小學(xué)六年級作文：幫助陌生人
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文：幫助陌生人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人1
生活中，處處有關(guān)愛，有可能是媽媽的一次問候，也有可能是陌生人的一次幫助。
有一次放假，我打算去我的上學(xué)前班時的同學(xué)家玩，路上，我想：哎，自從他從我們家的樓上搬到天一城，他就再也沒有來過我家了，今天，終于可以去找他了。
轉(zhuǎn)眼到了目的地：天一城。我飛快的跑到了天一城小區(qū)門口，我突然想起來：這里的門都是用卡才可以打開的，我們想要去里面，只能等有卡的人。其實，我只是聽說的，并沒有嘗試過，呀！門是關(guān)著的，我試著推了推，果不其然，不論我用多大的力氣，這門還是紋絲不動，就像一顆釘子，狠狠地釘在了這里。我們只好開始漫長的等待了，可是，我可不耐等，環(huán)顧四周，看看有沒有什么可以做的，突然，我的目光被一個小賣鋪吸引了，我想，就這么空著手來，不好吧？我對媽媽說：“媽，那里有一個小賣鋪，我們總是不來這里，既然來了，就買個小禮物吧�！蔽覌寢屨f：“可以，咱們走�！�
買完禮品，發(fā)現(xiàn)門開了，哈哈，天助我也，我可以進去了，就當我高興之時，發(fā)現(xiàn)門的行動軌跡變了，呀！完了，門要關(guān)住了，我的腳步也快了起來，邊走心里邊默念著：門啊。你可以等等你老兄我啊，我可在這里等了不止一會了啊。就在這緊急關(guān)頭，一個看似同齡的女孩好像看出了我的心事，連忙跑到門的旁邊，說時急，那時快。只見她“啪”的一聲穩(wěn)定住了門，我開心極了，高高興興地走出了門，在我想謝謝她的時候，她就已經(jīng)跑走了。
關(guān)心不一定是什么大的幫助，也有可能是一次小小的舉動，只要你善于發(fā)現(xiàn)它，你就會發(fā)現(xiàn)：關(guān)心永遠在你我身邊。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人2
草會因春雨而蘇醒;楊柳會因春風(fēng)而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的關(guān)愛而茁壯成長.
還記得那是在去年的冬天，一個寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車上跳了下來，這才剛剛發(fā)現(xiàn)：爸爸不見了!我掩口竊笑，以為爸爸這個特別愛開玩笑的家伙，又躲到一個隱蔽的地方去了�！鞍ィ习郑懿荒軗Q一種玩兒法呀!別老躲來躲去的，我都玩兒膩啦!”我沖著熙熙攘攘的人群大喊了幾句，想讓爸爸趕快出來�？墒菦]有人搭理我，只是招引來了一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時火辣辣的�！鞍职�，你出來，快點兒!”我有些生氣了�？墒沁�沒人理我�！鞍职�，爸爸?”我皺起了眉頭,心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風(fēng)中,面對簇擁的人群的我顯得十分孤獨、無助。忽然，我的眼淚一下子就充滿了眼眶，因為我想起來——爸爸好像在“337”路公共汽車上睡著了。也就是說，爸爸走丟了，我因此也回不了家了!
