明天你好作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的明天你好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天你好作文1
陽(yáng)光依舊熾熱而叛逆，驀然回首，倔強(qiáng)的我卻已不再。
一定是神預(yù)見(jiàn)了人的未來(lái)，才會(huì)將他性格里這些張揚(yáng)給磨平，我一直堅(jiān)信。
明天，一定比今天更殘酷，所以注定了每個(gè)人都活在昨天的回憶里。
我們，注定要被歲月的悠長(zhǎng)征服，再也找不回曾經(jīng)的感覺(jué)。
窗外，是夏天富有生機(jī)的一切，從未改變，恍惚間明白，昨天的我們?cè)诮裉熳哌h(yuǎn)，站在十字路口，抉擇，這通往明天的路。
很悲哀，我們長(zhǎng)大了。
再用盡全力跑向終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遺失了太多，找到了，遺失了更多，明天，在哪里。
時(shí)間總說(shuō)謊，明天，他從未來(lái)過(guò)。
黑暗侵蝕著還很暖的陽(yáng)光，多怕，再也走不出黑暗。很怕很怕，怕從此刻跌倒后就再也爬不起來(lái)。
今天，只是今天。說(shuō)好的明天，沒(méi)有來(lái)。
悲傷彌漫了整個(gè)天際，歲月一點(diǎn)一滴的醞釀。
當(dāng)比肩有觸碰到清新的花香，心中有一陣安慰。
才發(fā)現(xiàn)，我停了好久。
我瞬間跑了起來(lái)，看見(jiàn)他們?cè)诘任摇?/p>
“等了你好久。”
滿臉的淚被風(fēng)吹干，我與他們并肩，向明天的大門(mén)邁去。
歲月可以磨光我的.倔強(qiáng)與叛逆，卻磨不掉內(nèi)心渴望明天的信念。
陽(yáng)光再次射下的時(shí)候，我輕聲說(shuō)，明天，你好。
含著淚，我笑了。
一定是神喜歡上了今天的人，才會(huì)將人們拉住不放。
約好的明天，一定是忘在了昨天，才遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
性格，可以被歲月征服，但信念，是永久不衰的。
陽(yáng)光突然柔和明天，你好，我也等了你好久。
明天你好作文2
明天，是嶄新的一切，明天，是對(duì)未來(lái)的希望與幻想，明天，將是我們美好的珍藏，明天，是每一個(gè)記憶深刻的人。
明天會(huì)更好，明天你也許要和你的朋友去郊游，明天你也許要參加某科補(bǔ)習(xí)。而我的明天，是去輔導(dǎo)班，還是去打羽毛球呢？不，這都不是我的明天。我的明天是去觀賞夏季獨(dú)一無(wú)二的荷花。每一朵荷花的風(fēng)格都不一樣。我獨(dú)自撐把傘，走進(jìn)高州磅村荷花園，靜靜地欣賞已經(jīng)開(kāi)了花的荷花，已經(jīng)開(kāi)了一半的荷花，還有正在生長(zhǎng)（萌芽）的荷花。真是高州荷花別映紅��！有好幾朵荷花挨得特別近，既像一對(duì)情侶（CP），又像形影不離的好姐妹（兄弟）一樣。真是大開(kāi)眼界��！看得我眼花繚亂，頭暈眼花。再中上那光芒四射的太陽(yáng)，照得荷花們既像在哭泣，又像在太陽(yáng)底下嬉戲、玩耍。再看看對(duì)面，可以看見(jiàn)有兩座磚搭成的.石橋。水面倒映著石橋，真是美麗無(wú)比呀！那清澈的河流，如同一面玉鏡，照耀著我們。再擰過(guò)身看看，美味的食品無(wú)處不在，叫賣(mài)聲一刻不停。那酸甜苦辣的味道（佳肴）無(wú)處不在。此時(shí)的我，早已陶醉在那荷花中，陶醉在那酸甜苦辣的味道（佳肴）中。
明天，你好！明天會(huì)更好，讓我們認(rèn)真對(duì)待明天，因?yàn)槊魈焓俏覀兠篮玫恼洳亍Ｃ魈彀。∧愫茫?/p>
明天你好作文3
時(shí)間如流水，匆匆朝前方駛?cè)�，而我坐在人生的渡船里，期待未�?lái)，也想念著過(guò)去……
落花流水，轉(zhuǎn)眼間，“小升初”已經(jīng)飄散如煙，不過(guò)今年的小升初與往年的有所不同。聽(tīng)老師說(shuō)，今年的“小升初”會(huì)改為“信息采集”，不用管它是什么，反正總要考試的。
然而，成績(jī)并不理想，難免會(huì)有一些傷感，爸媽的責(zé)怪和還真讓我有些不知所措，那些他們看似是心靈雞湯的東西，讓我掃盡顏面。
我真的不想讓他們說(shuō)，可媽媽卻偏執(zhí)地認(rèn)為是我懦弱。這是真的嗎？我認(rèn)為并非如此……
剛考完，我的狀態(tài)是很差，但他們這樣的'譴責(zé)的確讓我有些感到不爽，我承認(rèn)我確實(shí)考得不太理想，但他們的確真的沒(méi)有必要天天這樣沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停，巴不得讓全世界都知道我的不足，誰(shuí)都會(huì)要面子的嘛。
我心里很清楚我是一個(gè)怎樣的人，我自己會(huì)去改正，并且我很曉得接下來(lái)要怎么做，而他們卻一次又一次地?cái)_亂我的計(jì)劃，在此，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我知道你們是為了我好，但我有我自己的計(jì)劃，希望你們將來(lái)能夠理解�！�
世界這么大，也是真的沒(méi)必要去抱怨個(gè)啥。向前走吧，畢竟對(duì)目前來(lái)說(shuō)前方的這場(chǎng)考試更為重要。
嫣然一笑，再靜靜地去思考，自己考試的不足我就認(rèn)真地去改正嘛！風(fēng)吹過(guò)紙頁(yè)，微微抬起頭，把煩惱的事情一笑而過(guò)，不停地在心里高聲吶喊：“為明天而努力，明天會(huì)更好……”
明天你好作文4
