【通用】實(shí)用的明天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的明天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
我是一個(gè)寄宿學(xué)校的小學(xué)生，爸爸媽媽之所以讓我念寄宿學(xué)校是為了讓我能獨(dú)立生活，不依賴她們。我知道，都是為了我好。但是，他們有想過(guò)我的'感受嗎 當(dāng)然有，但我會(huì)答應(yīng)是為了他們不再每天替我操心，我這么做有錯(cuò)嗎
其實(shí)我也是想體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味，可是沒(méi)想到，爸爸媽媽不在的感覺(jué)是那么可怕，那么讓人受不了，終于，我悄悄地在被窩里輕聲嗚咽起來(lái)。
不過(guò)，放假回家之后，一切都改變了。
我自由自在地在家里到處跑，當(dāng)我走到餐桌面前，看到一塊蛋糕、一杯牛奶。咦還有一個(gè)信封，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：“親愛(ài)的女兒，你的甜點(diǎn)在桌上，我跟你爸爸出去一下�！蔽依峭袒⒀实爻酝炅颂瘘c(diǎn)。來(lái)到臥室，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的小熊絨毛公仔和一個(gè)信封。信上寫(xiě)著：“女兒，送給你一個(gè)新公仔，希望你喜歡。”我的眼睛濕潤(rùn)了，他們這么做都是為了我，我又何必抱怨呢
我要重新振作起來(lái)，走向美好的明天。
明天作文 篇2
明天，明明離我那么近，我卻感覺(jué)那么遠(yuǎn)。明天，多么熟悉的字眼。明天，在未來(lái)，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì)更輕，天會(huì)更藍(lán)嗎？如果還有明日，又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景呢？但誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)有什么，我在想：如果，沒(méi)有明天，在今天，我又會(huì)干什么呢？
回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉(xiāng)，我的歸宿，我該怎么報(bào)答這份恩情呢？懂事了，也多了幾分憂愁。想起，我的生命，我的輝煌，我想長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我應(yīng)不應(yīng)該努力奮斗，創(chuàng)造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？想起，那一張一張熟悉的笑臉，那一日復(fù)一日的問(wèn)候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎么面對(duì)溫暖的陽(yáng)光？
腦海中，回放著電影，一幕幕的.浮現(xiàn)，是害怕？還是不舍？如果沒(méi)有明天，怎么辦？那么，我一定要做有意義的事，把握今天的時(shí)光。
在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的，痛苦的，奇妙的，憂傷的……這些看似沒(méi)在我們頭腦中留下多少痕跡�，F(xiàn)在，一起涌現(xiàn)到了眼前，耳畔，如一般一般跌巖起伏的音律。
揮一揮頭上的愁云。這終究是如果，我相信，一定會(huì)有明天。明天，是屬于我的燦爛。那些，我愛(ài)的人，愛(ài)我的人，我想對(duì)你們說(shuō)：“有你們，真好！
明晨，天會(huì)塌下來(lái)吧？傳聞的審判，馬上來(lái)吧？這末日理論，有數(shù)百種講法，難分真假！
如果，禍與福都躲不過(guò)，就每天當(dāng)沒(méi)明天，做每天必修功課，無(wú)憾地生存過(guò)。如果，沒(méi)有明天，別讓恐慌擊倒我，就算知?dú)q月無(wú)多，平凡地生存，好好過(guò)！
