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明天作文

時(shí)間:2024-12-08 09:04:37 明天 我要投稿

明天作文5篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的明天作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天作文5篇(優(yōu)選)

明天作文 篇1

  帶兒子去看看他姐姐的表演,確實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤!

  臺(tái)上熱鬧非凡,臺(tái)下掌聲如雷,看看我兒子在干什么吧!

  他坐在座位間縫地水泥地上,專揀一些別人扔掉的瓶瓶罐罐,壘高,打散,再壘高,再打散,玩得兩手黑黑,玩得不亦樂乎,開心于壘高被打散猛一坍塌的瞬間!醉心于可以隨心所欲做自己喜歡的事!奇怪于今天媽媽專心看表演怎么不講他不講衛(wèi)生!他玩他的,我看我的,只要不吵不鬧就行,只要不四處亂竄跑丟了就好!大不了一進(jìn)家門剝下一層皮,徹徹底底地洗個(gè)澡!

  我時(shí)而為臺(tái)上精彩的`表演喝采,時(shí)而看看地上臟兮兮的兒子,時(shí)而激動(dòng)時(shí)而惆悵,看來兒子這輩子是與音樂和舞蹈無緣了!

  女孩子天生就有文藝細(xì)胞!男孩子又會(huì)對(duì)什么很感興趣呢?

  我兒子看來只有學(xué)習(xí)文化知識(shí)這條通往羅馬的路了!有時(shí)候,我無端地怕他長(zhǎng)大了埋怨我,讓姐姐從小學(xué)這學(xué)那,以致于姐姐會(huì)這會(huì)那,他呢?一樣也沒學(xué),除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,會(huì)做幾道題,什么都不懂,所以才會(huì)感覺人生無趣!

  兒子呀!真不是媽媽我不讓你學(xué)這學(xué)那,你看看你,姐姐在臺(tái)上表演,你在下面干嘛呢?完全沉浸在玩垃圾的游戲之中,證明你對(duì)音樂舞蹈沒興趣嘛!強(qiáng)迫你學(xué)你不感興趣的,你一定又很反感,對(duì)不對(duì)?!

  其實(shí),任何文藝只是生活中的點(diǎn)綴,懂點(diǎn)音律,也許生活的色彩要絢麗一些,但終究只是玩樂!胸有點(diǎn)墨才是最重要的!只有學(xué)富五車,知識(shí)淵博,才能站得高,看得遠(yuǎn),才能使你的人生之路更加完美更有意義!

  特別是男孩子,長(zhǎng)大后,往大處說,要肩負(fù)著重大使命,為祖國為人類做出貢獻(xiàn),往小處講,要養(yǎng)家糊口,要光宗耀祖,要活得有擔(dān)當(dāng)有血?dú)猓?/p>

  因此,你不能只是沉浸在玩樂之中,你必須從現(xiàn)在起就開始努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),一點(diǎn)一滴積累學(xué)識(shí)!

  媽媽之所以不支持你學(xué)音樂舞蹈,也是擔(dān)心你玩物喪志!你與姐姐不同,因?yàn)槟闶悄腥耍?/p>

明天作文 篇2

  昨天是一張用過的支票,明天是尚未發(fā)行的債券,只有今天才是現(xiàn)金,我們要利用“現(xiàn)金”創(chuàng)造美好的明天。

  ――題記

  昨天,今天,明天是一支優(yōu)美的樂曲,昨天是前奏,今天是高潮,明天是美好的結(jié)尾。我愛聽歌,尤愛高潮,正如我的生活。我愛今天,所以我會(huì)好好利用今天,我不愛回顧過去,因?yàn)檫^去的教訓(xùn)和知識(shí)已成為我好好利用的工具。我愛憧憬未來,畢竟我是一個(gè)青春的形象代表――一個(gè)富有活力的女孩。