人的一生，有的風(fēng)采，有的奢侈，有的令人敬佩，有的令人難忘……俗話說(shuō)：人生很短暫，只有三天，昨天、今天、明天。剛開(kāi)始我也很疑惑，難道人的一生真的就三天嗎？其實(shí)并不是，這句話只是想告訴我們時(shí)間太珍貴。
春夏秋冬四季變幻，不停的輪回。每一天所發(fā)生的事也不同，每個(gè)人的'心情也不同，有的人可能對(duì)明天充滿期待，有的人可能也充滿恐懼。明天我們迎來(lái)的可能是成功，可能是失敗，可能是快樂(lè)，可能是低落……但我們只要把握今天的機(jī)會(huì)，愉悅地迎接明天，就算明天的自己并不好，也不會(huì)是低落的。因?yàn)橹灰阏J(rèn)真地努力過(guò)了，明天給你的結(jié)果才不會(huì)差。
但對(duì)于明天究竟是什么？不同的人會(huì)有不同的答案。明天的遭遇讓人無(wú)法預(yù)測(cè)，明天所發(fā)生的事都是個(gè)謎，有的人會(huì)猜測(cè)。猜測(cè)得美好，他們會(huì)沉浸和享受在這美好的幻想里；猜測(cè)得不好，他們就會(huì)苦惱，情緒低落。其實(shí)只要我們充滿自信去面對(duì)明天，明天就會(huì)向你點(diǎn)頭。
無(wú)論昨天是開(kāi)心的，快樂(lè)的，悲傷的，沮喪的，它都已經(jīng)淪為過(guò)去。我都不再為昨日的挫折感到困頓迷茫。每當(dāng)早上的陽(yáng)光輕輕躍進(jìn)我的房間，也躍進(jìn)了我的心房，我睜開(kāi)雙眼，嘴角不自覺(jué)往上揚(yáng)。燦爛美好的一天開(kāi)始了，我享受著每一天的精彩生活，對(duì)明天也充滿了希望。
明天，你好！
明天你好作文5
無(wú)論未來(lái)多么看似遙遠(yuǎn)，無(wú)論未來(lái)多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會(huì)到來(lái)。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)聲明天，你好。
周六中午，還沒(méi)到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見(jiàn)的好友訴說(shuō)著趣事，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場(chǎng)，氣氛也一下熱鬧起來(lái)。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽(yáng)光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過(guò)陽(yáng)光看到了那些一起奮斗的.日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了�？粗蠋焸円粋�(gè)個(gè)推著車(chē)子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會(huì)分道揚(yáng)鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會(huì)遇到分岔路口，終會(huì)分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢(mèng)吧！
明天你好作文6
天藍(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)，風(fēng)兒輕輕。暑假的輕松自在，那愜意時(shí)光就要過(guò)去了，換來(lái)了明天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)。
————題記
當(dāng)破曉時(shí)分，望著那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，看著那不緊不慢的鬧鐘，猛然意識(shí)到：暑假的最后一天即將來(lái)臨，明天就開(kāi)始了緊迫的學(xué)習(xí)了窗外的四葉草。
花落了下來(lái)，好似也一陣風(fēng)吹過(guò)，再為暑假的最后一天告辭。
明天，我要拿出那工整的作業(yè)來(lái)證明一個(gè)優(yōu)秀的我。
今天，小學(xué)緊迫的畢業(yè)班即將到來(lái)。我的腦海中聯(lián)想到那堆積如山的作業(yè)，密密麻麻的考試，哎!畢業(yè)班的學(xué)習(xí)果然來(lái)到了。
那帥氣的音樂(lè)老師，代替了“勞其筋骨”的M老師。那高高的教學(xué)樓，代替了那只有一層樓像農(nóng)村似的教室。那些之前還是牙牙學(xué)語(yǔ)的`孩子，代替了那翩翩少年。一切都有了變化。
俗話說(shuō)得好，“心動(dòng)不如行動(dòng)�！笔欠且讛�，實(shí)踐難。心里已經(jīng)想好了，可要做到卻是很難的。心里要像火車(chē)頭和火車(chē)尾一樣同步，才能做一個(gè)優(yōu)秀的人。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)讀得多的人，都傻不到哪里去，要愛(ài)上看書(shū)，才能變得明智。
努力吧!為明天，做好一個(gè)平穩(wěn)的鋪墊。
明天你好作文7
