【精選】磨煉作文集合八篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的磨煉作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
磨煉作文 篇1
如果第一只鳥只是望著天空呆想,那么今天我們邊不會(huì)看見雄鷹的翱翔;如果當(dāng)初杜甫只站在山腳下觀景,那么便不會(huì)有“一覽眾山小”的佳句。沒(méi)有什么人可以輕而易舉的取得成功,都是經(jīng)過(guò)磨練之后才成就夢(mèng)想。帶著磨練出發(fā),即使千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)也回柳暗花明。
如果說(shuō)失敗是成功之母,那么磨練就是成功之基。大畫家達(dá)芬奇剛剛學(xué)畫時(shí)老師就叫他畫雞蛋,過(guò)了幾天,達(dá)芬奇因?yàn)榉ξ稛o(wú)趣便去找老師問(wèn):“老師,你為什么只讓我畫蛋而不教我畫畫呢?”老師說(shuō):“讓你畫蛋是磨練你的基本功,只有這樣你以后才會(huì)有作為!”達(dá)芬奇聽后恍然大悟,自從這以后他苦練基本功,在加之老師的教導(dǎo)他終于成為了著名畫家。試問(wèn),如果達(dá)芬奇當(dāng)初放棄了磨練的機(jī)會(huì)——畫蛋,他還會(huì)有這樣的名氣嗎?
磨練使人走向成功,這使我深有體會(huì)。小學(xué)時(shí),我代表學(xué)校參加乒乓球比賽,在準(zhǔn)備期間老師教我們種種技術(shù),訓(xùn)練體能,十分辛苦。一天,我因?yàn)槭懿涣司头Q病請(qǐng)假,我舒舒服服的呆了一天。可是第二天集訓(xùn)時(shí),我竟然誰(shuí)也打不過(guò)了,隊(duì)友告訴我昨天他們學(xué)了很多東西。我十分懊悔,僅僅一天就差了這么多,為了補(bǔ)回來(lái)我起早貪黑的練習(xí),終于學(xué)有所成,在比賽時(shí)力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會(huì)使自己增強(qiáng)能力,在磨練之中我們要堅(jiān)持到底永不言敗,這樣才會(huì)取得成功。
是啊,磨練對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)過(guò)種種磨練之后打敗吳王夫差;蘇秦為了學(xué)有所成錐刺骨成為宰相;中國(guó)飛人劉翔刻苦訓(xùn)練,磨練自己,終于成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經(jīng)過(guò)磨練的么?記得馮鞏的一句話:“自古英雄出煉獄,破馬長(zhǎng)槍定乾坤!”這一句更加體現(xiàn)了磨練對(duì)人起到的作用和重要性。我們現(xiàn)在太幸福了,我們需要磨練,人生貴在磨練,有磨練的人生才有價(jià)值,堅(jiān)持則是磨練的過(guò)程。在這過(guò)程中,我們不要放棄,堅(jiān)持到底!讓我們創(chuàng)造磨練,對(duì)待磨練吧!讓我們多一些磨練走向成功吧!
磨煉作文 篇2
從前,有兩個(gè)小葫蘆,一個(gè)在順境中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)得很周正;一個(gè)在逆境生長(zhǎng),雖然與眾不同,但它卻有一種別樣的美,那是一種不畏艱苦,敢于克服困難的精神美,只有在困境中磨煉自己,才能乘風(fēng)破浪。
古今中外,有多少才俊是從困境中磨煉出來(lái)的?如越王勾踐,作家魯迅,音樂(lè)天才貝多芬等都是從困境中走出來(lái),再登上世界舞臺(tái),美出生活,更美出了自己。
在困境中磨煉自己,演繹成功。在飽受羞辱之后,越王勾踐臥薪嘗膽,作為君王,身穿布衣,喝稀粥,睡豬圈,整日學(xué)習(xí),在自己松懈下來(lái)時(shí),嘗著窗前吊著的蛇膽,叫人苦不堪言,他就這樣日日夜夜的苦讀詩(shī)書,經(jīng)歷了十年。整整十年,他養(yǎng)精蓄銳一舉打敗了吳國(guó),重掌越國(guó)政權(quán),從此越國(guó)威震一方,在亡國(guó)前,他庸碌無(wú)為導(dǎo)致滅國(guó),之后他經(jīng)歷磨難,才成就了這一代英豪。他在困境中磨煉自己的耐力,智力和勇氣,演繹了成功,古云:“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@是對(duì)他的成功最好的詮釋,他成功了,因?yàn)樗朴诳朔Ь,逆風(fēng)而行,把自己打造成了一個(gè)“刀槍不入”的硬漢。他演繹出的成功,不正是從困境中磨煉出來(lái)的嗎?