我到處找爸爸，不知道爸爸現(xiàn)在是否正在焦急地找著我。這時，我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買的手機�？墒鞘謾C在書包里，而書包在爸爸那里。
咦，手機?我借個手機，讓爸爸來這里找我吧!我想著。但是，我平時跟同學(xué)就不太愛說話，更別提跟素不相識的人說話了!可我身上沒錢，沒手機，又沒公交車的ic卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯(lián)系，我別無選擇了。嗯，跟誰借呀,人家會借給我嗎?向?qū)W生借，他們一定會借給我的!我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人3
那是在我童年時的一件事，那天，我受到了一個陌生人的幫助。
假期里，我一個人在家待不住，于是帶上家里的鑰匙，然后出了們。媽媽去上班之前早就囑咐了我，叫我不要走出小區(qū)，要玩就在小區(qū)里的游樂園去玩。我一人來到小區(qū)的游樂園時，里面也有著很多相熟的伙伴。很快的，我們就玩作一團。時間在不知不覺中走過。到了中午，也該我回家去吃飯了，媽媽準備的飯菜放在冰箱里，只等著我拿出來放去微波爐里熱一熱就好。
我告別我的伙伴們，興致沖沖的來到家樓下，然后坐上電梯往家里去。等到我站在家門外的時候，我從口袋里掏鑰匙，可是我將自己的口袋里里外外掏了好幾遍，都沒有找到我的鑰匙。我頓時急了，后來我想著家里的鑰匙指不定讓我遺落在了游樂園里。于是我又重新返回了游樂園，我重新來到游樂園的時候，伙伴們也都回家去吃飯了。
空蕩蕩的游樂園里，就只剩了我在里面翻找著。可是我找了大半天，卻是一直都沒有找到家里的鑰匙，正在我失望的想哭的時候。一位好心的姐姐問我怎么了，我將情況如實的與她說了一遍。接著這位我不認識的姐姐也幫著我找了起來。
她幫著我在游樂園里找了一遍又一遍還是沒有找到，于是她讓我回憶一下，我走過了那些地方，看鑰匙是不是遺落在其他地方了。我們出了游樂園，往我來時的路旁又找了找，最終，我家的鑰匙在一個草叢里被找到了。
找到鑰匙的時候，我很開心，那位陌生的姐姐也很開心�？吹轿乙呀�(jīng)找到了鑰匙，她也就與我告別走開了。
當時的我比較害羞，那時候看到姐姐走開了后，張著嘴，可是一句謝謝卻始終都沒有說出口來。如今想來有點遺憾，我多想說，謝謝你的幫助，謝謝你好心的陌生人。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人4
這是我和一個陌生人之間的故事，我想我會永遠記得這位陌生而又好心的老奶奶。
記得在星期四上午放學(xué)的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應(yīng)及時：腳踮地，逃脫了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時間一分一秒的過去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機吧，來，我借你�！� 我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。
就這樣，我得到了陌生人的幫助，這將是溫暖我一輩子的事情!
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人5
他，是一個樂于助人的人，全中國13億人口，實在太多太多。在這茫茫人海中，就有這么一個人，他平凡普通，可卻有一顆善良的心。一位陌生人，他給我的啟示，令我終生受益匪淺。
一個酷熱的夏天，炙熱的太陽烤著大地。我坐在公交車上。打開車窗，涼爽的風(fēng)向我刮來。車門開了，上來一位五十來歲的老軍人。他身材中等，穿著一身褐色的軍裝，拖著左腿，拄著拐杖，吃力地走著。他找了一個座位，坐了下來。車子就這樣載著滿滿的一車人，又經(jīng)過了幾個站。忽然，上來了兩位年近七十的老人。我望望四周，沒有一個空位子，而車上的人卻依然那樣若無其事。我和這位解放軍同時站起了身來，給剛才上來的兩位老人讓座。我頓感心情舒暢。心想，你是軍人，主動給老人讓座，素質(zhì)真高。我呢，生為一名小學(xué)生讓座是應(yīng)該的。軍人爺爺不僅讓了座，還親自前去扶著老人坐下，隨后便抬起頭，向窗外望去，表情十分專注，沒有絲毫的炫耀。突然，一個急剎車，我一時沒留神，向前一傾，一腳踩在了軍人的左腳上，我趕快收了回來，漲紅了臉，小聲說了句：“對不起!”過了許久，咦?他怎么沒感覺呢?表情依然十分專注。過了幾個站，軍人爺爺要下車了，他剛一向車門邊走去，一個小孩無意間掀開了他的褲腳。我驚呆了，看見了那腳，居然是一條假肢。我頓時羞愧，一個殘疾人都能為老人讓座。那么那些悠然自得的先生、女士們又何嘗不可呢?