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的'那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，從頭再來(lái)，明天是全新的！父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：明天，我一定會(huì)更新自己的！張望夜空，那么寧?kù)o，那么安詳，！我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：明天你好！新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么。但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該大聲地向它打招呼：“！”勇敢地向前，不畏懼。
明天你好作文8
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來(lái)。
三年的時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個(gè)季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬(wàn)物，而生于江南的'我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說(shuō)：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開(kāi)始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開(kāi)始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬(wàn)物都被雨水滋潤(rùn)，開(kāi)始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過(guò)后的空氣更是沁人心脾，帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹(shù)葉兒綠得更是亮眼�？磥�(lái)，我得改變對(duì)雨的偏見(jiàn)。
我又想，青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過(guò)、彷徨過(guò)、叛逆過(guò)，但多少次的淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺(tái)，只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。然而，你會(huì)最終發(fā)現(xiàn)，青春沒(méi)有失敗。
現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無(wú)限好。我坐在考場(chǎng)中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們，會(huì)笑著說(shuō)：“明天，你好！”
明天你好作文9
在翻相冊(cè)時(shí)，我看到了一張我和小伙伴在荷塘邊拍的照片，那是我們的背影。
那天，我和兩個(gè)小伙伴一起去看荷花。
無(wú)邊的荷葉層層疊疊，就像綠色的海洋，在海面上還站立著幾個(gè)花仙子。放眼望去，有些花朵只是一個(gè)小花苞，就像小水滴一樣，而有些荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，變成了蓮花寶座。荷葉上還有一些露珠，在風(fēng)姐姐的指揮下，荷葉上的露珠慢慢滾動(dòng)，漸漸轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
荷花就像害羞的小姑娘一樣，臉頰粉撲撲的，不過(guò)在花瓣的尖上顏色會(huì)深一點(diǎn)兒。這時(shí)的荷花就像是天上下凡的仙女。荷花池里還有小魚(yú)，也有青蛙王子，只要聽(tīng)到“撲通”一聲，那就是青蛙王子跳到水里游泳去了。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，就像在和同伴們捉迷藏似的。不遠(yuǎn)處，還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)和小蟲(chóng)子在比嗓子。
走著走著，我的'小伙伴們想摘近處的荷花。唉，我也是服了，他們什么時(shí)候才能不淘氣呀！就在我去制止他們的時(shí)候，這兩個(gè)“熊孩子”卻說(shuō)：“反正都畢業(yè)了，你已經(jīng)不是我同桌了，還想管我……”就在這時(shí)，我們都沉默了。
此時(shí)，不知是誰(shuí)哼起了《明天，你好》的歌曲�！翱醋蛱斓奈覀冏哌h(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待……”這一刻，仿佛時(shí)間都停止了！
明天你好作文10
明天這個(gè)詞既陌生，又似曾相識(shí)，仿佛除了臨死前的怯弱，明天都是充滿了挑戰(zhàn)，勇敢，以及簡(jiǎn)單的幸福。
今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢(mèng)一樣無(wú)法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。
今天與明天或許會(huì)多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想，卻永遠(yuǎn)不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。
今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失，或許有種下一個(gè)夢(mèng)的`種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。
