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描寫陌生人的作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫陌生人的作文，希望對大家有所幫助。
描寫陌生人的作文1
陽光燦爛的下午，剛放學(xué)，小區(qū)里到處是人。但與陌生人打招呼的任務(wù)不知道該從何試起，我獨(dú)自慢慢地走著，目光投向那些陌生人。
迎面而來一位老爺爺，他頭戴著鴨舌帽，臉上駕著一副帥氣的墨鏡，穿著運(yùn)動(dòng)服，走得快極了。他一定是一個(gè)爽快的人。我有些害怕，緊張，全身發(fā)熱，在出汗…… 終于，我沖上去對他說：“爺爺好！”可他無動(dòng)于衷，直愣愣走過去了。這種尷尬的局面讓我不得不認(rèn)真挑選第二個(gè)對象。
一個(gè)愁眉苦臉的大叔迎面走來，看他的表情，一定有什么事正讓他心煩，我還是別去打擾他好了。
終于，一個(gè)老奶奶走來。她面帶微笑，一臉慈祥。她背著手，一邊欣賞路邊的.風(fēng)景，一邊感受溫暖的陽光。我不能再退縮了，錯(cuò)失了這個(gè)可能就沒有更好的機(jī)會(huì)了。雖然許多種原因讓我仍無比緊張，可我已經(jīng)下定決心一定要成功！我挺了挺背，稍稍加快腳步，故意左右張望著。當(dāng)對走到跟前時(shí)，我又假裝剛看到她：“奶奶好！”話一出口，便有了結(jié)果。只見檫身而過的老奶奶轉(zhuǎn)過頭來：“你好！”成功了，我松了口氣，“總算完成了！”
通過這次“對話”，我知道了溫暖的問候換回的是同樣溫暖的問候，微笑換回的是微笑，即使是互不相識(shí)的人。
描寫陌生人的作文2
今天在上語文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉(zhuǎn)過頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的同學(xué)說看不見，老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ�，有的同學(xué)都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)?動(dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來，老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?br/>
描寫陌生人的作文3
今天在上語文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉(zhuǎn)過頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的.同學(xué)說看不見，老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ�，有的同學(xué)都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來，老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?/p>
描寫陌生人的作文4
我有許許多多值得敬佩的人。然而，在我的印象最深刻，最值得敬佩的卻是一位陌生的大哥哥。
那是發(fā)生在星期六的事。我和好朋友麗麗在練習(xí)騎自行車。突然，天氣由晴轉(zhuǎn)陰就要下雨了，我們準(zhǔn)備回家。說遲不遲，說早不早，偏偏在這時(shí)，我車子的'車鏈掉了，根本騎不了。我們左擺右弄，怎么也安不上去，我們正焦急地?cái)[弄著。好在這時(shí)，“救星”來了。一位騎著摩托車向這經(jīng)過的大哥哥停了下來，問：“小妹妹，天就要下雨了，怎么還不回家，有什么我可以幫忙的嗎？”我說：“我車子的車鏈掉了，不會(huì)裝上去。哥哥，你可不可以幫我裝上去呢？”哥哥爽快地答道：“當(dāng)然可以�！闭f著，就連忙過來幫我裝上去。我想：這位哥哥真熱情，別人路過這里都是不聞不問的，這位大哥哥真好。不一會(huì)，大哥哥已經(jīng)把車鏈給裝上去了，天也下起了蒙蒙細(xì)雨。我和麗麗還沒來得及說聲：謝謝！大哥哥就已經(jīng)騎上摩托車在蒙蒙細(xì)雨中走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我在心中祈禱著：希望能夠再次遇見這位大哥哥，和他說聲：謝謝！要不是他，我們就要變成落湯雞了。
