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明天的作文

時間:2023-10-31 10:19:44 明天 我要投稿

(薦)明天的作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的明天的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)明天的作文8篇

明天的作文 篇1

  漫步在即將分別的校園,一切是那樣美好,芳草鮮美,繁花似錦。在這微醺的初夏,一切都朦朧了……寂靜的午后,我昏昏欲睡。但是,黑板報上的中考倒計時還是無情地將我拉回現實,一遍又一遍提醒我,離中考還有多少天,距告別還有多少天。

  我曾經想過,我會有揮手告別的一天,卻不曾料到,這一天來得這樣快,這樣突然;厥兹甑臅r光,一切歷歷在目,每一個讓人感動的瞬間交織起來,編成溫暖的歌、哲理的詩、美妙的畫。

  當心情不好的時候,同學們的一句安慰、一聲關懷,讓我感到無比溫暖;當情緒低落的'時候,老師的一言一語,是那么有穿透力、有震懾力,鼓舞著我在逆境中奮起;當煩悶苦惱的時候,校園里的一草一木,都那么美麗奇妙,讓我的心頓時安靜下來。 學校的一切讓人留戀,但是現實告訴我不得不分離,我已經下定決心那時要微笑著揮手,好好說聲“再見”,告別我三年間的第二個家,告別如父母般慈愛的老師,還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠保留這份感激,感謝這份終生難忘的回憶。

  即將啟程的時刻,同學們都選擇隱藏那份離別的傷感,但是我們都知道彼此內心的那份感受。我們在陌生時相逢,分手卻在熟悉之后。明天,我們又要跨過一道青春的門檻,尋找自己的新位置,希望再次重逢時,我們還是一個集體。 風雨三年,有你有我;微笑迎接,明天過后。

明天的作文 篇2

  過去的已過去,錯過的也早已錯過。十一點五十九分時,我啜著紅茶,希望明天的一切不再成為過去,不再有什么被錯過了。此時,腕上的手表指向十二點。

  時間像手中的流沙,一點一點安靜地滑落。過去的事總讓人懷念,可惜過去的回憶不是那么清晰,僅是一些殘留的夢境和文字的片段,也許是太清晰了,也許本來就是不清晰的。

  最近總是做夢,夢里一個小女孩穿著睡裙和大拖鞋在暗暗的房間里來回地走著,畫面定格在走向一個門的瞬間,像一張舊照片,長時間地占據著我的夢境。當身體暗暗瘋長,那夢中的小女孩還是那樣站在兩扇門之前哭泣著。是的,小女孩在哭泣,我也在哭泣。我們用眼淚來宣泄,那種孤獨的恐懼讓我心驚肉跳。我不是個喜歡孤獨的人,但我是個孤獨的小孩,雖然我有很要好的朋友和愛我的親人,但我仍有一種不安全感。蘇格拉底的聰明之處在于什么都知道,而他自以為自己什么都不知道,這使他的'愚蠢超過了他的聰明。那么我就是個半懂不懂的向往單純快樂的新一代唯心主義者,因為是唯心的,所以是孤獨的。

  小的時候被孤獨填充得很快樂,回了家就乖乖地寫作業(yè),幻想自己是個孤獨的城堡主,在我的城堡中很勤奮地寫字,然后寫出驚世之作。那時只是寫一些解詞和抄寫大段的課文而已,而我卻快樂地不停地寫著,大篇大篇藍藍的字看上去讓我興奮。也許那時,我只是單純地快樂著,不知道自己是一只有深沉智慧的豬,而現在,我是那個心里時時憂傷恐懼、思想淺薄的蘇格拉底,雖然有時兇巴巴得像古怪的亞里士多德。

  那只快樂的豬到哪里去了呢?我問鏡子里的自己,鏡子里是個丑丑的高個子女孩。她眼睛里黑黑的什么也看不到。我貼近鏡子,希望能看清自己的眼神,反而更無法看清自己的臉了。我又哭了。我知道我哭起來很丑,可是眼淚還是流下來了。鏡子里那個丑丑的女孩在和我一起哭。因為自己不漂亮,又不討人喜歡,哭起來果然顯得更難看了。小眼睛腫腫的,小鼻子紅紅的。我挺好奇地停止了哭泣,看了她半天,那是誰啊?很久才明白過來,我迷失在鏡子里了。在鏡子中,一個普通的女孩看到了過去的自己過去了,錯過的自己錯過了,一切無法挽回,變得無奈和憂傷,堅強又脆弱。

