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陌生人的角色初二作文

時(shí)間:2021-09-11 11:37:43 陌生人 我要投稿
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陌生人的角色初二作文

  在我的腦海中,記著一件平凡而又不普通的小事。它既不是關(guān)于親情的,也不是關(guān)于友情的,而是關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。

陌生人的角色初二作文

  “姐姐,我可以借你的電話用一下嗎?”一個(gè)炎熱的夏天,一名初中生和她的朋友們正一起說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著街,這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶豫了,大概是想起了小時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)她的'叮囑:不能和陌生人講話,不能要陌生人的東西,對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情,好吧:“對(duì)不起,姐姐沒(méi)帶電話哎”。她怎么知道這個(gè)孩子真的只是想借她的電話,所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)什么!芭,這樣啊,謝謝姐姐,打擾了。”小女孩的臉上充滿了失望,亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動(dòng)漫里的一段話:并不是路人薄情寡義這我知道,就算真的插手進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙,只會(huì)白白受傷而已。無(wú)論是誰(shuí)都懂得珍惜自己,這很正常,如果真的有人會(huì)幫陌生人做這種事情,那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)候說(shuō)的。她也一直認(rèn)為女主角是對(duì)的,世界上誰(shuí)會(huì)向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不見的吧。但就是那天,那個(gè)所謂的笨蛋出現(xiàn)了,他改變了她對(duì)“陌生人”的定義。

  “小朋友,你怎么了?手機(jī)我借你,要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)?”是一個(gè)比她大一些的青年男子。“喂,看什么呢,走不走?”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散。“哦,你們先走吧,我有事!彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她只是迫切的想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)青年男子真的是好心嗎?還是說(shuō),他并不是好人……

  “我和我媽媽走散了,喂?媽媽嗎?我用的一個(gè)叔叔的電話,我在一個(gè)大超市的門口,你快來(lái)接我。謝謝叔叔,我打完了!毙∨⑿α,仔細(xì)聽,她的聲音如泉水、涓涓細(xì)流、讓人聽了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺(jué)!皼](méi)事!蹦莻(gè)青年男子瀟灑一笑:“哦,還要叔叔幫忙嗎?”“不用了不用了。”小女孩甜甜的笑著,“我自己等媽媽就好,不然媽媽會(huì)誤會(huì)你的!薄拔也环判陌,還是陪你等吧!”他用一本正經(jīng)、公事公辦的口氣說(shuō)話!昂冒,麻煩你了!”小女孩沒(méi)有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等著。

  她悄悄的走了,路人的喧嘩吞噬了她的背影。

  我想,故事的結(jié)局我們?cè)缫衙靼住?/p>

  文中的初中生就是我沒(méi)錯(cuò),我終于明白,那個(gè)懷疑別人的我有多不堪,也終于明白,“陌生人”并不全然是冷漠無(wú)情的。

  如果贈(zèng)我一臺(tái)時(shí)光機(jī),我必回到過(guò)去,將故事改寫,由我來(lái)幫助那個(gè)小女孩,而并不是以一個(gè)過(guò)路人的角色出現(xiàn)在故事里。

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