- 相關(guān)推薦
明天作文600字必備[9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的明天作文600字9篇,歡迎大家分享。
明天作文600字 篇1
20xx年,全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在東方文明古城——南京,大家一起行動(dòng)。
這不,為了迎接這次青奧會(huì),我們整個(gè)城市都在忙碌著。為了使道路寬闊,F(xiàn)在正在積極開(kāi)拓道路。到時(shí),人再多也不會(huì)擁擠堵車使南京擁堵現(xiàn)象不在。 語(yǔ)言是友誼的橋梁。我希望在20xx年能夠成為一名青奧志愿者用全世界通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)同來(lái)自各國(guó)的外賓流利的進(jìn)行交談,我要讓各國(guó)的外賓感受到來(lái)自中國(guó)的友誼,中國(guó)人民的熱情。我也會(huì)向他們介紹六朝古都——南京的悠久歷史、大好河山,讓他們了解南京的古國(guó)文化知識(shí)。 現(xiàn)在我們也要為青奧做出貢獻(xiàn)。我們可以從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。當(dāng)腳下有一張紙片,我們應(yīng)該彎彎腰將他撿起來(lái)。
當(dāng)大白天教室里的燈光亮著,我們應(yīng)該伸出手來(lái)把電源關(guān)掉;當(dāng)自來(lái)水開(kāi)著,大量的水嘩嘩地往外流著時(shí),我們應(yīng)主動(dòng)關(guān)緊龍頭,節(jié)約水資源……這一切,雖然都是小事,但只要你去做了,就是為社會(huì)環(huán)境邁出了一大步,為青奧貢獻(xiàn)了自己的`一份力量。 青奧是青年人挑戰(zhàn)自我、突破極限、揮灑汗水與激情的賽場(chǎng),也是一場(chǎng)青年人相互學(xué)習(xí)、分享快樂(lè)、傳遞健康和友誼的盛會(huì)。所以我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極地宣傳青奧知識(shí)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧。
俗話說(shuō)得好“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”而我們青少年更要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的身體,就不能以飽滿的精神來(lái)迎接美好的未來(lái)。 讓我們都行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為南京加油 。
明天作文600字 篇2
時(shí)常,我們做大人的,會(huì)認(rèn)為自己那么辛苦地在外奔波、勞累,與朋友喝酒、應(yīng)酬,甚至是夜不歸宿,是為了賺更多的錢,結(jié)識(shí)更多的人,鋪更多的路。而賺錢的目的,也是為了家,為了孩子?勺罱K,當(dāng)我們的錢越來(lái)越多,路子越來(lái)越廣時(shí),孩子與我們卻越來(lái)越疏遠(yuǎn),夫妻之間也形同陌路,最后甚至是妻離子散,這與我們最初奮斗的目標(biāo)是否已經(jīng)完全背道而馳?
一個(gè)家庭的幸福,是需要用愛(ài)心去經(jīng)營(yíng)的,需要我們彼此的珍惜,共同的努力和付出,孝養(yǎng)父母、教育子女是我們的本分。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)營(yíng)家庭的時(shí)候,不自覺(jué)地就追逐起個(gè)人的`喜好、舒適的生活、虛妄的名利,忘失了身上的責(zé)任,此時(shí),我們的心真的感到踏實(shí)了嗎?
我們給了孩子生命,將他帶到這個(gè)世界上,他一輩子的幸福,就系在我們的手中,當(dāng)孩子一生毀了的時(shí)候,我們的人生還有什么意義可言?
而當(dāng)夫妻之間不能彼此扶持、相互諒解、忍讓,更有甚者,在孩子面前大吵大鬧,大打出手,鬧到離婚,我們可曾想過(guò),在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,孩子看在眼里,傷在心里?隨著他們年齡的增長(zhǎng),他們所受的創(chuàng)傷會(huì)越來(lái)越深,有些還會(huì)變得冷漠、麻木,甚至厭世,而引發(fā)多少悲劇!