  昨天是灰色的,明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會(huì)困惑:為何今天是紅色的呢?紅色代表熱情,拼搏,而我們?cè)诮裉炀托枰獰崆榈钠床,盡情發(fā)光發(fā)熱,為的只是輝煌的'明天,今天是明天的基礎(chǔ),只有充實(shí)地過完今天才會(huì)迎來豐市的明天,后來都是如此。

  今天是沙漠里的一片綠洲,是路過沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天,才會(huì)為明天做好準(zhǔn)備。

  人們?cè)诓恢挥X間已浪費(fèi)了今天的大部分時(shí)間。下課鈴剛剛響起,老師仍在講課,學(xué)就迫不及待地應(yīng)起“周公”的邀請(qǐng),呼呼大睡聲響起了,有的同學(xué)埋怨:枯燥無味的高中生活本來就不屬于這個(gè)躁動(dòng)不安的季節(jié)。這只是沒有發(fā)現(xiàn)知識(shí)之花的美。也許智慧之花如無以外在明天就會(huì)綻放異彩,可是太可惜了,智慧之花在開放前就凋萎了,原因只有一個(gè)就是今天知識(shí)缺乏的你在今天沒有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見我們當(dāng)生命旺盛的時(shí)期沒有好好把握今天非智慧之花澆水,后果真是不堪設(shè)想。

  注重今天和美好的明天其實(shí)是等價(jià)的。正如長(zhǎng)歌行里的“少壯不努路,老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天,而“老大”指的是沒有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里,努力過。嘗試過,把握過……已是無悔的一生了。

  注重今天,別讓你在明天埋怨。

明天作文 篇3

  昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去,明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現(xiàn)在所能做的,只有把握好今天。

  曾經(jīng)看到過一句話“昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金!笔前。蛱煸佥x煌又有什么用呢?一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢?總是可望而不可即。只有今天,才是你所能把握的唯一東西。

  曾有一人問佛,世間最珍貴的是什么,佛曰:“世間最珍貴的不是已失去和未得到,而是現(xiàn)在把握在手里的!

  兒時(shí)的.我很懵懂,初次聽到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為,以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的哲理,只是成長(zhǎng)告訴我,昨天就是故事中的“已失去”,明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”,所以,世間最珍貴的就是——今天。

  如此的如此,使我不得不認(rèn)為今天真好!今天,我還可以緬懷一下昨天的輝煌,憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下,明天的太陽也還未升起,我還可以把握住今天的每一分,每一秒,去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開拓出來的,所以,今天的我要努力,努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩,讓它比昨天更輝煌,比明天更燦爛!

  啊!我看見了,理想的光芒在向我招手!我感覺到了,我背后生出了雙翼,那是希望的翅膀!今天的我,生如夏花!

  今天的我已不似往昔,已不再懵懂,已不再迷茫!今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒,讓整個(gè)世界就此因我而改變。因?yàn)槲抑溃瑹o論是昨天,今天還是明天,都是寶貴的!但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西!所以,珍惜吧!

明天作文 篇4

  一場(chǎng)大雨過后,寬闊美麗的潯北路被洗刷一新,一股清新的空氣迎面撲來。公路兩旁的小樹正盡情地吮吸著春天的甘露,它們煥發(fā)出的新綠顯得那樣鮮艷,那樣誘人。我登上綠蔭濃濃的駕云亭公園,舉目四望,這里園林的美,綠地的美,道路的美,建筑的美……我被眼前的一切陶醉了,回想起瓷都的昨天,看看瓷都的今天,我發(fā)現(xiàn),瓷都變了……

  幸福工程 惠澤人間

  “小懶蟲,還不起床,今天要去你姑媽家做客,姑媽今天遷新居了”。星期六早晨一大早,媽媽就嘮叨著催我起床了。我十分奇怪問媽媽:“媽,姑媽什么時(shí)候買新房子了,該不會(huì)是又另租一個(gè)地方了吧?”