在困境中磨煉自己,彌補(bǔ)殘缺。國(guó)外音樂(lè)家貝多芬,是我們耳熟能詳?shù)娜宋铩K母赣H是個(gè)無(wú)才華又酗酒的男高音歌手,母親是個(gè)女傭,從小在父親的逼迫中學(xué)習(xí)音樂(lè),十七歲時(shí)失去了母親。盡管他的童年非常地悲慘,但他對(duì)童年,對(duì)童年待過(guò)的地方,始終保存著一種溫馨而凄涼的回憶。18XX年間,重聽嚴(yán)重起來(lái),耳朵晝夜不停的嗡嗡直響,聽力越來(lái)越下降。18XX年時(shí)完全失聰。他幾乎要完全結(jié)束自己的生命,連遺囑都立好了,只是他那不屈不撓的道德情操阻止了他。這之后他靠著音律使棍棒發(fā)出的震動(dòng)寫下了許多偉大的作品。作為一個(gè)失聰?shù)娜耍蚁,在音?lè)領(lǐng)域上沒(méi)有人會(huì)看好他,但他卻展現(xiàn)出了一種別樣的美,不顧世俗的眼光,熱愛音樂(lè)并執(zhí)著于音樂(lè),吃盡苦頭,重塑自我,他用毅力彌補(bǔ)了自身的殘缺,成為音樂(lè)大師,你能說(shuō)他不美嗎?
要在困境中磨煉自己,實(shí)現(xiàn)理想。作為一名學(xué)生,高考則是一桿量稱,它可以稱量你的價(jià)值,為了實(shí)現(xiàn)理想,你必須在困境中磨煉自己,經(jīng)歷足夠多的失敗,勇于挑戰(zhàn)一切困難,并去克服它,只有這樣,你才能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的理想,打造出一片新天地。
在困境中磨煉自己,做一個(gè)成功的人;在困境中磨煉自己,彌補(bǔ)自己的不足;在困境中磨煉自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想;在困境中磨煉自己,只為那一片屬于自己的藍(lán)天!
磨煉作文 篇3
望著眼前的球網(wǎng),我心中更加緊張,呼吸變得不平穩(wěn)起來(lái)。“不能再出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤!蔽野迪聸Q心。
羽毛球團(tuán)體戰(zhàn)最后一輪,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀在此局見勝負(fù)。一局比賽的勝負(fù),既近在咫尺又似虛無(wú)縹緲,觸摸不著。
連續(xù)兩個(gè)發(fā)球低級(jí)失誤,讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后,擺好手位,站穩(wěn)重心,用球拍中心正對(duì)著羽毛球。我確保姿勢(shì)無(wú)誤后,深深吸了一口氣,“冷靜才能干大事。”球拍一擊球,發(fā)出清脆“啪”的一聲,帶著我緊張的心,球輕盈越過(guò)球網(wǎng),超過(guò)了發(fā)球線。一個(gè)不錯(cuò)的開球!兩步上網(wǎng),后退吊球,再來(lái)一個(gè)挑球。不料,這給了對(duì)方一個(gè)殺球的好機(jī)會(huì),在后場(chǎng)的我,根本來(lái)不及上前接殺。
再失一分。
我揮了兩下球拍,中場(chǎng)休息。我閉上眼,努力尋找我平日訓(xùn)練的速度和力量。炎熱的體育館,開始訓(xùn)練步法!翱,速度要快,”教練在一旁喊道。一個(gè)上網(wǎng),一個(gè)退到后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球,反反復(fù)復(fù),身體雖疲,卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個(gè)訓(xùn)練是接殺,我最不擅長(zhǎng)的一部分。每次高速球一來(lái),我便不自覺地躲開。“對(duì)著球就是接,別猶猶豫豫!苯叹殗(yán)厲的聲音在耳邊響起。揮拍,挑球,揮拍,挑球……一種熱血的感覺涌上心頭,訓(xùn)練所付出的汗水決不是白費(fèi)的.!一種自信將我包圍!
走上場(chǎng),耳邊是隊(duì)友的掌聲。拿起球拍,心漸漸平靜。球跳了過(guò)來(lái),我快速擊打,一個(gè)高遠(yuǎn)球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球,我快速回場(chǎng)準(zhǔn)備,球如子彈快速劃過(guò)球拍,卻沒(méi)像以前一樣劃過(guò)我的心,是我的球拍接住了!球劃過(guò)球網(wǎng),落在地上,是壓線!最后一球,“啪”球直接略過(guò)對(duì)手球拍,落在地上,我勝利了!我舉著球拍,望著偌大的球場(chǎng),我感嘆道:這又是一次磨煉。
成長(zhǎng)需要磨煉,一次次的磨煉讓我更加自信,大步向前,做最好的自己!