  而現在是新的一天了。現在的我坐在床上寫著周記,光著的腳丫來回搓動著……

  凌晨一點,我準備睡覺。臨睡前親吻了掛在胸前的佛像,虔誠地祈禱:今天不要再錯過什么了。

明天的作文 篇3

  我一直以為,人類不會有第二個與地球一樣完美的可以生存的星球。

  上帝創(chuàng)造了無數張完美且形態(tài)各異的面孔,可是他并沒有能力給人類創(chuàng)造第二個完美的世界。人類,是一種沒有知明、不知好歹,可是又有不可想象的智慧的“動物”。對于人類來講,地球將來被毀滅的事實已經被看得不重要甚至不存在了。擔心、坦然、緊張、平靜……人類帶著異常復雜的心理在地球可怕的災難和暫時的安寧中輪回不休。

  愚蠢的人類妄想著地球毀滅之后到另外一個星球繼續(xù)生活,可是卻不知道這些不切實際的思想有時候也是犯罪。以科學的角度,只能在宇宙觀察范圍有40萬億千米,而這40萬億千米的距離內,卻仍是找不到一個適合人類生存的`星球。因此人類也別指望著地球被毀滅之后逃亡。這指望,對于被傷害的地球來說,是不可原諒的指望,又是不可能會實現的指望。

  人類沒有權利改變地球上的所有。人類為了金錢和地位、為了自己的一私之欲對地球的肆意破壞、對生靈的肆意虐殺,使自然災害不斷:嚴酷的干旱、泛濫的洪澇、強烈的地震……殊不知,這是地球對人類發(fā)出的一次又一次的警告,然而人類卻不知反省。人類擁有的金錢地位遠遠比不過生命的重要,地球不是屬于人類的,而人類是屬于地球的。毀滅地球就是毀滅自己。難道自己的生命不重要了嗎?難道有錢有勢就可以挽回所有了嗎?

  沒有了可以生存的地球,人類還能有什么,金錢和地位難道還這么重要嗎?地球現在承受的壓力已經足夠大的了。如果每人每天節(jié)約一滴水,少在地上丟一片紙屑,拒絕使用一次性物品,那么地球承受的不就會一點一點的減少嗎?人類現在能保住性命的方法,也不過是保護地球。地球是人類的生命、是生命的搖籃,地球的一切與人類緊緊地聯系在一起。

  地球堅持到現在,無非是逞強罷了。死亡——只是遲早的事情了。并沒有人知道,現在開始保護地球,還能不能挽回一切。地球不是萬能的,人類能做到的,也惟有保護環(huán)境。地球已經給了人類生存的環(huán)境,也給予了人類資源。人口不斷的增多,擁擠在這個地球上,地球早已開始憔悴了。地心突然傳來一陣陣悲慘凄絕的聲音,那是地球資源不停在哭泣,在控訴。

  地球無數次地哭訴,可是人類無數次的回應卻是不理不睬。人類的冷漠成了地球的無奈。人類會在世界末日那一天后悔,不知好歹的人類終有報應,而這報應也就是人類自己親手為自己挖掘的墳墓。

  人類同時也在創(chuàng)造另一個地球。

  ——那是一個被人類親手毀滅之后的一片廢墟的地球。那里沒有活生生的人,也沒有動植物,而只是一片荒地。從此沒有藍天白云,沒有青山綠水,整個世界只是凝著恐懼。

  聆聽地球心跳的脈搏,聆聽地球呼吸的聲律——憔悴,有氣無力。這一切,也是人類的生命,是人類生命的全部,是我們不可缺少的一部分。

  地球和人類一樣有生命,可是他活得好累。

明天的作文 篇4

  過去一幅幅畫面讓我迎來一個美好的明天。

  還記得小時候第一次自己吃飯,臉上都是飯菜,地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地,卻還是沒有多少被我送進嘴里。

  早上一睜眼,仿佛從前的那一切都消失了,都過去了。

  今天我有前所末有的壓力,畢竟這是小學生涯的最后一年了。也是和同學們在一起的最后一年,緊張而勞累。但朝窗外一喊,這些壓力好像全部消失在了無邊的天際之中,往日的無憂無慮和幸福又全部一溜煙回到了我的身邊。

  我想學小鳥飛上藍天,想和小魚一起游泳,如同又回到過去的生活。

  不知以后會分到哪一個班里去呢?是否會和自己班的同學再次重逢,還是會“冤家路窄”,與仇人一個班?還是和一些別的'班級的同學一起,又可以多出很多好朋友。又或許是最好的朋友轉過來又和我在同一個教室,我們可以共同進退。

