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熟悉的陌生人作文

時(shí)間:2021-07-14 20:33:07 陌生人 我要投稿

【薦】熟悉的陌生人作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文,歡迎大家分享。

【薦】熟悉的陌生人作文10篇

熟悉的陌生人作文1

  “熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞,如果把這倆詞語(yǔ)放在同一個(gè)人身上似乎有點(diǎn)矛盾?墒,我卻遇到了這樣的一個(gè)人。

  這個(gè)人是我們身邊的學(xué)霸,同學(xué)們都很喜歡他。有一次,老師見(jiàn)我們復(fù)習(xí)太累了,就給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。她說(shuō),“打什么會(huì)讓人人都叫好?”同學(xué)們的答案簡(jiǎn)直五花八門(mén),都把老師笑出眼淚來(lái)了。

  學(xué)霸說(shuō),“打破世界紀(jì)錄吧?”

  “答對(duì)啦!”老師帶著滿臉驚詫對(duì)大家說(shuō),“我真沒(méi)想到他這么快就給出了正確答案!如此看來(lái),他是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的!請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們動(dòng)腦筋了嘛?”

  同學(xué)們都向?qū)W霸投去敬佩的目光。而他呢,一臉的得意。下課后,他十分夸張地捧腹大笑說(shuō),“都是些豬腦子,連這么簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎都不會(huì),哈哈哈……”我聽(tīng)后,都感覺(jué)自己的耳朵出狀況了。

  放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我的卷子落在座位里了。當(dāng)我返回教室時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)所謂的學(xué)霸正在抄我的卷子。那幾道題是我好不容易才做出來(lái)的,他竟然想不勞而獲。他死死地摁住卷子說(shuō),“你就讓我抄完最后一道題吧!我可不想動(dòng)腦子了!”

  我當(dāng)然不會(huì)給他機(jī)會(huì),推開(kāi)了他的胳膊,抽出了那張卷子,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我邊走邊想,這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)學(xué)霸嗎?從那天起,我再也沒(méi)有理過(guò)他。見(jiàn)到他我會(huì)像見(jiàn)到陌生人一樣,不與他打招呼,不跟他玩耍,就連我過(guò)生日也沒(méi)再邀請(qǐng)過(guò)他。

  茫茫人海中,人與人之間有著很奇妙的緣分。每一對(duì)朋友都是由陌生到熟悉的,由陌生到熟悉,會(huì)讓人覺(jué)得很溫暖;而由熟悉到陌生,就會(huì)讓人多少有些傷感……

熟悉的陌生人作文2

  寫(xiě)下這個(gè)題目,自己腦海里猛地跳出了幾個(gè)名字。聽(tīng)起來(lái)是那樣熟悉,但苦苦的搜索,浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。

  曾幾何時(shí),我們朝夕相處;曾幾何時(shí),我們一同努力;曾幾何時(shí),我們放聲大笑。那些陪我長(zhǎng)大的人呢?時(shí)光荏苒,到現(xiàn)在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。

  記得有人說(shuō)過(guò):“生活就是一群人手拉手一起走,一不小心弄丟了一個(gè),一不小心又弄丟了一個(gè),到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在原地。”是的,他們都隨著時(shí)光遠(yuǎn)去了,曾經(jīng)那樣熟悉的彼此,在歲月的敲擊下,也慢慢被遺忘。最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的斑駁的記憶,讓我留在原地,黯然神傷。

  每當(dāng)看到一群小朋友在一起玩耍,心里都會(huì)好生羨慕。也會(huì)突然想起,多年以前,自己也曾和他們一樣,沒(méi)日沒(méi)夜的玩,肆無(wú)忌憚的笑,手拉手一起在草叢里奔跑。

  偶爾翻看以前的日記,那些往事又都會(huì)在腦海中浮現(xiàn);貞涍@些熟悉的陌生人,我終于明白,自己身邊的位置是有限的,有人進(jìn)入,就會(huì)有人離開(kāi)。當(dāng)我把周?chē)囊磺袕念^想遍,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識(shí)的面孔,那些溫馨而調(diào)皮的話語(yǔ),還有那一起畫(huà)畫(huà)用的鉛筆,早已被我拋在腦后。