清風(fēng)夾雜著落葉，吹過這片大地。我對他有無比的回憶，愛心滋潤的這片土地，仿佛在引導(dǎo)人們像那位陌生人學(xué)習(xí)，富有愛心，擁有樂于助人的品質(zhì)。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人6
一句親切的問候，一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。
那是一個五月的中午，我還是照常去學(xué)琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時，才發(fā)覺老師不在家�！罢娴姑�！”我又飛快地下了樓，但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了，在門口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。
這時，一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來，見我著急的樣子便忙問：“怎么了？”我見他不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴了他。
借著我與他談話的機會，我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個子高高的，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點小了。
叔叔聽了我的敘述后二話沒說，開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪？叔叔的眼神四處尋找著希望�？粗迨迥菢又钡臉幼�，我真是不忍心再看下 去，大步邁上去說：“對不起，我媽媽已經(jīng)走了。”“什么！”叔叔的眼睛瞪得老大�！斑@孩子，怎么不早說！“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把 我吃掉似的。”那我借你手機吧！“叔叔剛要掏出手機又問了一句：“你媽帶沒帶手機？”“帶了。”叔叔又重新拿出手機遞給我“撥吧！” “
我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽后掛斷了手機�！爸x謝叔叔！”這時我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說：“孩子，等一下吧！”說完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂于助人的品質(zhì)，尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
點評：
語言、動作、表情、心理的描寫有松有弛，在你最需要幫助的時候，有人伸出了援助之手，你的心里得到了溫暖，相信你在經(jīng)歷了這次事情以后會在今后的生活中去幫助需要幫助的人。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人7
今天下午，陽光柔和地灑在大地上，我一如既往地去書店看書，在書店里，發(fā)生了一件我與陌生人的故事。
到了書店，我輕而易舉地找到了我上次沒有讀完的書，安靜地讀起來。正讀到精彩處，隱隱約約聽見一位阿姨焦急的說話聲和一位六七歲小孩的哭鬧聲。我站了起來，果真看見了一位滿頭大汗的阿姨和一個哭鬧不止的小男孩。小男孩嚷著：“媽媽，我要看《查理九世》。”這位媽媽眼光在書架上搜尋，不停地問書在什么地方，但小孩不知道，周圍的人也不知道。我心里想：他們這樣找是找不到書的，剛好我知道書在什么地方，幫幫他們吧。于是，就對阿姨說：“阿姨，我知道那書在哪里，跟我來吧�！卑⒁滔褡プ×司让静菟频�，忙對我說：“真是好孩子�！彼麄兏襾淼搅说叵律虉�，我對這里了如指掌，不一會兒就來了《查理九世》所在的書架前。小孩看見書，便破涕為笑，阿姨也微笑地點了點頭，從包里拿出一塊糖給我，小孩也甜甜地說：“謝謝哥哥�！�
回到家中，將阿姨給我的糖含在口中，我覺得它勝過我吃過的所有的糖，有甜絲絲、說不出的味道，濃濃地在心頭蕩漾。我想，今天，我做得對。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人8
在這個萬里無云的日子里，太陽將身上的光芒射向大地上的每一個生物、小草在太陽的普照下跳起了雅典、古樸的舞蹈，小鳥受不了強烈的陽光，躲在樹蔭下，高聲歌唱，似乎受對樹蔭的贊美。
“等等我!等等我!”又一輛公交車從我眼皮底下“逃跑”。我焦急萬分，再過10分鐘就要開始了呀!這時，遠處出現(xiàn)了一輛紅色的三輪車，兩邊有擋風(fēng)的棚子，車輪里的氣看上去扁扁的，騎起來十分吃力，但是我沒有失望，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣地跑過去，上了車。
“去蒲鞋市小學(xué)橋兒頭校區(qū)!”我見車夫滿頭大汗，拿起毛巾，擦了一下汗，轉(zhuǎn)身問我去哪里，“要快一點!”
“好的!”一口濃濃的鄉(xiāng)下聲音。在路上，我看著他，他是一名40歲左右的男人，有點駝背，但十分可親。這時車子開始向上斜，原來是一個上坡，我見車夫，齜牙咧嘴，十分用力，一會兒起身退，一會兒用力騎，我不忍心了：“我下來走一段吧，看你這樣用.......”“不沒有關(guān)系，我騎得動!”他打斷了我的話堅定地說。
溫度又升高了，那紅紅的火辣辣的太陽頂著他，他把黑白格子的外套脫了，里面是一條白色的背心，背心上面沒有一點花紋，看起來他賺錢很不容易。
“你是蒲小的吧!”
“是的!”
