēng)景美麗的地方,漫步在火紅的棲霞山上,沐浴著溫暖的陽光,靜聽著楓葉發(fā)出的沙沙聲響,真是舒服極了.遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,把人帶進(jìn)了那寧靜,安詳?shù)氖澜,和喧鬧的城市形成了鮮明的對比.
可這一切是昨天的棲霞山,現(xiàn)在只能用臟.亂.差來形容,唯一沒變的是永遠(yuǎn)笑臉相迎的彌勒佛,兩旁威武的四大天王和大殿里安詳端坐的如來佛.一進(jìn)廟門就聽見震耳欲聾的鞭炮聲;請香的地方,人們嘻嘻哈哈,更有的追逐打鬧,手舉著香你笑我,我笑你;在大殿里,沒有了以前的安寧,大家交頭接耳,十分吵鬧;進(jìn)了后山,全是算命的,做生意的,在兜售著自己的商品,全然是個小商品批發(fā)市場;新蓋的側(cè)殿紅墻磚瓦,十分雄偉,可一邊的千佛巖卻垃圾遍地,十分殘破.這歷史悠久的古剎沒有好好保護(hù),真是可惜.
明天要是大家都行動起來,從自己做起不亂丟垃圾,看見垃圾及時撿起;進(jìn)了廟門,保持安靜,不追逐打鬧,不去買那些小商小販的東西,他們自覺撤離了;明天如果大家都有了保護(hù)意識,雖然有些是很久以前遭人破壞的,可我們不能再讓它繼續(xù)損壞下去,好好來愛護(hù)我們的古跡,讓它成為我們城市的驕傲.
明天大家攜手保護(hù)環(huán)境,讓我們還給棲霞山一個安寧祥和的氛圍.為自己的城市出把力.
明天小學(xué)作文8
雨又停了,我抬起頭,尋找著美麗的彩虹。然而,我看不到五彩的虹,取而代之的是一股灰色的煙霧,此時的世界就是這樣,明天我將會在哪里?
現(xiàn)在的世界是一個雜亂無章,沒有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),中國人的道德修養(yǎng)幾乎處于停滯不前的“無禮”社會。有關(guān)部門進(jìn)行了隨意調(diào)查的不文明現(xiàn)象有:隨地吐痰,亂扔垃圾:在公共場所作出不文明的行為,在公共車上不給老弱殘孕讓座;不守秩序,買東西插隊;浪費(fèi)水電......這些行為像病毒一樣散布在我們周圍,使得外國人對我們敬而遠(yuǎn)之,望而卻步。而那些諷刺的標(biāo)語令人心痛,讓我們在世界上落后。因此,我們要在發(fā)展過程的同時,也要提高我們國民的文明素質(zhì),它掌握著我們能否健康發(fā)展下去。
明天我在一個文明世界。會見到有人撿起地上的廢紙;不在公共場所大聲喧嘩;在公共車上主動給老弱殘孕讓座;守秩序,按順序排隊買東西;在洗手間,把開著的水龍頭關(guān)掉......這些都是文明的表現(xiàn),讓周圍的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標(biāo)語也變成了贊美的語言,不文明現(xiàn)象也已經(jīng)銷聲匿跡。這時,中國才是真的強(qiáng)大起來,我們中國人才能真正贏得別人的尊敬,也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣,讓他們知道我們是強(qiáng)大的。
地球是無私的,但它不是可以任人蹂躪的;生活是文明的,但它不是可以任人踐踏的......文明總是像指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,那些往日的聲譽(yù),在似水流年的系地下隨波逐流,而留下的無奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存,是我在明天的道路上不會迷路......
明天小學(xué)作文9
地球是美好的,客人類卻是殘酷的?萍颊谝燥w快的速度發(fā)展著,而我們賴以生存的地球卻一天天的受人類摧殘,地球已經(jīng)奄奄一息了。如果地球毀滅了,那么我們?nèi)祟悓谀睦锬?明天,地球還會在嗎?明天,我又將會在哪里呢?