莊子曰：“巧者勞，智者憂，無(wú)能者能無(wú)所求。人生在世，幾多人能夠不憂不勞呢？如果無(wú)能者能無(wú)所求，那么會(huì)有人愿意做無(wú)能者嗎？相信沒(méi)有人承認(rèn)自己是無(wú)能的。遺憾的是：無(wú)論是偉人還是庸人，到頭來(lái)還是化為生埃。任風(fēng)踐踏在空中。
如果沒(méi)有明天，我照樣得在陽(yáng)光中活過(guò)來(lái)，為今天而活，活得瀟灑恣意。把今天永遠(yuǎn)留在記憶中！
明天作文 篇3
重陽(yáng)相約共登高，血色殘陽(yáng)沐晚照。
長(zhǎng)須白發(fā)生感嘆：翁嫗蹣跚曾年少！
時(shí)光流逝云飄飄，青春暮歲幾步遙。
昔日一諾值千金：花甲古稀未覺(jué)老。
人生短暫如小草，滄海一粟太渺小。
唯有真情義無(wú)價(jià)，紅塵之中有依靠！
和你相逢相戀，繁華了一份寂寞，一縷隔岸思念，隱藏了多少美麗的夢(mèng)幻。如果時(shí)光允許，我愿陪你千年不老，若你不棄，我愿陪你日夜不離，只為你盛開(kāi)我最美的年華，只為你傾下我一生的柔情，只為你寫(xiě)下情詩(shī)素箋！雖有太多無(wú)能為力又無(wú)可奈何，或者無(wú)法放棄的現(xiàn)實(shí)和道德堵塞了哽咽的咽喉，遮擋了屬于你的靈魂，可我將會(huì)用自己的方式來(lái)疼愛(ài)你；用最誠(chéng)摯的'心來(lái)珍惜你；用畢生的時(shí)間來(lái)陪伴你；用最深的真情來(lái)感動(dòng)你，
我不知道愛(ài)是什么，更不懂那所謂的驚天地、泣鬼神的海誓山盟，我只知道用自己的方式去詮釋我對(duì)你的愛(ài)！我愿意心甘情愿地付出自己，當(dāng)思念你成為了一種習(xí)慣，終于明白，其實(shí)自己早已在這種習(xí)慣中深陷！季節(jié)的風(fēng)鈴，輕輕蕩起動(dòng)聽(tīng)悅耳的心音，你那如蓮般的清雅，那不勝?zèng)鲲L(fēng)低頭嬌羞的溫柔，柔美如月的仙子，從宋詞的婉約里緩緩走來(lái)，長(zhǎng)袖輕盈、清輝不變。在淡淡的霧靄中蹁躚婉行，衣袂翩翩、晶瑩如雪；玉骨冰清、不染塵埃！
明天作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人都有自己的家，也都愛(ài)自己的家!可是，你們可知道我們有一個(gè)共同的家?---那就是我們共同居住的地球，地球是我們共同擁有的家，而且還是一個(gè)非常美麗的家，藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花、小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，多么美麗呀!可是，你有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)它呢?
你們知道嗎?一個(gè)叫草壩場(chǎng)的村子，那里曾是青山環(huán)抱、綠水長(zhǎng)流，可是村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要性，他們毀林開(kāi)荒、亂砍濫伐，森林沒(méi)有了、小溪不見(jiàn)了、井水干枯了。如今，村里人只用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)水缸里，留著澆地……這就是大自然對(duì)他們的懲罰，這就是地球?qū)λ麄兊?報(bào)復(fù)。
還有陜西風(fēng)翔縣，百名兒童被查出血液中鉛的含量超標(biāo)，其原因是當(dāng)?shù)匾患乙睙拸S的鉛排放量超標(biāo)。還有因?yàn)楣I(yè)廢水的排放，使多少漁民蒙受損失，嚴(yán)重的家破人亡。
面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，我們還能夠說(shuō)些什么呢?如今，在灰色的困圍中，潔凈蔚藍(lán)的天空已成為吳孟達(dá)一種渴望。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，它是我們可愛(ài)的“家”，為了地球明天更加美好，讓我們攜起手來(lái)，共做環(huán)保小衛(wèi)士!就從少用一個(gè)塑料袋開(kāi)始吧!
