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家庭教育的名言

時(shí)間:2022-01-26 17:37:13 名言警句 我要投稿

關(guān)于家庭教育的名言

  任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。小編收集了關(guān)于家庭教育的名言名句,歡迎閱讀。
 

關(guān)于家庭教育的名言


 

  1、 教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會(huì)向紙做的房子一樣倒塌下來。

  2、 家長學(xué)校的任務(wù)是不斷的提高父母?jìng)兊慕逃摒B(yǎng)水平。

  3、 我們認(rèn)為極其重要的一點(diǎn),就是要使“設(shè)計(jì)人”的工作不僅成為教師的事業(yè),也要成為家長的事業(yè)。

  4、 家長們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:兒子或女兒首先是向他們學(xué)習(xí)的,包括學(xué)習(xí)好的品質(zhì)和壞的品質(zhì)。

  5、 如果兒童只顧享受別人創(chuàng)造的福利,那么他長大了就會(huì)蠻橫地對(duì)待別人——首先是對(duì)待自己,而他自己也會(huì)淪落為不幸的人。

  6、 我們力求讓兒童從小就量力而行地為家庭的年長的成員創(chuàng)造物質(zhì)的和精神的福利,并且在這種創(chuàng)造中找到快樂。

  7、 在家長學(xué)校的各組里,我們都要專門講到學(xué)校和家庭在教育影響上保持一致的問題。這種教育影響的方向就是培養(yǎng)關(guān)心人、體貼人、待人誠懇、對(duì)一切有生命的東西抱善良的態(tài)度這些品質(zhì)。如果兒童不在家庭里從事實(shí)際活動(dòng)來加深和發(fā)展這些道德品質(zhì),我們學(xué)校是很難取得什么顯著效果的。

  8、 沒有書籍、沒有一些藏書的家庭,往好處說,不能對(duì)學(xué)校教育有任何幫助,而往壞處說,這樣的家庭環(huán)境會(huì)使兒童變得頭腦遲鈍,會(huì)限制兒童的智力發(fā)展,而學(xué)校不得不花費(fèi)巨大的努力去補(bǔ)償家庭智力興趣的這種缺陷。

  9、 凡是道德修養(yǎng)好的、有自覺精神的勞動(dòng)者,都是在對(duì)書籍抱著深刻尊重態(tài)度的家庭里長大的。

  10、 我們建議家長們,對(duì)于孩子們提出的跟他們對(duì)家庭收入和社會(huì)生產(chǎn)的勞動(dòng)貢獻(xiàn)“不相稱的”要求加以限制。如果兒童單純消費(fèi),如果他的一切要求都與勞動(dòng)無關(guān)地得到滿足,那么他就會(huì)逐漸地變成好吃懶做的人。我們指出,由于家長不懂教育和教育無力,造成這種后果是必然的現(xiàn)象,并且進(jìn)一步使家長們認(rèn)識(shí)到:他們的子女的命運(yùn)就掌握在他們手中。

  11、 父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格,就一定要營造一個(gè)輕松和睦的家庭。

  12、 父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

  13、 學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  14、 平時(shí)在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。

  15、 父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本,記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過程。

  16、 父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。

  17、 打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的急躁情緒。

  18、 父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。

  19、 父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

  20、 父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。

  21、 激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

  22、 父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

  23、 在達(dá)到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

  24、 父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

  25、 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力喚醒和鼓舞。

  26、 使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵(lì)。

  27、 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  28、 孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

  29、 只要家長善于利用,生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。

  30、 在生活中學(xué)習(xí),是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。

  31、 性格塑造始于嬰兒時(shí)期。

  32、 如果你真的愛孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

  33、 想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育。

  34、 適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

  35、 孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的。

  36、 當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專家。

  37、 中國年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。

  38、 如果你做到了以上二十條家庭教育格言,定能成就優(yōu)秀孩子哦。

  39、 良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  40、 嬰兒的情緒,是認(rèn)識(shí)世界的反映。

  41、 天賦如同自然花木,要用來修剪。

  42、 對(duì)孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù),因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低,而是人格的健康水平,行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

  43、 一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn)。

  44、 良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本,會(huì)不斷增值,而人的一生就在享受著它的利息。

  45、 只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣,您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

  46、 孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。

  47、 家長在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。

  48、 培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。

  49、 父母要給予孩子自由成長的空間,對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo),對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。

  50、 愛孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。

  51、 對(duì)孩子來說,生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。

  52、 幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。

  53、 教育上操之過急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  54、 任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

  55、 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。

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