磨煉作文 篇4
懸崖之上,雄鷹展翅,翱翔于天地之間。
鷹的一生終會(huì)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)磨煉,小鷹站在崖邊上,看見兄弟一個(gè)個(gè)被推下,卻無(wú)一能再飛翔起來(lái)?匆娔赣H堅(jiān)定的眼神,無(wú)情地催促著它。它的腿不停地顫抖著,但母親卻大叫一聲,用力將它推了下去。地面似洪水般向它奔騰而來(lái),它卻無(wú)力反抗。這時(shí),它想起了母親飛行時(shí)雄偉的姿態(tài)。它突然展開自己弱小的翅膀,瞬時(shí)間,上升的空氣似一只巨大的手,托起了它。它終于飛起來(lái)了,它沖向天空,盡情地展望它身下的大地。它長(zhǎng)嘯一聲,宣示一個(gè)新的天空霸王的誕生。
無(wú)垠的天空,便是為了見證這奇跡而寬廣。
急流之中,魚兒涌動(dòng),穿行于河水之間。
魚的一生終會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)磨煉,成群的魚飛速擺動(dòng)著強(qiáng)勁的身軀。身前,是生存的勝利,帶領(lǐng)著每一位強(qiáng)者;身后是無(wú)限的死亡,等待著所有的弱者。它們?nèi)淼募∪鉄o(wú)時(shí)無(wú)刻不是緊繃著的。因?yàn)椴磺斑M(jìn),便是死亡,但仍不時(shí)地,它們損失著同伴,河水似墻,讓它們無(wú)法逾越,但它們有毅力,永恒的信念指引著它們向前,向前,向前。它們扭動(dòng)著身體,跳過(guò)巨大的障礙,終于,它們到了,成為了生存的強(qiáng)者,它們勝利了。
洶涌的河水,便是為了見證它們的奮斗而澎湃。
人的一生也需要磨煉,強(qiáng)者在磨煉中總會(huì)勝利,而弱者總會(huì)逃避,從而失敗。面對(duì)磨煉,我們不要去逃避,因?yàn)樘颖懿豢赡艹晒Γx無(wú)反顧地去面對(duì)它,才終有可能成功。
人生需要磨練,只有磨煉,才能誕生出真正的強(qiáng)者。
磨煉作文 篇5
今天,是我校四、五年級(jí)園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的最后一天了,我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀!
在回想第一天時(shí)的閃電報(bào)數(shù),我們五(6)班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊(duì)幫忙加油。當(dāng)選出20名同學(xué)時(shí),趙教官正在嚴(yán)厲地跟20名同學(xué)講閃電報(bào)數(shù)的技巧,其他同學(xué)跟著朱老師一起說(shuō)出啦啦隊(duì)的口號(hào),鼓勵(lì)著那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽到啦啦隊(duì)的口號(hào)聲,也平靜了下來(lái)。
比賽要開始了,五(4)班和五(5)班都比完了,暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了,教官們手里拿著秒表,慢慢地走到我們面前!傲鄿(zhǔn)備,預(yù)備?—開始!”教官說(shuō)!耙弧⒍、三、四、五、……二十。”我們班20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快,雷聲一樣大聲,我們終于呼出了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒,一位教官站在主席臺(tái)上,眼神是那樣專注,軍姿是那樣標(biāo)準(zhǔn),拿起話筒 高聲宣布:“布心小學(xué)五年級(jí)閃電報(bào)數(shù)的冠軍是五(4)班和五(6)班!總冠軍是……五(6)班!”“好耶!我們勝利了!”我們高興地跳起來(lái)。
這次活動(dòng),比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過(guò)活動(dòng),我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪,我們就是未來(lái)的英雄!
磨煉作文 篇6
踏著苦難走來(lái)的她,給我們演頌一曲不屈的歌;憑著驚人的毅力,成就美好的未來(lái),她——就是羅琦。伴著她的腳步,我們來(lái)亨唱一曲贊歌……
五味人生
苦難是苦澀的。它總是在人不經(jīng)意的時(shí)候,悄悄走出來(lái),總使人感到無(wú)比地痛苦。有人承受不住這種苦,抑郁終生;有人抵抗不了這種痛,一死了之。唉,原來(lái)苦難是如此的難受。
六音齊鳴
苦難是低沉的。它不會(huì)讓人生一帆風(fēng)順,總是使人跌入低谷,使人深感絕望。苦難有所少呢?有誰(shuí)可知道?只知道它使人難以振作。如果說(shuō)六個(gè)音階同時(shí)響起,苦難這個(gè)音絕對(duì)是最明顯的低沉。啊,原來(lái)苦難是如此顯著。
七彩人生
苦難也可以是彩色的。因?yàn)樵诮^望的同時(shí)必定也隱含著希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下,抬起頭,你會(huì)看見遠(yuǎn)方有彩虹在舞動(dòng)。
牢獄著成《史記》,毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》,震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著作,何嘗不是作者在苦難中磨煉出來(lái)的從容人生呢?