明天作文 篇5
你走了，時(shí)鐘也指向四季之后。冰天寒地中，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，斷斷續(xù)續(xù)多日，我像極了冬眠的動(dòng)物，早晨從中午開(kāi)始，夜晚從下午降臨。倦怠得不想洗臉、梳頭，甚至不想吃飯，人直線型地消瘦。
穩(wěn)定的生活不欣賞我們，我們的性格也走此反向，你說(shuō)，我們注定漂泊、流浪，不僅身體，還有靈魂，只有這樣，我們才不至于受饑挨凍，生命才會(huì)呈現(xiàn)出活力，可我們無(wú)法逃脫浮萍似的命運(yùn)，我們也就無(wú)法逃脫共有的疲憊。
我是暫且謂為穩(wěn)定的生活了，在家鄉(xiāng)的一小單位，暫且拋棄徹底的無(wú)助和茫然，在這極渙散的`環(huán)境里，同事都謙讓隨和，平和清淡。你說(shuō)你羨慕我，我也自我感覺(jué)良好，很安心地淡泊生活著，不要過(guò)多的肉和名衣。然而不長(zhǎng)，窮極無(wú)聊讓我原本的小臉蛋更加小。你濃情地?fù)硪?jiàn)了我，卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了你每日的十小時(shí)勞作。我什么也難以出口，只一個(gè)勁地要你好好歇歇，我也可有知已伴隨。此后，我便一股腦地把自己的嘮叨和對(duì)前路的憂慮傾倒于你，你微笑著，充滿希望地。
二周不到，你又慗衣出發(fā)了，來(lái)向我告辭。我很是一驚，你說(shuō)過(guò)你要在家度冬的，你怕你瘦小的身軀凍僵異地的寒冬里。我也認(rèn)為，可你同學(xué)的一個(gè)電話，你又更改且義無(wú)反顧了，影子被拉走的感覺(jué)憑空襲來(lái)，我欲張嘴懇求你留下，賜我點(diǎn)溫暖的希望。但我不能，我沒(méi)理由妨礙你可能命運(yùn)就此轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)機(jī)。我空著心送你離去，也抬腳走進(jìn)單位，拖拉慵懶著。
現(xiàn)在是冬的最深處，東升的太陽(yáng)一日日把雪暖化儲(chǔ)存，而后是罕見(jiàn)地暖。我怕凍，不敢減衣，但汗水還是讓我挨了衣服，頓時(shí)倍感輕松，你打電話報(bào)了平安，笑語(yǔ)如珠。你說(shuō)你到了南方，問(wèn)我要不要幾許夏意，我笑而感動(dòng)。
此后，我奇跡般地能吃點(diǎn)東西了，會(huì)被活活餓死的擔(dān)憂也在一點(diǎn)點(diǎn)地減退。你還說(shuō)，我如果再此下去，生活的銳氣會(huì)鈍而生銹的，應(yīng)該像他，有步伐就有風(fēng)景，瀟灑處要瀟灑。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，并言誓旦旦：明天上路。
明天作文 篇6
大學(xué)一直是我所向往的一個(gè)地方，在高中和初中的時(shí)候，我一直幻想著自己可以去一個(gè)名牌大學(xué)上學(xué)，這該是多么榮耀的一件事情，我為之努力，為之奮斗。冬天，自己的倆個(gè)手凍得發(fā)顫，但是我知道我不可以耽誤一節(jié)課，因?yàn)槟菢拥脑捨业某煽?jī)就會(huì)和其他人相差下去，我覺(jué)得這不是我想要的結(jié)果，我要去好的大學(xué)，不甘平庸。
就這樣日日夜夜的過(guò)去了，但是自己想要的事實(shí)總是不一樣的。是另一番情景，有什么呢？這讓我感覺(jué)十分困惑，但是帶著這種不甘還是來(lái)到了一所二本類大學(xué)。其實(shí)這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)挺高，但是我與我的名牌大學(xué)相差甚遠(yuǎn)。
