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留給明天作文【經(jīng)典12篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的留給明天作文,歡迎大家分享。
留給明天作文 篇1
秋風吹過,飄落下來的枯葉,散落在地面上,這不是樹葉從懸崖上飄下的自我解脫,而是留給自己一些養(yǎng)料,我們又何嘗不應(yīng)該留給明天些什么嗎?
請留給明天一個堅強的眼神。
四川大地震對中國的打擊太大,房屋倒塌時孩子空洞無望的眼神,恐懼的哭泣聲響徹整個天空。中國人當自強,我們從今以后不會再哭泣,請讓我們留給明天一個堅強的眼神。向世界宣告,我們不在哭,我們堅強的向前!
請留給明天一個自信的微笑。
目前,中高考推動面試,再就業(yè)過程中面試也占據(jù)了重要地位。這就是考驗我們口語表達能力和心理素質(zhì)的時候,然而,有些人卻因為不夠自信而丟掉了一份好的工作,丟掉了高考中的重要分數(shù)。讓我們從今天開始,留給明天一個自信的微笑,信心滿滿的對自己說:“我自心,我能行!”從現(xiàn)在開始笑對人生,留給明天一個自信的 微笑,留給世界一個自信的微笑。
請留個明天一個堅定的信念。
每一個中國人都會有一個不變的信念,那就是:我們都是炎黃子孫,都是堂堂正正的中國人,永遠都有一顆愛國的心。這樣的信念,我們永遠都不會忘記,將永遠銘記心中。這是我們每一個中華兒女堅定的信念,它激勵著我們,讓我們永遠銘記著親愛的祖國。讓我們給自己一個不變的信念,一個堅定的信念。請讓我們留給明天一個堅定的信念,不忘的信念。
請留給明天一個奮勇的'拼搏。
中學時代,重要的階段,我們肩上背負著重要使命,我們是這個的鋼筋鐵梁,我們是21世紀的接班人。我們正值青春年華,大好時光,我們將努力學習,奮勇拼搏!請讓我們留給明天一個奮勇的拼搏!
請留給明天一個美麗的蛻變。
……
請留給明天一個勇敢的飛躍。
錯過了月亮就不要在錯過星星。讓我們認真回憶過去的點點滴滴,讓不開心與不滿不再有。把希望把夢想留給燦爛的明天!
留給明天作文 篇2
人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已然逝去,今天也將過去,明天還未到來。
為什么人常常喜歡感慨過去呢?真的就一定是現(xiàn)在過得太差了,所以才喜歡感慨,懷念過去嗎?不一定吧,也許是留了遺憾給從前,所以我們才會懷念過去,走的太快,我們來不及去彌補那些遺憾。相比過得差,我更希望每個人在懷念起過去的時候,不是因為現(xiàn)在差而常常懷念,那樣我們的過去就失去了意義。昨天發(fā)生的一起,都已然成為了過去,不管昨天的你是多么輝煌,多么成功,過了午夜十二點,那些成就,那些輝煌就已是過去了。我們不能夠一直沉浸在過去的輝煌之中,止步不前。
今天,也將過去。此刻,我的今天,或許已經(jīng)走過一半了。還有好多事,都還來不及做,抓住今天的尾巴,然后把期望送給明天。今天的我,是忙碌的,充實的。今天的我,也許在有的事上做得不夠完美,今天的我,也許沒有時間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧,因為,今天過去,明天到來,今天就是昨天,明天就是今天。
明天,是未知的,沒人會知道明天會發(fā)生什么。明天,是今天的我所期盼的'明天。把希望都留給明天,我們會找到目標,去好好努力奮斗。
貝多芬在自己的創(chuàng)作時期,遇到耳朵失聰,這對于一個音樂家來說,無疑是致命的打擊。但是他沒有選擇放棄,他依舊堅持自己的夢想,在自己的困難時期,他堅定自己一定可以成功,日復一日的創(chuàng)作,日復一日的期盼奇跡發(fā)生在下一個明天。讓他堅持下去的動力是什么,是他日復一日的期盼明天。明天或許我就成功了,明天或許就好了。他把所有期盼交給明天,他堅信奇跡會發(fā)生。現(xiàn)在想想,如若他沒有將期待交給明天,或許他是沒有動力可以支撐他繼續(xù)期待奇跡發(fā)生,他或許不會有名聲大噪的一天。
留給明天,把希望,未知,都通通留給明天,我們會有方向,可以堅持下去,堅定奇跡會發(fā)生在下一個明天,畢竟一切都是未知的,奇跡會在努力的人身上發(fā)生。
留給明天,把期盼都留給明天。