回過(guò)頭來(lái)吧,扛起家庭的重?fù)?dān),去關(guān)懷孩子的成長(zhǎng),教他們做人的道理,讓他們也懂得人生的價(jià)值與意義。當(dāng)我們看著他們一天天地成長(zhǎng),變得孝順,知書(shū)達(dá)理,與人為善,成為家庭和社會(huì)的棟梁,此時(shí),我們心里會(huì)感到真正的安慰與幸福,因?yàn)槲覀兊拿魈煲炎兊迷絹?lái)越美好,一代比一代更加優(yōu)秀。
「至樂(lè)無(wú)如讀書(shū),至要莫如教子。」孩子是我們生命的延續(xù),是我們的明天,是祖國(guó)的未來(lái),當(dāng)我們漠視明天而荒廢今天,我們的將來(lái)要走向哪兒?我們的下半輩子,又會(huì)在什么樣的日子里度過(guò)?難道要等我們垂垂老矣的時(shí)候,守著空寂的房子,再來(lái)懊悔嗎?
家和萬(wàn)事興,給自己明天的希望,給孩子一個(gè)溫暖的家
明天作文600字 篇3
仰望天空,一片夜幕中沒(méi)有任何的裝飾。獨(dú)自暗暗地向今天告別,卻,依依不舍。今天的美好勢(shì)必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留,卻只是徒勞而已。無(wú)奈,時(shí)間太短,指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時(shí)的我被孤僻所包圍,難怪如今的天空會(huì)那樣黑暗。
腦海中,總會(huì)縈繞著一句話“我是一個(gè)沒(méi)有明天的小孩。”我對(duì)所有的事情總是那么悲觀。或許是以為做好最好的打算后,即使失敗,也不會(huì)太痛。我,不喜歡遐想。因?yàn)槟切,在我看?lái),只是一些始料未及的白日夢(mèng)。我,喜歡回憶。盡管,有的時(shí)候,回憶是件最溫柔到殘酷的事,可至少那些事是真實(shí)存在的。站在回憶的河邊,看著搖晃的渡船中年無(wú)聲地?fù)u擺,它們就這樣安靜的畫(huà)下黃昏,畫(huà)下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著,誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生些什么。我們的`年華被無(wú)情地封上“花季”二字,每個(gè)人都會(huì)遐想自己“怒放”的時(shí)期,卻忽略了我們所“凋零”的時(shí)刻比盛開(kāi)要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾,今日默默無(wú)聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活,總是那樣的不公與無(wú)奈。而所有的憧憬和遐想,就像在午夜12點(diǎn)前放一場(chǎng)漫天燦爛的煙花。
幾分鐘,甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫(huà)出的,瞬間消失。絢麗的遐想,一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好,因?yàn)橐簧须y免會(huì)有憂傷。我們必須學(xué)會(huì)用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想,盡管,只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個(gè)不喜歡遐想的孩子,在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊?粗_底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過(guò)。我也會(huì)有一絲的遐想。盼望著,那片看不到的,美麗的天空。一望無(wú)際。讓我們,放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個(gè)音符,放在空空的盒子里,在每個(gè)天黑前,在每次天亮后,伴隨著夢(mèng)想,華麗的撕開(kāi)天空。
明天作文600字 篇4
我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線。
——題記
生活中,有人曾問(wèn)我,交到的朋友總會(huì)失去,擁有的風(fēng)景總會(huì)老去,盛開(kāi)的花朵總會(huì)凋零,即使如此,還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)。我說(shuō),你要相信,相信自己,也相信明天。時(shí)間帶走了鮮活,也留下了印記。你擁有了一段美好的記憶,一段與我說(shuō)起來(lái)會(huì)感到愉快的往事。
相信,并不一定單純的指相信一個(gè)人,相信一件事,你還可以講相信自由,相信明天。
每到下午上課前的十五分鐘,我們的校園里總會(huì)響起《我相信》的歌聲,同學(xué)們起立站直,放聲歌唱,如進(jìn)行著長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上喘息,即使揮汗如雨,也決不放棄,嘴里不斷吟誦著的,是鼓勵(lì)的歌謠。
