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或許明天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的或許明天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我一直在承受著寂寞,在那片灰色的天空下,一切的夢(mèng)原來(lái)是那么的脆弱,鳥(niǎo)鳴真的是自由嗎?……
又有誰(shuí)能告訴我,我們的任務(wù)到底是什么?或許有人說(shuō)是學(xué)習(xí);可能有人說(shuō)是玩……但是從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)得完美。這個(gè)問(wèn)題我也回答不上來(lái),只是迷迷糊糊地過(guò)著日子,忽然有一天醒悟了些:哦,該干什么了?小A說(shuō),任務(wù)只是一種手段,為了某種目的手段。如此看來(lái)果真如此,的確為了目的。我們總是在成長(zhǎng),早已被死邏輯捆鎖,連思想也是如此。難道我們真的被困一輩子?其實(shí)我們可以的,只要你明白現(xiàn)在的處境。
歲月是求知的道路,我靜靜站在路口,尋找下一個(gè)道路......猶豫不決。忽然意識(shí)到自己終于站在義務(wù)教育的頂端;意識(shí)到自己終于可以用以前學(xué)長(zhǎng)看自己的眼光來(lái)看自己的學(xué)弟;意識(shí)到自己前方的道路迷茫......有太多的終于,也終于再次遺失自我。偶爾站在風(fēng)中以仰望天空的角度,不再變化?床煌傅陌自魄Ю,或許是自己內(nèi)心的迷失。于是,開(kāi)始在路口踮望屬于自己的青春。在何方?是誰(shuí)在寂寞的年代/拾起昔日的歌/是誰(shuí)在燃燒的樓閣/尋回曾經(jīng)失落的記憶/左手的飛鳥(niǎo);右手的游魚(yú)/惦念的竹籃里/是失落的飛鳥(niǎo)、驚惶的游魚(yú)/祈禱著共同的記憶指尖劃過(guò)的悠遠(yuǎn)的歲月/那嘆息的歲月拾起往日的回憶/失落的回憶貫徹過(guò)黑白的生活/~~又是誰(shuí)點(diǎn)起現(xiàn)實(shí)的燈美好的音符/演繹著我們的歌/誰(shuí)為誰(shuí)歌唱?......
我們?cè)?jīng)把那么多的希望交付給明天,希望明天能回報(bào)我們更多的精彩,原來(lái)我們就是那樣的癮君子,即使今天再失望,依然不忘睡覺(jué)前在心里對(duì)自己說(shuō),明天,晚安;蛟S說(shuō),晚安,明天。風(fēng)雨兼程的人生中,我們走過(guò)了十七個(gè)歲月,但我們卻沒(méi)有絲毫的開(kāi)心,幻想能回到童年。倒是像一個(gè)人走向黑暗,起初的光亮到后來(lái)的漆黑。由淺及近。是否早已對(duì)世界失望,是否早已忘記希望。那種感覺(jué)是文字永遠(yuǎn)所無(wú)法描繪的。像心中忽然瘋長(zhǎng)了藤蔓,緊緊禁錮你的內(nèi)心。像玻璃的碎片,刺進(jìn)了血色的心臟,血液噴射而出,染紅了整個(gè)世界的凄涼。之后,我們像一堆腐葉,埋住了全部了故事,F(xiàn)在的自己,不會(huì)再把希望給予明天,不會(huì)再同往日一樣在乎自己的虛榮心,不會(huì)想著如何快樂(lè)。
不再像一棵死去的樹(shù),不再像一名流浪者;蛟S明天,我們都將長(zhǎng)大。
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