“現(xiàn)在的社會，還是有文化的人好啊!聽說蒲小很好的!”他嘆了口氣說道。
到了目的地，我下了車，從口袋里拿出了錢，不對!今天媽媽只給我了4塊錢呀!怎么會座上三輪車呢?我把4塊錢給了他，急忙說：“對不起呀!我不小心.......不小心只......帶了4........4塊錢。明天我去找你，給..........給你1元吧�！薄安挥昧耍∨笥�!”說完他微笑著離開。
這次，我沒有遲到，演講非常成功，這中間少不了那位車夫的功勞。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人9
天空中有一層薄薄的水霧，云霧迷茫的天空中似乎有一條黑色的龍在盤旋。水使天空黑壓壓的一片，不一會兒，天空中下起了細雨。
伴隨著這好聽的聲音，放學(xué)的鈴聲也來了我看著窗外心里不免打起了小鼓：怎么辦，怎么辦家里只有媽媽和弟弟。媽媽還要照顧弟弟沒時間來接我��！我的眉頭皺成了川字。隨這一個一個的人影從我身邊閃過，我也像“拖拉機”一樣拖著書包走出了教室，我站在路旁“叮鈴鈴”電話響了。我仿佛看到救星一樣接起了電話：“喂，媽媽在家照顧弟弟你還有一塊錢對吧？做工交車回來吧�！卑殡S著“嘟”的一聲，大雨把我的心情澆涼了半截，我下嘴唇包住上嘴唇用迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了站牌，老天還算是眷顧我，讓我躲到了一個有頂子的站牌�！耙环昼姟昼姟庇诌^了很久，也不見公交車的影子。
突然我的面前出現(xiàn)了一個慘白的臉，我不由得尖叫起來“哇”“別怕，別怕，我不是壞人�！蔽掖罂诖罂诖鴼庑倪诉颂鴤�不停，我定睛一看原來是一個纖瘦纖瘦的老人。終于我松了一口氣，問道：“老人家，這么晚了，你在這里干什么呢？”“我在這里等我兒子來接我呢。你在這里干什么？”“嗯？我在等公交車呢�！薄肮⒆�，你難道不知道到了六點公交車就不來了嘛�！薄笆裁矗 蔽壹饨衅饋��！皝砦野盐业膫憬杞o你吧，反正我也用不著�！薄安挥貌挥梦铱梢宰约鹤呋丶业��！薄皠e客氣我說的是借嘛。再說了就這種天氣你跑回家不就
成老落湯雞了嗎。”他慈祥地笑了笑“來拿著吧�！蔽壹t著臉接過了傘�！翱旎丶野��！蔽抑刂攸c了點頭，打開傘�！班蓿瑢α�，我在哪兒還你傘啊？”“等我們再見吧。”我微笑點了點頭走了我望著前方發(fā)現(xiàn)這是一把透明的傘。
第二天，陽光明媚，我看著放在桌上的那一把傘，那一把閃耀著彩色愛心的傘，那一把透穿心靈的傘。
這世界的關(guān)愛是多的。媽媽的話語、老師的關(guān)心、，甚至……陌生人的幫助……
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人10
小草會因春雨而蘇醒，楊柳會因春風(fēng)而更綠，花朵因春天而盛開，而我們會因來自社會方方面面的關(guān)愛而茁壯成長。
還記得去年暑假去九寨溝旅游發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新。雖說暑假，但從黃龍雪山上來，天氣那是一個冷啊，那天晚上我們匆匆下下飛機。天公不作美，下著雨。等我們好不容易到了賓館，已是深夜了，大家伙都想著趕緊去休息，明天還要趕到峨眉山呢!
這時一個帶著四歲小女孩的媽媽著急地說“唉，我還有一個包?里面可都是我女兒的外套啊?去哪了?如果找不到，明天那么冷，怎么出去啊?” 大伙都勸她："好好找找，是不是看走眼啦。"可是她把所有的行李翻了一遍，依然找不到。真是急死人了，此時，大家都希望是虛驚一場，畢竟玩了一天，個個都累了，況且目前是深夜了，明天還要趕路，可如何是好。那個女孩的媽媽焦急得眼淚一下子就充滿了眼眶。沒辦法，大家提議還是去飛機場找找吧。"不行"，女孩的媽媽嘆了口氣說："去到飛機場來回要兩個多小時呢，何況現(xiàn)在己經(jīng)深夜了，誰帶我們?nèi)グ?"
正當我們感到絕望時，不知如何辦才好。一輛出租車緩緩地停在了門口，從車上走下一位叔叔，問："你們大家這么焦急，到底發(fā)生了什么事啊?"女孩的媽媽愁眉苦臉地說："行李包落在飛機場了。"別愁，這還不好辦，我用車送你們到飛機場不就得啰!"出租車司機爽快回答到。第二天早上，我們從女孩媽媽處得知昨晚出租車司機很熱情地幫助她們?nèi)フ倚欣畎�，那時的雨下得很大，他冒著雨，拖著一雙來不及換的拖鞋一站又一站的尋找和詢問，三十分鐘，四十分鐘???????時間慢慢過去了，經(jīng)過一個多鐘頭的找尋，終于找到了行李包。并且這位出租車司機竟然不多收一分錢!
