陌生人的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的陌生人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人的作文1
在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。
記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，并深深地打動了我：在一座高樓
底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人馬上
過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說：“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了�！迸嗄挈c點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。
過了幾分鐘后，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了�？墒菋D女還不放心，一直望到汽車的影子消失……
這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創(chuàng)造出世間最美好的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，那么，世界將會便得更美好。
陌生人的作文2
今天是星期天，小明在家畫畫。忽然外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲。小明問：“是誰��？”門外的叔叔笑著說：“我是你爸爸的朋友。”小明從貓眼里看出外面的影像，一看大吃一驚，心想我不認識他，不知道他是好人還是壞人呢？小明就對他說：“叔叔有事嗎？有事等我爸爸來了再說。我爸爸不在家，你先走吧，有時我可以轉告我爸爸。”可是他說什么都不肯走，小明就用錄的狗的聲音把他給嚇跑了。爸爸回來了，小明把這件事給爸爸講了一遍。爸爸說：“他不是我的朋友�！庇纸o他講了很多道理。
這個故事告訴我們，做什么是都不要心急，并且不能和陌生說話，更不能給陌生人開門。
陌生人的作文3
有一天，我把作業(yè)都做完了。我玩了一會玩具，覺得很無聊，我就拿了一張畫紙畫畫。
我快畫完的那時候，咚，咚，咚，有人敲門，我搬了一個凳子，站在凳子上面，往外一看，他是一個陌生人。
我說：“你認識我爸爸嗎？你知道他的名字嗎？”陌生人說：“我以前還記得他的名字，可是現(xiàn)在忘了�！蔽易屑毜南肓艘幌�，我終于想出來了，你不知道我爸爸的姓名，你肯定就是一個陌生人。我的爸爸和媽媽，三分鐘就回來了，等到家了以后，我的爸爸和媽媽，判斷你是不是陌生人，陌生人聽我這一句話，就把陌生人給嚇跑了。
等到爸爸媽媽回來之后，我對爸爸和媽媽說：“我總結了一個經(jīng)驗教訓，就是以后不能給陌生人開門��！”
陌生人的作文4
茫茫人海中，總有一些忘不了的影子。有一個假乞丐，在我的心中留下了不可磨滅的印象。
去年的一個周末，我和哥哥坐公交車去“大統(tǒng)華”，下車后一個衣衫襤僂的乞丐首先映入我們的眼簾。只見他身上的衣服在秋風中不斷“飄揚”，已經(jīng)殘缺不堪，自身瘦弱無比，可謂是皮包骨頭呀！他面前有一個募捐箱，寫著一行行痛苦而彎斜的字。
我鼻頭一酸，狠狠地從口袋掏出一張十元紙鈔，剛想放入箱中，哥哥卻一把手將我抓住，并把我拉進一個角落，又把十元錢沒收了！
“你干嘛呀！”我憤憤不平地嚷道，“他這么可憐，不應該資助一下嗎？”“可憐”？哥哥哼了一聲，“你生活說不定還不如他呢！”
怎么這么說，我十分不解，只好先跟著哥哥去超市了。
