命運(yùn)交響曲作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的命運(yùn)交響曲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
命運(yùn)交響曲作文 篇1
哆——快樂的我 我是一條快樂的小金魚,從小就生活在花鳥市場里。我的家非常大,猶如金碧輝煌的皇宮一般,非常華麗。家中生活著好幾百口人,是個典型的大家族。我家四周還圍繞著各種各樣的植物和奇形怪狀的假山。 透過隨風(fēng)飄舞的水草,通過假山上的一個個小山洞,我隱隱約約地看到了同伴們在歡樂地玩耍。它們有的在玩猜拳游戲;有的在比賽吐泡;還有的在做廣播體操,鍛煉身體······ 突然,有一種陌生的聲音沖進(jìn)了我的耳朵:“快看,這些金魚好漂亮。∥覀兙腿ベu小金魚吧!”“我要三十條!”“不好了!不好了!我們要被買走了!”我聽到消息后,掠過樹林,鉆過山洞,飛快地向小伙伴們報告。
伙伴們也上串下串,焦急極了。 不一會兒,我們便被他們裝進(jìn)了一個又高又大的罐子里,那里伸手不見五指,黑黑的,連講話都也只能聽到蕩來蕩去的回聲,非常恐怖!之后,瓶口又被嚴(yán)嚴(yán)實實地裹上了一個蓋子,變得更加黑了,害得我們都喘不來氣了! 唻——生氣的我 哇,我們終于再次見到了光芒,很高興。忽然,有張雪白如網(wǎng)的“怪物”向我們伸來,把我們分開兜在一個個小玻璃缸里!安缓梦覀儽环蛛x了!一個人的日子我情愿死,就讓這透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已經(jīng)做好了等死的準(zhǔn)備。” 看來,我想安安靜靜等死還不行。我們又被一雙雙小手抱了起來,四處漫游:“小朋友,你喜歡這小魚嗎?
你看,大大的眼睛,紅紅的尾巴,好漂亮。≠I一條吧?”我一聽這番話,才知道我們被當(dāng)作商品被賣了!斑@是誰家的孩子啊,小小年紀(jì)就懂得投機(jī)倒把了!”我越想越生氣,一直翻著白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨,你們買一條小金魚吧!我們會把賺來的錢全部捐給紅十字會,再讓紅十字會捐給地震災(zāi)區(qū),所以買了一條魚就等于捐了一份愛心!”
當(dāng)我聽到這些話后,我的氣不僅全消了,而且現(xiàn)在反而變得敬佩她們那種精神了! 路過的行人聽到這些話后,紛紛掏錢購買。我是剩下的最后一條魚,大家說明天要把我?guī)У綄W(xué)校,養(yǎng)在教室的“生物角”里。還聽她們說:“今天收入不錯,共賺了167元。走,我們?nèi)ゼt十字會。”果真,她們走進(jìn)一幢掛著“紅十字會”匾的大樓,把錢交到了一個阿姨的手中。此時,我的心有了更多的欣慰:雖然我們各奔東西,但是我們?yōu)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛心;再說,我們是被有愛心的人們買走,相信我們?nèi)蘸蟮纳钜欢〞鞓罚?/p>
命運(yùn)交響曲作文 篇2
還記得不久前,老師播放了貝多芬的命運(yùn)交響曲。雖然不長,但記憶深刻。直到現(xiàn)在,我又在電腦上播放了,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品味貝多芬多年來的痛苦以及其中的精髓……
音樂的開頭,便是那激昂的音樂噴涌而出,就像那歷史巨輪的滾動;就像那十二級狂風(fēng)襲來;就像那洶涌澎湃海浪沖擊著你的內(nèi)心;就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼,為之驚恐。這是一種多么強(qiáng)大的力量與之戰(zhàn)斗,與之拼搏?當(dāng)我聽到時,整個人那一下是被嚇得心驚肉跳。
之后,音樂漸漸舒緩了,讓人在震顫中放松下來,在那激昂的音樂中緩了一口氣。可這并沒有讓我的內(nèi)心覺得好受,因為我覺得此時這音樂像一棵樹,像一棵馬上就要枯萎得只剩樹葉的樹,只剩靈魂的樹樁一般。仿佛走到了生命的盡頭,仿佛只剩下最后一口氣了一樣,那小提琴的悲鳴,更使我感受到貝多芬當(dāng)時那種無助,彷徨的心情與無法向人們訴說的痛苦。又讓我感到一種像暴風(fēng)雨前的寂靜以及那種蓄勢待發(fā)之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎,他還能再次反擊,再次站起來嗎?