  我還在成長,只要克服一切困難,就可以迎來一個更加美好的“明天”。

明天的作文 篇5

  前天去參加表姐的婚禮,看著她從屋里出來,身上穿著潔白的婚紗,手里挽著她的新郎,竟然有一種想哭的沖動。表姐,你還記得嗎,那年你說,將來要當科學家,發(fā)明好多好多的東西,我說我也要當科學家,也造出好多好多東西,然后我們比一比,看誰的發(fā)明好,于是,兩個小手指勾到一起,拉勾上到一百年,不許變。只是,最終你還是沒有成為科學家,你只是一個再普通不過的小職員,而我,也只是一個學生,一個并不出色的學生,最終也將成為社會中一個不起眼的小角色。望著婚車離去的剎那,我哭了,不知為什么,我哭了。

  回到學校,又投入了緊張的學習,同學們一個個低著頭,拼命的做著那永遠都無法做完的作業(yè),算著枯燥乏味的數學物理,琢磨著那越來越高深莫測的英語語文。有時候常常在想,明天是什么?明天是表姐心目中一個幼稚而美好的夢?明天使同學們心目中一個奮斗的動力?明天是母親希望我出人頭地?明天是我?guī)Ыo母親的失望和無奈?明天到底是什么?明天就要期中考試了。很奇怪,記得上星期還在數著日子,可今天,它像跟你捉迷藏似的,突然出現在你面前,短的只能用小時計算,是呀,再過十幾小時,就要期中考了。

  下課的時候,我和旁邊的`同學笑著談論著明天的考試,我和小B認為小C有望脫離苦海,跨過平均線,并戲稱到時候小C一定要請客,而我和小B估計將還在倒數前十名的苦海里沉浮,這時,看見坐在另一處的小D在掩著嘴吃吃地笑,是呀,不經意間,自己已成了一個小丑,用一個又一個低級的玩笑、調侃來掩飾自己心中的空虛,用一個又一個虛偽的白日夢來保護自己早已碎裂的心。我害怕失敗,可現實卻一次又一次得讓我失敗,可是我還是自欺欺人地對自己說:“明天會好的!北M管這句話早已慘白得沒有一絲血色!扒巴緹o‘亮’啊!”小B感嘆道!懊魈鞎玫!蔽覍π說,也對我自己說。是的,明天會好的。明天,我回去參加期中考試,再明天,是期末考試;再再明天,又是期中考;再再再明天,又是期末考;再…再明天,是高考;再……明天,會好的,一切都會好的。

明天的作文 篇6

  都說你們這一代是明天的太陽,可這個“明天”,究竟是何時?

  小時候,你問媽媽:“我什么時候才能長大?”媽媽說:“明天。”你露出了天真的笑容,以為“明天”近在咫尺,便趴在陽臺上,等待著“明天”,等待著長大。

  日復一日,年復一年。不知不覺中,你已邁進小學的大門,可你朝思暮想的“明天”卻始終沒有到來。

  你還是繼續(xù)等,就算等到地老,等到天荒。

  小學的六年你毫無壓力地走過去了。這一路上,沒有煩惱,沒有遺憾。

  緊接著你走入了初中大門,緊跟你的.,是一顆“明天我必將輝煌”的火熱的心。

  你還是太天真了!

  初一時,你的成績始終在班級中等位置徘徊。你不甘心,可無論你怎么努力,都是竹籃打水一場空!

  你開始變得浮躁起來,以致于你的這顆“追名逐利”的心更加熱衷于對“明天”的憧憬。你終究還是被壓垮了!

  在青春這條路上,你聽到過無數次的“明天”。明天!明天!明天!究竟,明天是何時?

  到了初二,你的這顆“癡狂”的心還是沒有退散,反而愈發(fā)熱烈。你淡忘了一切,包括兒時那最天真的期盼。

  兒時那份天真你已經全然沒有了,而且你認為你也不該再有了!殊不知生活留給你的,只是一具若有若無的軀殼。

  你感慨命運對你的不公,可又何用之有?當你幡然醒悟時候,你竟迷茫了,你寫了一篇文章,叫《明天》。

  歲月如白駒過隙,轉瞬即逝。多年之后,你會怎樣?或者說,在那遙遠的明天,你,又會身在何方?