買完東西，已近黃昏，走出超市大門，那位乞丐仍在那里不停地向人們乞求著，三三二二的人們偶爾也有人駐足掏出各種錢幣放進他的箱子。在黃昏的映照下，那張瘦弱的臉上似乎更添了一層悲傷。我再也忍不住了，一個箭步把口袋中剩下的十元投進了他的箱子�！拔医o你磕頭了啊”，說完，一個響頭“咚”得敲到了地上。抬起頭時，一張布滿灰塵歷經(jīng)滄桑的臉映在了我眼中，我的心似乎震了一下，一種莫名的傷感似泉水般涌上了心頭�！翱旎貋�！干什么傻事呢！”哥哥急切地嚷道。我趕緊回去，卻得了一頓臭罵。哥哥跟我說不要被眼前的狀態(tài)蒙蔽了眼睛，有些事不是我們所看到的那樣簡單。
夜色更濃了，街道上行人越發(fā)稀少了，這時乞丐站了起來，左右張望著，慢慢地拐進一個小弄堂一步步向一家煙酒店走去，他在柜臺上把箱子口撕開，囫圇吞棗地把錢倒了出來，一張張、一塊塊紙幣、硬幣滿滿地撒在了柜臺上，他大大咧咧地選了一瓶“天之藍”，便揚長而去……
我頓時像被雷劈了一般，心中久久不能平靜。那一張悲愴的面孔原來是那么低劣，為了謀取錢財，不靠自己的勞動得來，而是佯裝可憐，欺騙百姓，四處乞討，放棄做人的尊嚴，實在是可悲可恨！
陌生人的作文5
有天夜晚，從一所茅屋里傳出來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。琴聲過后，屋里有位姑娘說“這首曲子真難！要是能聽聽貝多芬自己是怎樣彈的，那該有多好！”她的哥哥說∶“可音樂會的票價……”姑娘說∶“哥哥，別難過，我不過隨便說說。”
偶然經(jīng)過此地的貝多芬聽到這里，不由得推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著支蠟燭。在微弱的燭光下，有個小伙子正在做鞋。窗前有架舊鋼琴，旁邊站著個一臉憂郁的盲姑娘。
貝多芬坐在鋼琴前，彈起剛才那首曲子來。一曲完了，盲姑娘激動地說∶“彈得多純熟，感情多深哪！您……您就是貝多芬先生吧？”這時，風把蠟燭吹滅了。月光照進窗來，茅屋里好像披上了銀紗。貝多芬朝窮兄妹倆輕輕點點頭，借著清幽的月光，又按起琴鍵來。
兄妹倆靜靜地聽著，好像面對著大海，月光正從水天之間升起來。微波粼粼的海面上，霎時灑遍銀光。月亮越升越高，穿過縷縷微云。忽然，海面刮起大風，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花，朝著岸邊涌來……兄妹倆深深陶醉在美妙的琴聲之中。
這，就是《月光曲》誕生的故事。貝多芬如果沒有慨然為兄妹倆奏曲，也就不會有宛若天籟的月光曲傳世，有道是“善意源于誠摯，奇跡自在此中”，正是這個道理。人與人之間，無論身份、年齡、性別、國籍，相互之間都需要這種善意。這種善意的交匯，就像匯聚溪流的大海，讓置身其中的你不孤單、不怯懦、不灰心。所以，細心的同學們會發(fā)現(xiàn)，第二期的《元素—太陽花》雜志，除了承繼了第一期的藝術特質外，也一如既往的延續(xù)著志愿者哥哥姐姐對你們的一份份深切期望。它正等待著你的回應，它正等待著你的分享：也許是一篇隨堂作文，也許是一幅美術習作，也許只是一句話，一個微笑就足矣。讓這本雜志為紐帶，來鑒證我們之間所聚合的善意的力量。
陌生人的作文6
有一回，小明在家里寫作業(yè)忽然看到了，一個人。那個人說是爸爸的朋友。小明有一點點不相信，因為小明根本就不認識他。
如果當時是我在的話，就一定會讓小明先去找爸爸，讓爸爸來幫他開門。如果爸爸不在家就打一個電話給爸爸。假如電話打不通了，小明一定就會讓陌生人站在外面等一等，要是小明問了陌生人的名字，肯定會回答小明，假如是小偷的話那當然就不會說出自己的本身名字來了。
所以我們小朋友就更加不可以隨便去幫助別人開門 ，一定要讓大人來幫我們開門。這樣才不會有危險。
陌生人的作文7
那是在我童年時的一件事，那天，我受到了一個陌生人的幫助。
