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如今的高考已不再是命運的搖籃作文
前天，一年一度的高考在緊張的氣氛中落下帷幕。有人說：一年一度花相似，歲歲高考人不同。不管是哪一年的高考，似乎總在人們的視線之中，也許它與你無關(guān)，但你還是會上網(wǎng)或者看電視時刻關(guān)注它的一舉一動。說實話，在高考恢復(fù)了三十多年的時間里，確實為中國培養(yǎng)了許多的棟梁之才，不然中國的經(jīng)濟也不可能在改革開放三十多年的時間里突飛猛進(jìn)。曾幾何時，高考就是窮人改變命運的代言詞�？扇缃衲�，高考已經(jīng)淪為了學(xué)生們走過程、過家家的“場子”了，什么高考零分作文啊，什么作家高考棄考英語……這其中有著怎樣的轉(zhuǎn)變，我是看在眼里，記在心里的。
先來說說這高考零分作文吧！最近網(wǎng)上流傳很火的“我的范兒”這篇作文，老師私下表示，從未見過如此意淫的文章，雖然腦洞開得很大，但依舊還是給零分。這篇文章充分說明了現(xiàn)在的學(xué)生對高考不重視，視高考如兒戲。曾經(jīng)也出現(xiàn)過諸如“深入靈魂的熱愛”、“絲瓜與肉豆”、“路”等這樣的零分作文，但這篇作文真是奇葩，不僅體現(xiàn)了現(xiàn)在的孩子心智不成熟，也體現(xiàn)了他們的任性。
“世界那么大，我想去看看”，這位河南女教師的爆紅打開了中國人的內(nèi)心世界，自古以來，中國人都是含蓄委婉的。你喜歡一個女孩，不能直接說，要像詩經(jīng)里面“蒹葭蒼蒼、白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這樣以物傳情。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，孩子們獲取信息的渠道比以前更多，但網(wǎng)絡(luò)對于孩子的影響也是很大的。他們獲取信息的時間比較早，由于他們心智的不成熟，不一定能正確地判斷一個信息的好壞。任性使他們對待事情上面缺乏責(zé)任感。我們經(jīng)�？吹叫W(xué)生戀愛了、初中生懷孕了、高中生了、大學(xué)生離婚了……這樣那樣的負(fù)面新聞。當(dāng)家長或親人問起這些事情的責(zé)任在誰，往往說是老師沒教好，問孩子的回答就是，太沖動了，當(dāng)時不知道會發(fā)生什么�？墒鞘郎嫌惺裁词虑榭梢院蠡诘�。責(zé)任心與自我保護(hù)意識是如今學(xué)生面臨的主要問題。
說回高考這個話題吧。想當(dāng)年，我也是在父母孜孜教誨下努力的學(xué)習(xí)，就為了“十年寒窗無人問、一舉成名天下知”的高考一搏。我出生寒門，小時候在農(nóng)村長大，沒見過什么世面。甚至高考之前，我都沒有出過我家的小縣城。那時候，家鄉(xiāng)那邊信息閉塞，網(wǎng)絡(luò)也不發(fā)達(dá)，獲取信息最多的就是新聞聯(lián)播和書籍。由于書上的東西大都是舊的，我對于未來的唯一看法就是高考要考高分，將來上個好大學(xué)。為了這個目標(biāo)，我奮斗了很久，在初中和高中，我的成績在學(xué)校也是名列前茅的，記得那年高一，我在縣城讀書，沒分科之前的月考，我文科理科綜合分?jǐn)?shù)都能擠進(jìn)年級前三十名（我們年級四百多人）。在選擇文科和理科的這個節(jié)骨眼，老師給了我建議，讓我選擇理科，說我理科成績更好，而文科歷史政治優(yōu)秀，地理太差。其實我個人傾向于文科的。因為一直以來我覺得自己的文學(xué)功底和興趣都是可以的，語文和作文也是我的優(yōu)勢。那時候，我是一個特別聽媽媽話的人，我是媽媽一手帶大的，跟媽媽感情深厚，凡事聽她的。然而我又是一個執(zhí)著卻猶豫不決的人，但上進(jìn)拼搏自信，我認(rèn)為不管什么事情，只要我努力，一定可以做好。高考那年，因為家里發(fā)生了很多事情，我的情緒和學(xué)習(xí)都受影響。我沒有考好，但我一直很關(guān)注高考，因為那里是我夢想起飛的地方。
其實1977年高考恢復(fù)以來到現(xiàn)在，中國人對高考的態(tài)度也是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而轉(zhuǎn)變的。聽爸爸說他們那個年代，我們一個鎮(zhèn)上考上一個大學(xué)生就不錯了，我一個表親他九幾年考上了清華大學(xué)，那是我們鎮(zhèn)上的第一清華大學(xué)生。爸爸高中畢業(yè)，他當(dāng)年成績也很好，但是我們那里的錄取名額很少。如今大學(xué)生成堆，現(xiàn)在上大學(xué)不再是改變命運，而是走過場。有人說：上大學(xué)就是玩，不然以后上一輩子班，玩的時間都沒有了。有人說：上大學(xué)就是談戀愛的，大學(xué)自由時間多，談戀愛最合適不過了。有人說：上大學(xué)就是認(rèn)識幾個教授，以后找工作更方便……如今，人們口袋鼓了，心態(tài)也變了。拿今年來說吧。今年高考報名人數(shù)達(dá)到942萬人。其中700萬人能夠最終進(jìn)入大學(xué)，高校錄取率達(dá)74。3%。九十年代，高考錄取率只有百分之幾，重點大學(xué)百里挑一說的一點都不為過。
高考不再是命運的搖籃，但我們卻還在高考，教育永遠(yuǎn)是個值得深究的話題。高考的變革，這條路還有很長。
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