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明天的作文

時(shí)間:2024-03-15 09:08:29 明天 我要投稿

(精品)明天的作文2篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的明天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)明天的作文2篇

明天的作文1

  今天我講的故事的名字是:紙屑的明天。

  下午考試,我剛走上座位,突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團(tuán)紙。于是,我不假思索的將腳一伸,一踢,紙團(tuán)到了陳雪的腳下。就這樣,你一腳他一腳,桌子底下成了我們的球場,同學(xué)們正在上演一場精彩的“足球比賽”。

  剛一下課,看!這不又來了,我們班的小淘氣——李響,他閑著無聊,閉上眼睛,站在桌子上,把一張大紙撕的粉碎,往空中一拋。霎時(shí),雪花似的紙片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。他可樂了,蹦著跳著喊:“下雪啦!下雪啦!”。此時(shí)的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。

  這時(shí),衛(wèi)生班長來了,只見他提著一個(gè)方便袋,先撿起紙團(tuán),再將地上的紙,一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽話,到了方便袋里不飛了,也不彈了,像找到家一樣。或許那里就是它們的明天!看到這一切,我的.眼睛濕潤了,心里像打翻了五味瓶,難過極了。于是,我吆喝著:“陳雪、小淘氣,我們一起來撿紙屑!睋熘鴵熘,班里的同學(xué)都來了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都加入了撿紙屑的行列。

  第二天,我走進(jìn)教室,眼前的景象讓我呆住了,每個(gè)同學(xué)的凳子旁,都掛了一個(gè)小方便袋,里面有紙團(tuán),紙屑等。地上一塵不染,講臺(tái)上不知是誰放了一個(gè)非常實(shí)用的精致粉筆盒,灑水的噴頭上也不知是誰又扎上了許多小眼。

  故事講到這里,我想說:地球只有一個(gè),我們這些“小行星”呀!要想使我們的家園更美麗,就要從自身做起,從保護(hù)自身的環(huán)境做起。

  我的故事講完了,謝謝大家。

明天的作文2

  明天就如一只在風(fēng)中飄蕩的風(fēng)箏,如一顆神秘莫測的行星,如一口深不見底的古井,沒有什么人能知道風(fēng)箏會(huì)不會(huì)離開線,行星會(huì)不會(huì)離開軌道,深井會(huì)不會(huì)離開地表。

  明天是如此的虛無縹緲,我們就來揭開這層攪亂我們視線的紗布吧!明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星這般耀眼,這般閃亮,這般有價(jià)值,為路人照亮前進(jìn)的方向,為還在勞作的農(nóng)民帶去一絲溫暖,為詩人們帶去一絲靈感,我希望我的明天能變得有價(jià)值。明天就如一列火車,這列火車需要的燃料僅僅只有信心,勇氣和堅(jiān)持。加好這些燃料,明天便開始出發(fā)了。用了那么點(diǎn)燃料,我們換來的卻是歡樂、經(jīng)驗(yàn)與友誼,何樂而不為呢?明天即將來臨,我整裝待發(fā),我愿意成為風(fēng)箏下面的那條線,牢牢抓住風(fēng)箏;我愿意成為行星的軌道,把行星引向正確的方向;我愿意成為地表,讓深井永遠(yuǎn)停留在地表上;我愿意成為一顆星星,為人們奉獻(xiàn)出我的價(jià)值。

  也許明天的.我會(huì)受到批評,也許明天我會(huì)考試考砸,也許明天的我會(huì)忘記帶什么東西。但這一切只不過是風(fēng)箏、行星與深井,線、軌道、地表并沒有因?yàn)樗鼈兊母淖兌淖。如果線、軌道、地表足夠扎實(shí),那么就不怕他們會(huì)發(fā)生什么變化。明天并不神秘,讓我們當(dāng)上明天的小主人,那么明天將會(huì)隨著你的變化而變化。

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