  而現(xiàn)在,那些往事排山倒海的襲來(lái),我沉默。自己的青春也正是由一個(gè)個(gè)他們組成。我想,當(dāng)我的青春落幕,留下的,也只會(huì)有我自己和身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……

熟悉的陌生人作文3

  在我們的身邊,總有那么一些熟悉到骨子里的人;也有一些人,會(huì)讓你覺(jué)得一夕之間變得很陌生;也有的人,明明只不過(guò)剛認(rèn)識(shí)的陌生人,卻讓人覺(jué)得很熟悉

  就比如說(shuō)我吧,我本來(lái)有一個(gè)很要好的朋友,兩個(gè)人每天如膠似漆。后來(lái)不知怎的,我們兩個(gè)人之間好像越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)

  我們那時(shí)的關(guān)系很好很好。一起笑過(guò),一起鬧過(guò),一起哭過(guò),一起瘋過(guò)曾經(jīng)都把彼此視為最珍貴的朋友,可不曾想過(guò),再要好,也會(huì)有分開(kāi)的那一天。我們兩個(gè)就因?yàn)橐患苄〉氖虑槎[翻了。本來(lái)我以為,跟以往一樣,沒(méi)過(guò)幾天就好了。沒(méi)想到我們這一吵就冷戰(zhàn)了大半年。到現(xiàn)在,我還不明白我和她的問(wèn)題出在哪里。從此以后,她就像是變了一個(gè)人似的,我感覺(jué)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的她。

  她以前是一個(gè)乖乖女,父母眼中的好女兒,老師眼中的好學(xué)生,F(xiàn)在,完全變了一個(gè)人。在課堂上不守紀(jì)律,有些時(shí)候甚至還會(huì)和老師辯嘴,不聽(tīng)老師的淳淳教導(dǎo)。她讓我感覺(jué)很陌生,陌生到完全不認(rèn)識(shí)她,這有時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)很氣惱、煩躁。

  就是這幾天,她來(lái)找我,著實(shí)把我嚇了一大跳。因?yàn)樗业狼,?duì)她做的種種壞事而道歉。我了解她,她的性子很倔,是個(gè)好勝的人,從來(lái)不會(huì)向他人低頭。這次,著實(shí)讓我給驚著了。她又做出了許多我不曾想過(guò)的事情,這一次的冷戰(zhàn),我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的她。

  現(xiàn)在,我們即使和好了,也沒(méi)有再像以前那么的親密,也不會(huì)無(wú)話不談,總覺(jué)得我和她之間還存在著一層隔閡。我想,最熟悉的陌生人也不過(guò)如此了吧!

熟悉的陌生人作文4

  在我心里,母親不僅漂亮,而且能干,還是個(gè)急性子呢!你看,她嬌小的個(gè)子,在烏黑油亮、濃密柔潤(rùn)的秀發(fā)下,鑲嵌著一雙很有精神并會(huì)說(shuō)話的眼睛,臉上還總是掛著那美麗的微笑。

  可當(dāng)我面對(duì)一盤(pán)青菜撅起嘴巴不肯吃飯時(shí),母親的臉上立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子,眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿了烏云,看了真叫我害怕?稍谖冶奶蚰赣H交上優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí),母親臉上總露出欣慰的笑容,她的眉毛變成了一道月牙兒,眼睛瞇成一條線,嘴角往上翹著,連臉上的皺紋都突然消失了。這時(shí),母親的臉上就像吹過(guò)的一縷春風(fēng),顯得格外美麗。母親啊母親,您慈祥的臉后面深藏著對(duì)女兒無(wú)限的愛(ài),我一定讓您的臉上永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

  我母親還是個(gè)急性子,急性子的母親看到別人動(dòng)作慢就生氣.有一次,我做作業(yè)慢了一些,母親便來(lái)氣了,她提高嗓子喊起來(lái):“熙熙快點(diǎn)”?晌疫是磨磨蹭蹭的,母親火了,跑過(guò)來(lái)使勁揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母親卻說(shuō):“我叫你慢,我叫你慢”。我委屈地做完作業(yè),正在整理書(shū)包的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“熙熙,疼了吧!媽媽性子急,不要生媽媽的氣了,媽媽以后不再打你了!