假期里，我一個人在家待不住，于是帶上家里的鑰匙，然后出了們。媽媽去上班之前早就囑咐了我，叫我不要走出小區(qū)，要玩就在小區(qū)里的游樂園去玩。我一人來到小區(qū)的游樂園時，里面也有著很多相熟的伙伴。很快的，我們就玩作一團。時間在不知不覺中走過。到了中午，也該我回家去吃飯了，媽媽準備的飯菜放在冰箱里，只等著我拿出來放去微波爐里熱一熱就好。
我告別我的伙伴們，興致沖沖的來到家樓下，然后坐上電梯往家里去。等到我站在家門外的時候，我從口袋里掏鑰匙，可是我將自己的口袋里里外外掏了好幾遍，都沒有找到我的鑰匙。我頓時急了，后來我想著家里的鑰匙指不定讓我遺落在了游樂園里。于是我又重新返回了游樂園，我重新來到游樂園的時候，伙伴們也都回家去吃飯了。
空蕩蕩的游樂園里，就只剩了我在里面翻找著。可是我找了大半天，卻是一直都沒有找到家里的鑰匙，正在我失望的想哭的時候。一位好心的姐姐問我怎么了，我將情況如實的與她說了一遍。接著這位我不認識的姐姐也幫著我找了起來。
她幫著我在游樂園里找了一遍又一遍還是沒有找到，于是她讓我回憶一下，我走過了那些地方，看鑰匙是不是遺落在其他地方了。我們出了游樂園，往我來時的路旁又找了找，最終，我家的鑰匙在一個草叢里被找到了。
找到鑰匙的時候，我很開心，那位陌生的姐姐也很開心�？吹轿乙呀�(jīng)找到了鑰匙，她也就與我告別走開了。
當時的我比較害羞，那時候看到姐姐走開了后，張著嘴，可是一句謝謝卻始終都沒有說出口來。如今想來有點遺憾，我多想說，謝謝你的幫助，謝謝你好心的陌生人。
陌生人的作文8
星期六，強強的爸爸媽媽出去辦事了，強強獨自在家寫作業(yè)。
這是，傳來：“咚咚”地敲門聲。強強立刻跑過去開門，可是到了門口他害怕外面會有陌生人，所以提心吊膽的問：“誰呀？”陌生人回答：“我是你爸爸的朋友�！睆姀� 搬來一個凳子，站在上面踮起腳尖，從門上的'貓眼打量門外的那個人，他不認識那個人，強強心里想：我該怎么辦呢？強強想起老師說：“一個人在家的時候不能給陌生人開門�！睆姀娪赂矣謭詻Q地說：“在我爸爸媽媽沒有回來之前，我是不會給陌生人開門的。
陌生人的作文9
人與人之間的親情之深度是無法測量出的，每個人都有一次和陌生人接觸，但有時候陌生人會不由自主地幫助你，我也有一次被陌生人幫助過。
那一次，放學時下雨了，而我沒有帶雨傘，心里默默的祈禱媽媽會早一點兒來接我。在雨中，我隱隱看到一個人撐著傘向我走來。我一看，不是媽媽，他走過來對我說：“小妹妹，是不是沒有帶雨傘呀!來，我來送你回家吧!”“不用了，都這么晚了�！蔽覍擂蔚恼f�！鞍�，不用這么客氣。我?guī)投懔恕薄凹热荒愣歼@么說了，好吧!”說完，我就鉆進了她的雨傘下。天上烏云滾滾，我往上一望，我已被綠色的傘包圍，我往她那一望，原本是綠色的天空已破了一半，我忙說：“傘歪了”她微微一笑，說“沒歪呀!”
到了家，我還沒來得及跟她說一句“謝謝”，她便轉身走了。望著她那已經(jīng)淋濕一半的衣服和她那頭發(fā)上掛的雨珠，我的眼睛濕潤了。
陌生人的作文10
愛是無私的，愛是偉大的。愛有很多，有如山似海的父愛，有偉大無私的母愛;然而，有一種陌生人的愛，也是那樣觸動人心……
那是一個寒冷的夜晚，伸手不見五指。我獨自一個人走在回家的路上，“額，好可怕啊，那么黑……”迎面撲來的鵝毛大雪使我不得不把傘往前移了移，加快了腳步。忽然，我胃里一陣巨痛，我捂著胃，小心翼翼地蹲了下來，啊，好痛，我忍不住悶哼了一聲。
這時，一個陌生的身影蹲了下來，親切地問道：“小朋友，你怎么啦，肚子痛嗎?”“我、我……”我捂著胃，抬起頭來，有些不知所措，“快上來，叔叔背你去醫(yī)院�！闭f完，他轉過身去，背對著我，讓我靠到他的背上去，也不知出于什么心態(tài)，我竟乖乖地趴在了叔叔的背上去。這時的天氣雖說是寒冬臘月，可我依然能感受到豆大的汗珠從叔叔頭上往下流。“叔叔你放我下來，讓我自己走會吧，雪那么大……”我小聲地說道。“不行，這怎么可以呢，你肚子還那么痛，馬上就到醫(yī)院了�！闭f著，叔叔加快了腳步。終于，我們到了醫(yī)院，叔叔匆忙叫來醫(yī)生，醫(yī)生檢查后給我開了些藥，叔叔喂我吃過藥后，讓我躺下休息并問我要了媽媽的電話號碼，這時，我的胃終于不那么痛了，我開始打量著眼前叔叔：蒼白的臉，如同紙一般，仿佛一撕就碎，嘴唇在風欺雪壓下已經(jīng)破裂。