“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能夠到天!备柙~里的字里行間,無(wú)不彰顯出青春洋溢的熱情,自信樂(lè)觀的心態(tài),獨(dú)屬于我們的張揚(yáng)。
聽(tīng)著歌聲,我總能不經(jīng)意間,想到很遠(yuǎn)的地方:在廣闊的'海邊,海風(fēng)夾雜著些許腥咸,浪花朵朵一遍一遍沖刷著沙灘,一群光著腳的少年,肆意的奔跑,揮灑著青春和汗水。在熱鬧的大街,車輛來(lái)來(lái)往往,行人在各個(gè)角落里穿梭,幾個(gè)騎著自行車的少年,將車輪高高揚(yáng)起,在周圍人驚訝的眼神中旋轉(zhuǎn)一圈,大笑著遠(yuǎn)去。
青春道路上追求夢(mèng)想的莘莘學(xué)子,在歌聲里,感受到相信的力量,心中涌現(xiàn)起永不妥協(xié)和積極向上的拼搏激情。
有人曾說(shuō)“人不輕狂枉少年。”但如果都不相信青春,相信青春的無(wú)限可能與想象,怎么會(huì)有動(dòng)力去輕狂,去張揚(yáng),去闖出一片自己的天地。
相信自己,相信青春,相信明天,相信不單純是一種意識(shí),也可以是一種心態(tài)。
相信是一種信念,可以說(shuō)自信,不信天,不信地,自信的人眼中沒(méi)有失敗,這話的是與否,還是在自己。
相信與否,對(duì)錯(cuò)與否,念其本心,還是決于自己。
明天作文600字 篇5
明天,是什么樣的。明天,我對(duì)它充滿希望!——題記
白云,在天空悠悠的打著轉(zhuǎn),太陽(yáng)在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場(chǎng)電影!肮,這兩個(gè)小女孩可真是好笑,自己……”太陽(yáng)公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了,惹得太陽(yáng)公公這樣哈哈大笑。
清晨,徐徐的微風(fēng)吹過(guò)臉頰,弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我,這時(shí),我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!不知怎的,今天天氣晴朗,太陽(yáng)當(dāng)空照,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。小心臟也癢癢的。
一下校車,我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說(shuō)又笑。我倆都露出潔白的牙齒,眉頭高高地?fù)P起,卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你,你們兩個(gè)人,給我過(guò)來(lái)!”我倆互相對(duì)視一下,急匆匆地跑到老師的位置。我心里想:我也沒(méi)犯什么錯(cuò)嗎?怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前,東張西望,似乎對(duì)老師很不敬。老師明知故問(wèn):“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎?”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭,繼續(xù)津津有味的說(shuō)到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。
當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒(méi)聽(tīng)他在說(shuō)什么時(shí),他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來(lái)。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧,而且是全校通報(bào)!我怕了,腿腳站都站不穩(wěn),雙手發(fā)軟,頭腦一懵,才知道,糟了!糟了!我們開(kāi)始用無(wú)辜的.眼神望著老師,老師像個(gè)鋼鐵人,輕蔑地哼了一聲,便頭也不回地走了,我倆傻了。垂頭喪氣地來(lái)到班級(jí)中,總感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗覀,我倆害羞的低下了頭。
我們處處躲著老師,非常害怕老師突然逮著我們,那樣更沒(méi)面子。這一天,我們都過(guò)的提心吊膽,不時(shí)的看看后面有不有老師。
不過(guò),老師今天確實(shí)沒(méi)有找上門來(lái),但還有明天,后天……該怎么辦啊!
哎!今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺(jué)再說(shuō)吧!畢竟,明天又是另一個(gè)新的開(kāi)始呢!
明天作文600字 篇6
我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)。
我要跳一段炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎?畫(huà)作會(huì)遺失,歌聲會(huì)飄逝,舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失?我們可以留給明天的究竟是什么?