留給明天作文 篇3
從我們剛出生的那一天起,母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中,我們哭過、笑過、吵過、鬧過。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著我們,因我們的快樂而快樂,為我們的痛苦而傷感。
伴著母親的體溫,我們開始成長。在成長的過程中,難免會遇到些坎坷,然而母親的懷抱就是我們的避風港,是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會想起幼時的我每當遇到不開心的'事情后,就會跑到母親的懷中大哭一場,哭累了,就在她那溫暖的懷中睡去。醒過后,又會是一個天使般快樂的我。
我們只感受到母愛帶給我們的幸福。然而我們不曾體會到,這份幸福正是用母親的青春所換來的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力,取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上,為了我們露出快樂的笑容而絞盡腦汁,為了我們能夠健康的成長而煞費苦心。
在母親的愛河中,我們長大了。但是我們不理解,母愛為什么會有如此大的力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺小=K于有一天,我問母親,人生只有短暫的幾十年,可母親卻拋棄她應(yīng)有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對我說,如果一個人只為自己而活,那么當她年邁色衰之時,只會一個人孤獨的活著。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來才使得她們對生活寄寓希望?粗覀円惶焯斓爻砷L,母愛也使她們擁有無法比擬的幸福。培養(yǎng)我們成長的過程是艱辛的,然而她們卻把更多的幸福留給了明天。
那天夜里,母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去,我用雙手抱著母親,看著她幸福的、熟睡的面孔,我想,這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無法真正的領(lǐng)會,但我想,也許當我成為父親的那天起,我會真正理解這份愛的偉大。
留給明天作文 篇4
我要把清澈的溪流留給明天,我要把湛藍的天空留給明天!我要把我這最純美的心靈留給明天!——題記
冰心說:“愛在左,同情在右;在人生的路上,一路撒種,一路花開,嗅著鮮花的芬芳,人生便不覺孤單!弊x后,我哭了,我讀出了關(guān)愛——一種能喚醒人心底某種東西的強烈力量。她陽光灑滿大地,如細雨滋潤萬物,我們又有什么權(quán)利拒絕播撒關(guān)愛呢?于是,我在本子上寫下——我把自私拋在今天,我把關(guān)愛留給明天!
翻開書,看到了羅斯福,這位美國的鋼鐵總統(tǒng)。由于意外,他中年下肢癱瘓,但他卻憑著驚人的`毅力重新站了起來,拄著拐杖重新叱咤風云美國政壇……從中,我讀到了他那份堅毅與剛強,理解了史鐵生與地壇那不解的情愫,悟出了邰麗華那除了舞姿之外的永恒美麗。于是,我在本子上寫下——我把脆弱拋在今天,我把剛強留給明天!
閉上眼,想到了曼德拉,想到了他邀請對他進行百般折磨的監(jiān)獄看守人員參加他的就職儀式的驚人之舉。在就職儀式上,他說:“我要感謝這些看守,在獄中的這段時間是我一生中最寶貴的日子,它讓我學到很多,尤其是寬容!蔽液軞J佩曼德拉,這位黑人運動的領(lǐng)袖,欣賞他的執(zhí)著與剛強,更欣賞他的樂觀與寬容。我們的生活又何嘗不需要寬容呢?你一腳踩扁丁裝滿鮮花的花籃,而花卻留給了你滿腳的芬芳,這就是寬容,于是,我在本子上寫下——我把狹隘拋在今天,我把寬容留給明天。
思緒紛飛,我又想到了尾山洪。這位執(zhí)著的日本老人,十幾年如一日,為了真理而戰(zhàn),為了正義而戰(zhàn)!他搜集日軍侵華的證據(jù),狹隘的民族情感沒有泯滅他的良知,困難也沒有使他退卻,他為的只是一生無愧于人的良知,無愧于正義!于是,我在本子上寫下——我把錯誤拋在今天,我把真理留給明天!
