明天作文

時間：2024-03-18 13:17:46 明天我要投稿

明天作文經(jīng)典10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的明天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天作文經(jīng)典10篇

明天作文篇1

　　小學(xué)畢業(yè)后，我極想與你見一面，小h，班里同學(xué)的興趣愛好與我們完全是兩個世界，以至于我越來越想見到你。

　　我知道這是不可能的，但不過當(dāng)在學(xué)習(xí)班報名名單上看見你的名字后，這種驚喜，是無法用語言來描述的。

　　想去和你聊一聊，我希望可以給你一個驚喜。不知以住的興趣愛好你都在有保持？我想和你談?wù)勥@里，談?wù)勀莾�，想和你就一下nba里你最喜歡的球隊的戰(zhàn)況，對于不會打籃球，更別說看球賽直播的我，也只能從新聞網(wǎng)站上得至消息與你分享；和你一起想一下，這道奧數(shù)題怎么做，說一說和各自思路，去爭辯也是一大樂趣。

　　還是想通過低燒得知小學(xué)同學(xué)的消息。我還想得知，小z以前放在家里的泰迪熊怎么樣了？小z說過要陪著這只泰迪熊一起，無論自己在哪兒。然而，這個約定，小z實現(xiàn)了么？這可能是因為各種原因丟了呢？

　　這么多年來，我吃你的，用你的，我是不是也應(yīng)該請你一次呢？這么多年過來，我有一次請你吃過？有一次請你喝過？這次不知為什么，就請你一次……。

　　老友重逢，我還想知道，進(jìn)了中學(xué)后，你的.朋友怎么樣，是不是和我們的興趣愛好一樣？我還想知道，以前小學(xué)中校隊的你，如今怎么樣了？也許是因為學(xué)習(xí)的壓力，也許是因為體育進(jìn)度跟不上小學(xué)的進(jìn)度……。

　　不管我們分離的時間有多長，我只知道，明天會是我們的友誼的續(xù)寫。

明天作文篇2

　　每個人都有自己的夢想，但只有意志堅強(qiáng)的人能實現(xiàn)自己的夢想，因為實現(xiàn)夢想也許要十年，二十年，或者需要更長的時間，甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時間，選擇放棄夢想。其實夢想的實現(xiàn)就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著希望的心，明天將會實現(xiàn)你的'夢想。

　　在一個陰雨天，風(fēng)雨交加，一個孩子無助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來，可是幾乎沒有人注意到他在哭泣，因為雨水嘩嘩地流著。這時，走過來一位老人，親切地說：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠(yuǎn)地失敗了�！崩先溯p輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個小學(xué)生，學(xué)習(xí)一直都很好，一次偶然中，我考試沒能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長批評，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走。”老人語重心長的說：“振作一點，這么一點挫折就輕易放棄，又怎么可能會成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動不動。

　　雨停了，太陽藏在白云間，忽然出現(xiàn)了一道彩虹，是那樣的鮮艷美麗，男孩看見彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。

　　男孩悟到了什么呢？

　　用心品味，你一定會明白明天的含義，就像打開窗戶看天空，穿過天空看人生那樣，明天是希望。

　　把握青春節(jié)奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢想。伴著耀眼的光芒，成功伴我成長。

　　明天一定會更加美好！

明天作文篇3

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是清代著名詩人錢鶴灘寫的《明日歌》。

　　其實這句話理解起來并不難：明天又明天，明天又何等多，如果我們一生做事都要等待明天，那么勢必虛度光陰，一切事情都會錯過機(jī)會的。

　　是啊，一個人的一生有多少個明天，一個人的一生又在等待多少個明天。也許，連你自己都記不清楚了吧！

　　如果，我們一直在等待明天，一直把不應(yīng)該留在明天的事給留下了，那我們的時間將會演變成一個球似的'，在這個球里面，我們將永遠(yuǎn)都找不到終點。

　　朋友，不要再浪費(fèi)時間啦！不要再期待明天啦！人不是神仙，無法活得成千上萬年，無法做得成千上萬件事。但是，如果，你不聽取教誨和教訓(xùn)�？傆幸惶�，你會頂著一頭白發(fā)，坐在輪椅上，不停得向自己的過去而感到嘆息的。

明天作文篇4

　　金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛在秋天誕生。

　　今天，作為一名小學(xué)生，我們能在環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師諄諄教導(dǎo)使我充滿希望；在家里有父母無微不至的關(guān)懷使我以飽滿熱情，帶著愛心去生活�；叵胱蛱欤覀兊淖孑呑x書的'環(huán)境是那么的惡劣，那時要想得，那時要想得到一本教科書都要付出生命的代價。然而，今天如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的寶貴。啊！多么美好的歲月，多么美好的今天，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎Ы裉�，�?chuàng)造出更加美好的明天吧！

