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(合集)明天的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的明天的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彼,像磁鐵一樣吸引了我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我懂得了“人類社會(huì)的起源”,認(rèn)識(shí)了中國“上下五千年,縱橫數(shù)萬里。”從書中,我認(rèn)識(shí)了藍(lán)色的地球和深遠(yuǎn)的宇宙,認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的大千世界。翻開歷史的書頁,我仿佛聽到了斯巴達(dá)克的怒吼,聽到了滑鐵盧的炮聲,聽到了原子彈的轟響,聽到了天安門前國歌的`奏鳴……從字里行間,我懂得了美與丑,好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了做人應(yīng)該具有的尊嚴(yán)。
書,是人類的朋友,那么,我們到底是為誰而讀書呢?答案是:為祖國的未來而讀書。
高爾基說過:“熱愛書吧——它是知識(shí)的源泉!钡拇_,書籍推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展,造就了無數(shù)有用之材,為社會(huì)創(chuàng)造出許多輝煌。古今中外的科學(xué)家、作家、畫家、詩人……所有取得成就的人,有誰能離開書的鋪墊呢?馬克思若不是閱讀了1500多種書籍,怎能創(chuàng)作出《資本論》?歌德若不是博覽群書,今天就沒有人能閱讀《浮士德》。書如此神奇,如此寶貴,我們一定要好好珍惜它,為自己而讀書,為自己的幸福未來而讀書。
唐代大詩人杜甫說:“讀萬卷書,行萬里路!睍S富了我們的思想,開拓了我們的視野,使我們生活更充實(shí);書籍能使我們堅(jiān)強(qiáng)、忠誠,有理智;能使我們品德高尚,心靈美好;能使我們心智明晰,神思飛揚(yáng)。書籍,無愧為人類的“長生果”。為自己而讀書,不是為了他人,這是我們自己受益。
培根有句名言:“書籍在時(shí)代的波濤中航行的思想之舟,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!
朋友們,書籍曾引導(dǎo)人類沖破黑暗,走向光明,跨入嶄新的世界。為自己讀書,為祖國的未來和美好的明天而讀書,而書籍也將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向更加輝煌的未來!
明天的作文 篇2
在這一次紅色之旅中,我聆聽了感人肺腑、可歌可泣的革命故事,認(rèn)識(shí)了寧死不屈、頂天立地的英雄人物,了解了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷史,從而讓我更加珍惜這來之不易的美好生活!
在革命時(shí)代,紅軍跨越千山萬水開始了艱苦的長征之旅,夾金山終年積雪、空氣稀薄,在這樣惡劣的環(huán)境下,紅軍們依然沒有退縮,但是成百上千的紅軍戰(zhàn)士翻越雪山時(shí)倒下去就再也沒有起來;過草地,是長征途中最為艱苦的一段路程,雜草叢生的地方荒蕪人煙,草地上烏黑的`死水潭阻礙了紅軍戰(zhàn)士快速前進(jìn),由于糧食不足,戰(zhàn)士們挖野菜充饑,野菜沒了,就把皮帶、皮鞋煮著吃來維持生命,為得就是他們向往的美好的未來。
“生的偉大,死的光榮”是毛澤東主席為劉胡蘭題的題詞。劉胡蘭犧牲時(shí)雖年僅15歲,卻為革命視死如歸。劉胡蘭姐姐在1947年1月12日因?yàn)榕淹降母婷芏徊叮瑪橙擞缅幍跺幩懒藥讉(gè)人以此來威脅劉胡蘭姐姐投降,可胡蘭姐姐卻寧死不屈,對敵人說:“革命不怕死,怕死不革命!”做出了英勇就敵的選擇,最后被敵人鍘死在鍘刀下。雖然胡蘭姐姐永遠(yuǎn)離我們而去了,但是她的事跡和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的革命英雄,了解了許多關(guān)于他們的偉大事跡。讓我深深懂得了作為一個(gè)中國人要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)和頑強(qiáng)拼搏的精神才能使中國成為世界強(qiáng)國。
重念歷史,我才發(fā)覺中國共產(chǎn)黨和中國人民經(jīng)歷了多少艱難坎坷,付出了多大的努力和犧牲,才有了今天;仡欁蛱欤锩攘覀兊母冻鍪俏覀兠篮蒙畹脑慈;展望明天,未來的權(quán)利握在我們的手中,等待我們?nèi)?chuàng)造。讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),為祖國美好的明天而奮斗吧!
