磨煉作文

時(shí)間：2021-10-24 16:02:07 磨煉我要投稿

精選磨煉作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的磨煉作文5篇，歡迎大家分享。

精選磨煉作文錦集5篇

磨煉作文篇1

　　練炎炎夏日中，猛烈的太陽(yáng)燒烤著大地，陣陣熱氣從地面散發(fā)出來(lái)。忽然，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空，依舊是那樣的湛藍(lán)，一層層薄薄的棉花盡散在空中，隨風(fēng)飄逸……

　　微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓(xùn)——那艱苦的5天里。太陽(yáng)仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場(chǎng)上等待著與烈日相抗的考驗(yàn)——站軍姿10~20分鐘。“哇!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟，根本難不倒我!”……大家第一次聽(tīng)到紛紛議論起來(lái)。結(jié)果，卻倒下了十多二十個(gè)。那時(shí)我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個(gè)之一，因?yàn)槲抑牢页晒α耍晒α司褪莿僬�，勇者�?/p>

　　辣

　　記得站軍姿時(shí)，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺(jué)得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經(jīng)汗流浹背了�；鹄崩钡奶�(yáng)再加上辣辣的汗水，這次軍訓(xùn)真是夠辣的了!

　　苦

　　軍訓(xùn)是苦的，這誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)。自從第二天加大了軍訓(xùn)的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓(xùn)練‘蹲下與起立’時(shí)，一蹲下，我們就開(kāi)始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結(jié)果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來(lái)過(guò)了十多分鐘，教官見(jiàn)我們知錯(cuò)了，不說(shuō)話了，便叫我們起立，繼續(xù)訓(xùn)練，誰(shuí)知，我們班的一些同學(xué)可能是因?yàn)樘哿耍氚l(fā)泄發(fā)泄一下，便又輕輕地訴起苦來(lái)了，教官聽(tīng)到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”(在空中用力抓空氣)。到了晚上，手軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，腿也好像不是自己的一樣，不聽(tīng)使喚。軍訓(xùn)真的好累!那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班集體，所以必須有福同享有難同當(dāng)。如果軍訓(xùn)不苦，那還叫軍訓(xùn)嗎?……”

　　甜

　　軍訓(xùn)是甜的。每當(dāng)休息時(shí)間到時(shí)，我們那可愛(ài)的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)有一種很難用語(yǔ)言來(lái)形容的親切感。他是一個(gè)非常愛(ài)唱歌的小朋友，他也在這5天時(shí)間里教會(huì)了我們?cè)S多歌兒，如：《精忠報(bào)國(guó)》，《軍中綠花》，《再見(jiàn)》等，后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——原來(lái)盧教官也是一個(gè)跟我們一樣是可愛(ài)、活潑的新世紀(jì)的90后青少年。怪不得他狠不下心來(lái)罰我們啦!自從，知道這個(gè)消息之后我們的心都很開(kāi)心，像吃了蜜一樣的甜。

　　酸

　　軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。在第五個(gè)晚上，我們給了教官一個(gè)驚喜——送別聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)晚，我們就一起回顧了這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教官的感言也讓我們激動(dòng)、興奮起來(lái)，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因?yàn)槲覀兌贾肋@是與教官相處的最后一個(gè)晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來(lái)所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個(gè)勁地浮現(xiàn)出這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說(shuō)軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的!!

　　又一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒從軍訓(xùn)中拉了回來(lái)。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：有些人，只會(huì)在我們的世界里匆匆而過(guò)，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛(ài)笑、愛(ài)唱……有些人總說(shuō)，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓(xùn)他只罰過(guò)我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對(duì)不上號(hào)，他而是一位美麗、可愛(ài)的天使。

　　我們這次的軍訓(xùn)有風(fēng)有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過(guò)來(lái)了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來(lái)的。

　　在這次軍訓(xùn)中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了，無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間，同學(xué)于老師之間;在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在休息時(shí)我們都互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)一心。雖然到了最后，我們沒(méi)能給教官一個(gè)特好的榮譽(yù)，但我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么不可能。