  瞧,這就是我的母親,她既是我的長(zhǎng)輩,也是我的朋友。我害怕她,又喜歡她!

熟悉的陌生人作文5

  “賣(mài)農(nóng)家雞蛋咯!五元錢(qián)一斤!”

  呵,看來(lái)賣(mài)雞蛋的老伯伯又來(lái)了。每周五回家的路上,我都會(huì)聽(tīng)到這熟悉的叫賣(mài)聲。

  從我搬到這兒來(lái),都會(huì)看到這位老伯伯每周五來(lái)這里賣(mài)雞蛋。他常穿著淡藍(lán)色的衣衫和黑色的長(zhǎng)褲坐在草地上,面前放著一個(gè)籃子,里面裝著雞蛋。雖說(shuō)他已有六十歲的樣子,可眉宇間透著精氣神兒。

  我也不知道他在這里賣(mài)雞蛋賣(mài)了多少年了,只知道養(yǎng)雞、賣(mài)雞蛋便是他生活的方式。

  老伯伯待人很友好,生意做得也很實(shí)誠(chéng)。他不會(huì)刻意地說(shuō)自己的雞蛋有多好,作為農(nóng)家雞蛋有多么地道,只是每每有人一臉質(zhì)疑地問(wèn):“是不是真的農(nóng)家雞蛋。坎艓自X(qián)一斤?”老伯伯都是一臉的實(shí)誠(chéng),憨憨地笑笑說(shuō):“當(dāng)然咯,俺自個(gè)在村下養(yǎng)著的雞生的。只是俺覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢(qián)夠生活了便好。人,總應(yīng)懂得知足啊……”

  這一刻,老人那背光的身影竟顯得很穩(wěn)健。

  又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,老人照常坐在草地上賣(mài)雞蛋。握著手中的錢(qián),雖然不多,卻讓這剛剛賣(mài)出四斤雞蛋的老伯伯嘴角泛起淡淡的笑容。

  這時(shí)卻出現(xiàn)了一位未曾見(jiàn)過(guò)的老乞丐。滿頭銀發(fā),一手拄拐杖,另一手拿著碗,在一身破舊黑衣的包裹下邁著蹣跚的腳步出現(xiàn)了。這位年齡與老伯伯差不了多少的老乞丐在黃昏的路上孤身走著,每每見(jiàn)到一位路人便上前乞討——理會(huì)他的人卻很少。老伯伯似乎看到了老乞丐眼中的孤獨(dú)和乞求,攥了攥手中的錢(qián),一咬牙便走向了老乞丐,把錢(qián)放入碗中。老乞丐一臉的感激。老伯伯說(shuō)道:“唉,人還是要自力更生的啊!崩掀蜇ぢ(tīng)后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老乞丐走了,老伯伯嘆了一口氣,坐在草地上,繼續(xù)賣(mài)他的雞蛋……

  不知怎地,賣(mài)雞蛋老伯伯的形象總是在我腦海里揮之不去,那形象是那樣的陌生,又是那樣的熟悉。

熟悉的陌生人作文6

  我有一個(gè)同學(xué),她有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn),也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒,有時(shí)讓我嫌棄。為什么?她的評(píng)語(yǔ)就是比我好,她所得到的關(guān)愛(ài)比我多,畢竟是新來(lái)的,為什么就是那么多人關(guān)愛(ài)她?真搞不懂班主任為何會(huì)這樣?難道就是“偏心”?

  班上唯獨(dú)老師喜歡她,其余的學(xué)生都有各自的愛(ài)好者。

  她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生,成績(jī)好,也很有義氣,記得上次我們單元卷,她還考了第一呢,可是呢,她不是默默無(wú)聞的收起來(lái),而是什么呢?(她卻在那里到處?kù)乓,說(shuō)自己考了第一名還是什么什么的)而考差了,就收起來(lái),別人問(wèn)她(也是出于炫耀)就會(huì)回一句:“你考的好就好了嘞。”太氣人了。想到這里就把人氣得要死。