　　為了明天的希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們早早地站在門口等候，他們用愛心和智慧演繹了一個又一個感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個問題，把知識和良知播進(jìn)我們的心田。

　　為了明天的希望，我們要像少年周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。我們將從這里放飛人生的夢想，我們要從平時做起，從點滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我們的希望便會在這美麗的清苦與奮斗中升華。

　　穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們?yōu)榱嗣魈斓南ＭΠ桑?/p>

明天作文篇5

　　聽爸爸媽媽說，他們小時候最喜歡站在空曠的原野上，展開雙手，抬起頭，閉上眼睛。聽的是鳥鳴，聞得是綠色植物的清香。他們整天生活這種環(huán)境里，過著無憂無慮的生活。

　　而，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的孩子再也沒有機(jī)會去空曠的大草原，去聆聽大自然的語言，與大自然說著悄悄話。以前的大草原已經(jīng)變成了龐大的煙囪，那些樹木已經(jīng)變成了人們餐桌上的筷子，最慘的就是那些屬于大自然的`靈物——動物，鳥兒的家被人們無情的拆除；大熊的“秘密基地”已成為汽車穿梭的隧道；魚兒的“天堂”已經(jīng)成為了排放廢水的地方……在如今的社會，一切的一切，已經(jīng)被人類掌握，在我們眼里人人平等，在動物、生物甚至整個大自然眼里，人類是恐怖的、無情的。

　　繁華的街道；華麗的招牌；紅綠燈…。。在我眼里只不過是一陣風(fēng)，一點溫度也沒有；一點份量也沒有，我，或者我們，只渴望樸實的生活，人與鳥兒共存，與各種動物、樹木花草一起生活。我想象著我奔跑在草原中，迎面吹來一陣陣的風(fēng)，遠(yuǎn)處稻谷隨著風(fēng)一起搖擺，一會金，一會黃。

　　躺在草地上，我又想到了草兒那偉大的精神，隨人們?nèi)ゲ热テ茐�，卻一直默默無聞，于是我便“一骨碌”爬起來，我踮起腳，小心翼翼得走，但突然發(fā)現(xiàn)，這草原一望無邊望不到頭，于是我又躺了下來，隨著輕風(fēng)，輕滾著，滾啊滾啊……

　　這只是我美好的幻想，永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實，如果能成真，那時候我只能在太難上看著那幫孩子玩，捉蝴蝶，在草原上打滾，玩的不亦樂乎，我想?yún)⑴c，但我無能……

　　我希望，真切的希望，環(huán)境恢復(fù)到從前那樣。我寧愿用我的生命來換取，我寧愿在天上看著他們，看著他們開心，我的嘴角露出一絲欣慰的笑容，之后化為一盤沙，飄灑在風(fēng)里，飄啊飄，飄到只屬于我的天地……

明天作文篇6

　　早晨的紅日像剛睡醒的嬰兒，慢慢睇睜開了疲憊的雙眼，找射出萬束微弱的光芒籠罩大地，此刻，我又想起了你。自踏入高中校門，每天讀被厚重的作業(yè)所累，學(xué)習(xí)壓力常常把自己壓得喘不過氣來，每天努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，可每次考試成績還是不理想，這不，段考成績下來了，看著這一張張不饑渴的試卷，頓時覺得烏云遮頂，心里一片陰霾。所以，我想起了你。

　　陳一凡，說平凡卻又無比耀眼的你，一直是我心中的榜樣。你出生在貧困家庭，父母只靠種田來養(yǎng)家。八歲的你因意外事故而導(dǎo)致右手截肢，當(dāng)時你父母哭得痛切心扉。身體一直不好的父親因此離開了人世，著給原來就貧困不堪的家庭無疑使雪上加霜。母親為了安慰你，每天在你面前請作歡顏，你也因此而封閉了自己。政府知道了你家的難處，每個月給予補(bǔ)貼，村里的人偶爾也會接濟(jì)你們，于是，那一夜，你與母親暢談，打開了心結(jié)。那一夜，你淚眼滂沱地說你要從明天起，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。

　　于是，你獲得了新生，你不再是哪個不懂事的孩子，每天早早地起來去上學(xué)，上課認(rèn)真聽講，一絲不茍，把老師講的.內(nèi)容深深地記在腦海里，偶爾，會有許多小朋友圍著你，嘲笑你，但你卻不加以理會。你從不在意別人的眼光，你一直以樂觀的心態(tài)來看待生活。