在21世紀(jì)的今天,科技正在飛速的發(fā)展著,與此同時,地球也正在以空前的速度在衰竭著。例如在我們身邊就有許多鮮明的例子:隨著國家的富強(qiáng),人們也跟著富了起來,家電下鄉(xiāng)己成為一種普遍的.現(xiàn)象,家家戶戶都用上了電冰箱。電冰箱在給人們帶來福利的同時,人們考慮到電冰箱所帶來的危害嗎?電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì),這種物質(zhì)能破環(huán)臭氧層,而臭氧層對人類有著十分重要的作用,臭氧層能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件。而破環(huán)臭氧層,會對地球生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。說不定將來,人類可能因為臭氧層的破環(huán)而滅絕,所以地球滅亡也危在旦夕了。
在地球上還存在著許許多多的不良行為使地球慘遭蹂躪。例如:由于人類對樹木的亂砍濫伐造成水土大量流失,以至于造成土地沙漠化;我國是世界上13個最貧水國家中的一個,而我們國家的部分人民卻十分嚴(yán)重的浪費(fèi)水資源。全世界的水總量可觀,但真正能直接飲用的又有多少呢?人們隨意亂用水資源,我想象在未來世界中,可能由于人類極度缺水而滅絕。
在這個地球上存在著許多不良行為,到最終受害的還是人類自己。如果這些惡習(xí)一直像這樣發(fā)展下去,地球還會有明天嗎?人類還會有明天嗎?明天我們又會在何處呢?
明天小學(xué)作文10
我對著月亮許愿,滿天的星星都看見,我們都在乎的,是過往還是明天......
———題記
離別像一場快進(jìn)的電影,快得連聲音都聽不到。
初三的日子連曾經(jīng)最憎恨的體育課也成了一種奢侈,也許,因為那樣能看見你偶爾抬頭擦汗的瞬間,能有機(jī)會談?wù)撃切┬涡紊陌素院臀覀冞b不可及的夢想......
你們以及那些再也回不去卻始終擁有的曾經(jīng),便是我一身或一生的牽掛。
“不要留下太多溫柔的懸念,你知道我是如此的不舍得別離。如果可以,請告訴我,你是多么的留念。”
我真希望眼淚是可以倒流的,那樣的話,我說不定會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切,包括那些不愿接受的一切,在離別面前我都可以笑著接受。但。畢竟那只是希望,實(shí)際上,眼淚是不可以倒流的。
不要時常提及“我們要永遠(yuǎn)在一起”,諸如此類,因為我怕,有些話說多了就真的不再靈驗。
孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。無論是前者還是后者,這場狂歡都顯得有些盛大。
每一次從幻想回到現(xiàn)實(shí),都有想要落淚的感覺,那些憧憬的幸福,在幻想里,不超過5分30秒。那么在現(xiàn)實(shí)中,我們都曾追求的結(jié)局是不是也真的有雙倍的不可能?我想上帝知道,我是如此的奮不顧身。
對我而言,這些情感,就如同火柴盒,滿滿一盒子茶色的欣喜,我們隨便抽出一根劃過邊緣,都能擦出溫暖的火焰。如果有一天我們還有機(jī)會聚在一起,請記得帶上和現(xiàn)在一樣的溫暖,讓我能夠分辨,你們還有什么沒有改變。
我知道,這些文字,很亂。在電腦面前敲擊著鍵盤,那些曾經(jīng)熟悉的東西,忽而出現(xiàn),忽而消失,心和思緒一樣到處亂竄。
我突然很想哭,我想我的眼睛一定紅了。但我不愿抑制眼淚的奔涌,在模糊的淚光里,我看見,那些在一起的過往,還有觸手可及的未來,都美得像上帝遺落的一個夢。如果短暫的分離換來的是不再分離,我愿意,用孤單交換明天......