明天的作文 篇3
很快!日歷翻到了20xx年4月28日,這天,我突然想起了自己的母校,離開母校15年了,想起了那些曾經(jīng)傳授我知識(shí)的老師,老師像粉筆,為了讓學(xué)生懂得知識(shí),他犧牲了自己。想著想著。我來到了我的母!A安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門,呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門,還沒等我來得及推開時(shí),它自己打開了,當(dāng)大門敞開時(shí),門里傳出了甜美的問候:“您好!”近來了校園,原來的操場變成了一個(gè)草坪,小朋友們在上面歡快的游戲著!校園里,花。草。樹。木都增多了,整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香,飄散著新鮮的空氣,使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓,咦?為什么沒有一點(diǎn)聲音,原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃,這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開,為學(xué)生們開辟了一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),同學(xué)們會(huì)有個(gè)更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室,教室的正前方,有一個(gè)巨大的電腦屏幕,老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境,減少了粉筆灰,同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦!
我始終堅(jiān)信,學(xué)校的明天一定會(huì)越辦越紅火!!
明天的作文 篇4
人的一生有多少個(gè)美麗的時(shí)刻啊,昨天,我們憧憬地幻想著,幻想明天會(huì)做什么好玩的游戲;今天,玩累了,嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天,回憶著前幾天美麗的時(shí)光,想著自己還是一個(gè)純潔的孩子……
昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,是天真美麗的,充滿樂趣的,在兒童時(shí)的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土,都蘊(yùn)藏著無限情趣。昨天,我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩伤麄兪遣皇遣辉谝馕业?存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,綻放了。
而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復(fù)雜而又單純,沖動(dòng)而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!現(xiàn)在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴在星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀,師長的關(guān)心,無論是成功還是失敗,我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里是有渴求,渴求知識(shí),渴求社會(huì)。
現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,現(xiàn)在,我們想奔,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時(shí)間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,是閃耀的希望,勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地出去玩,在大人眼里,是放蕩,是不務(wù)正業(yè),而我們,卻昂這那高傲的頭顱,筆直地向前方進(jìn)發(fā),偶爾打打鬧鬧,卻是這七彩年華的小插曲。
那咖啡色的小叛逆,使我們身上長出了刺,所有大人們都被刺得痛心,而這一群小家伙,正開心著呢。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!