大學(xué)里頹廢了的人有很多，有的是因?yàn)闆](méi)有人和自己成為朋友，導(dǎo)致自己感覺(jué)一無(wú)是處。也有的是，高中壓力太大，到了大學(xué)可以正真的放松了，其實(shí)這些想法都是錯(cuò)誤的'。
在大學(xué)你應(yīng)該變得更加積極向上，你有自己的夢(mèng)想，有自己的才華，為什么不去展現(xiàn)和追尋呢？
大學(xué)的社團(tuán)有很多，那里有和自己志同道合的人，她們?cè)谀抢锏却阋黄鹑プ鲆患幸饬x的事情，她們等待著你的到來(lái)。難道你還覺(jué)得你沒(méi)有朋友嗎？這里都是你的朋友。
為什么要對(duì)自己放松，難道你該拿的證書(shū)已經(jīng)都考到了嗎？并沒(méi)有，我們知道每個(gè)人都不容易到了大學(xué)。但是不能頹廢，保持一顆積極向上的心是最重要的。
積極的去融入大家的新家庭，為了自己的明天而加油。
明天作文 篇7
雖已早春，但雨夾雪也不鮮見(jiàn)。
“姐姐，前面有早餐店。躲躲雨吧，順便吃點(diǎn)東西，暖和暖和�！�
早餐店的生意可真好，盡管雨天，還是人來(lái)人往的，但以上班族與學(xué)生居多。也許是因?yàn)殚T口透風(fēng)冷，空著兩個(gè)位置沒(méi)人坐。我們姐倆只好坐了下來(lái)，向老板要了兩碗手搟面。
不知什么時(shí)候，門口來(lái)了一位老爺爺，緊挨著我們的桌子站著，一手拄著木棍，一手拿著一只掉了瓷的瓷缸。這么冷的天，穿得這么單薄。此情此景，讓我感覺(jué)酸溜溜的。
不一會(huì)兒，兩份面就端上來(lái)了。
“估計(jì)有這碗面下肚，該暖和多了�！蔽艺郎�(zhǔn)備動(dòng)筷，妹妹用肘輕輕的拐了我一下：“姐，你看——”
桌旁的老爺爺正盯著我們倆的面碗。
“姐，老爺爺好可憐啊！要不，我們給他買一碗吧？”
“也好�！蔽颐嗣诖罱K只摸到幾枚硬幣。
“可錢不夠�！�
“沒(méi)關(guān)系的。妹妹從我手里接過(guò)硬幣，向老板要了幾個(gè)包子打包。
“老爺爺，把您的瓷缸給我�！闭f(shuō)著，接過(guò)老人的瓷缸，把自己的那碗面倒進(jìn)了老人的瓷缸里，“您吃吧，老爺爺。不夠，這里還有包子，熱乎著呢！”
老爺爺望了望妹妹，便大口大口的吃了起來(lái)，吃著吃著，老人竟哽咽起來(lái)。
“老爺爺，你怎么啦！”
“沒(méi)什么，好孩子！你們讓我想起了我養(yǎng)的'那幾個(gè)牲口！”老人憤憤不平，“其實(shí)我也不是沒(méi)有家啊！”
“牲口？”
“是的，他們都是些牲口！好孩子，等你長(zhǎng)大了，你就懂了。你們的爸媽有你們這樣懂事的孩子，福啊！”
老人吃完了面，拿著我硬塞給他的幾個(gè)包子，在雨夾雪中蹣跚離去……
“唉，怪可憐的！這頓解決了，可下一頓呢？”
“下頓還有幾個(gè)包子啊！”
“那下下頓呢？”
“下下頓？……”我不敢再往下想，我不禁為老人的今后擔(dān)心起來(lái)。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。把老人無(wú)情的推給社會(huì)，那是無(wú)良之人的不義之舉�！笆仔€沃�(jǐn)信”是一種美德，更是一種義務(wù)……社會(huì)上亟待救助的弱勢(shì)群體很多，許多時(shí)候，對(duì)于一些個(gè)體來(lái)說(shuō)，我們的愛(ài)心卻無(wú)力支撐，但愿人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……
“妹妹，別多想了，快吃吧�！蔽野炎约旱哪欠莘至藘煞�，和妹妹一人半碗，雖然沒(méi)飽，但我們的心暖暖的。
外面的雨夾雪絲毫沒(méi)有停的意思，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天還有雨雪……
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