今天與明天或許會(huì)失去許多，或許會(huì)放棄許多，但無(wú)論如何命運(yùn)是公平的，當(dāng)他給你了你許多，他也會(huì)索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。
明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂(lè)，今天與明天的簡(jiǎn)單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切都在一句：明天你好。
明天你好作文11
明天，我想不回學(xué)校；明天，我不想有人在我耳邊嘮叨；明天，我想……
在學(xué)校，我希望明天快點(diǎn)來(lái)到。在家，我希望明天不要來(lái)到。
說(shuō)實(shí)話，我真的不愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)校一天一天的熬過(guò)去，也只是為了到周末回家打游戲。這時(shí)，我會(huì)期待明天。有時(shí)在學(xué)校也會(huì)害怕明天。那一般也是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，要被罰。
在學(xué)校的.晚上，我恨不得立馬一頭栽倒在床上，一覺(jué)睡到天亮。這樣就能一下子到明天了。
在周末，我一玩游戲就感覺(jué)時(shí)間一下子就過(guò)去了，可我并不期望明天的來(lái)到，我更希望時(shí)間就停在這一天。
在周末的晚上，我又恨不得不睡覺(jué)。
我期待明天，就像我媽期待我明天長(zhǎng)高一樣。
我不期待明天，就像我爸不想我明天長(zhǎng)胖一樣。
如果明天，一切隨我之意。那該多好！
“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@明日歌里的這一句，就像我的生活，每天都期待著明天的來(lái)到。
“世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至�！蔽覀兌紴槊魈毂疾ㄖ�，苦惱著。我也會(huì)為明天的懲罰而苦惱。
天天打游戲，天天上學(xué)，這就是我的生活。只有明天，才能讓我打起精神。
好希望明天有好多的零食吃，好希望明天可以打好久的游戲。
如果讓我在今天和明天中選擇，那我一定會(huì)選明天。今天，過(guò)了就過(guò)了。明天，是未知的，等我們?nèi)プV寫(xiě)。
明天，是好是壞。我不知道。我只知道，明天等著我！
明天，你好嗎？
明天你好作文12
微風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，花香。
又是一個(gè)夏天，風(fēng)中夾雜著淡淡的花香，沁人心脾，好久了，消失了好久好久，真的算是久違了。
那年的這個(gè)時(shí)候，蝴蝶漫天飛舞，你和我在那片花海中翩翩起舞。漸漸的，一切都變了�；êＪй櫫耍《�，是一片狼藉。到處黯然失色，污穢不堪處處彌漫著令人窒息的'氣味，你我喪失了唯一的樂(lè)土。我們沉默了，原本這里綠樹(shù)成蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�，F(xiàn)在，遍地凄涼，滿目蕭然。原本，我認(rèn)為這個(gè)世界是五彩的，繽紛的。但現(xiàn)在面對(duì)這，我突然想起現(xiàn)在的世界：全球變暖，冰川融化，泥石流，滑坡，都在侵蝕著地球，人類(lèi)岌岌可危。湛藍(lán)的天空失去了往日的光澤，鳥(niǎo)兒的那裊娜的倩影也已隱去，小溪中魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒卻已難覓了蹤跡�，F(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。我想作為現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)普通人，雖然不可能都從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。為了曾近的回憶，為了現(xiàn)在的依戀，為了未來(lái)的美好，我要環(huán)保�？墒钱吘挂粋�(gè)人真的太難。顧炎武曾說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落到我們新一代的肩上。
同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？？恍惚間，我似乎又看見(jiàn)了那片花海，看見(jiàn)了你和我在花海中舞著。那樣的美好還會(huì)有嗎？
明天你好作文13
準(zhǔn)初三的人兒了，過(guò)了這個(gè)暑假，不知學(xué)校會(huì)有什么魔鬼式訓(xùn)練，總覺(jué)得暑假應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，但是還是忍不住，隨姐姐去濟(jì)南玩了一星期，走之前沒(méi)有太大的希望，但還是會(huì)有些許的小小失望，或許吧，人生就是這樣，有多大的希望就有多大的失望，雖然我沒(méi)有帶著希望去。
不過(guò)去濟(jì)南還是看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`，吃到了許多沒(méi)吃過(guò)的，想著今天就應(yīng)該回家好好努力了，但是又睡了一下午的覺(jué)，媽媽在催著我學(xué)習(xí)，我卻躺在床上懶洋洋的看小說(shuō)，不過(guò)還是來(lái)了作文庫(kù)，幸運(yùn)的看到了純的作文，太好了，終于找到她了，只不過(guò)對(duì)于自己這些天的失蹤感到抱歉，看到純，終于有了寫(xiě)作文的理由，還是要謝謝純的。
