命運(yùn)作文500字

時間：2022-08-19 12:27:26 命運(yùn) 我要投稿

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命運(yùn)作文500字七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的命運(yùn)作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

命運(yùn)作文500字七篇

命運(yùn)作文500字篇1

　　有人說：“我的命運(yùn)真糟！命運(yùn)是不可改變的！”這是軟弱的人說的�！懊\(yùn)如臘梅花，不可抵抗！命運(yùn)是公平的！”這是自信的人說的。

　　命運(yùn)這個字眼，你認(rèn)為怎樣理解？希望你像自信的人那樣說。命運(yùn)，每個人有不同的理解。我認(rèn)為命運(yùn)可以改變的，只要你有信心，只要你的骨子中充滿了毅力，命運(yùn)，一定會向你屈服的！相信自己，命運(yùn)掌握在你的手中，千萬不要向它低頭，不要因?yàn)樽约河心承┫忍斓牟蛔慊驔]有這方面的優(yōu)異而自卑或認(rèn)為自己比別人都差。要相信自己。如果你是這樣的人的話，奉勸你一句：命運(yùn)是由自己掌握著的，祝你好運(yùn)……

　　“我在某方面好好哦！大家都比不上我，我是最棒的！”驕傲自滿的人令我最厭惡。有信心是好的，但信心不要太超標(biāo)了，當(dāng)你驕傲自滿地對別人說的時候，說不定就在這時，命運(yùn)從你的指縫中悄無聲息地遛走了。當(dāng)你在某方面有先天的優(yōu)勢或經(jīng)過刻苦的練習(xí)后得到了優(yōu)異的成績，說不定以后的你會在整個社會中出類拔萃，可以當(dāng)上領(lǐng)先的`人。但是如果你說了這句話時，你完全沒有好命運(yùn)了，因?yàn)椤罢f出來的話就像潑出來的水”一樣，是收不回來的。除非，你悔過自新，發(fā)現(xiàn)自己錯了，必須改正錯誤，相信命運(yùn)是能通過自己的努力而改變的，并且，用自己的實(shí)際行動來證明，那么，命運(yùn)肯定會回到你的骨子中，讓你懂得不能驕傲自滿。

　　朋友，命運(yùn)是由自己掌握著的，祝你好運(yùn)……

命運(yùn)作文500字篇2

　　命運(yùn)是什么。命運(yùn)就是機(jī)會，只要有機(jī)會，那些就有可能轉(zhuǎn)化成幸運(yùn)。我在電視上看到這樣一個故事；星光大道有一個叫劉大成的人，他在農(nóng)村長大，家里很窮，于是他每次下地時，都會模仿那些歌唱家的歌曲。有一天，他在收音機(jī)里聽到星光大道的報名方式，他也想看看評委老師們怎么評價自己的，于是就去了。唱完后，老師們都很驚訝，一個農(nóng)村人竟能唱的比歌手們沒有多少區(qū)別，于是他進(jìn)入了周賽、月賽、年賽，最后走向世界。有人說他太幸運(yùn)了，也有人說他是搞內(nèi)部關(guān)系；送禮、送錢等。

　　可他第一是貧苦人民，第二是沒錢送禮。只靠自己的嗓子唱出世界，這樣的幸運(yùn)只是早晚的問題。還有兩個人，一個是美國人，一個是日本人。他們都為自己的人生努力著。日本人把每個月的工資由獎金存入銀行，美國人天天在小地下室里畫K線，把五百萬K線畫在了一張紙上，他們都延續(xù)了六年。如本人積蓄了5萬美元，美國人研究了市場的走勢與古老數(shù)學(xué)、幾何學(xué)，星相學(xué)關(guān)系。六年后，日本人打動了銀行，銀行給他一百萬美元，創(chuàng)造了麥當(dāng)勞，他交藤田田。美國人成立了自己的`經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)公司，在金融投資賺取了5億美元財富，成為華爾街白手起家的神話人物，他叫威廉。江恩。他們看起來不相交的故事蘊(yùn)含著同一個道理。幸運(yùn)大多數(shù)的時候就在門外，只要跨出一步就能看到，擔(dān)憂時這個門你永遠(yuǎn)跨不出去，但為了可能的一步，我們最好是要先走到門前，畢竟，離門越近時，你才能有可能跨出去。