我想念這位大哥哥，他真值得我敬佩��！
描寫陌生人的作文5
有著高高的個(gè)子，小小的眼睛，大大的'鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，喜歡扎個(gè)馬尾辮，她是我最熟悉的陌生人。
她最喜歡做的事就是看書，一個(gè)人捧著一本書坐下來靜靜的看，可就因?yàn)榭磿�，鬧出了不少笑話。
有一次，媽媽上班去了，臨走前交代過半個(gè)小時(shí)之后，要把廚房的湯關(guān)掉，她光顧著看書，應(yīng)了一聲，媽媽以為她知道了，就去上班了，她一直陶醉書的世界里了。她看完一本書，才想起來湯的事情，急忙去關(guān)火，可是水早就燒干了，媽媽回來了，看見水燒干了，把她臭罵了一頓。她才知道看書也有很多麻煩。
她喜歡看書，在書中，她學(xué)會(huì)了很多很多，書是她最好的朋友，她難過的時(shí)候，只要看書，什么煩惱都拋到九霄云外去了。但如果他在看書的時(shí)候，
你愿意與這個(gè)愛看書的女孩成為好朋友嗎。
描寫陌生人的作文6
某個(gè)星期天的下午，我獨(dú)自一個(gè)人去逛街，直到下午4點(diǎn)才回家。走到半路，幾滴晶瑩的水滴滴在了我的嘴角，接著，就是一場出人意料的雨。我跑向路邊，躲避這場雨。我不禁擔(dān)憂起來，怎么辦，這里離家還有一個(gè)紅燈路口，若小跑回家，也會(huì)被淋濕的。 這時(shí)，一把橘紅色的傘出現(xiàn)在我的上方，“借你吧！反正我又不用用到，你到時(shí)候有來，再把它還我就行�！币粋�(gè)低沉聲音的從我身后傳出，這時(shí)一個(gè)百發(fā)蒼蒼的老伯，他獨(dú)自一個(gè)人在那生活，靠買傘來過生活，我也有些疑惑：“為何他要借我傘，難道他就不怕我一走了之不再還他傘？”我茫然地看著他：一副和諧可親的樣子，那皺紋遍布的.臉上寫滿了對我的信任與助人為樂的快樂。她臉上的笑容，猶如一把鑰匙解開了我心里的謎團(tuán)，我毫不猶豫的拿起了傘，匆匆地說了一聲謝謝，就轉(zhuǎn)身離開了，消失在雨中。
雨晴了，天空中掛著一條彩虹。我拿起那把橘紅色的雨傘，穿著密密麻麻的人群，來到老伯店的門口。”老伯，老伯你在嗎？我是那個(gè)小姑娘，來還傘了。“我喊到，老伯走了出來，他臉上依舊保持著笑容，我說：”謝謝您�！蔽乙残α恕Ｎ疫呑哌呄耄骸笆前�，因?yàn)槔喜男θ轀嘏宋业男�，所以老伯才�?huì)有如此真摯的笑容。助人為快樂之本！”
描寫陌生人的作文7
一天，小明上完學(xué)回到家了，這時(shí)他正在做英語作業(yè)的畫畫部分，他畫得很認(rèn)真，他一會(huì)兒濃墨涂抹一會(huì)兒輕筆細(xì)描。但是沒畫多久，一位先生走到門口敲門，小明有禮貌的'問：“請問，你是 誰呀？”那位先生說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼岩粡堃巫影岬介T前面，站在上面，從貓眼看過去，小明一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)他，小明心里想：我該怎么辦呢？過了一會(huì)，他想到一個(gè)絕妙之計(jì)。
小明急忙跑到電話旁邊，假裝和爸爸對話，他問：“爸爸你什么時(shí)候回來呀？”爸爸說：“我再過5分鐘，我就到家了。”小明急忙走到門前，跟那位先生說：“我爸爸再過5分鐘就到家了，請 您等一等。”那位先生聽到這句話，就急忙逃跑了。
描寫陌生人的作文8