磨煉作文篇2

　　喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛(ài)那個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的保爾。

　　在神甫的發(fā)面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見(jiàn)堂倌們對(duì)女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛(ài)戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來(lái)逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢(shì)的人，他們對(duì)窮苦人民的輕蔑、壓迫，使他愈發(fā)渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強(qiáng)的生命力使他從死亡線上掙扎了回來(lái)。然而厄運(yùn)并沒(méi)有消失，保爾最終全身癱瘓，但沉重的打擊沒(méi)有磨滅他的激情，他重新開(kāi)始寫了一部小說(shuō)，成功出版。

　　人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會(huì)多點(diǎn)陽(yáng)光，有人會(huì)多點(diǎn)寒雨，可是誰(shuí)沒(méi)有悲歡離合，保爾也曾想過(guò)自殺，槍口對(duì)著自己，他放棄了，選擇用寫作繼續(xù)革命事業(yè)。這是一種生命的延續(xù)，用另一種方式表達(dá)心中的宿愿。

　　剛鐵經(jīng)過(guò)高壓煅燒、敲打、冷卻，形成鋼鐵，這恰似一個(gè)人生的藍(lán)圖，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才見(jiàn)彩紅。

磨煉作文篇3

　　天漸熱，太陽(yáng)直射，打在玻璃杯的清香，映出磨煉魅力。

　　茉莉花，干得脆弱，似乎經(jīng)過(guò)陽(yáng)光吸收一碰就碎，不知何時(shí)還有余香。水沸騰，費(fèi)力地頂著壺蓋，迫不及待。漱，晾，擺，倒，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，品嘗茶的意境。茶葉小而精，在碩大的茶具中也不一定有一席之地，但就是這小葉子，此時(shí)在壺里翻騰，自己就編織了一套舞蹈。起初，細(xì)絲般的茶葉黑中帶淡黃，各自嵌在各自身上，寧?kù)o不喧鬧。進(jìn)杯，在熱水撫摸醞釀中漸漸展開(kāi)身姿，喝茶便成一幅畫了。扭著自己的腰，與兩片葉互相打交道。變了，變了！幾片嶄新綠葉重新展現(xiàn)在眼前，綠得嬌嫩，綠得惹人愛(ài)。倒出，被分濾器阻礙了的茶葉，安靜地候在水中，給杯底又造出綠毯似的.關(guān)懷。茉莉花在水中打著旋兒，綻放那令人陶醉的笑臉。經(jīng)過(guò)磨練，總成彩虹。茶葉顯露出綠，茉莉綻放出美，磨煉教育出魅力！

　　品茶，賞綠，這是獨(dú)有清閑生活，但磨練魅力讓我也為之震撼。效率需磨煉�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始！”百詞聽(tīng)寫大會(huì)開(kāi)始！懷著緊張又忐忑的心上臺(tái)，時(shí)間一分一秒般過(guò)去，效率也就分出勝負(fù)�；丶�，一關(guān)車門便無(wú)話。那時(shí)是秋天，踏著嘎吱響的秋葉，樹(shù)上葉也迎風(fēng)而落。但有那么幾片，死死地抱在一起，雖冷得發(fā)抖但也不想就是凋落。葉脈由黃到紅，極好看的顏色使它們?cè)僖淮蔚夭鹕鷻C(jī)�！拔遗α�，失敗都是值得的！”還是落上了，落上了屬于磨煉的記號(hào)。樹(shù)葉懂得磨煉，到死亡也肯去拼一把，這也就是魅力。

　　磨煉，磨煉一壺茶的翻騰，磨煉一片葉的凋落，磨煉一個(gè)人的一生。

　　茶最終還是要換掉新綠，葉最終還是凋落歸地，但磨煉必不可少，磨煉具有著魅力！

　　“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年！”