明天小學(xué)作文11
童年,那段五彩繽紛的時光,現(xiàn)在,就將踏上“旅途”,永遠(yuǎn)和我分離了。
小學(xué),那些被我吹出來承載記憶的七彩泡泡,如今,也馬上要破滅了。
六年里,我們走過的歷史長卷,上面,早已刻畫了串串腳印,不可回踩,不能祛除。而明天,我將畢業(yè)……
這不可抗拒的事實(shí)終究降臨了,那個我從不敢正視的日子還是來到了!時間老人依然沒有給予我多的享受。就這樣一瞬間,六年,過去了?!時鐘一秒秒的走過,指向了我離開母校的時間。我――該走了!
我不能夠相信,那些風(fēng)雨同舟、朝夕相伴的同學(xué)們;那些每天為我們澆灌栽培的園丁,那美麗可親的校園,也許就永遠(yuǎn)不能相見了!
我沒有辦法忘記,六年前的一天,我第一次跨入母校,一切都備感新鮮。我依偎在爸爸的身后,隨他走進(jìn)陌生的教室,看見了四十六張?zhí)煺嬷蓸愕哪槨J抢蠋,把我拉在身邊,結(jié)識了大家。是同學(xué)們,和我嬉戲玩耍,讓我摘到快樂的果實(shí)。那一張張定格歡樂的笑臉,直到現(xiàn)在,還深深地烙在我的心中,永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)……
我害怕接到那份榮譽(yù)的畢業(yè)證書,它是最后的門票,將把我驅(qū)離母校!我害怕再次走入校門,它不售返程車票,不允許我再重新來過。我害怕見到老師、同學(xué),他們那最后的微笑,我再也不能看到老師,感謝您多年來的栽培,讓我從幼稚的毛毛蟲變?yōu)楹幕。您那絲絲白發(fā),將成為我永久的牽掛!同學(xué)們,謝謝
你們帶給我的快樂元素,我一定把它珍藏在“回憶寶瓶”里,寫下保質(zhì)期永遠(yuǎn)……
對于明天就要畢業(yè)的我們,心中的感受是永遠(yuǎn)無法用言語來形容的!我們對母校的眷戀已經(jīng)太多太多……時間不會使記憶風(fēng)化,那些承載著我們美好回憶的小船,早已飄向遠(yuǎn)方……
別了,老師!別了,同學(xué)們!別了,敬愛的母校!我將戴上您給予的翅膀,飛翔在更寬廣的天空!
明天小學(xué)作文12
完全沒有靈感,我不想再無情地扼殺腦細(xì)胞了。
明天,我知道將是一個使我整個機(jī)體置于崩潰境地的日子。我還沒有做好準(zhǔn)備,但我竟然無所謂。因為我不害怕,因為無論怎樣,死不了就行。我痛恨此時自己的墮落與頹廢,令我作嘔。明天會是怎樣呢?其實(shí)每天都是一樣的,太陽依舊東升西落,只是人的心情不同,人每天都是在為昨天的錯誤進(jìn)行彌補(bǔ),并同時制造著用明天彌補(bǔ)的錯誤。明天,太陽很高,分?jǐn)?shù)很低,很濕并很慘,不好意思拿出來曬干。明天,怎么跟媽說,媽就是我成功的收藏者,是我失敗的痛苦者。她不知道,她的傷心難過,不如讓我去死呢?為何她不能裝成無所謂,不但能給我尊嚴(yán),并且能讓自己少受累:傷心是很累的。一邊要生氣,一邊要哭泣,一邊還要叨叨個不停,要耗費(fèi)很多查克拉。其實(shí)我考得很好,做夢呢?我慶幸著,即使我知道那是做夢,也許第一名的卷上寫得是我的名字:也許是批錯了。我其實(shí)并不差,錯誤,借口。
初中我考過第五名,真的。在泛黃的歷史卷軸中,我不停地咀嚼著曾經(jīng)的輝煌,我考得那么好過,現(xiàn)在也在倒數(shù)的名次中創(chuàng)造歷史。我在尖子的班里充當(dāng)著差生,我就是害群的那匹馬,毀湯的那塊臭肉。同學(xué)說,不用為成績郁悶,無所謂。當(dāng)然無所謂了,成績而已嘛!哼!你們考得到好了。
你不要這樣說別人,這都怪你不努力不是嗎?初中與高中不同了,你不要再開“越野”車(越玩越野)了。
此時,我浪費(fèi)睡覺的時間,來寫這些東西,也許是沒用的。
我相信,有神會看到我的懺悔,來給我好的成績。
但,是做夢,吧?
