明天的作文通用（5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
小時候，我常�？粗錆M星星的天空和一輪彎彎的月亮懸掛在天上，黑暗的天空也因此變得璀璨，然而，漸漸地我發(fā)現(xiàn)星星越來越少，直到現(xiàn)在，空中有時只是孤零零地掛著一個彎彎的月牙，我沉默了。
現(xiàn)在，我們白天出門，白色的塑料袋在地上跑過來跑過去，給原來興高采烈的心情加了一道瑕疵，盡管清潔工人不停地打掃；但還是有些人視而不見，只顧著自己的利益，隨意破壞著生態(tài)環(huán)境，破壞著這個屬于我們大家共有的家。聽啊，地球在小聲地哭。
我走過一條小河，迅速捂住口鼻，跑了過來，回頭望去，河里充滿著垃圾，往日里，河里的小魚兒游來游去。黃昏時，大家在這歡聲笑語；現(xiàn)在呢？過這個橋都要捂著鼻子，魚兒和歡聲笑語又談何存在呢？人們只是不聲不響的，任由這條小河越來越惡劣。看啊，地球在流血。
晚上，那些非法的小吃攤，使空氣渾濁不堪，原本吃過晚飯想出來散散步的'人們卻又縮回了腳步。
原來的樹林里，鳥兒歡聲笑語，黃昏時，人們在林子邊嗑著瓜子，說說笑笑。現(xiàn)在，一座工廠吞沒了它，整天，聽到的只是使人震耳欲聾的噪音，人們不再來了，鳥兒也飛走了。地球在慢慢變得孤單。
大雨過后，以往總會有幾道彩虹搖倚在空中，現(xiàn)在，大雨過后，仍然是那一貧如洗的天空。地球在漸漸地衰老。
為了使我們能看見湛藍無比的天空，為了能讓鳥兒有個溫馨的家，為了讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們一起保護環(huán)境，一起來維護我們這個美麗而又脆弱的家！使我們擁有更加美好的明天。
明天的作文 篇2
當丑小鴨被譏笑，被厭惡時，他還是堅持不懈地追求自己的理想。
當木蘭無長兄時，她還是代父從軍并立下功勞。
當霍金被診斷出無可救藥的疾病時，他還是堅持地活了幾十年，并發(fā)表出著作。
丑小鴨的人生，是不斷地追求，努力進取得到的。他即使身處逆境，也不忘自己最初的夢想。有夢想，才有機會，進一步的.靠奮斗�！笆墙鹱涌倳l(fā)光的”，但是機會是自己爭取的。所以我們要——堅持不懈、把握機會、努力學習！
木蘭的人生是被后人所贊譽的，因為她勇敢，她孝順，她堅毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”，她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅毅、勤勞孝順！
霍金的人生不甘墮落，正是笑傲疾病的頑強精神，為他贏得了世界性的聲譽。他憑著堅毅不屈的意志，與疾病搏斗，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。當看到這個故事時，我們就該——意志堅強、自強不息、戰(zhàn)勝困難！
金無足赤，人無完人。每個人都有缺點，那么我們就更應該全力以赴，克服困難，升華優(yōu)點。
命運賦予我們不同的角色，與其怨人憂天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成為主角！讓我們一起把握好明天的風箏線，讓它飛的更高，更遠！
明天的作文 篇3
今天我們排練了，我看到許多大哥哥大姐姐也在排練，他們背誦的有一首《梅花》我也會呢。我們大家都很認真的在為明天的比賽準備。
我相信明天我們能看到精彩的朗誦比賽，有信心取得二等獎，這樣就可以得到五張獎券才能換到的零食。當然了我最想得到的'是三等獎這個最大的獎！
明天的作文 篇4
看著今天我們美麗的城市，我們有感慨，我們有欣慰，我們更有自豪！
光輝歲月，他們老了，駝著背，瞇著眼，欣賞他們奮斗來的大好河山，心里是一份極大的滿足，因為是他們讓這片土地有了安詳，有了發(fā)展的機會，有了許多屬于自己的驕傲。
過去到現(xiàn)在，是時代的.變遷，是歲月在流逝，不變的是那些老者的心。常聽奶奶說他們過去的事，雖然心中有一份酸楚，但畢竟沒有真正經(jīng)歷過那段艱苦的日子，自然是不能體會他們講那故事時眼里噙滿淚水的辛酸。
現(xiàn)在到過去，是時代的追溯，是歲月在回轉，不變的是我們年少的心，常關注著那些故事，故事里發(fā)生的一切都讓人們驚嘆，那時的苦又有誰能夠體會？現(xiàn)在衣食無憂的生活對這些老者帶來的無疑是感傷與幸福，他們知道是時代進步了。
房子越變越寬敞，食品越來越豐富，衣服越來越時尚，物質條件改變了，不變的是人們的精神追求，是對美好生活的向往，是建設祖國的昂揚斗志。
從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到將來，社會在發(fā)展。從貧窮到富裕，從一無所有到一無所缺，從艱苦到舒適，這一切都來之不易，所以我們應該在這穩(wěn)固的基礎上努力創(chuàng)造更美好的未來，更好的生活，更大的進步。
社會讓我們擁有這一切，那我們也該用行動來回饋社會。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡，讓明天更美好。
明天的作文 篇5
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學。
剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的`游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學生們開辟了一個良好的學習環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學習，同學們會有個更優(yōu)異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學習哦！
我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火！
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