燈——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢?對,我們應(yīng)該朝前走,不管遇到了什么的障礙,只要是百折不撓地朝前走,就會(huì)成功的呢。明天,引起我的遐想,我也會(huì)奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手,那里有另一個(gè)全新的自我,相信一切都會(huì)過去,一朵朵美麗的太陽花,正迎著黎明的曙光傲然綻放!
明天的作文 篇5
兩日沒去野外轉(zhuǎn)悠,山桃花嫣然開了,漫山遍野,恣意綻放,春光流瀉,一派欣欣向榮景象。
漫川,比較商洛其他地方,春暖花開得早。
這個(gè)春天,是踩著雪花兒來的。立春晚上,大雪彌漫漫川古鎮(zhèn),接二連三紛紛揚(yáng)揚(yáng)了幾日。雪霽天晴,陽光分外明媚光潔。風(fēng),暖起來了。云,棉絮般飄逸。春雨溫柔輕盈,細(xì)絲娟娟的編織著春夢。無形的時(shí)光,好像一支支彩筆,這里抹一下,嫩綠。那里描一點(diǎn),鵝黃。潑些顏料到山桃樹上,漫山遍野桃之灼灼,姹紫嫣紅。蜜蜂嚶嚶,嬌小活潑,在朵朵桃花上哼唱小曲。一棵野桃樹是一個(gè)露天舞臺(tái),一群蜜蜂激情四射的演唱同一首歌。
河畔垂柳,柔枝如發(fā),婆娑輕舞。細(xì)絲上“別”出來的粒粒綠豆兒,擠眉弄眼的,俏皮又可愛!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲條”,站在河堤俯視,青嫩的柳絲迎風(fēng)翩躚,依依含情,柔情蜜意的愛撫著河水,搖曳出一輪輪、一圈圈,風(fēng)情萬種的漣漪,惹得綠水悠悠,醉意朦朧。
楊樹枝頭,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的褐色嫩芽兒,睡眼惺忪的,像剛從夢里醒來。樹是喜鵲戛戛吵醒的。楊樹杈上的兩個(gè)鵲窩和窩旁俏麗的四只喜鵲,還有那喜慶的歡叫和乍泄的春色,美得讓人心旌蕩漾。
河邊的鳥雀眾多。喜鵲、烏鴉、灰鴿、麻雀、鷺鷥,還有不知名的水鳥,趕集一般沿河追逐嬉鬧;蛳栾w在空中,或棲落在樹頭,或跳躍在河道空曠處,或站立河心出水的青石上一驚一乍,或趴在膠黑的電纜線上晃蕩。鳥兒們遵循著人以類聚、物以群分的自然法則,只和同類打鬧游戲。一只飛著,幾只追隨,成群大浪的追趕、呼叫,噪聲一片。只有鷺鷥神態(tài)高雅,一會(huì)兒溫文爾雅逍遙水邊,一會(huì)兒舞姿優(yōu)美的飛翔遠(yuǎn)方,每個(gè)姿勢都很紳士藝術(shù)。烏鴉聒噪。喜鵲總是歡天喜地的鳴叫。麻雀一浪來一波去的,喳喳哇哇不知道憂愁。一些不知名的水鳥歌聲婉轉(zhuǎn)清麗,飄蕩的每一個(gè)音符宛然被清水濯洗、潤澤,晶瑩剔透。我獨(dú)自徜徉在河堤上,盡情享受著眼前的煙柳、霧楊、綠水、飛鳥、暖陽、微風(fēng)組合的'新春美景。
山坡地里,地米兒菜沖破泥土,一苗苗碧翠鮮綠,匍匐展開。這種野菜細(xì)嫩柔軟,包雞蛋菜餃子,或香油涼調(diào)著咽飯,皆鮮美可口,清香迷人,每年我和妻子都要游山玩水,剜一些拿回家用開水燙熟慢慢享用。多了,洗凈,瀝干水分,用保鮮膜生的包裹起來,放入冰箱,一年四季都可吃到新鮮的山珍佳肴。溝邊的水蒿探出腦袋,胖嫩嬌美。要不了多長時(shí)間,就會(huì)長大、成熟,“翹翹錯(cuò)薪,言刈其蔞;之子于歸,言秣其駒。漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。”(雜亂叢生的灌木,砍取嫩嫩的蔞蒿。這個(gè)姑娘出嫁了,我默默喂飽她的馬。漢水寬又廣,游不過去啊,長江長又遠(yuǎn),乘筏也渡不過。)金錢河位于漢江源頭,漫川關(guān)有了金錢河流而溫婉古典,等到蔞蒿茂盛,《詩經(jīng)》里的愛情故事也會(huì)重現(xiàn)在金錢河邊。不過如今伐蒿刈簍,搖著木筏過河變成一種浪漫的休閑,一樣恬然的享受。一塊兒豌豆地碧綠蕩漾,地中央插著一個(gè)紅衣草帽假人,兩臂張開,做著迎接的姿勢,恐嚇侵犯的禽獸鳥類,滑稽有趣,忠心耿耿的護(hù)佑一地春光,一片心愿和希望。
農(nóng)人忙著侍弄土地。菜園子油綠色亮,不少菜農(nóng)趕著季節(jié)剜菜騰地,種菜接茬。走在我眼前的老農(nóng),肩上扛著鋤頭,手里捏著綠菜,不緊不慢,悠然自得的漫步在回家的路上。腳邊的菜園子,向很遠(yuǎn)處綠去,直達(dá)一幢幢小樓門前、后背,溫馨富足。
抬望眼,春風(fēng)吹綠漫川關(guān),吹動(dòng)了每個(gè)植物和人們蓬勃向上的心情,從春天出發(fā),奔向絢麗燦爛的明天。
明天的作文 篇6
明天的汽車是什么樣的,你想知道嗎?請跟隨我的腳步,到我的“未來實(shí)驗(yàn)室”里看一看吧!
我的“未來實(shí)驗(yàn)室里”陳列著好幾臺(tái)造型各異的汽車,有的像青蛙,有的像兔子,有的像小鳥……呵呵,這可都是我的杰作。我設(shè)計(jì)的汽車可不只這幾種樣子,它可以隨意改變形狀,怎么樣,酷吧?