多么好的叔叔啊!不但善良，還那么細心，真讓人感動。我不僅感慨也不禁祝福：好人一生平安!
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人11
在我的電話本里，記著一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的`時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應(yīng)及時：腳踮地，逃脫了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時間一分一秒的過去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機，向我遞過來，說：“小朋友，需要，來，我借你�！� 我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好，更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又溫暖的電話號碼。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人12
一位陌生人能幫你走向成功，在你孤獨時他能帶給你無盡的溫暖。雖然時隔三年，但我至今仍然對她存有深深的感激。
第二天要考試，由于我晚上復(fù)習(xí)到太晚，所以第二天早上我一直睡到七點多還沒醒，今天要考試，完了。我起床后飯都沒吃立馬飛奔到教室，差點沒遲到�？荚囻R上就要開始了，這是我忽然發(fā)現(xiàn)沒帶鉛筆盒，怎么辦？這明明是上戰(zhàn)場不帶槍啊，借筆？但是如果借筆的話被發(fā)現(xiàn)是按零分啊，這可太冤了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，時間分分秒秒的在我眼前劃過，隨著時間的流逝，我的心情越來越焦急，心里負擔越來越大，但又無能為力，只能聽天由命了，眼看考試的時間就要到了，我的試卷還沒動，怎么辦，真的要被算零分嗎。我哀求上天能開眼給我寫文具。忽然，老天好像開眼了，一件重重的砸在我的頭上，我回頭一看，是一支筆，一塊橡皮和一把折斷了的尺子，一個陌生的女孩向我打著勝利的手勢，我回了個謝謝的手勢，立馬寫了起來，只做了二十分鐘，雖然我沒做完，但我已經(jīng)很知足了。考完試后我立馬跑到她座位上，她已經(jīng)走了，名字也被她畫上了笑臉，我很失望，雖然她對我來說很陌生，但在我的眼中她是一會比我朋友還親的朋友。她的鉛筆，橡皮和那把折斷了的尺子我一直留著沒舍得用，我想把它們收藏起來留個紀念，以表示我對她的感謝。
她，也許是一位陌生人，也許是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隱約可見，卻又難以觸摸。
我將會永遠記住他，記住這位熟悉的陌生人。永遠感謝她帶給我的幫助，他是誰？我不知道，她是一位陌生人，是一位幫助我使我永遠感謝的陌生人，真希望有一天我能再次見到她。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人13
在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫作“耒陽理發(fā)店”。
從我記事起，家人便時常帶我來這兒理發(fā)。 幾年前的一個雨天，我和爸爸去理發(fā)。來到店里一看，人真多啊！唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個長相奇特的人就坐在我的身旁。一張？削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無，嘴斜著，還不時地留著口水。他看上去像個十二三歲的男孩，可他真臟�。∥也唤櫰鹈碱^，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時，他似乎察覺到什么，突然，只見他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開了。
原來還是個殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。 一段時間后，我再一次來到理發(fā)店，這是個晴天的中午，太陽炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過氣來。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個殘疾孩子嗎？只見他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢！天吶，他連坐直都很困難呀，此時的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了，還朝我點點頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。 理完頭發(fā)，我準備回家。正在這時，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤跞唬骸斑@------？”老爺爺微笑著繼續(xù)說：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來養(yǎng)活自己。對了，他還說很感謝你呢！” 接過那十元錢，想起自己曾經(jīng)對他的厭惡，想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。