最后,貝多芬那生命的頑強(qiáng)體現(xiàn)了出來。仿佛他在吼叫,在像猛獸一般進(jìn)攻!“我不能向命運(yùn)低頭,我不能屈服于命運(yùn)!我要戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝命運(yùn)!”這些應(yīng)該就是他想要表達(dá)的吧!對!他不是命運(yùn)的奴隸,他就是他。他能忍受挫折;他能抵抗疾。凰苷玖;他能與命運(yùn)抗?fàn)帲∷褪撬!就像他給他好友的信中寫到“我要卡住命運(yùn)的咽喉,他絕不能將我完全壓倒!”你成功了,貝多芬!
聽完之后,有一種莫名的沖動,對,我們不能被命運(yùn)壓到!我們要戰(zhàn)勝命運(yùn),成為命運(yùn)的主宰者;成為一個強(qiáng)者;成為一個不被困難壓倒的人;成為一個不怕挫折的人;成為一個有貝多芬精神的人……不被命運(yùn)所奴隸,加油吧。!
命運(yùn)交響曲作文 篇3
一絲聲音從地底下鉆出,如同春天花草從沉睡中緩緩地醒來,懶洋洋地伸展著不太靈活的身子骨。那聲音重復(fù)著同一條旋律,一遍又一遍地發(fā)出,一點(diǎn)又一點(diǎn)地加強(qiáng),直到最后,那聲音終于發(fā)揮到了極致,從地底下爆裂發(fā)出,如同東洋煙火一般向著四面八方、鋪天蓋地地飛濺而來,又不約而同地聚集在了一起,一直沖入云霄,最后又慢慢落下。頃刻間的輝煌轉(zhuǎn)眼間,就煙飛云散了。
那一個個消失的音符,不知何時又不約而同地隱隱連成了一串再次沖出地面。那一次次的努力卻最終化為失敗而落下序幕。足見在命運(yùn)折磨下的貝多芬不屈不撓,即使是一次次的努力化作烏有,那也不足以讓他放棄他那永遠(yuǎn)執(zhí)著的“音樂夢!
此時一片寂靜……
不知過了多久,那比之前更加渾厚的聲音破土而出,直沖云霄,在天上徘徊,遲遲沒有落下。
結(jié)尾自然是貝多芬享受快樂的時候,那聲音越長越高,越高越細(xì),在天際徘徊不斷,想必此時的貝多芬已不想停止此時的享受。不知過了多久,那聲音才隱隱的`鉆回地底下,又進(jìn)入了不邊的沉睡。
這便是那著名的命運(yùn)交響曲,這便是得病后的貝多芬不知經(jīng)歷多少痛苦方才化成的結(jié)晶,它記載著貝多芬的痛苦與喜悅,傳遞著貝多芬堅持不懈的精神。
命運(yùn)交響曲作文 篇4
今天,我聽了鋼琴曲,《命運(yùn)交響曲》。這是貝多芬譜寫的交響曲。曲中有強(qiáng)有有弱,抒發(fā)了貝多芬向往美好命運(yùn)的感情。
樂曲的開頭很強(qiáng)烈,也很突然,表達(dá)出貝多芬激昂的斗志。樂曲漸漸進(jìn)入柔和的曲子,顯示出生活的美好。這時又插入一段強(qiáng)烈的曲子,表達(dá)了貝多芬和命運(yùn)斗爭,想改變命運(yùn)的感情。這時,是有點(diǎn)帶悲傷情感的曲子,使人覺得貝多芬在生活中遇到了挫折。最后語氣加強(qiáng)了,有一種成功的表示。
命運(yùn)交響曲是由樂曲的強(qiáng)弱,表達(dá)了貝多芬對美好生活的向往,述說了自己的經(jīng)歷。
命運(yùn)交響曲作文 篇5
“平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰!边@是維尼說的。命運(yùn),它時常捉弄人,若你是個懦夫,那你就要聽從殘酷的命運(yùn),要聽它的調(diào)遣;若你是生活中的強(qiáng)者,那么你屬于自己,你是自己的主宰。