到汽車的內(nèi)部看看,你會(huì)更加吃驚。每個(gè)座位的邊上,分別有一個(gè)紅色和一個(gè)藍(lán)色的按鈕。按一下紅色按鈕,座位旁立刻伸出一個(gè)小桌板,桌板上有電子菜單,世界各國的美食,應(yīng)有盡有,想嘗嘗哪個(gè),點(diǎn)一下菜單,香噴噴,熱騰騰的美食馬上呈現(xiàn)在桌板上。你吃完了,一切自動(dòng)消失,干干凈凈,車內(nèi)也不留一點(diǎn)異味。按一下藍(lán)色按鈕,座椅立刻自動(dòng)緩緩放倒,變成一張舒適的床,你躺在上面,舒緩的輕音樂在身旁流淌,床上的按摩系統(tǒng)自動(dòng)開始工作,一會(huì)兒就讓你全身的疲勞盡消,你又恢復(fù)了神清氣爽,精力充沛的狀態(tài)。
你要問,躺下休息時(shí),汽車誰駕駛呢?這可不用擔(dān)心,你只要把想去的地方說出來,語音識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別后,馬上進(jìn)入自動(dòng)駕駛狀態(tài),最高時(shí)速為每小時(shí)一千多公里,短短幾分鐘就到達(dá)了你要去的`地方,免去長途乘車的辛勞。
它還是水、陸、空三棲汽車。要是在陸地上行駛時(shí)遇到交通堵塞,只要說聲“起飛”,汽車的兩邊立刻伸出一對翅膀,帶著你飛向藍(lán)天,像鳥兒般在空中自由翱翔。打開車窗,便能親吻到潔白的云朵。想到海底去看看?沒問題。只要下達(dá)“潛水”的指令,汽車立刻變成了一艘潛水艇,帶你到水下去看看五彩斑瀾的水下世界。
這就是我設(shè)計(jì)的“明天的汽車”,我相信,只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),這個(gè)美好的設(shè)計(jì)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
明天的作文 篇7
浮云人生,坦然來去;莞爾一笑,淡看人生。
——題記
晚風(fēng)輕輕走過,溫柔地拂過我的臉頰;湖面蕩起陣陣漣漪,草兒搖曳著疏影。湖邊的垂柳兒仿佛嫵媚多姿的美少女,在夜空之下,舒展著自己嬌美的腰姿
皓月無幽意,清風(fēng)有激情。清風(fēng)與月兒,又相約在這一刻
信步走在夢幻般的夜空之下,我的思緒猶如千絲萬縷的銀線,勾連著現(xiàn)實(shí)與夢境,編織出一
片詩意的天地。
好美的夜色,好美的月空,我情不自禁地感嘆——好美的人生!
生命,猶如月夜星空般美好;人生,宛若晨曦朝霞般絢彩。
人生,本應(yīng)活出精彩,活出生命的.價(jià)值。
親愛的自己,為何墜落于憂郁的深淵之中,而不嘗試著救出自己往日豪爽奔放的你,如今身在何方漫漫人生路,免不了跌倒與碰撞;旅程也許辛酸或者坎坷,但請把它當(dāng)作人生的考驗(yàn),作為馳騁的動(dòng)力。坦然面對這一切,一笑而過,方知人生情韻。
人生不如意之事常一二,明媚之日常八九。也許明天的路依然坎坷艱辛,但請記住——人生沒有永遠(yuǎn)的黑夜,生活中沒有永遠(yuǎn)的風(fēng)雨;陽光總在風(fēng)雨后,它終將掃去烏云,送給你我最美的虹橋之禮。
把今天的傷悲過濾成明日的淡然;讓瀟灑奔放的心花吸附憂郁的殘?jiān)?蒸餾出最純凈的快樂心靈。
親愛的自己,如果失敗,請重整旗鼓,輕松上路;如果失意,請莞爾一笑,淡然處之。不要迷惘,不要彷徨,黎明大路必通未來。背起追夢的行囊,直往漫漫人生路,與明天的自己定下約定
當(dāng)晨曦初現(xiàn)的那一刻,你,要微笑著迎接。
明天的作文 篇8
仰望天空,一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨(dú)自暗暗地向今天告別,卻,依依不舍。今天的美好勢必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留,卻只是徒勞而已。無奈,時(shí)間太短,指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時(shí)的我被孤僻所包圍,難怪如今的天空會(huì)那樣黑暗。
腦海中,總會(huì)縈繞著一句話“我是一個(gè)沒有明天的小孩!蔽覍λ械氖虑榭偸悄敲幢^;蛟S是以為做好最好的打算后,即使失敗,也不會(huì)太痛。我,不喜歡遐想。因?yàn)槟切谖铱磥,只是一些始料未及的白日夢。我,喜歡回憶。盡管,有的時(shí)候,回憶是件最溫柔到殘酷的`事,可至少那些事是真實(shí)存在的。站在回憶的河邊,看著搖晃的渡船中年無聲地?fù)u擺,它們就這樣安靜的畫下黃昏,畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著,誰都不知道下一秒會(huì)發(fā)生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字,每個(gè)人都會(huì)遐想自己“怒放”的時(shí)期,卻忽略了我們所“凋零”的時(shí)刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾,今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活,總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想,就像在午夜12點(diǎn)前放一場漫天燦爛的煙花。
幾分鐘,甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的,瞬間消失。絢麗的遐想,一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好,因?yàn)橐簧须y免會(huì)有憂傷。我們必須學(xué)會(huì)用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想,盡管,只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個(gè)不喜歡遐想的孩子,在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊?粗_底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會(huì)有一絲的遐想。盼望著,那片看不到的,美麗的天空。一望無際。讓我們,放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個(gè)音符,放在空空的盒子里,在每個(gè)天黑前,在每次天亮后,伴隨著夢想,華麗的撕開天空。
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