渴望用知識改變命運的作文

　　渴望用知識改變命運

　　1976年出生的陳麗與千千萬萬的農(nóng)村孩子一樣，從小堅信，知識可以改變命運。在陳麗的記憶中，村里沒有學(xué)校，一直長到10歲，父親才放心她和弟弟去鄰村上學(xué)。學(xué)校是一處農(nóng)村小屋，陰暗潮濕，一張桌子一盞煤油燈，還有高粱稈結(jié)成的頂棚。 1995年，陳麗初中畢業(yè)時，因成績一直穩(wěn)踞班級第一，得到老師的青睞，愿意留她在小學(xué)任教。根據(jù)當(dāng)時的制度，任教兩年后若表現(xiàn)優(yōu)異，即有機會轉(zhuǎn)為正式教師，陳麗沒有答應(yīng)。

　　三年后高中畢業(yè)，班主任再一次建議陳麗留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書。在老師眼里，陳麗家境不好，做教師至少可以有一份穩(wěn)定的收入。陳麗再一次拒絕，在她眼里，考上大學(xué)才能有出息。但當(dāng)年的高考，平時成績優(yōu)異的她卻失利了。第二年，陳麗考上了濰坊電大，卻又因高額的學(xué)費再一次與大學(xué)擦肩而過。

　　2000年高考，陳麗再次考出優(yōu)異的成績，卻因消息閉塞報考失利，考取了曲阜的一所大專院校。24歲的她，懷著無奈又不甘的心情，在這里度過了兩年時光。兩年后，她又面臨是否專升本的問題，在聽到大專畢業(yè)兩年后可以考研的信息后，她因家庭的貧困選擇了邁出學(xué)校大門。

【渴望用知識改變命運的作文】相關(guān)文章：

用知識改變命運的人-李從坤01-28

知識改變命運的作文01-28

知識改變命運作文02-03

初中作文“知識改變命運”08-11

高中作文：知識改變命運08-11

知識改變命運作文01-27

知識改變命運學(xué)生作文01-27

知識改變命運話題作文01-28

知識改變命運的作文范文01-28