這個陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴，雖然生活窮困，但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 我急忙對老爺爺說“不，是我應(yīng)該感謝他！”
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人14
這件事就發(fā)生在前不久，一個放學(xué)的下午，哦，不，應(yīng)該是晚上，因為天，已經(jīng)黑了。這個夜晚幕夜降臨，華燈初上。公交車上，人們緊緊地貼在一起，找不到一絲縫隙我望了望擁擠的人們，又望向了車窗外。窗外，一輛輛車子排著隊慢慢的挪動，無論曾經(jīng)是跑得多快的車子，這時也再找不到曾經(jīng)的瀟灑。我淡淡的收回了視線，從書包里拿出作業(yè)，執(zhí)起筆準備做。再瞥了眼窗外，心道：既然堵車，一時半會好不了，不如先做會作業(yè)。
已經(jīng)做了差不多一面，而正在做第12題的自己這時聽見一個沉穩(wěn)而和藹的女聲響起：“同學(xué)，你看，你這道題做錯了，應(yīng)該選D的。”我聽聞，隨著她的手指看去，隨即抬起頭，一個短頭發(fā)，臉上有少許斑點的婦女映入眼簾，高聳的鼻梁，給她增加了幾分高貴氣息，唇邊的弧度，讓她瞬間變得和藹可親。我沖她微微一笑，看向了書本，聽著他的講解，只是剛剛打量她去了，沒有聽清她前面的講解，而后聽著她的講解，眉頭不禁皺了起來，等她講完，我皺著眉請她再講一遍，本以為她會拒絕，沒想到她竟然又從新講了起來，這讓我心里不禁一愣。聽完她的講解，我并沒有馬上改答案，只是細細思考她的話。
過了許久，我抬起頭，嘴角彎起，甜甜的道謝：“謝謝阿姨�！闭f完便改了答案，思考下一題去了。不一會，我旁邊座位的人下了車，這位阿姨坐在了我的旁邊。她又盯著我的作業(yè)看，一會兒她又向我指出了錯誤，那道題目我沒有弄懂，答案也只是瞎蒙了一個，這時聽她一講，我迷迷糊糊的改了個答案，可再仔細去思考，卻完全是一頭霧水，我沖她搖搖頭：“阿姨，您可以再講一遍嗎？我沒有聽懂�！彼帜托牡闹v了一遍，我漸漸有了些思路，可仔細想來，也不對，我不確定的問：“可不對��？應(yīng)該是A呀，阿姨您看，找您那樣講應(yīng)該是這樣的......”“哦，也對哦，呵呵，是我弄錯了，你好聰明啊。繼續(xù)努力，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好�！蔽也唤�(jīng)意“嗯”了一聲，心里有種說不出的感受，很是怪異。
小學(xué)六年級作文：幫助陌生人15
幫助無處不在，它會帶給人溫暖，幸福和快樂�！}記
在我們的一生，有數(shù)不清的人給過我們幫助，關(guān)愛，他們可以是朋友，老師，家人，更可以是陌生人。
有一次，有一位陌生人幫助了我個大忙，讓我此生難忘。那天，我和朋友在草地上玩。不一會兒，我們都累了正準備去買點心填填肚子。我摸了下口袋，發(fā)現(xiàn)錢丟了！我的臉上不禁冷汗直冒，朋友一眼就看出了我錢丟了，他拍了拍我的肩膀說道：“阿寶，有我呢！走，我陪你去找！”
大概找了一個多小時，我們兩人已經(jīng)滿臉大汗了。我對朋友笑了笑，說道：“喂，你先回去吧。是我的錢嘛，你擔心個啥，對吧？”可誰知，朋友竟然答道：“呵呵，咱倆誰跟誰，干嘛這么謙虛啊！沒事，接著找去！”這位從小一直陪我玩的朋友，他雖然脾氣不好，但他實在是夠義氣。也正是因為這樣，我又打了打勁，和他一起找了下去。
太陽也快落了，我們兩人坐在草地上，一個勁的嘆氣。一個大哥哥走了過來，看我們這么消極，便問我們怎么了。他一知我錢丟了，馬上說道：“哎，我的錢也丟了，你說這什么運氣啊。怎么錢就會丟了？”他一邊說著一邊跺著腳。我們見他這樣著急，便覺定幫他一起找。找著找著，他就不見了，但我們還是在找。一會兒，他又出現(xiàn)了，見他頭上的汗，又看著他手上的錢，我正要替他高興可他立馬就說到：“小朋友，這是你的錢，我在那邊的石頭下找到的。對了，我的錢不用找了，我已經(jīng)找到了。那再見了�！币徽f完，他立馬走就走了。
我都沒來得及謝他，他就走了，這樣的人很少見啊。朋友對我笑了笑，說道：“笨蛋，你看不出來？那是他的錢，呵呵，他剛剛不見其實是回家拿錢給你�？此呛咕椭懒�，那邊并沒有什么石頭，一樣全是草�！甭犈笥岩徽f，我不禁留下了眼淚。
世間有多少人會像這位大哥一樣，對一位素不相識的朋友，會付出自己去幫助一個人！我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，這樣只要人人付出一點愛，人間將會成為最美的天堂！
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