今天,我拋棄了自私、脆弱、狹隘……,留給明天的是關(guān)愛、剛強、寬容……而實現(xiàn)今天到明天的擺渡,需要的只是一份信念,一份執(zhí)著。我堅信:我擁有這份信念和執(zhí)著!
留給明天作文 篇5
蠶蛹作繭自縛,備受折磨,將翩飛的夢想留給明天;河蚌日復一日、年復一年地忍受著石子鋒利的稜角劃破它的皮肉所帶來的煎熬,將河蚌被打開的那一瞬,閃亮圓潤的珍珠所帶來的驚艷留給明天。那么,朋友,我們從時代的大舞臺上走過,又該留下些什么呢?
今天,我們要不斷努力,超越自我,將成功的希望留給明天。冬天來臨時,冬雪覆蓋著大地,寒風吹打著殘枝,四周的一切都失去了生機。但是在這沉寂的`世界中,卻蘊含著令人難以覺察的希望,所有的一切都在暗中積蓄著力量,默默承受著一切折磨是為了在春天到來時展現(xiàn)最完美的自己。那么,在人生的冬季,我們又應(yīng)該何去何從呢?我們要相信自己,相信明天會更好。勇敢地追尋你的夢,將希望留給明天吧!今天我們要盡情揮灑汗水,在人生的坐標系上找到自己的位置,將無悔的演繹和尋夢的足跡留給明天。走出荊棘,將會是鋪滿鮮花的康莊大道,風雨過后,將會是鷗翔魚游的水天一色;登上山頂,將會是碧云積翠的空淺山色。尋夢的征途必然不會平坦,因此,請微笑著迎接困難與挑戰(zhàn),微笑著走過四季,再將這些回憶釀成芳香四溢的美酒,享受一生。
今天,我們要永不言棄,不斷創(chuàng)造自身的價值,將成功的喜悅留給明天。人是一根有思想的葦草,面對無窮無盡的宇宙,面對神奇的大自然,面對茫茫人海,我們無疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是偉大的,因為人具有思想,人可以利用自己的思想創(chuàng)造自身的價值。人存在的意義就是創(chuàng)造價值,這使得我們區(qū)別于其他生命,面對前方坎坷的路,請不要退縮,不要輕易說放棄,只要你堅持下去,成功就在不遠處。
炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營養(yǎng)物質(zhì)。青春用汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副副剛強不屈的身軀。
朋友,請不要讓你的夢“碎在風波間”,勇敢地追尋夢想,將無悔的演繹和尋夢的足跡留給明天吧!
留給明天作文 篇6
驀然回首中,歡笑宛如煙云,似水年華流走,不留影蹤。
不要以為未來總是很美的,路很遙遠,世事難料,說不定從明天起,美好就不復存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感,更不要為明天的物是人非而消沉。
風消逝了,尋著自己的舊夢。留下來的只有空氣,每一絲每一把里都透著涼氣。
今日的我就如一片孤獨的落葉,又如那一片云,漂泊,無助。可我內(nèi)心不眠,我把希望留給明天。
等待總是讓人憔悴,讓人焦慮。但等待中,我們的內(nèi)心留有一份企盼,一種希望,使我們覺得這份等待有意義。把希望留給明天,我們相信明天的朝陽會更燦爛,更美好。留住昨天的美麗,迎接新的明天,用我們真誠的內(nèi)心去創(chuàng)造一份獨屬于明天的美麗。明天,你的明天興許會實現(xiàn),來彌補昨天、今天的遺憾。
我們都在努力地活著,也許你有時會不自主地嘆息:“唉,好累!”但其作文實,今天的辛苦不正是為明天創(chuàng)造美好嗎?堅持不懈地努力,才是對明天最好的回報,明天才會幸福,充實。人的一生并不是一帆風順的,有困難,有歡笑,有淚水才讓他變得有滋有味,才會讓我們擁有一顆向前上進的心,因為如此,命運之繩才被我們掌握得恰如其分。內(nèi)心讓歲月時光沖刷得蒼白,昨天的'輝煌被洗得褪色,脆弱的心理防線一下崩潰,但我們依然保持微笑,我們緬懷昨天,但憧憬明天,渴望明天的美好。
留給明天,不是一時興起的承諾,是我們經(jīng)歷過后冷靜的內(nèi)心的獨白,是悔悟。人是感性的動物,因為有明天的希望,生活才變得五彩,才有動力。
留給明天,你的心里就會覺得有一泓清泉濾過,這份清涼,甘甜讓你覺得生活是多么美好,讓你保持對生活的熱愛。
留給明天,這份希冀讓我們用微笑去面對每一個人,讓內(nèi)心安靜。
請留給明天一份真實的期待……
留給明天作文 篇7
