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民俗作文

時(shí)間:2021-11-13 18:46:49 民俗 我要投稿

精選民俗作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的民俗作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選民俗作文匯總五篇

民俗作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),而不同的家鄉(xiāng)也會(huì)有不同的習(xí)俗。你想知道我的家鄉(xiāng)有什么習(xí)俗嗎?別急別急,君情聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  我的家鄉(xiāng)在廣西平南縣的大安鎮(zhèn)。說(shuō)到習(xí)俗,我們每年都要舉行“拜社火”的活動(dòng),特別是在春節(jié)期間。大年初一的凌晨,也就就是新年的鐘聲敲響的時(shí)候,村民們紛紛拿出“拜社火”的祭品來(lái),先在自家的大廳里祭拜拜社神。祭品有很多,有巧克力、餅干、糖果、桂葉、沙田柚等等,寓意著新的一年的“大富大貴”、“甜甜蜜蜜”。

  在家里拜完灶神后,大家有爭(zhēng)先恐后的趕在第一時(shí)間去社廟祭拜社神,祈求在在新的一年里平平安安、健健康康、萬(wàn)事如意、財(cái)源廣進(jìn)!不一會(huì)兒,村子里、鎮(zhèn)子上,頓時(shí)響起了噼里啪啦的鞭炮聲、煙花聲!到處都充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛!

  怎么樣?我家鄉(xiāng)的習(xí)俗有意思吧!你家鄉(xiāng)的習(xí)俗呢?不防也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

民俗作文 篇2

  春節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是老百姓心中的頭等大節(jié)日。中華民族這個(gè)具有傳統(tǒng)色彩的民族,過(guò)著頭等大日子的傳統(tǒng)習(xí)俗可是規(guī)規(guī)矩矩的、一點(diǎn)也不能少。

  貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,春聯(lián)上寫(xiě)著對(duì)新一年的祝福。春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批,門(mén)中還有一個(gè)福字。我們通常會(huì)將福字貼倒,意為福到了。這看似簡(jiǎn)單的習(xí)俗。

  放鞭炮。我們會(huì)在大年三十放鞭炮,相傳在很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪獸生性異常兇殘,每年冬春之交就會(huì)出來(lái)傷害人畜。比較聰明勇敢的人就想到一個(gè)妙計(jì):在院中擺放“年”愛(ài)吃的東西,當(dāng)“年”來(lái)時(shí),大家就放鞭炮、敲鑼鼓,是“年”落荒而逃。從此,放鞭炮的習(xí)俗也就保存了下來(lái)。

  壓歲錢(qián)。這個(gè)習(xí)俗是小孩們的最?lèi)?ài),這是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種美好的祝愿。吃團(tuán)圓飯。我最?lèi)?ài)的還有團(tuán)圓飯,生在北方長(zhǎng)在北方的我最?lèi)?ài)吃餃子,而在北方的團(tuán)圓飯中餃子又必不可少。餃子可以包很多餡,樣子也各異,是最具傳統(tǒng)色彩的家常便飯了。

  包餃子是一門(mén)學(xué)問(wèn),別看家中長(zhǎng)輩手十分靈巧,包餃子迅速而美觀。其實(shí),餃子的厚薄、餃子餡的多少、煮餃子的時(shí)間……都是需要注意的問(wèn)題,也許少了或沒(méi)有做好哪個(gè)環(huán)節(jié),餃子就沒(méi)有那么美味了。

  餃子成為春節(jié)不可缺少的節(jié)日食品,究其原因:

  一、餃子形如元寶。人們?cè)诖汗?jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音;

  二、餃子有餡,便有人們把各種吉祥的東西包進(jìn)去,以寄托人們對(duì)新一年的期望。餃子這一節(jié)日佳肴在給人們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),已成為中國(guó)飲食文化的一個(gè)重要組成部分。

  我想過(guò)春節(jié)不只是吃餃子之美味,更是享受傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗帶來(lái)的歡樂(lè)。