  炫耀我是偶爾,而她嘞,有好東西就在我們面前顯擺。

  還有一次,老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢?事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈,前面有一個(gè)用白銀做的鞋,大概是跳繩的時(shí)候掉的,然后就從課間找到上課,還沒(méi)找到。最后就在教室的座位上哭了,我和我最好的朋友打了賭(沒(méi)賭什么)說(shuō):這下老師看見(jiàn)她哭了,一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料,老師叫全班人去找,找到了,那笑容又有了。

  她還很愛(ài)擅自做主。

  上一次我那最好的朋友生日了,我們?nèi)c祝,因?yàn)椴唤兴恍校ǜ舯诘模,那一次正好下雨,大家都淋濕了,還沒(méi)等主人發(fā)話呢,她就到樓下拿了幾張紙,不是不管她,而是不經(jīng)過(guò)主人的同意亂拿別人家的東西,就是小偷啊?伤漫不經(jīng)心的說(shuō):“就好了哩,又沒(méi)事”。

  這就是我那最熟悉的陌生人,真搞不懂老師是怎樣想的,為什么覺(jué)得她好,我這個(gè)班長(zhǎng)難道比不過(guò)副班長(zhǎng)嗎?還有很多事,是紙上說(shuō)不盡的,唉,真是氣死人了。

熟悉的陌生人作文7

  毒品,我們對(duì)它既熟悉又陌生。

  許多人因?yàn)樗呋鹑肽、傾家蕩產(chǎn),乃至燒殺劫掠、無(wú)惡不作。

  許多人為了它,喪妻亡夫,離家出走,甚至六親不認(rèn)。

  許多人因?yàn)楹闷,就去嘗試一下,結(jié)果卻墮入了“無(wú)底洞”。

  許多人僅僅是為了顯示“風(fēng)采”,在別人面前扮酷,但也因此走進(jìn)了“罪惡的`深淵”。

  它們家族的主要根據(jù)地再金三角,那里是它們家族興旺的地方。

  任何事物都有兩面性,他也如此,它原本是用來(lái)為人類(lèi)在醫(yī)學(xué)和化學(xué)鄰域上造福全人類(lèi)的,但是一些心術(shù)不正的人卻利用它來(lái)加害人類(lèi),讓大家在麻痹中迷失了自我,走向了另外一種極端。

  每天,都有人被它奪去生命,也有人因?yàn)樗淖兞松能壽E。

  我從來(lái)都不曾接觸過(guò)毒品,它是白糖,是砂鹽,還是冰塊?

  我只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳媒、電視報(bào)道中所放映出來(lái)的視屏和圖片資料來(lái)了解它。

  每次回想起那些視頻和資料,心中就總是在打著寒戰(zhàn)。

  一個(gè)個(gè)人躺在那里,吸著毒品,打著一支支的針。

  那骨瘦如柴的身體就基本是慘不忍睹的了。再回想更加悲哀的一幕幕,就更是叫人想吐了。

  再想到那些因吸毒而倒下去的人,就更加令人受不了。

  每個(gè)人的生命只有一次,一旦失去,悲痛的不僅是親人、是朋友,更是所有愛(ài)過(guò)自己的那些人!一旦沾染上了它,就很難自拔,就很可能會(huì)被它所壓制、所束縛,最終被吞噬了。

  是啊,毒品,對(duì)我們而言,既是那么的熟悉,又是那么的神秘,那么的陌生。我希望更多地了解它,防范它。但我寧愿保持和它的陌生,而永遠(yuǎn)不會(huì)去嘗試它!

熟悉的陌生人作文8

  真情,是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光,在你最無(wú)助的時(shí)候溫暖你的心房;真情,是一座亮在黑夜里的燈塔,在你最迷茫的時(shí)候照亮你前進(jìn)的方向;真情是沙漠中的綠洲,在你失去生活斗志的時(shí)候,帶給你無(wú)窮的希望與力量。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位陌生老爺爺?shù)男δ槨?/p>

  那是一個(gè)下著雨的下午,我背著沉重的書(shū)包,一路小跑趕到車(chē)站。公交車(chē)來(lái)了,可是車(chē)上的人特別多,肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機(jī)大叔特別“慷慨”,盡管車(chē)上的人已經(jīng)非常多了,他還是一個(gè)勁兒的說(shuō):“上!上!”