明天小學(xué)作文13
我是一個愛幻想的孩子,尤其是對于明天,我總是充滿好奇,明天的我將會是一個什么樣的人?是醫(yī)生?還是律師?瞧,我又開始浮想聯(lián)翩了……
剛上小學(xué)的時候,我開始接觸了美術(shù),看著各種色彩在我的畫紙上涂抹出一幅幅畫,我夢想著自己的明天也是一位聞名世界的畫家。我走街串巷,到書店去收集名家的作品,齊白石、徐悲鴻、畢加索,我在欣賞他們的作品的時候,同時也饒有興趣地去了解他們的生活經(jīng)歷,他們坎坷的創(chuàng)作歷程總是讓人感慨。我緊握手中的筆,努力地畫出我心中的圖畫,老師讓我參加過幾次繪畫比賽,竟然也拿了不少的獎項,看著墻壁上的榮譽(yù)證書,我覺得我已經(jīng)離畫家不遠(yuǎn)了。
有些時候,我也希望自己的明天能夠當(dāng)一名作家。我了解到少年作家韓寒的創(chuàng)作過程,也看了他的一寫作品,見賢思齊,我覺得自己也能想他一樣成長為一名小作家。我加入了學(xué)校組織的小記者團(tuán),也讓爸爸給我請了專業(yè)的作文老師。經(jīng)過一段時間的努力,我的作文水平大有進(jìn)展,《成長的滋味》這篇文章被編輯看中了,正準(zhǔn)備發(fā)表呢!我又覺得自己的夢想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在我又希望自己的明天能成為一位數(shù)學(xué)家,因為幾天前,我用自己的思路破解了一個老師也感到頭疼的難題。老師夸獎了我?guī)拙,說我是個學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子。我沾沾自喜了,覺得自己長大了能成為一名數(shù)學(xué)家。
“士力,又在想什么呢?”媽媽敲了下我的腦袋,向我微笑著。
“媽媽,你說我明天會成為什么樣的人呢?”我把問題拋給了媽媽,希望媽媽可以給我一個完滿的解答。
媽媽愣了一下,頓了頓,認(rèn)真地看著我的眼睛說:“寶貝,不管明天你會成為了一個什么樣的人,我們都必須先從今天做起,珍惜時間,把握每一分每一秒,好好學(xué)習(xí)呀!”