民俗作文 篇3

  我在介紹傣族民居之前,我來(lái)說(shuō)一下我們的民居,F(xiàn)代的房子連傳統(tǒng)的都沒(méi)有,都是什么高樓大廈,連一 點(diǎn)特色都沒(méi)有。有一些古老房子都被那些開(kāi)發(fā)商給建成高樓大廈。有一些可惡的開(kāi)發(fā)商為了錢(qián),竟然不管別人 的死活,強(qiáng)行霸占。

  傣族在氣候變化較大,平壩少山地多,依山麓而居的地區(qū),代之而起的是厚重、結(jié)實(shí)的平頂土掌房。土掌 房系土木結(jié)構(gòu),一般為兩層,一樓住人,二樓堆放糧食和雜物,牲畜單獨(dú)建圈。土墻有兩層,厚達(dá)三尺,對(duì)防 熱保涼防寒保暖起到了獨(dú)特的功效。土木夯實(shí)的平面屋頂厚達(dá)五至十寸,夏夜可在平頂上納涼,秋收時(shí)又可在 頂上翻曬谷物,有效地利用了空間。

  佛寺建筑是信仰小乘佛教的傣族地區(qū)建筑的一大特色,以落地重檐多坡面平瓦建筑為主。由大殿、僧舍和 鼓房組成,中心佛寺外加一座戒堂、一座藏經(jīng)樓、一座佛塔。主殿外觀一般是單檐或重檐歇山式屋頂,或懸山 式頂、多角或亞字形重檐歇山式頂。

民俗作文 篇4

  漢族以糧食作物為主食,以各種動(dòng)物食品、蔬菜作為副食的基本飲食結(jié)構(gòu)。這與西方諸民族和中國(guó)藏、蒙等民族的飲食結(jié)構(gòu)形成了鮮明的差別。此外,在長(zhǎng)期的民族發(fā)展中形成了一日三餐的飲食慣制。一日三餐中主食、菜肴、飲料的搭配方式,既具有一定的共同性,又因不同的地理氣候環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生產(chǎn)生活條件等原因,形成一系列的具體特點(diǎn)。

  主食

  米食和面食是漢族主食的兩大類(lèi)型,南方和北方種植稻類(lèi)地區(qū),以米食為主,種植小麥地區(qū)則以面食為主,此外,各地的其他糧食作物,例如玉米、高梁、谷類(lèi)、薯類(lèi)作物作為雜糧也都成為不同地區(qū)主食的組成部分。漢族主食的制作方法豐富多采,米面制品,各不少于數(shù)百種。現(xiàn)在,中國(guó)東南方仍以米食為主,大米制品種類(lèi)繁多,如米飯、米糕、米粥、米團(tuán)、米面、糍飯、湯圓、粽子等;東北、西北、華北則以面食為主,饅頭、包子、面條、烙餅、餡餅、餃子等都為日常喜愛(ài)食物,其他如山東煎餅、陜西鍋盔、山西刀削面、西北、華北抻面、四川擔(dān)擔(dān)面、江蘇過(guò)橋面等都是有名的面制風(fēng)味食品。

  菜肴

  漢族在飲食習(xí)俗方面形成菜肴的眾多不同類(lèi)型,是因?yàn)槭艿蕉喾矫娴臈l件影響。首先是原料出產(chǎn)的地方特色,例如東南沿海的各種海味食品,北方山林的各種山珍野味,廣東一帶民間的蛇餐蛇宴。其次,還要受到生活環(huán)境和口味的制約。人們常把漢族和其他有關(guān)民族的食俗口味概括為“南甜、北咸、東辣、西酸”。雖然過(guò)于籠統(tǒng),并不準(zhǔn)確,但也反映出帶有區(qū)域性的某些口味的'差異和區(qū)別。再次,各地的調(diào)制方法,包括配料、刀工、火候、調(diào)味、烹調(diào)技術(shù)的不同要求和特點(diǎn),都是形成菜肴類(lèi)型的重要因素。