叔叔見我看著他，好像有些不好意思似的，對我說：“小朋友，你先躺會，我出去給你媽媽打個電話，讓你媽等會來接你哦。”說著，叔叔就出去了，我還來不及好好向叔叔道謝呢，他就出去了。
過來好一會，叔叔沒來，倒是媽媽來了。“熠凡，你怎么樣，好些了吧，那個送你來醫(yī)院的叔叔呢?”媽媽問道，“嗯，我好多了�！蔽一卮鸬�。這時，一個護士過來告訴我們說叔叔已經(jīng)離開醫(yī)院了�！鞍Γ嗪玫娜搜�，做了好事也不留名……真是活雷鋒呢……”媽媽說道。
人生好似一條銀河，而這些事就是銀河里那一顆顆閃亮星星。
陌生人的作文11
星期天，我的爸爸媽媽出去辦事，臨走前叮囑小明說，無論誰敲門你都不要開門，先在門后的貓眼看看是不是認識的人，如果不認識，千萬不要給他開門。爸爸媽媽外出后，我一個人坐在家里的桌子旁邊專心地做作業(yè)。
忽然，聽見門外傳來叮咚、叮咚的門聲。我立即走到門后大聲地說，誰呀？門外傳來一位叔叔的回答。我是你爸爸的朋友，請問你爸爸在家嗎？我一聽是爸爸的朋友，我馬上跑回房間找來一條小板凳放在門后，站在小板凳上透過門上的貓眼，看見一個我不認識的叔叔。我禮貌地對那位說叔叔說，對不起，我爸爸不在家，請你等我爸爸回來后你再來好嗎？那位叔叔又說，你能先開門讓我進來嗎？我想起爸爸臨出門叮囑過我千萬不能給陌生人開門，現(xiàn)在只有我一個人在家，如果我開門讓一個不認識的叔叔進來，那可是很不安全的。于是我對那位叔叔說，叔叔，你還是等我爸爸回來后你再來吧！
那位叔叔聽后，無可奈何地走了。
陌生人的作文12
今天上習作課，陳老師說這次習作是寫一封信。
我心想：不就是寫一封信嗎？有什么大不了的？反正就是一篇習作而已，也不會當真。沒有想到陳老師說：“先打草稿，然后給我看了如果沒有問題再謄到信紙上，一定要把字寫好，不然別人不會給你回信的�！薄鞍�？怎么會呢？每次不就是寫到作文本上嗎？肯定是命運之神在捉弄我們。說完，老師拿出一張表，我看到上面的地址是：浙江省一所實驗小學的名稱和五年級學生名單。啊？老師連名單都給我們準備好了？從第一個同學開始，依次選擇一個同學做為自己的朋友。��？怎么半天還沒有到我這來��？想著一個個名字被別人劃掉，我開始擔心起來，如果我想選中的名字被別人選中了，該怎么辦呢？不會的，不會的，哪有這么巧？我自我安慰到。
終于輪到我了，我仔細地尋找著名字，“林希！”好！就選他（她）了，我也不知道怎么回事，可能是我覺得和他（她）有緣，都有一個“�！弊职�？我不知道，如果我的名字在他（她）面前，她會不會選我？可能吧吧！還是一定？我也想弄明白。
作文寫好了，我們就開始謄寫作文了。我一筆一劃地寫著每一個字。當我寫好后，我發(fā)現(xiàn)這是我第一次寫的這么認真。老師把信封發(fā)下來了，我小心翼翼地折好信，放進信封里，交給了老師。
中午了，我去吃飯時，看見了一輛自行車上有“電郵”兩個字，我就知道，一定是送信的來了。我小小的心被快樂占滿了。一天過去了，兩天過去了，我度日如年。我著急，是因為我期待，我期待著他能給我回信，只有收到回信，我心里的石頭才會落地。
我多么希望能和他成為一個無話不談的朋友嗎？
當我收到回信時，一定會飛起來的！
陌生人的作文13
今天在上語文課的時候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的同學說看不見，老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ�，有的同學都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭幼鳎坏揭环昼�，我們的手就麻了，突然，聽到玻璃破碎的聲音，同學們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來，老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?br/>