　　生活中的你總是堅強(qiáng)的。你不管是炎炎酷暑，還是寒冬臘月，愛學(xué)習(xí)的你步因為這些外部條件而停滯前進(jìn)的步伐。初中生活是很艱苦的。每天宿舍總是缺水，那是作為新生的你從一樓到六樓提水，身形嬌小、體制瘦弱的你要克服這些困難該是多么艱苦呀，但面對這些困難你卻從不退縮。你用一只手慢慢的把水提上去，汗水從你額頭一滴一滴滾落，費(fèi)了多少力氣才把水提上宿舍呀。我想你那毅力肯定令很多人驚服吧？條件雖然艱苦，你從不放棄努力學(xué)習(xí)報效祖國的夢想，依舊熬夜苦讀。每個晚上，不管是酷熱還是寒冷，路燈下只有星星才知道你讀書到幾更。一分耕耘換一分收獲，中考結(jié)束，你終于收到你夢寐以求的通知書。

　　高中的生活更苦。每天你總是爭做學(xué)習(xí)的第一人。第一個起床的人是你，第一個晨跑的人是你，第一個讀書的人還是你；最后離開教室的人是你，最后吃飯的人是你，最后睡覺的人還是你。你用堅強(qiáng)的毅力征服了所有世俗的眼觀，你讓世人看到了你自身存在的價值，你更讓眾人明白一個道理：只要有勇氣，有毅力，有志氣，即使身殘，夢想總會能實現(xiàn)。

　　你就是這樣頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一次次挫折之后，出其不意地捧到了一所北京大學(xué)錄取通知書，那一次我看見你喜極而泣，我突然也感動得熱淚盈眶，是你那身殘志不殘的頑強(qiáng)精神深深地觸動了我的內(nèi)心深處，讓我突然沖動起來，感到干勁十足。

　　我要做一個全新的自己！

明天作文篇7

　　今天學(xué)校組織我們觀看了電影《為了明天》，這是一部預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育影片�？吹狡幸欢涠漉r花不能盡情開放，一個個本該光芒四射的少男少女只能對高墻默默嘆息，我的心震撼了。青少年是祖國的未來，民族的希望，可有些“希望”卻變成了“失望”，我們不得不為之深思。

　　在影片中，看到一朵朵祖國的未來之花還沒開放就凋零，我們能不惋惜嗎？那么是什么原因使這些還不滿十八歲的青少年走上犯罪的'道路呢？我想：很大的原因就是心理不健康。從片中一個個案例可以看出這些孩子由于父母離異，家庭不和睦，家庭教育不當(dāng)使他們得不到關(guān)愛，缺少溫暖，從而使這些還不夠成熟的孩子，為尋求美好的“夢想”一步步陷入泥坑。這部影片不僅是在教育我們，還是在提醒各位家長在嚴(yán)格要求孩子的同時，要給予他們更多的溫暖。作為家長也要不斷學(xué)習(xí)，參加健康的社交活動，提高自身素質(zhì)，從而讓孩子真正健康成長。

　　影片中，我們看到好多學(xué)生缺乏法律意識，因小失大，釀成大錯。我認(rèn)為，學(xué)校是育人的地方，在學(xué)校文化知識的同時，要經(jīng)常開展法制宣傳，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》與《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育，從而增強(qiáng)青少年法律意識和自我保護(hù)意識，使他們分清是非，茁壯成長。

　　同時，社會對于我們的影響也是非同小可，在影片中可以看到，一些青少年為了趕社會潮流，結(jié)幫派，吸有毒的藥品，最后連自己都不能控制自己，從而走上不歸路。所以，我呼吁全社會都來關(guān)心、愛護(hù)青少年，采取有效措施清除社會垃圾，在全社會開展學(xué)法活動，提高全民法律意識，讓我們在純凈的環(huán)境中快樂成長。

　　從出生的那一刻起，我們就注定要受到社會上的各種現(xiàn)象的誘惑，要想使我們善良而美好的心靈不受到侵蝕，我們青少年就要多看有益的書，多參加有益的活動，多學(xué)學(xué)法律知識，增強(qiáng)自身防御能力，讓鮮花競相開放，讓青春光芒四射。

　　最后，我想大聲說，少先朋友們，為了我們的明天，請自尊、自愛、自律吧！

明天作文篇8

　　網(wǎng)我是一只沒有明天的蝴蝶，但我卻在不斷的奢望著明天。

　　——題記

　　暮秋的最后一束暖陽，擠開交錯重疊的楓葉，終是在一小塊滿是深秋殘葉的地方找到了它的棲息地，在地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，但也只是片刻的。

　　我知道，過了今天，等待我的將會是難熬的黑夜去刺骨的寒冷，我將會用我所引以為傲的翅膀，包裹住我的身軀，親手打造屬于我的溫馨小屋�？晌胰载潙倌堑罍嘏�，于是我拼盡全力擠進(jìn)了那束光輝所普及的地方。

　　晚秋是愜意的，少了夏季的狂野。許是平日里的陽光太過大方，以至于它吝嗇時，倒使我百般的不自在，但我應(yīng)該感恩，在它即將出門遠(yuǎn)行時，我仍能享受陽光給我最后的溫存。

　　我徹底癱軟了，也放下了心防，那束陽光太過暖和了，使我遺忘了潛伏的危機(jī)。我開始想象我的未來:如果度過了這個寒冬，我想找到一片花田，至于是怎樣的花田，不如未來再說。那么那時找到花田的我是否應(yīng)該相識一位蝴蝶姑娘?