為一個(gè)陌生人寫傳！我無從下手，只得認(rèn)真地觀察他了，一點(diǎn)點(diǎn)地、細(xì)心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細(xì)心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡，這些都充分體現(xiàn)著這是一個(gè)體面的文化人；他剛毅的臉述說著他飽經(jīng)風(fēng)霜；那自然流露的情感更使人倍覺親切。
他總是早早地起來，安排他緊張而又雜亂的時(shí)間；可無論起的多早，計(jì)劃多么詳細(xì)，卻總是很晚地坐在他的辦公桌前，這是他的生活，他經(jīng)歷的事，也只有猜測了。
他總是講他的父親，一位樸實(shí)，卻又 粗暴 的農(nóng)民，他的出生是他父親的榮耀，也是這個(gè)家族的榮耀。憑他的`努力也懷著脫離田野的期盼，當(dāng)上了他們?nèi)宓谝粋�(gè)，也是當(dāng)時(shí)唯一一個(gè)大學(xué)生，風(fēng)光地離開了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實(shí)的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕，與他文質(zhì)彬彬的外表產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對比。
他剛來到薛家灣這個(gè)小地方時(shí)，還是黃沙飛揚(yáng)，但他不認(rèn)輸，建鐵路、蓋樓房、開發(fā)礦產(chǎn)，幾乎都干過了，但現(xiàn)在卻仍是個(gè)無名小卒。他那時(shí)一股沖勁，在工作上不僅埋頭苦干，還曾經(jīng)一次次批評上級(jí)，也使他一次次換了又換那小而又小的職位，在今天的社會(huì)中仍碌碌的，說教地穿行著，穿行在這瞬息萬變的歷史中描寫陌生人外貌的作文（5篇）。
看著他那遲早會(huì)駝下的背、蒼老的臉，以及不靈便的四肢，對于這樣一個(gè)陌生人，我嘆息他質(zhì)樸，而又意義重大的一生。
描寫陌生人的作文9
星期天早上，小明的爸爸媽媽去加班了。只有小明獨(dú)自一人在家認(rèn)真地做作業(yè)。
突然，傳來一陣敲門聲，小明聽見了，連忙走過去，他想：是不是爸爸媽媽回來了呢?正要開門，突然想到：爸爸媽媽應(yīng)該有鑰匙呀?于是，他問道：“誰呀?”門外傳來一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髀犞曇艉苣吧�，于是就搬來一個(gè)小凳子，站在上面，透過貓眼往外看：咦，這位叔叔我怎么從來沒見過呀?他真的是爸爸的朋友嗎?我該怎么辦呢?小明想了想，答道：“叔叔，我爸爸不在家，您的電話號(hào)碼是多少?等我爸爸回來了，我讓他給您回電話�！遍T外的陌生人急了：“我真的是你爸爸的朋友，先讓我進(jìn)去吧!”“我爸爸真的不在家，要么您先回去，晚點(diǎn)再來找我爸爸。”門外的'陌生人見我堅(jiān)持不開門，就走了。
爸爸媽媽回來后，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們夸我做得對，獨(dú)自一人在家的時(shí)候，是不能給陌生人開門的。
描寫陌生人的作文10
愛是一個(gè)具有魔力與魅力的字眼，它可以使炎熱的夏日成為涼爽的秋天，能使寒風(fēng)刺骨的冬天變成溫暖的春天，能使尷尬的局面轉(zhuǎn)變成溫馨、浪漫的局面……
記得有一天我放學(xué)回家時(shí)，剛剛還好好的.天氣，轉(zhuǎn)眼就被烏云哥哥遮住了天空，雷公公也出來了，拿出珍藏許久的大鼓敲起來，頓時(shí)，天空中降下了傾盆大雨。雨水無情地打擊著我的身體，泥濘的泥土摧殘著我的小腳。忽然，有一輛車風(fēng)馳電掣般地從我身邊經(jīng)過�！皣W啦!”“啊，這可是我的新裙子呀!之前已經(jīng)濕了，現(xiàn)在而又加上了一層“褐色花邊”，這不是雪上加霜嗎!這可怎么辦呀，回去又要被媽媽罵了，哎!”就在我喃喃自語時(shí)，一輛車又飛奔而來，我嚇得連忙躲到一邊去，想肯定又慘了。未想，那輛車突然減速，慢慢經(jīng)過我身邊，我也看到那位司機(jī)叔叔朝我微微一笑，頓時(shí)讓我濕透的心靈感到絲絲暖意。陌生叔叔無意間的舉動(dòng)讓我感到了愛!