明天的自己會(huì)更好，相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)輸。
在濟(jì)南看到了一家咖啡廳，門(mén)外墻上掛著一塊小黑板，上面寫(xiě)著“你會(huì)不會(huì)突然的出現(xiàn)，在街角的咖啡屋”，驀然想到了他，那個(gè)一臉陽(yáng)光的少年，我希望他會(huì)順利的通過(guò)中考，邁入實(shí)驗(yàn)的大門(mén)，我不確定一年后我會(huì)去哪所學(xué)校，但我依然會(huì)盡我所能，努力的去考那一所學(xué)校，雖然這是我一直以來(lái)的目標(biāo)，但是有了他，目標(biāo)好似更加堅(jiān)定。但是現(xiàn)在的我，仍然不會(huì)有勇氣打電話問(wèn)老師我的地生成績(jī)，我怕最后的結(jié)果會(huì)讓我痛哭，其實(shí)不知道，還存在了一絲絲的僥幸，希望閱卷老師一個(gè)不留神，就給自己一個(gè)高分，不過(guò)自知不可能，卻也我可奈何，我保證，明天的我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的殷切希望。
明天，加油�。�
明天你好作文14
“明天，你好”本是一首歌，我卻以它來(lái)鼓勵(lì)自己。我喜歡歌曲意味深長(zhǎng)的歌詞：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天，要帶著自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來(lái)，笑對(duì)失敗，敢于面對(duì)，越挫越勇。這樂(lè)觀積極的態(tài)度，隨著旋律的行進(jìn)，越來(lái)越鮮明。
當(dāng)然，這樂(lè)觀、自信也不能過(guò)分。故意貶低別人，把不好的`東西就說(shuō)成好的，難聽(tīng)點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣，明明自己的畫(huà)本就抽象、奇葩，還非得拉著別人來(lái)夸獎(jiǎng)。這不是驕傲是什么？這不是反面教材是什么？
都說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家”，這些孩子便是逆境生長(zhǎng)，克服困難，才“早當(dāng)家”。每個(gè)人都是從挫折中成長(zhǎng)的，就算被人唾棄、鄙視，也不要自卑，做好自己該做的事�？傆幸惶�，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，這些刺耳的話會(huì)如同沙塵一般，不復(fù)存在，成為謬論。
“明天你好，含著淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，即使?jié)M身傷痕，也要笑著面對(duì)，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。
明天你好！
明天你好作文15
現(xiàn)在，我還在奔跑，奔向明天，奔向未來(lái)。
三年的時(shí)間就像一支箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我不去關(guān)注它，它會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤，但我依然在我原本懶散的生活中慢慢奔跑，甚至只是在這段旅途中欣賞別人的成就。
夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不可預(yù)知的季節(jié)，它讓我各方面都不喜歡，讓我又愛(ài)又迷。炎熱的夏天有烏云和沉悶的東西，但我出生在江南時(shí)不喜歡這種景象，我更害怕雷電天氣。暴雨前夕，總是給我們帶來(lái)壓抑和極度難受的心情，往往破壞了一天的好心情。
但不僅僅是這樣。就像老師說(shuō)的，事情有兩面性，要從兩個(gè)方面來(lái)看。
雨又開(kāi)始下了，我的.憂郁和內(nèi)心開(kāi)始浮現(xiàn)。但是被雨水折磨的我，被雨后的美景震撼了：旱地上的一切都被雨水和水滋潤(rùn)了，開(kāi)始顯示出生機(jī)勃勃的生命力。暴雨過(guò)后，空氣清新，花香撲鼻，濃郁的泥土氣息。樹(shù)葉又綠又亮�？磥�(lái)我得改變對(duì)雨的偏見(jiàn)了。
我覺(jué)得，青春不能比作雨。在這個(gè)青春的雨季里，我們?cè)啻尉趩�、猶豫、叛逆，但多少次眼淚終于夾雜著歡笑，才發(fā)現(xiàn)青春是絢爛而美麗的。雖然有痛苦和困難，但它更多的是一個(gè)向我們展示多彩生活的舞臺(tái)，只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。但是，你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春并沒(méi)有失敗。
現(xiàn)在窗簾外的雨還在汩汩作響，風(fēng)景更差了。坐在考場(chǎng)上，和同伴一起迎風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出五彩繽紛的色彩。當(dāng)我們走出考場(chǎng)，我們會(huì)笑著說(shuō)：你好明天！
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