陌生人的作文14
我和她素不相識，她的一句話卻溫暖了我的整個冬天。
一個星期的求學生涯再次結束，不過我并不快樂。
刮著“嗖嗖”的北風，我慢步走出校園。經(jīng)歷了無奈的等待，我終于坐上了車。車開動了，我望著窗外的樹，猙獰著面孔好像朝我撲來。我頓時一驚，拉上了窗簾。閉著眼睛，幼想自己的未來。
“嘿！你這孩子怎么還不下車�！蔽衣犻_了眼睛，看見一張像熊一樣的面孔，我清醒了。
司機粗暴地把我推下車。
我腳上的甲溝炎近來越來越嚴重了。我的腳走起來好痛�。‰x家還很遠，媽也不來接我，我埋怨著，抬頭望那飛滿黃沙的天。“嗖嗖”的冷風把樹葉刮得“嘩嘩”作響，周圍沒有一個人，天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上，其痛難忍，我感到自己的無助與無奈。
“孩子，你的腳怎么了？來，阿姨帶你回去吧！”我轉身一看，一位身穿棉襖，帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了，不道怎樣回答，我低著坐上了車。她問我：“你剛放學回家吧！這么冷的天，你父母也不出來接你，真是的�！蔽易谲嚿希鼌s了腳的疼痛。心里暖暖的。“噢，對了，你家在什么地方啊”。
“1號樓”我小聲地回答。
“到了，下來吧。”她和藹地說。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠了，我才突然想起，忘了感謝他。我便大聲地喊：“阿姨，謝謝你！”“不客氣，回家吧”她邊說邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望，天空一片漆黑，不，那里有一顆明星在閃爍，照亮了心中的一片大地。我上了樓，敲響了門。
感謝你！陌生人。
陌生人的作文15
在一個暑假里，我去了鄉(xiāng)下奶奶家度假。有一天，媽媽給了我一張一百元的鈔票，
任我自己去集市買東西。我接過錢蹦蹦跳跳地向集市去。
當我走在靠著小河地田埂上時，突然發(fā)現(xiàn)面前有一團黑乎乎的東西擋著路，走近一看原來是一件黑色的破外衣。忽然，有一個小東西被人甩了上岸。哦!原來是一只大螃蟹!我向水里望去，只見水上冒著泡�！翱隙ㄓ腥嗽谒讚企π罚俸�!趁他還沒上來快把這只大螃蟹給拿走!”
“這可是我第一個見到的當然歸我了!”我得意的想，并順手掏出手帕企圖小把那只螃蟹拿走。不料，媽媽給我的那一百元的鈔票也掉了出來，我正打算去撿，但風好像故意和我作對似的，“呼——”一下子把錢吹到了水里。錢浮在水面上順著流水漂移。我真想跳下去把錢撿起來，可惜我又不會游泳。我著急地在岸上跺著腳，不由自主地喊道：“Oh~我的錢錢!”
我正在著急，這時，水中突然冒出一個小腦袋來，他拼命地向錢漂移的地方游去，漸漸地，和錢的距離縮小了。我突然緊張了起來，不知道他是在幫我撿錢呢?還是和我一樣，想把別人的勞動成果占為己有呢?我的心繃得緊緊的，眼睛一動不動的看著他游到錢跟前，他用手輕輕一夾，順勢人也鉆出了水面，爬到岸上，站在那兒張大了嘴，露出驚訝的神色，似乎在想什么�！巴炅�!完了!這錢甭想要了�！彼麥拾堰@錢放入自己的腰包。
我很想要他把錢還給我，可我怎么也喊不出口，因為我拿了他的東西�；蛟S是“冤冤相報”吧!我呆呆的望著他，眼淚都要急出來了。忽然，他抬起頭看了看我，一把拉過我的手說：“諾!還你!”我?guī)缀鯖]敢相信自己的耳朵，遲疑的接過了錢。慢慢地把螃蟹遞了過去。他推了推我的手說：“你喜歡呀?那就送給你吧!我們這兒不缺這玩意兒�！闭f完他笑了笑就走了……
我真后悔沒問他叫什么?但他那坦誠的模樣至今還清晰地留在我的腦海里。我想他也一樣沒忘記我吧!
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