  姑媽從小患有先天性耳聾,姑丈幾年前到建筑工地打工時(shí)不幸觸電失去了一條手臂,從此生活拮據(jù),靠在街道旁賣水果過日子。一家三口租了一間不足二十平方米的房子住,怎么今天要遷新居了?

  吃完早飯,我半信半疑地和爸爸、媽媽給姑媽祝賀去了。幾分鐘過后,我們來到了一個(gè)嶄新的小區(qū),只見小區(qū)大門寫著“幸福小區(qū)”四個(gè)大紅字。我看傻了眼,迷惑不解地隨著爸、媽來到了姑媽的新家。一進(jìn)門,只見姑媽滿臉微笑地用手朝我們比劃著什么。我驚奇著問爸爸:“爸,這就是姑媽的新家嗎?”這時(shí),姑丈見了我疑惑的.眼神,笑呵呵地說:“瑢瑢,你不相信吧!這的確是姑丈的家呀!去年,為了解決我們這些殘疾人的居住問題,由政府免費(fèi)提供這塊地,我們只要分擔(dān)一半的建筑費(fèi)用,其余的都由政府出資。是黨和政府實(shí)行的‘幸福工程’,才有了我們這些殘疾人的家呀!”姑媽一家發(fā)自內(nèi)心的喜悅溢于言表,看得出,他們的笑聲中蘊(yùn)含著感激。

明天作文 篇5

  風(fēng),從耳邊疾馳飛過,日暮的黃昏還一直在下落,被同學(xué)們誤解的我,心情起起伏伏。

  望著黃昏,聽著狂風(fēng),那一陣可以吹散心頭的霧的風(fēng),貌似也沒有作用,看著同學(xué)們開懷的背影?我已經(jīng)很傷心了,同學(xué)們都討論著這次活動(dòng)自己的收獲,而我們也只能裝作無樣,回到坐位上,心中才感覺到只有我失誤了,心情跌到了谷底。

  窗外的風(fēng)依舊在吹,我就像一個(gè)帆船,在灰暗的霧中被風(fēng)吹得迷失了方向,我的組員們也困入了心情的大霧中無法自拔。這時(shí),我的老師悄悄的對(duì)我們說了一句話,讓我們明白了這一陣狂風(fēng)是在鼓動(dòng)我們,讓我們找回心中最高的那一道陽光,吹動(dòng)著我們,照耀著我們,這時(shí)窗外的黃昏盡然比剛才更亮了,我心中那霧也消逝了。

  在活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié),我們雖然輸了,但我們很快調(diào)過了狀態(tài),心情的小帆又開始航行了,我們總結(jié)了問題的所在,反思了自己的過失,同學(xué)們便不在互相抱怨,而是都開始承擔(dān)錯(cuò)誤,找錯(cuò)誤,我們每一人人的心情都好了,我們相信在大霧后一定是陽光,在暴雨后一定有彩虹。

  我們雖開始滿懷希望,驕傲,認(rèn)為一定能取得一個(gè)好名次,都有著大海一樣寬廣的胸懷,但我們失敗了,當(dāng)時(shí)的我們已經(jīng)被大海淹沒,被霧籠罩,但之后的我們,找回了自我,開始了新的航行,我們之間友誼的`小船也沒有被這狂風(fēng)巨浪拍翻,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要努力,就會(huì)有收獲。

  這一次的意外是我們成功路上的絆腳石,就是這一次的失敗,一定會(huì)在下次讓我們閃耀成功。就算現(xiàn)在是黃昏,是黑夜,都不害怕,因?yàn)槊魈斓年柟庖欢〞?huì)重新照耀在我們身上。

  心中的霧消散了,明天的路已被陽光顯出來了,心情的起伏也已經(jīng)停了,明天,會(huì)更好!今天也一定要比昨天好!

  不知不覺,心中已燦爛如光,黑下來的夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),那一顆顆閃亮的星喚醒了我,也沉醉了我。

  夜深,我相信,明天一定有陽光。

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