　　磨煉，魅力猶存……

磨煉作文篇4

　　磨煉是走向自信的脊梁與支柱，自強(qiáng)是獲得成功的正道和坦途。

　　——題記

　　敢自信，敢真我，是王十朋筆下的紅梅品質(zhì)，“桃李莫相妒，夭姿元不同”。紅梅也許未和百花爭(zhēng)過(guò)艷，然梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春，有過(guò)斗雪傲霜而凌寒留香，是為清雅俊逸毫無(wú)傲氣。他沒(méi)有將視野局限于一桃一李一花一草之中，而是不屈不饒留冰肌玉骨盛放在寒冬。

　　敢自信，敢真我，是李清照筆下的桂花品質(zhì)，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。沒(méi)有國(guó)色牡丹的姿意，卻可以用自身孤苦自在的裊裊桂香，獨(dú)開(kāi)清秋第一樹(shù)，惹得群芳爭(zhēng)妒，害的菊花含羞。

　　敢自信，敢磨煉，是《周易》中的君子品格，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。胸懷廣闊，力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，像天體運(yùn)行一樣運(yùn)行不息。于是就有了朝政更替之時(shí)，嵇康不屈服于司馬氏的脅迫，寧愿讓一曲《廣陵散》成為刑場(chǎng)絕唱；深陷于衛(wèi)國(guó)還是保命的兩難抉擇之際，文天祥誓死不向元軍投降，只是“留取丹心照汗青”；變法失敗之際，譚嗣同勇敢地為變法獻(xiàn)出了自己年輕的生命，一句“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”震響當(dāng)時(shí)黑云密布的蒼茫天際???????自強(qiáng)不息，不僅捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，更是對(duì)敵軍嘲諷的最有力的反駁。

　　敢自強(qiáng)，敢磨煉，是毛主席“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的風(fēng)度；是“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的決心；亦是從漫長(zhǎng)時(shí)光中磨煉自己，隨時(shí)準(zhǔn)備機(jī)會(huì)的謙遜風(fēng)度，自強(qiáng)更是國(guó)際社會(huì)上中國(guó)一次次鏗鏘有力的發(fā)聲，支撐著中華民族不懼未來(lái)，奮勇前進(jìn)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每次奮進(jìn)躍升都伴隨著苦痛和披荊斬棘。我們當(dāng)伴著花之清香，凈化心中的雜念，洗滌塵世的污穢，踏歌而行，自信前進(jìn)。

磨煉作文篇5

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我深有感觸，思緒萬(wàn)千。

　　一歲時(shí)：在一個(gè)比較寬敞的屋子里，一個(gè)膽小的小女孩站在一張小桌旁，雙手牢牢地扶著。在不遠(yuǎn)處她的媽媽在一遍遍深情地呼喚，可那個(gè)孩子仍然呆呆地站在原地。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下，那個(gè)小女孩終于邁出了人生第一步，那就是我。

　　三歲時(shí)：在一個(gè)小房間中，一個(gè)可愛(ài)的小女孩正在跟著媽媽學(xué)說(shuō)自己的名字。媽媽說(shuō)一個(gè)字，小女孩就跟著說(shuō)一個(gè)字。終于小女孩用稚嫩的聲音完整地說(shuō)出自己的名字，那就是我。

　　五歲時(shí)：在一個(gè)明亮的陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)好學(xué)的小女孩正坐在一張小書桌旁學(xué)寫字。開(kāi)始小女孩寫出的字總是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不像樣。在媽媽的悉心教導(dǎo)，孩子終于寫出了一個(gè)令自己滿意的字，那就是我。

　　十歲時(shí)：在一輛慢慢行駛的汽車?yán)�，一個(gè)淚眼汪汪的小女孩拿著一張畫滿了叉的試卷，坐在后座上低著頭一言不發(fā)。媽媽看了看試卷并沒(méi)有責(zé)備那個(gè)小女孩，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)了她。從那以后她明白了一次的失敗不可怕，可怕的是一直失敗。女孩決定努力學(xué)習(xí)，那就是我。

　　……

　　歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上我們會(huì)碰到無(wú)數(shù)的磨煉。正是這些磨煉，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

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