輕輕推開心靈之窗,讓那絲輕風帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印,為它留下一幅值得感動,值得回憶的嘆號。
曾看過這樣一篇文章:一位老建筑工程師,建了一輩子房子,公司從未獎予他什么。將近他退休之時,老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天,老板把鑰匙給他。告訴他,這是公司給的獎勵。這時他才后悔不已,但事已成定局,他只能住在他一生中建得最差的,彎彎曲曲的房子里度過他的余生。
其實,人天天都在為自己蓋房子,又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子,留給明天的,就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”;流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋;滴著垂涎的懶漢留給明天的.是悲傷的天空。
明天總是很公平的,你留給它什么,他就會回報什么。你若吝嗇于付出作文或留下,你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師,吝嗇或一時的懶惰只會讓他后悔,一個人若在悔恨中度過后半生,那是多么遺憾和可悲呀!
我們能做的就是:抓住現(xiàn)在,才能留給明天更多!安幌Т珀幱诮袢,必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來”是魯迅對這個觀點的最恰當?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”,那所儲藏著我們留給明天希望的“房子”,會成為我們最好的歸宿。
不要再問:希望在哪里?希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認認真真,只要你有恒心,你總會看到那屬于你自己的希望之
歌德說:“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句,是否也讓你有所感觸。作為高三的我們,唯一能做,也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸;驙N爛。
留給明天作文 篇8
時光飛逝,看來時光真的飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十九歲了,今天的我終于坐在了高考中的教室里,周圍一片靜寂,只聽得見朗朗的讀書聲,此時的母親肯定在地里干活,盡管窗外有可怕的風聲。
母親憔悴的臉上掛著甜甜的笑,一定在心中為她的兒子祈禱,希望她的兒子能有好的成績,希望她的兒子能考上理想的大學,因為她等這一天已經(jīng)等了好久,她已經(jīng)將自己的一切留給了明天——留給了我們……
記得當我出生時病魔就隨我而降,當母親聽到從醫(yī)生嘴里彈出的一個個字便驚住了,頓時腦袋里一片空白,差點就暈了過去。那一個個字就像是無情的子彈穿過我母親的`胸口。那就是——先天性心臟病。
家里貧窮的母親只好抱著失望甚至絕望,搖搖擺擺的走著,眼神沒有一絲的精神,只知盯著一個地方走去,媽媽顯得更加憔悴了。更加的焦急,更加的忙亂了。因為有這病,我的身子十分的脆弱,也顯得比其他孩子更吵夜。脆弱在一個月不知要生病感冒多少次,然而母親就這在一條陌生而又熟悉的路上徘徊著。記得在腦海最深刻的一個是永遠抹煞不掉,清洗不掉的。那就是在一個風雨交加的深夜。我突然發(fā)起高燒,母親見此癥狀不管三七二十背著我就沖進了雨里,混水濺起萬丈高。突然母親的腳一滑了,我和母親就像泥石流里的石頭一樣從一個坡度流滾了下來,這時母親就像那地震里被地震震過而失落孩子的母親一樣,抱起我說寶貝沒事吧,寶貝沒事吧。這時我從朦朧而又模糊中看見了,她得神情和受傷流著鮮血的額頭。我含著淚連聲說媽媽我沒事,我沒事……。眼淚隨著雨水流向五湖四海,流遍世界,它將母親帶給我的希望流動。
這就是一個母親所留下的明天,將明天的一切希望寄與她的兒子,這時我看到了母親的額上又多出了幾皺紋。母親您的皺紋將深深的刻在我心里,我一定會考上大學的,讓您幸福的過完下半生,因為您太累了,您將您的一切留給了我們——留給了明天!