弱者,敗于苦難,人生隨之黯然;
勇者,直面苦難,光明就在不遠(yuǎn)方;
智者,勝于苦難,多彩舞臺(tái)成就燦爛人生!
磨煉作文 篇7
在人生的成長(zhǎng)生涯中,不一定完全就是風(fēng)調(diào)雨順的,是會(huì)有坎坷的,人生沒(méi)有邁不過(guò)去的砍,要學(xué)會(huì)磨練自己,才能讓自己在人生道路上走的更加燦爛輝煌!
我聽說(shuō)過(guò)一則小故事:盛開在墻角上的牽牛花,本身,那一朵牽;ú⒉缓每矗(jīng)過(guò)不知多少天的風(fēng)吹雨打,風(fēng)吹日曬,暴風(fēng)雨不知給它淋了多少雨,無(wú)論在炎熱的太陽(yáng)光下,還是在風(fēng)雪交加中,那多看似微小的牽;ň蛊孥E般地活了下來(lái),最后開出一朵美麗的牽;!
這則故事告訴我們?cè)谌粘I钪幸?jīng)過(guò)許多次的磨練,許多次的擊打中才能釋放出動(dòng)人的篇章。
人是要不斷磨練的,只有不斷的磨練自己,才能在人生的道路上蹦出更璀璨、更明亮的火花。正像種樹老農(nóng)的話那樣說(shuō)“樹不僅僅是要靠風(fēng)調(diào)雨順的年頭才能長(zhǎng)好,更需要的是惡劣的天氣,氣候?qū)淠镜娘L(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)不斷的磨練,樹干才能扎得更深,更加有利于樹的成長(zhǎng)”。這樣的樹,長(zhǎng)大后一定會(huì)變得更加牢固,更加強(qiáng)壯。植物都需要不斷磨練,更何況是人呢?那就更應(yīng)該有頑強(qiáng)的意志力與不斷的磨練,才能成就出一番出人頭地的大事業(yè),讓別人對(duì)你刮目相看。( )
學(xué)習(xí)、讀書也是一種磨練。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”告訴我們要刻苦讀書,不斷磨練,學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必不可缺少的。從三歲幼兒園開始,一直到碩士、博士甚至博士后,這期間每個(gè)人都有在學(xué)習(xí),在這接受到的,都是一種自身的磨練。今后的我們,一定要對(duì)自己嚴(yán)格要求,俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”這句話就深深的驗(yàn)證了自己不斷磨練所取得的成果!
在今后的不斷學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)磨練,是最基本的。人生要經(jīng)過(guò)許許多多的酸甜苦辣,只有嘗試了苦,才懂得甜的滋味的來(lái)之不易。所以,學(xué)會(huì)磨練就要明確在日常生活中不斷提高,不斷反思,不斷進(jìn)步,不斷勤奮,不斷在磨練中成長(zhǎng)!
磨煉作文 篇8
生活需要磨煉作文
每個(gè)人都希望能結(jié)識(shí)天下的朋友,來(lái)獲得精神上的安慰和內(nèi)心的滿足。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,只有有了友誼,才能有歡聲笑語(yǔ),反而言之,沒(méi)有友誼,那么這個(gè)世界將會(huì)變?yōu)橐粋(gè)冷漠的世界。
在日常生活中,我們應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí)。當(dāng)朋友有困難時(shí),你應(yīng)盡你所能的幫助她,伸出你的援助之手來(lái)幫助她,那么她就會(huì)無(wú)處不能感受到擁有友誼的幸福。同時(shí),在你需要幫助時(shí),她也會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的伸出她的援助之手來(lái)幫助你。
在社會(huì)上,我們就應(yīng)該這樣互相幫助,這個(gè)世界將會(huì)變的更美好。
如果說(shuō),學(xué)校,是我們知識(shí)的港灣,那么友誼就是其中的一只小船,伴你成功地渡過(guò)知識(shí)的海洋。
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞......此時(shí),你需要看著周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁的話語(yǔ)。
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