明天的作文 篇7

  作文漸漸發(fā)現,城市是個誘惑遍地的地方?每當看見你在舞臺上自由的唱著心中所想的歌時,我總是想起聞一多先生的話:"此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快。那片樹葉長得很大,并且很綠。全體少先隊員;老人們興致勃勃地乘著超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書包去上學。

  翻開世界地圖,百余國名映入眼簾,讓人剎那間眼花繚亂。美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言,也令人不由想到了溝通的問題。

  語言是溝通的橋梁,語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通,溝通上肯定會產生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶,其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品評“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的滿紙梅香,可若是異國朋友,與我們隔著語言的溝渠,你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界?同樣道理,如果我們不懂異族的語言,面對異域文化,我們如何領略其間的神秘和神韻?

  溝通是語言的任務,語言為溝通而存在,為溝通服務。早在元代,馬可波羅游歷中國,被神奇的東方文化所吸引,便決心留在中國,用筆記下古老的'東方文化,最終留下了著名的《馬可波羅游記》?梢韵胂,這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如并不斷挖掘漢語言文化內涵的。正是掌握了漢族語言,馬可波羅見到了一個真實的東方世界,了解了一個文明國度的真正內涵。

  語言上的溝通開拓了我們的眼界,讓我們在飽覽本國文化之余,近距離地接觸到了外國的文化。通過學習異國語言,我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,我看懂了濟慈的“躺在這里的人,他的名字寫在水里”,我能與愛麗絲共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯網,我可以閱讀國外新聞,了解另一個國家正發(fā)生著的大事,也可以進入聊天室,與異國朋友進行交流。

  語言的理解帶來了溝通的便利,同時,成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發(fā)展,共同繁榮,并將讓人類在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。

明天的作文 篇8

  在這個以光速向前推進發(fā)展的時代,人們的眼光總是向明天看齊,因為明天,總會有以“新”為頭銜搶奪眾人眼光的科技成果出現。仿佛總是急匆匆的往前趕著,從不不敢輕易停歇。桌上的日歷更是被一頁頁無情的撕去,就像那些牽連著人與人之間的溫情,龐大卻脆弱。

  近日的一曲《時間都去哪兒了》,正是如此精準而尖銳的觸動了人們的心弦,他們懷念起那個只有黑白膠片的時代。從黑白相片到彩色快顯照;從“大件”相機到小巧得使人眼花繚亂的數碼相機;從特定的日子再到隨手街拍;也許有人覺悟過來,那份純真美好的心意,早已在風中飄離殆盡。

  想起與媽媽共同翻起舊相片的場景,幾十年的光景忽然的就壓縮在了幾本薄薄的相冊里。拿在手里的大多都是黑白的集體照,雖然有些泛黃,但是照片中每個人臉上洋溢的那種發(fā)自內心的笑容卻一點都不模糊。有些照片的背后還有殘存的標記,掉了色的.油墨筆劃中依稀可以辨出是“某某年闔家團圓”“某某屆畢業(yè)照”的字樣?梢韵胂,在那個物質貧乏的年代,心靈上收獲的情感一定滿滿的蕩溢在記憶中。

  在媽媽所描述的那個年代里,照相這件事總會帶著些莊重的儀式感。翻出壓箱底的新衣服穿上,借來有錢同窗的各種首飾,在特定的日子里,一家人手牽著手就那么浩浩蕩蕩的朝照相館走去。擺著或僵硬或端莊的姿勢,在聽到響亮的一聲快門聲后,終于放下心來,便懷揣這那顆期待的心等待著照片沖洗好的日子。

  看著媽媽講述時眼里閃爍起來的光芒,想起那個年代,照相不是生活的一部分,而是一種帶著希望的美好情懷。離別或團聚,都希望透過這小小的一方相片被記住,或許是現在的生活一切都太容易得到,我很難體會到媽媽記憶里那種激動的心情。

  時間還是永不停歇,昨日只存活在記憶中,F代社會的發(fā)展雖然給我們帶來了很多的便利,帶來了物質生活的富足,卻好像一切都唾手可得,使某些人類特有的情感慢慢的淡化?偸钦f城市里的年味變得越來越淡,每個人手里都捧著智能手機手指快速的移動,鄰居與鄰居之間甚至見面也沒有熟悉感,隨手就可以拍出整整幾千張絢麗的相片。也許我們真的應該放慢生活的腳步,沿著著歲月留下的路,審視我們內心的情感,在科技飛速發(fā)展的明天是否真的變得冷漠。

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