　　但我來不及糾結(jié)我的未來，因為寒潮已經(jīng)來臨，我的未來，我的明天，根本來不及考慮與規(guī)劃，就被這可怖的寒風(fēng)死死地壓迫在它的身軀下。我聽見了我的翅膀斷裂的聲音。風(fēng)啊!他一拳拳的擊打著我的翅膀，可憐的我就像個斷了線的風(fēng)箏，重重的砸在了地上，然而沒有什么可值得惋惜的，因為寒風(fēng)沒有給我喘息的機(jī)會，冥冥之中，仿佛有一只巨大的手把我摁在了地上。

　　我覺得我等不到明天了。我不必考慮花田，也不必考慮成家，我實在感謝上天，因為它已經(jīng)幫我做了一切的決定，我不必再糾結(jié)，但我卻不應(yīng)該就此屈服，我知道我仍留戀這個地方，我想要擁有自己去做決定的權(quán)利。于是我又重新振作了翅膀，盡管遍體鱗傷，盡管成功的機(jī)會渺茫，但現(xiàn)在的我，只有克服這個寒風(fēng)，我才有資格去擁有明天。不必想我的未來將會怎樣的美好，我應(yīng)活在今天。

　　終于，我看見我的翅膀在凌空拍打了幾下，掙扎著，不屈的.，連著身體里的每一個細(xì)胞都在繃緊，等待著飛起時的雀躍，離開那骯臟的地面，在低空中顫抖又起伏，我那可憐的翅膀已失去原先優(yōu)美的姿態(tài)，但它卻意味著我在這場殘酷的戰(zhàn)爭中存活了下來。

　　驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，原本與我一同沐浴在光輝中的同伴們，有許多，他們的殘軀將永遠(yuǎn)埋葬在這無情的楓海中，與樹葉一同消逝，化作塵埃。也許最初，我們在一起暢想未來，但最終卻只剩下我了，可我知道我不是因為幸運(yùn)，因為在我把這場災(zāi)難當(dāng)做一個考驗時，我親愛的同伴兒仍認(rèn)為這是寒潮，躲不掉，便是命運(yùn)的安排!

　　黑夜已至，但我仍不能松懈，因為等待我的，將會是黎明與另一個黑夜。

明天作文篇9

　　小時候，我走進(jìn)這校園，它充滿著神秘感，讓我去探索它。漸漸地，我和它已經(jīng)很熟悉了，漸漸地，我也長大了，開始對這種上了學(xué)放學(xué)，放了學(xué)又上學(xué)的生活方式產(chǎn)生了反感。每天，我巴不得時間走得飛快，從我一進(jìn)學(xué)校坐在凳子上的那一刻起，我就眼巴巴地盼著放學(xué)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，慢慢地，我懂事了很多。我開始覺得這樣的學(xué)習(xí)生活并不枯燥，每天都會上演很多的`故事，一樣的故事，不同的故事。這樣的生活雖然重復(fù)，卻也讓我感覺到有條不紊。

　　現(xiàn)在，我和小時候的想法截然不同了。我真的希望時間能夠慢一點兒，再慢一點，最好能夠停下來。距離升學(xué)考試沒幾天了，我不再眼巴巴地盼著下課，盼著放學(xué)，因為——我希望時間能夠停下，多看一眼和我們朝夕相處的教室，多看幾眼我們敬愛的老師。

　　我的未來會怎樣呢？不論別人怎么說，我堅信，我堅信我的未來一定是美好的，我會變得更堅強(qiáng)，更勇敢，更懂得感恩...我一定會成功，因為，我對自己有信心！

明天作文篇10

　　明天，是未知的，我們無法預(yù)料明天將會發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：明天，你好！

　　——題記

　　勇敢地向前，不要畏懼。

　　記得那是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻€留下許多快樂回憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學(xué)一年級了，高不高興��！媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會發(fā)生什么。明天，意味著你就是一個真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋€充滿好奇的世界，此時，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺地變成了對明天的`向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對著窗外的美景說道：明天，你好！車子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對我說：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！

　　忘掉舊傷，迎接新的一天

【明天作文】相關(guān)文章：

明天明天作文12-26