雖然這件事已時(shí)隔多年，但我仍記憶猶新，從心底深深感謝那位陌生叔叔。
描寫陌生人的作文11
他，是值得我最敬佩的人，但我未曾和他交流過，甚至連他叫什么我都不知道。
那是暑假的一個(gè)周末，天氣十分炎熱，我要坐車去步行街學(xué)琴。當(dāng)我走到公交車站時(shí)，一輛公交車停了下來，我拿著錢不慌不忙地上了公交車。車上人山人海的，沒有一個(gè)人愿意給我讓座，但我往前走到一個(gè)大約十七，八歲的大哥哥面前時(shí)，公交車司機(jī)就猛地踩剎車，我被車上的`人群給擁擠到了地上，那位大哥哥熱切的對我說：“小妹妹，你沒摔到哪吧？”“沒”我有氣無力地回答到，沒想到那位大哥哥并沒在以我對他說話的語氣還微笑地說：“小妹妹，你坐我這個(gè)位置吧�！蔽颐鎺б蓡柕卣f：“大哥哥，如果我坐了你的位置那你坐哪呢，車上的人又那么多，沒有一個(gè)空位呀？”“喔，沒關(guān)系，我在站一會(huì)就下車了，再說我坐多了我的腿會(huì)麻得�！蹦俏淮蟾绺绾浪幕卮鹆宋�。過了一會(huì)兒，我到站下車了，可是令我疑問的是：那位陌生的大哥哥明明說他在站一會(huì)就下車了，可是我都已經(jīng)到站下車了他為什么還沒下車呢？就在我想問題慌忙地下車時(shí)卻忘問他叫什么？性什么了。公交車漸漸地向前方開走了，而我卻像呆子似的還站在車站那看著車身遠(yuǎn)離去，那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠(yuǎn)了。
這是一件在公交車上讓人看似不起眼的小事，但我不知為什么卻永遠(yuǎn)也忘不掉了。
描寫陌生人的作文12
一天，我正坐在窗臺(tái)下，專心致志地做作業(yè)。突然，一陣門鈴聲響打斷了我的思路。我感到很奇怪：爸爸媽媽應(yīng)該下班還早呀，而且他們有鑰匙不需要敲門。于是，我放下手中的.筆問：“是誰啊?”門外傳來聲音說道：“我是你爸爸的朋友，找他有點(diǎn)事”。我剛想去開門，突然想起媽媽出門叮囑的話：“你一定要記住，陌生人敲門時(shí)，千萬不能開�！笨墒俏也淮_定這是不是爸爸的朋友，于是我搬來凳子踮起腳通過“貓眼”往外瞧，喲，一個(gè)大個(gè)子叔叔自己不認(rèn)識(shí)。那他來干什么呢?我又不認(rèn)識(shí)他，這時(shí)我想起老師講的課文
沉住氣對陌生人說：“對不起叔叔我不認(rèn)識(shí)您，但是我爸爸在樓下附近超市，等一會(huì)兒就上來了。你在外面稍等一會(huì)兒吧�！�
這時(shí)外面的叔叔說：“哦，那等你爸爸回來我在來吧�！�
描寫陌生人的作文13
一天放學(xué)，邊下起了傾盆大雨，雖然因?yàn)檫@場雨，我淋得渾身沒有干的地方，但我要感謝這場雨，因?yàn)槭沁@場雨，讓我認(rèn)識(shí)了一位“似曾相識(shí)”
姐姐！在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了合唱團(tuán)練合唱，在這段時(shí)間中，我認(rèn)識(shí)了很多人，其中有一位五年級(jí)的姐姐，起初，我沒有太重視她，但因一場雨，我仿佛在這個(gè)姐姐身上看到了熟悉的影子！��！不好，剛要走出校門，便看到傾盆大雨向我撲來，我忙縮回到學(xué)校里面，心想在學(xué)校里避一會(huì)，一會(huì)就會(huì)停的，果然不出我所料，雨一會(huì)便小了許多，我急忙往外走，來到車站等車，不料，雨好像有意要和我作對，不一會(huì)，又鋪天蓋地得下來了，不到幾分鐘，我便成了一只“落湯雞”正當(dāng)我感到一絲絲涼意時(shí)，一雙細(xì)膩的手拉住了我，把我裹在了她的懷里，往后一看，原來是在練合唱時(shí)認(rèn)識(shí)的那位姐姐，我的心頓時(shí)一震，她才比我大一歲，何況我們也不太熟，她竟那樣保護(hù)我，想到這些，一股暖流不斷往上冒，竟說不出話來，只能用感激的眼神來謝謝她，她看到我的眼神，也沒有用語言去表達(dá)什么，只是微微一笑。