  各地在民間口味的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展為有特色的地區(qū)性的菜肴類(lèi)型,最后發(fā)展成為較有代表性的菜系。匯成漢族飲食文化的洋洋大觀。

  八大菜系

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、幅員遼闊的多民族國(guó)家。由于氣候、物產(chǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣的差異,各地區(qū)、各民族人民的飲食原料、烹飪方法、口味愛(ài)好也不同,因而形成很多各具特色的地方菜系。

  地方菜系是在地方菜的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展形成的。每個(gè)菜系都融合了很多不同地方、不同民族的菜肴特色。如北京菜,就是融合滿(mǎn)、蒙、回、漢等民族菜肴發(fā)展起來(lái)的菜系。一個(gè)主要的菜系,往往又派生出幾個(gè)分支,如粵菜就有廣州、潮州、東江等地方菜。中國(guó)的大菜系究竟有多少?至今仍眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。有四大菜系說(shuō)、八大菜系說(shuō),也有十大、十二大菜系說(shuō)。其中公認(rèn)的有四大菜系,即川菜、魯菜、粵菜和蘇菜,其他比較著名的還有京菜、滬菜、閩菜、湘菜、浙菜、徽菜等。

  “川菜”是四川菜系的簡(jiǎn)稱(chēng),以成都風(fēng)味為正宗,還包括重慶、樂(lè)山、江津、合川等地方菜。川菜選料講究,操作精細(xì),品種繁多,風(fēng)味獨(dú)特,雞、鴨、肉類(lèi)多,魚(yú)類(lèi)較少。素以豆瓣醬、糟辣椒、花椒、紅油、蒜泥、陳皮、香醋為主要調(diào)味品?谖兜幕咎攸c(diǎn)是酸、甜、麻、辣、香,油重,味濃,具有濃厚的四川鄉(xiāng)土氣息。主要調(diào)味方法有干燒、干煸、魚(yú)香、酸辣、椒麻、怪味、紅油等。傳統(tǒng)名菜有樟茶鴨子、香酥雞、麻婆豆腐、宮保雞丁、怪味雞、干燒魚(yú)翅、干煸鱔魚(yú)、魚(yú)香肉絲、回鍋肉等。

  “魯”是山東菜系的簡(jiǎn)稱(chēng),主要由濟(jì)南和膠東兩地的地方菜發(fā)展而成。其特點(diǎn)是選料考究,刀工精細(xì),調(diào)味適中,工于火候。烹調(diào)技法以爆、炒、燒、炸、熘、燜、扒等見(jiàn)長(zhǎng)。調(diào)味中多咸、鮮、酸、辣、五香、醬香、蔥香、蒜香等味。色澤上講究明汁亮芡,擅長(zhǎng)用糖色調(diào)色,故菜肴色彩鮮艷,多呈金黃色或棗紅色。傳統(tǒng)名菜有九轉(zhuǎn)大腸、湯爆雙脆、德州扒雞、奶湯魚(yú)肚等。

  “粵菜”是廣東菜系的簡(jiǎn)稱(chēng),由廣州、潮州、東江等地方菜發(fā)展而成。其基本特點(diǎn)是選料精細(xì),原料和調(diào)味品種類(lèi)繁多。動(dòng)物性原料除雞鴨魚(yú)蝦外,還擅長(zhǎng)使用蛇、貍、狗、猴等野生動(dòng)物。烹調(diào)技法上吸取了西方菜肴之特長(zhǎng),擅長(zhǎng)煎、炸、炒、焗、燉等。口味以清淡、生脆、爽口著稱(chēng)。傳統(tǒng)名菜:烤乳豬、鹽焗雞、脆皮雞、蠔油牛肉、生炆狗肉、豹燴三蛇等。