“全國十佳少先隊員”孫巖,是吉林省長春市西馬路小學(xué)五年級的學(xué)生。他患有先天性白內(nèi)障,4歲的時動手術(shù)失敗,使他成了盲人。這對一個幼小的孩子來說,是極大的不幸。但是,幼小的孫巖要生活,要學(xué)習(xí),要成長。他沒有因失明而向“命運(yùn)”
低頭,而是勇敢地向“命運(yùn)”抗?fàn),付出了比常人多千百倍的艱辛,終于取得了驚人的成績!澳婢硴魯∪跽,卻造就了強(qiáng)者”。美術(shù)評論家周佐愚先生的這一至理名言,成了很多自強(qiáng)不息的人的座右銘,它將時刻激勵著我們,成為自己命運(yùn)中的主宰,戰(zhàn)勝一切困難前進(jìn),那樣,才能成為生活中的霸主。
我想,大家一定聽過一首名字叫命運(yùn)的鋼琴曲,它是一位著名的音樂家貝多芬的曲子。貝多芬50歲耳朵就完全失聰了,但是,他仍然堅持寫曲子。他一生中,用毅力和意志譜寫了一、二百首美妙而感人的作品。他曾經(jīng)說過這樣的一句話:我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服——奧!能把生命活上千百次真是多美!貝多芬說得沒有錯,如果扼住了命運(yùn)的咽喉,把它掌握在自己的手里,就可以活得多快樂些,可是,又有多少人能夠這樣做呢?
在我小的時候,我并不會坐單車,看見別人把腳放在那兒,就學(xué)著把腳放那,可沒想到我竟然把腳放到了輪胎里。這可不得了!流了滿地的血,把我的表叔急壞了,趕忙把我送去醫(yī)院治療!我挨縫了十針!回家后,我的腳仍然劇烈的疼痛!連走路都走不了,要人背!這下糟了!爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門,怎么辦呀?
后來,我打電話給爸爸媽媽叫他們回來,他們立刻趕了回來,看見我走不了路,很心疼,但是,還是鼓勵我:“麗莉,別怕!走不了路,等好了后咱們一起走!”等好了以后,醫(yī)生說:“你的腳由于傷得過重,可能要重新學(xué)走路了!贬t(yī)生說得沒有錯!我走路的時候東倒西歪,一瘸一拐!這時,我哭了,哭得好傷心,我不想成為走路一瘸一拐的人,我不要!爸爸安慰我說:“麗莉,命運(yùn)是殘酷的,只有戰(zhàn)勝命運(yùn)的人,才能征服一切!加油!爸爸相信,你是個堅強(qiáng)的孩子,拿出你的勇氣來!”我聽了爸爸的話,咬緊牙關(guān),跌倒又爬起來,繼續(xù)往前走,因為我知道,命運(yùn)是殘酷的,只有靠自己,才能戰(zhàn)勝一切!只要我堅持,還能像平常人那樣走路。終于,我走到了“終點(diǎn)”!那所謂的“終點(diǎn)”就是開滿鮮花的地方!
我聽人常說:風(fēng)雨過后總會有彩虹。伏兒泰說過:沒有所謂命運(yùn)這個東西,一切無非是考驗、懲罰或補(bǔ)償。還有,蓬皮杜也說過:命運(yùn)就是對一個人的才能考驗的偶然。抬眼回望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,命運(yùn)的交響曲,剛強(qiáng)而又熱烈……
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