明天小學(xué)作文14
“司機(jī)一杯酒,親人兩行淚”等等關(guān)于嚴(yán)禁酒后駕車的警示語,在街邊馬路兩旁,小區(qū)門口,比比皆是的懸掛著,它在提醒每一個駕駛員,喝酒不開車,開車不喝酒。
《道路交通法》規(guī)定,飲酒未到醉酒程度,駕駛機(jī)動車輛,處駕駛員暫扣一個月以上三個月以下駕駛證,并處:200~500元的罰款。往往有一些人抱著僥幸的心理,貪戀一杯酒給自己和他人造成巨大的傷害就在我身邊就有一位,他就是我的爸爸。雖然,他沒有闖出大禍,但是有一次把他嚇得夠嗆。也足以警示我們。我爸爸算是個“小酒鬼”吧,每頓飯前他總是習(xí)慣的拿出酒杯,酒量不多,一瓶啤酒而已,拿“酒”經(jīng)沙場的他不算多,毛毛雨,彈指吹灰之力,剛好:那天晚上,他在家里喝完酒,有人打電話讓他出去辦點(diǎn)事,老爸就駕駛著摩托車一溜煙的出去了,不一會兒,爸爸突然回來了,看著他氣喘吁吁,臉色煞白的推門進(jìn)來,我和媽媽滿臉疑惑。爸爸上氣不接下氣地說:“把我嚇?biāo)懒,我騎車快到新華路的時候,看見路口停滿了警車,我差點(diǎn)撞槍口上了!笨粗职帜歉笨煲c倒的神態(tài),我和媽媽哧笑了出來。“叫你平時不要酒后開車,你就不信,這次把你嚇破膽了吧,幸好沒出事,萬一有點(diǎn)事怎么辦,為了你自己和他人的安全我勸你從今以后少喝酒,要開車絕對不要喝酒!,媽媽一本正經(jīng)的對爸爸說。我在旁邊也聽得直點(diǎn)頭,爸爸坐在那里手還斷斷續(xù)續(xù)的拍著自己的胸口,一聲不吭,我估計這次真的把他給嚇怕了。
自從這件事以后,爸爸很少喝酒,及時喝了點(diǎn)他也不開車了。酒后駕車對個人,家庭,社會造成多大的傷害啊,讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的駕駛員們,一失足成千古恨,關(guān)愛明天,關(guān)愛社會!
明天小學(xué)作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,今年已是建國63年,63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在建設(shè)祖國方面,有失敗,有成功,有辛勤的汗水,也有喜悅的淚水,總之,它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國的大地,洋溢在人民的心中,整個國家、整個社會都是和諧美好的。在《建設(shè)幸福中國》這本書中,共有6個篇章,講的都是近幾年來祖國建設(shè)過程中所做的一件件對老百姓有益的事,“新教育法”的修訂,是我們免費(fèi)上學(xué);“新農(nóng)合”的實(shí)施,使我們看得起病、吃得起藥;“廉租房”的建成,是陽光照進(jìn)了低收入群體的心里;“文化下鄉(xiāng)”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊,處處體現(xiàn)著建設(shè)幸福中國的新面貌:城市高樓大廈鱗次櫛比,城市道路寬闊平坦,汽車已進(jìn)入尋常百姓家;學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新,教室前的活動場地寬闊了,護(hù)欄也變結(jié)實(shí)了、安全了;樓梯口旁,都裝上了飲水機(jī),教室里,安裝上了多媒體……祖國的富強(qiáng),社會的進(jìn)步,需要我們每個人的共同努力。
作為新一代的小學(xué)生,新一代的青少年,幸福中國等待我們?nèi)ソㄔO(shè),從現(xiàn)在開始我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,把自己所做的一切與理想、信念聯(lián)系起來,建立目標(biāo),有了目標(biāo),就會為此而奮斗。作為未來的建設(shè)者,就需要有智慧,要有智慧就要勤于學(xué)習(xí),汲取知識,勇于創(chuàng)新,探索新的事物。作為未來建設(shè)者,就要講道德,講誠信,有責(zé)任心,在德智體美相互促進(jìn)中,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
想要幸福,就要知道什么是幸福,幸?梢允菗碛信c付出,快樂與關(guān)愛,總之只要你懂得去感受,其實(shí)幸福是無處不在的。當(dāng)我們?nèi)チ粜挠^察的時候,會發(fā)現(xiàn)幫助別人是一種幸福,和伙伴一起玩耍也是一種幸福……
作為祖國的花朵,我想對祖國媽媽說一聲:“祖國啊,我們一定會把您建設(shè)的更加美麗更加富強(qiáng)!”
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