你愛(ài)唱歌,但你可能會(huì)忘記今年的金曲將頒給了誰(shuí);你愛(ài)足球,但你可能忘記今天的足球先生是誰(shuí);你愛(ài)讀書(shū),但你可能會(huì)忘記,離家出走的是覺(jué)新還是覺(jué)慧?
而你怎會(huì)忘記,小學(xué)的時(shí)候,是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚,陪著你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì)忘記第二天老師嘶啞的'聲音和親切的笑容。
而你怎會(huì)忘記,初中時(shí)參加朗誦比賽,自己在臺(tái)下緊張得腳都轉(zhuǎn)了筋,好朋友握著你的手對(duì)你說(shuō):“別怕別怕,你就當(dāng)臺(tái)下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通過(guò)朋友的手傳過(guò)來(lái)的溫暖,還有她那丑得要命的鬼臉。
而你怎會(huì)忘記,獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過(guò)來(lái)的一包紙巾,還有一瓶清涼的礦泉水,還有附贈(zèng)的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。
是的,這一切你都忘不了,也不能忘。
我們的一生中會(huì)有許許多多的老師、朋友、陌生人與我們或是擦肩,或是相處一段時(shí)間,而有的人就如同過(guò)眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,而有的人就成了我們心目中的烙印,時(shí)時(shí)讓我們回憶,讓我們溫暖。
這一切與相處時(shí)間無(wú)關(guān),與認(rèn)識(shí)與否無(wú)關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的,是“溫暖”。這才是永不消逝的東西。這,才是我們可以留給明天的東西,為荒漠種上一棵樹(shù),為災(zāi)區(qū)捐上十元錢,為盲人引一段路……正是這一點(diǎn)一滴的溫暖,匯集起來(lái)才會(huì)產(chǎn)生巨大的能量!這能量不只能溫暖今天的我,明天的你,后天的他,這能量可以永遠(yuǎn)的傳遞下去,一直到明天的明天的明天……
我們可以留給明天什么?
要留溫暖在明天。
明天作文600字 篇7
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏,學(xué)校生活類作文。有句“另類古語(yǔ)”說(shuō)得好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習(xí)其百卷,搏其一考。”可我還想加一句:“極其無(wú)奈。”
三年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn),三年辛苦該過(guò)千。可心底里總不十分踏實(shí)。初三的學(xué)生,時(shí)間如金,可能有夸張,不過(guò)也實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子,我在“題海”中忙碌著,驀然發(fā)現(xiàn):“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí),很忙的時(shí)候叫充實(shí);忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從,真忙到氣都不能喘時(shí),反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的`應(yīng)試教育時(shí),嚷嚷著:“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進(jìn)來(lái)了,手里拿著幾支派克:“小子,換換你的裝備吧!”我默默地接過(guò)筆,感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩,無(wú)聲地笑了笑,當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相對(duì)無(wú)言,心里覺(jué)得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”,端著碗小米粥,叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒,一邊心疼地摸著我的手:“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭,便走出了房間。
敲9點(diǎn),表哥夜自修歸來(lái),發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書(shū),便先放下手頭的活兒,等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí),他脫下那只Nike的新款手表,扔給我:“拿著,注意把握好答卷的時(shí)間!”我無(wú)語(yǔ),默默地道了句:“Thank you!”拿著碗,握著筆,擺弄著手表,發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了,還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢?我遙望著星空,想想明天就是中考,三年的艱辛在這一考,成王敗寇就看明天,我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話,明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏!