命運(yùn)作文500字篇3

　　“每一次，都在徘徊孤單中中堅強(qiáng)；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。這首歌已經(jīng)在熟悉不過了，不過我此時此刻才理解其中的最深的含義。

　　因?yàn)檫@首歌的演唱者也遇到了不幸，但她很堅強(qiáng)地度過了難關(guān)。

　　嬌生慣養(yǎng)的人遇到了一點(diǎn)困難，就會放棄或者哭泣。有的人而會有死的念頭，放棄了自己寶貴的生命。但是，你們有沒有想到，在一天內(nèi)有都少人面臨的是死亡。他們卻會好好的過剩下的一分一秒，即使下一秒是通往死亡的大門。他們會忍受著劇痛，堅強(qiáng)的在歡聲笑語中度過。他們的.堅強(qiáng)使他們從不閃淚光。他們也很勇敢，勇敢地面對生活。他們從來沒有為自己的缺陷而感到悲傷，而是感到自己能生活在這個世上，是多么開心的事。他們不會為了死亡的事擾亂了他們快樂的時光。

　　每一位人都有一雙在困難中幫助默默地你的，一雙隱形的翅膀。它會在你遇到困難時，讓你變得堅強(qiáng)，使你堅持下來，度過一切難關(guān)。只要你對自己的未來充滿了信心，用積極的態(tài)度面對生活，為你打開的是成功之門。

　　上帝會平等地對待任何人，也不會眷顧任和人。命運(yùn)掌握在自己的手里�！半[形的翅膀，讓所有夢想都開放。是的，只有堅強(qiáng)和堅持，夢想才會綻放。

　　隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

命運(yùn)作文500字篇4

　　命運(yùn)，如果不在自己的心里，又有哪兒可以尋找。我只相信自己，從不相信人一出生就已被命運(yùn)所注定。

　　人的一生是靠努力拼搏，奮斗，堅持不懈給打下來的，為什么要把這些功勞都?xì)w給命運(yùn)呢？我不再相信命運(yùn)，因?yàn)槲抑�，相信命運(yùn)只不過是自欺欺人，掩飾內(nèi)心罷了，如若說你不相信命運(yùn)，難道還會有任何人來擺布你嗎？

　　八月，我來到初中，時隔幾個月，再回首，發(fā)現(xiàn)所有的事情都是通過自己的努力爭取來的，并不是靠命運(yùn)所安排的。此刻，坐在這里，仔細(xì)回想幾個月來所發(fā)生的一些事情。

　　還記得開學(xué)來的第一場期初考試，如果我相信命運(yùn)，那么我就輸了，因?yàn)榭荚囘^后，我發(fā)現(xiàn)了原來我是輸在起跑線上，因?yàn)榱昙壆厴I(yè)后的假期里，我沒有通過自己更多的努力去學(xué)習(xí)七年級的知識，而是進(jìn)行了簡單的預(yù)習(xí)。從那時起我不再相信我很聰明，不再相信我的好命運(yùn)了，我知道只有通過自己的努力學(xué)習(xí)，牢固掌握知識，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷的拼搏向前，才能取得好成績。從開學(xué)初的考試過后，我不再依賴命運(yùn)，我利用周末時間進(jìn)行預(yù)習(xí)，做題，復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識。期中考試來臨了，在考試結(jié)果沒出來之前，我的`心里是忐忑的�！八�、刷、刷”，結(jié)果出來了，當(dāng)看到成績單的那一刻，我很高興，我為自己的努力付出而高興，同時也有了更多的深思。我再一次告訴自己，不要再固執(zhí)的認(rèn)為人生在世，命運(yùn)是早已注定的事了，所有成績的取得都需要自己的努力。