  “蘇菜”是江蘇菜系的簡(jiǎn)稱(chēng),是由揚(yáng)州、南京、蘇州等地的地方菜發(fā)展形成的。其特點(diǎn)是選料嚴(yán)謹(jǐn),做工精細(xì),配色協(xié)調(diào),造型美觀逼真。以烹制河鮮、湖蟹、菜蔬見(jiàn)長(zhǎng)。烹調(diào)方法擅長(zhǎng)燉、燜、蒸、燒、炒等,著重用湯,講究原汁原味。風(fēng)味特點(diǎn)是清鮮、滑嫩、爽脆,肥而不膩,淡而不薄。傳統(tǒng)名菜有蟹粉獅子頭、松鼠桂魚(yú)、荷包鯽魚(yú)、拆燴鰱魚(yú)頭、脆鱔、鳳雞、煮干絲等。

民俗作文 篇5

  二月燈,二月鳶,三月麥稈作吹簫繞過(guò)幾個(gè)坐在胡同里咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩,我懷著一種緊張卻又愉悅的心情,不由加快了腳步。

  這是一棟小平房,不過(guò)兩層高,屋頂上灰黑的瓦片整整齊齊的斜放著典型的江南人家。推開(kāi)門(mén),陌生而熟悉的氣息撲面而來(lái),正在廚房幫外婆打下手的媽媽迎聲為我介紹七大姑八大婆,囑咐我要好好陪他們聊天談心。

  這時(shí),正在后院玩的表妹喚我一起去掃地,美曰是什么除舊布新,其實(shí)就是一群小屁孩拿著掃帚漫天飛舞。我饒有興趣的看著他們?nèi)耗y舞。

  看

  他們一舞起來(lái)就忘情了,瘋狂了,沒(méi)命了!五六個(gè)小蘿卜頭使勁揮動(dòng)著比自己高兩個(gè)頭的掃帚。不協(xié)調(diào)的抖動(dòng),是瘋狂的舞姿;口中的念念有詞,是降魔用的咒語(yǔ);紅彤彤的小臉蛋兒,則是新年新氣象的象征。

  瘋夠了,鬧夠了,小蘿卜頭們?cè)谖規(guī)ьI(lǐng)下服服帖帖的進(jìn)了屋,當(dāng)初放在角落的圓形大桌子被挪到了中間,幾盤(pán)放在紅色高腳碗的冷菜靜靜的望著我們。媽媽?zhuān)∥乙曾喩!小表弟一下子竄上了座位,要外公先坐你才能上去哦。溫柔的姨媽對(duì)表弟眨眨眼,表弟的臉?biāo)查g燒了起來(lái):對(duì)對(duì),外公要先坐的,我才不當(dāng)長(zhǎng)胡子外公呢!一屋子其樂(lè)融融的笑聲仿佛能掀動(dòng)屋頂,這,就是家吧,我悄悄對(duì)自己說(shuō)。

  年糕是年夜飯的打頭陣,由外婆親自下廚,長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的年糕被切成細(xì)細(xì)一條,與包菜,肥肉同炒,末了再灑一把胡椒粉。那味道真不是蓋的:自家年糕的米香混著胡椒粉的潑辣,讓人食欲大增。

  忽然窗外一聲爆竹劃破天際,小表弟邊啃鴨舌邊含糊的背著:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。大胡子外公疼愛(ài)的捏捏小表弟的臉,又夾了一筷子鴨舌放入他的碗中。電視中春節(jié)聯(lián)歡的節(jié)目與爆竹的燃放聲以及親人們四處洋溢融為一體,熱鬧中確實(shí)有那么幾分嘈雜,但那聲音似乎讓人討厭不起來(lái),似乎更有一種沉淀千年后心靜如水的安全感。

  隨著時(shí)間的流逝和歷史的翻頁(yè),有一天我們的孩子也會(huì)做一些群魔亂舞,而我們也會(huì)老到坐在房間與年輕一輩談天論地,但過(guò)年給我們,給中國(guó)人帶來(lái)的心悸與感動(dòng),是永遠(yuǎn)藏在心底,永遠(yuǎn)也忘記不掉的。

  仿佛我的耳邊又傳來(lái)那幾個(gè)孩子的學(xué)語(yǔ)聲:四月四,做做四,五月五,過(guò)重五

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