留給明天作文 篇9
印尼大海嘯早就以往,可海嘯留給大家的黑影卻難以釋懷。在海嘯發(fā)生地,成千上萬人民不聊生,淪落難民。大家遭受著極其的痛楚。海灘上破舊的景色不忍直視。這對一個以旅游業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)鏈的國家而言,這一嚴厲打擊是非常厚重的?涩F(xiàn)如今那邊又修復了以往的興盛的景色。成千上萬的游客又重回印尼,為那邊的經(jīng)濟發(fā)展引入了新的魅力。
實際上海嘯的嚴厲打擊對印尼人算不了哪些。自打遭受海嘯圍攻的那一天起,印度尼西亞老百姓就剛開始下手復建她們的佳園。盡管海嘯沖跑了她們的房屋、木船、轎車、田地。可是海嘯沖不動印度尼西亞老百姓的重建家園的信心。由于她們把希望留給了下一個太陽升起。她們確信:要是大家勤奮了,一切就會一天天好起來的.。
就是這樣,大家看到了一個和海嘯前一模一樣的印尼。
日常生活也是這般。在我們將希望寄托明日的情況下,大家定可能為明天而拼搏。
越王勾踐遭受吳王夫差的奇恥大辱以后,抱定未來有一天一定會擊敗吳王夫差的信心,臥薪嘗膽。最后僅用了三千越甲就占領(lǐng)了蜀國,報了他的奇恥大辱。
當中央紅軍第五次反圍剿不成功后。中共中央把希望留給了鮮紅色的黨旗:開始了之后令大家注目的二萬五千里長征,并最后獲得了改革的獲勝。
著名的作曲家貝多芬在他不久踏入他的歌曲高峰期時,忽然缺失了英語聽力。這給了他極其極大的嚴厲打擊。他以前抑郁過,以前躊躇過。但他從沒舍棄過他的歌曲理想。他確信要是堅持不懈到明日,他就會有更強的著作問世。事實上了他是恰當?shù)摹K严M艚o了明日,而明日又收益給了他一個又一個的不朽的樂章。
設(shè)想一下:如果她們沒把希望留給明日,只是舍棄。那么,滅吳的驚訝,中央紅軍二萬五千里長征的創(chuàng)立,實踐貝多芬不朽的樂章是不容易的。更是她們把希望留給了明日才得到了今日那樣的造就。
因此,使我們把希望留給明日,并而為勤奮。我想:大家的未來不是夢。
留給明天作文 篇10
看著那粉身碎骨的粉筆,不是痛惜它的自身,而是把豐富的知識教給了追求美好未來的我們。我們長大了,它又開始留給明天一個全新的夢想。
請留給明天一個勇敢的飛躍:
過去的我對學習有著厭倦,討厭這枯躁、壓抑甚至是一塵不染的高中生活。高中以來。我像變了一個自己。一個不自信、不勇敢,膽小怕事的我。曾經(jīng)無數(shù)次的問自己:為什么人會變?而且是一種不情愿的改變。我想把希望留給明天,給自己一個勇敢飛躍的機會。我要積蓄全部的力量,去跨越前面的萬丈深淵。這將是一個挑戰(zhàn)自我的飛躍,一個完美的飛躍。
請留給明天一個真誠的微笑:
每天擁有一個真誠的微笑,能夠撫平心中的悲傷。這么久以來我看到一個不真實的我、學會了敷衍了事。也不那么愛助人為樂,曾經(jīng)被人評價為熱心、能干、有著善良的心如今已被現(xiàn)實磨平了菱角。恨自己的早熟,弄得滿腦雜亂的思緒。因為總是想著生活中不美好的事情,想得太多,心也就越復雜、也就越傷感。希望明天的我能夠帶著真誠的微笑,去面對每一個人、每一件事。
請留給明天一個放飛的希望:
他們說自信是成功的關(guān)鍵,擁有了自信,也就擁有了成功的希望。目前的我們正為自己的'夢想而努力拼搏著。每天的每天都是起早熬夜,為的就是一年后能夠考上自己理想的大學。自己給自己希望勝過他人的稱贊,如果說我們自己對自己都沒信心的話,那么還希望別人給你帶來多大的幫助嗎?今天的我們是帶著希望、充滿朝氣的,是一個厚實的繭,只需要拼命的掙扎去沖破那層厚厚的繭,相信明天的我們必將是一只繽紛美麗的蝴蝶。
請留給明天一個真實的自我……
請留給明天一個成功的機會……
錯過了清晨,就一定不要在錯過美麗的朝霞。我們一定要審清自己的過去,讓明天以前所有的不快與不足煙消云散,將飛躍后的我、堅強的我、勇敢的我……留給美麗而充滿希望的明天。
留給明天作文 篇11
都說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼間卻要各奔東西。
三年前,我們從不同的小學升入到同一所中學,開始了我們美好的生活。時光匆匆,光陰把日子拉成了一條長長的線,我們拉著線的這一頭,迅速跑到了初中的終點。細數(shù)著往日點滴,我們一起哭過,笑過,鬧過,如今只剩下美好的回憶,這些記憶也許會成為我此生最大的寶藏。我一直覺得朋友是上蒼賜予我的禮物,所以我對友誼格外珍惜。這些年我們不離不棄。往后的日子我想要和你們走到比永遠還遠?墒俏覀兌贾馈煜聸]有不散的筵席’。