后記
粗硬的派克正在舞動(dòng),已被小米粥填飽的肚子正在供給能量,Nike在忠實(shí)大地記錄時(shí)間……
明天作文600字 篇8
“五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的腦海中總會(huì)想到我們偉大的祖國(guó),想起哺育我長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)——襄樊。襄樊,是一個(gè)歷史悠久的城市,在這個(gè)城市中,有許多像三顧茅廬這樣膾炙人口的故事,也有許多像夫人城、米公祠這樣引以為豪的`地方。
改革開(kāi)發(fā)以來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,一幢幢高樓拔地而起,一條條馬路寬闊平坦,人們的物質(zhì)生活豐富了,觀念更新了,精神生活也越來(lái)越充實(shí)。
祖國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代,家鄉(xiāng)進(jìn)入了新時(shí)代,人們用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。來(lái)看看我家的巨變吧。奶奶小時(shí)候住的是土房,斷墻殘瓦隨處可見(jiàn)。外婆家呢,三十年前一家五口才有一間二十多平方米的平方,一住就是十幾年。1990年,單位補(bǔ)發(fā)工資,外公外婆兩個(gè)人的收入,再加上往年的積蓄,新蓋了樓房。于是,大家搬進(jìn)了一座上下兩層的新樓,并添了一些家具。這樣又過(guò)了十多年,媽媽和舅舅們都工作了,腰包也鼓了。他們先給外公外婆買了一套一百多平方米的房子,然后又給自己買了三室兩廳的大房子。而現(xiàn)在呢,家里更是十分現(xiàn)代化:電視、冰箱、電腦,樣樣都有。出行變化也很大:從三十年前的自行車到風(fēng)馳電掣的摩托車,再到現(xiàn)在滿大街的小汽車。如今,我家門口的公交車站,每天有好幾班公共汽車經(jīng)過(guò)呢。
小家的變化就是祖國(guó)的繁榮,一個(gè)個(gè)小家富裕了,才能串聯(lián)起一個(gè)大家。相信在不久的將來(lái),我們的家鄉(xiāng)會(huì)更美好!
明天作文600字 篇9
一陣大風(fēng)刮過(guò),我被卷入了風(fēng)眼之中,我大聲尖叫,不知過(guò)了多久,我從昏迷中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上,我連忙下了床,看了看四周。突然,一個(gè)機(jī)器人對(duì)我大聲喊道:“起床啦,這是未來(lái)的古城泉州,今天是20xx年11月5日!蔽衣(tīng)了大吃一驚:“我這是穿越了嗎?”我走出了這個(gè)裝修豪華的屋子,心里七上八下。
走進(jìn)了我的教室,哇,以前的地板變成了池塘,上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認(rèn)識(shí),他們突然叫我老師,啊,原來(lái)我變成了他們的老師啦!我旁邊有個(gè)機(jī)器人,他遞給了我課本,我開(kāi)始從第一課講起,奇怪的是,我講的每一句話都浮現(xiàn)在了黑板上。放學(xué)后,我走出學(xué)校,遇到了我的同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住,人們都想要她的'簽名。我好不容易擠到了她面前激動(dòng)地問(wèn)道:“你現(xiàn)在是明星嗎?施宏琪!笔┖赙骰卮穑骸笆。”便沒(méi)有理我。我悻悻地走到了西街,哇,好多機(jī)器人,他們把垃圾放到了自己的肚子里,然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。在西街,每個(gè)方向有兩條路,一條是車輛行駛的,一條是給行人行走的,我覺(jué)得這樣的設(shè)計(jì)很好,我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槌3R惚苣窍駸o(wú)頭蒼蠅一般的電動(dòng)車而煩惱了,F(xiàn)在的交通工具也發(fā)生了變化,每輛車都長(zhǎng)出了翅膀,沒(méi)了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方,發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子會(huì)變形,只要我說(shuō)“星星”,它就會(huì)變成星星的形狀,我感到萬(wàn)分驚訝。
泉州古城在越變?cè)胶,科技的發(fā)展給我們帶來(lái)更便利的生活。我愛(ài)古城泉州,我愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的美麗的地方,我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現(xiàn)實(shí)!
【明天作文600字】相關(guān)文章:
明天,明天作文11-28
明天話題作文:我們的明天02-02
明天的明天作文600字01-28
明天的明天作文500字01-26
明天為話題的作文:你好,明天02-03
以明天為話題的作文:明天你好02-01
以明天為話題的作文:留給明天02-01
明天為話題的作文:擁抱明天02-03
明天話題作文:只要明天還在02-02
《明天》作文01-28