  我好不容易擠了上去,車(chē)門(mén)蹭著我的后背關(guān)上了。我用盡吃奶的力氣終于擠到了車(chē)中間,一點(diǎn)位置也沒(méi)有。我不禁暗暗叫苦,書(shū)包真的好沉啊!正當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候,一個(gè)聲音從我身后響起:“小朋友,來(lái)我這兒坐吧!”我便毫不客氣地坐了下來(lái),抬頭一看是一位老爺爺!我心里一震,十分驚訝。那位老爺爺注視著我的表情,朝我微笑著。我想站起來(lái),可老爺爺把我按住了……

  老爺爺?shù)哪菑埿δ樚貏e熟悉,特別親切,如同冬天的一縷陽(yáng)光,使我想到了媽媽的微笑。

  直到現(xiàn)在我還清晰的記得那個(gè)笑容是那么溫暖,那么親切?伤莻(gè)陌生人,我連他的名字也不知道。我從心底感謝這位老爺爺,謝謝您——熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文9

  那棟樓,那間教室,那張課桌,是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧,從那天起,我們成了無(wú)話不談的朋友,痛苦總在一起承擔(dān),快樂(lè)總在一起分享。

  我們?cè)谝黄,愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字,但卻從哪幾個(gè)字中,我似乎又讀出了許多類(lèi)容。畢業(yè),是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí),那一天終究會(huì)來(lái)臨。

  之后,我們被分開(kāi)了,我們上了不同的中學(xué),聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是,那棟樓,那間教室,那張課桌,還有那一抹燦爛的微笑……

  我們依舊如此,我們堅(jiān)信,我們雖然不在一個(gè)中學(xué),但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書(shū)法,我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了,風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言,一切都輕了,淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字,我想插話,卻插不上去,只能在一旁靜靜的聽(tīng)著聽(tīng)著……對(duì)于曾經(jīng)的往事,她只字不提,難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了,被雨洗刷干凈了嗎?

  現(xiàn)在,我沒(méi)有再學(xué)習(xí)書(shū)法,她怎么樣了,我也無(wú)從知道,我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎?我對(duì)自己說(shuō):我沒(méi)有,我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了,曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了,但我仍然清晰的記得:曾經(jīng),在銀行門(mén)口等我的那個(gè)身影;曾經(jīng)趁老師不注意,悄悄出去的經(jīng)歷;曾經(jīng),因講話而被老師批評(píng);曾經(jīng)……

熟悉的陌生人作文10

  莎士比亞說(shuō): 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛(ài)的人,也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手,分手后不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^(guò)!也不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類(lèi)?ài)過(guò) !

  似懂非懂,似解非解。生活,愛(ài)情,都可以理智的掌握在我們手中?我們都是凡塵俗士,并非圣賢,什么樣的境界和情操才能做到如此,有些記憶會(huì)終身難忘,有些人會(huì)一輩子清晰,有些事情注定不能改變。人不都是這樣,有時(shí)明知是一條不歸路,還會(huì)義無(wú)反顧;明知是一場(chǎng)鏡花水月,還執(zhí)迷不悔。不然,何來(lái)刻骨銘心。人還是難得糊涂的好,讓一切都順其自然,得也好,失也好,傷也好,樂(lè)也好。在這場(chǎng)追逐中,我們真正經(jīng)歷和感受的就是一個(gè)或喜或悲的過(guò)程,至于結(jié)果我們無(wú)從選擇更無(wú)法預(yù)料。誰(shuí)知道什么是該放棄的,什么是不該放手的。該什么時(shí)候抓緊,又該什么時(shí)候松開(kāi),又有誰(shuí)能把握這一切都如己所愿。

  我想,如果是真能淡忘的,那就不能叫深?lèi)?ài)。如果真能釋?xiě)训模且膊凰闶巧钌畹貍ΑV挥心切o(wú)關(guān)緊要,不痛不癢的人、事、情,才會(huì)是過(guò)眼云煙。那些深入骨髓的愛(ài),痛徹心扉的傷害,我想永遠(yuǎn)都不會(huì)在記憶中消退。

  愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、走過(guò)。不做朋友,不做敵人,那就做熟悉的陌生人。

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