三年了,從開始的吵吵鬧鬧到現(xiàn)在的惺惺相惜,我們一起走過一千多個日日夜夜。謝謝你們這些年對我的包容與照顧,一直陪伴在我身邊,帶給我快樂,告訴我勇敢,教會我堅強,陪伴我成長,F(xiàn)在,即將要畢業(yè)了,真的好舍不得。≌娴牟幌腚x開!
很慶幸在這最美麗的年華與你們相會,相識,相知。這個青春里,屬于我們的就這三年,往后的`日子里就再也不會有彼此的出現(xiàn)了。也許曲終人散后,離開的離開,忘記的忘記。然而旋律最好的時候,感謝上蒼讓我們聚在一起。即便是短暫的擁有,也會是生命的全部。即使有一天,終要散盡天涯,可是人相離,心相聚!我們會記得,曾經(jīng),生命交匯處;曾經(jīng),光芒積聚過;曾經(jīng),為相守相望過……
誰能預(yù)料未來茫茫你在何方?只是想說:初三了,中考即將來臨,在這關(guān)鍵的一年里,我希望,我們每個人都能好好學習。盡自己最大的努力,去實現(xiàn)將自己的夢想。雖然初三壓力有點大,我們會面臨許多困難和挫折,但無論如和一定要堅持下去,初一初二兩年都挺過來了,最后一年,哭過,迷失過后,擦干眼淚,要繼續(xù)勇敢往前沖,加油,朋友們!
若干年后,當我們再度回首往昔,會記得生命中有過彼此的存在,你會想起我,我會想起你。青春歲月里屬于我們的記憶和記憶中誰也無法取代的你們,留給明天,慢慢想念……
留給明天作文 篇12
鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚塵,這是春秋戰(zhàn)國的時代。他是誰?那個白衣素服,在院中練劍的人是誰?哦,是他,他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破,面對著殘破的江山,他沒有消沉,沒有懊喪,他重新振作,卷土重來,他要把勝利留給明天!明天,明天是什么時候?他不知道。但是他知道,他知道他要對自己的臣民負責,他知道他必須爭取勝利。哦,越王勾踐用他的行動告訴我,“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰?那個破衣襤褸,形容憔悴的人是誰?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷!面對著身受腐刑的痛苦,內(nèi)心屈辱的煎熬,他沒有倒下,沒有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負重,繼續(xù)撰寫他的《史記》,他要把史實留給明天!明天,明天是什么時候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業(yè),他知道他要完成自己著書的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度!
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰在吟唱?那個頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰?哦,是她,她便是易安居士!面對著夫死國喪,流離失所,她沒有沉淪,沒有絕望,她唱出了“生當作人杰,死亦為鬼雄!彼杏X出了“次第豈無風雨?”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情,她繼續(xù)完成明誠的.《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什么時候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅強起來!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時是一種心態(tài),一種懷著希望生活的心態(tài)!
從歷史中走出,我感慨萬千!“留給明天”并不是忘記過去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”,加倍努力地去創(chuàng)造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!有的時候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動力!
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