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頌揚(yáng)老師的名言警句

時(shí)間:2022-01-28 11:39:59 名言警句 我要投稿
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頌揚(yáng)老師的名言警句

  教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。小編收集了頌揚(yáng)老師的名言警句,好歡迎閱讀。

頌揚(yáng)老師的名言警句

  1、 您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  2、 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

  3、 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修

  4、 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  5、 在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

  6、 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

  7、 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  8、 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  9、 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  10、 假定美德既知識(shí),那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

  11、 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  12、 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

  13、 捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知

  14、 教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  15、 要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  16、 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  17、 親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  18、 循循善誘,誨人不倦的是老師。

  19、 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  20、 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

  21、 身為世范,為人師表。

  22、 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  23、 經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  24、 教師要融于師生的相互理解中。

  25、 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  26、 教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

  27、 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  28、 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。——〖清〗鄭燮

  29、 一位好老師,勝過萬卷書。

  30、 天荒地老,教師的童心不泯。

  31、 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  32、 我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

  33、 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭

  34、 動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。 ——李贄

  35、 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

  36、 語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  37、 要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  38、 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  39、 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

  40、 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  41、 學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

  42、 無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈

  43、 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  44、 心靈塑造的最佳工程師。

  45、 一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

  46、 在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  47、 師也者,教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》

  48、 沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  49、 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛因斯坦

  50、 博學(xué).耐心.寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  51、 我們不能全是船長,必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>

  52、 教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石階,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。