　　擺脫命運(yùn)的安排，聽從自己的內(nèi)心，相信你會有不一樣的收獲。

命運(yùn)作文500字篇5

　　大河?xùn)|流，萬千水滴隨波逐流，追隨大河去尋浩瀚大海，也許它們并未思考過此行的意義，只是隨大江而走，他們的命不在自己手里，他們只是隨大河匯入大海，做那億萬中的一滴。

　　而我，是特立獨(dú)行的一者，我不入大河，我不隨波逐流，我化作云霧，然后變?yōu)橛晁フ莆瘴疑臍v程！

　　命，在我手中，我的生命不容大河掌控！

　　也許，有一天，我會去滋潤那些多姿多彩的鮮花，讓它們?nèi)莨鉄òl(fā)，在世間更加奪目，為大自然更添一筆美麗的色彩。

　　也許，有一天，我會和同伴們，會和其它的雨珠落在一片洼地上，組成湖泊，其上，仙霧繚繞，好似世外桃源、人間仙境。

　　也許，有一天，我會化身甘露，落入干渴人們的喉嚨，變作他們的'救命稻草，使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。

　　又或者，作為大自然對人類的懲罰，我化作充滿力量的雨滴，如利劍一般，與暴風(fēng)一起，毀滅城市，奪回自然的領(lǐng)地。

　　不過，無論是滋潤萬物、化作湖泊，亦或是潤人心肺、化身暴風(fēng)之使，我的命都要掌握在自己手里，我不為人賣命，我不充當(dāng)河與溪爭權(quán)奪利的工具，我只按自己的意愿做事。沒有人或物能讓我做什么，沒有什么東西能強(qiáng)迫我做什么，我是獨(dú)立的一體，不因外界因素而違背本心的獨(dú)立一體。

　　總會有那么一天，我要讓蒼天知道，讓大地明白，讓大海聽到：

　　我的命掌握在自己的手里，我的命運(yùn)要由我自己來掌控！

命運(yùn)作文500字篇6

　　有些人說：“命運(yùn)是天生注定的，是改變不了的。”但是我卻不這樣看，命運(yùn)就好像是一座橋，而這座橋不是從出生就已經(jīng)搭好的，而是需要你自己來搭建這座通向光明的命運(yùn)橋。

　　這一天，老師要隨機(jī)檢查班里一些同學(xué)背課文的情況，而那天晚上我正好忘了背那篇課文。我希望老師不要檢查到我，希望我有那好的運(yùn)氣。但想什么來什么，老師第一個檢查的就是我。我站起來，心里想到：“運(yùn)氣怎么這么差，偏偏第一個叫的就是我，難道這是我命中注定的？不，不是這樣的！”老師叫我坐下，把課文抄兩遍。而我也明白了，命運(yùn)這座橋其實(shí)要自己建造。這件事深深地刺痛著我，使我懂得，只有自己的努力，才能使命運(yùn)之橋更加堅固無比。如果自己不努力，對待學(xué)習(xí)三心二意，那橋也會用同樣的方式來報答你。

　　從這以后，我下定決心要認(rèn)真地建橋，而不是馬馬虎虎地讓自己的命運(yùn)之橋成為“豆腐渣”之程，成為別人眼里的笑料，成為自己命運(yùn)的`絆腳石。過了一段時間，老師又要檢查我們背的課文，而我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，老師又一次叫我站起來背。這一次，我流暢地背了下來，老師也夸獎我有進(jìn)步。而只有我心里清楚：全是那座“命運(yùn)之橋”帶給我的好運(yùn)。

　　其實(shí)，命運(yùn)之橋就掌握在我們自己手中，哪怕遇到一些困難、挫折，令這座橋變得千瘡百孔，甚至十分難修，但是我們還要攻克這些難關(guān)，向著心中的理想進(jìn)發(fā)。因?yàn)槊\(yùn)這座橋很長很長，因?yàn)槲揖褪沁@座橋的設(shè)計者、建設(shè)者和享受者。