這一笑，如一股暖暖的'春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田！讓我感到無比的溫暖！這一場雨，讓我感受到了人的親情，更讓我感到了那位姐姐對我的關(guān)懷，她好像是我的親姐姐，讓我無比溫暖！
描寫陌生人的作文14
一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽把大地烤的像蒸籠一樣，我?guī)Я艘辉X去公園玩，想買一根雪糕吃。我來到一個(gè)老婆婆那里買，給了她一元錢挑了一根五角錢的冰糕就走了。故事就這樣開始了。
我一邊走一邊吃，吃的津津有味，竟忘了讓她找錢。吃著涼絲絲的冰糕，心里一陣涼爽，高興的我樂不思蜀，玩的.非常開心，待到我準(zhǔn)備回家時(shí)，我又渴了，便有想買一根冰糕吃，可是我往兜里一掏，怎么沒有錢了？我心慌了，是不是我玩的時(shí)候弄掉了，我按原路返回，重新找了一遍，還是沒有找到。于是，我失望地回家。等到我走到那個(gè)小攤前，看見那個(gè)老婆婆東張西望，好象在等人。我突然想起她沒找我錢的事。我急忙跑過去，還沒跑到，老婆婆便急忙拿著五角錢，說：“可算找到你了，我找你的五角錢，給�！�
此刻，我的心激動(dòng)極了，多么平凡而又偉大的老婆婆呀！
描寫陌生人的作文15
在我的成長過程中，接觸過許許多多的人。他們關(guān)心我，教育我，給我知識(shí)，給我健康，給我溫暖。但其中有一個(gè)陌生人，他以自己的行動(dòng)觸動(dòng)到了我的心弦，給我上了生動(dòng)的一課，讓我感到了一份溫暖。令我終生難忘。
今天我乘坐公共汽車來到大觀園圖書館來看書。在車門口站著一位穿著藍(lán)色襯衫的中年叔叔。蠟黃的臉在深藍(lán)色衣服映襯下更加顯得滄桑。我記不住是在哪個(gè)車站，上來一位衣著破爛老人。這是一輛“無人售票車”，不知道是什么原因，老人上車后并未主動(dòng)向“投幣箱”投錢，車上的司機(jī)立即發(fā)現(xiàn)了老人未投幣，嚷道：“投錢，投錢！沒錢下去�！崩先诉@時(shí)才慢吞吞的在上下口袋摸錢。老人用顫抖的'聲音說道：“我只有六角錢，可以不？我只坐兩站路�！崩先说脑捳Z中帶著一絲哀求�！八緳C(jī)卻堅(jiān)決地回敬道：“不行，沒有錢就別上車�！币贿呎f一邊讓老人下車。
此刻，全車的人都不約而同的把目光投向了老人和司機(jī)的身上。就在老人快被司機(jī)推下去的時(shí)候，門口中的那位中年叔叔扶住了那位老人，同時(shí)用緩慢而又不滿的口氣對司機(jī)說：“你怎么能這樣對待乘客，更何況還是一位年邁的老人。”中年叔叔邊說邊掏出一元硬幣，說了一聲：“我?guī)瓦@位大爺投幣！”便將硬幣丟進(jìn)了投幣箱。
此時(shí)，全車的乘客已議論紛紛。老人連聲道謝。而那位中年叔叔卻平靜的望著窗外，仿佛什么事情也沒有發(fā)生過一樣。
又過了幾站，中年叔叔下車了。望著他消失在人海中的背影，我想了很多很多......