有關(guān)寫陌生人的作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫陌生人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫陌生人的作文 篇1
學校終于放月假了。下午我回到家中時,正好是別的學校放學的時候。我就想到我曾經(jīng)的學校去看看曾經(jīng)的同學。
我來到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學生,他們都向同一個方向走著。我是“逆向行駛”,因為這樣可以看清見他們的臉,比較好尋找熟人。
不久,我就看見了一個關(guān)系不錯的老同學,我走過去打個招呼。沒想到,他居然沒認出我,只是疑惑地看著我,好像在說:“我認識你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對啊,也就是一個學期沒有見面而已,我的相貌不會改變太多的啊,相處了兩年這么長時間了難道還會把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
過了一會兒,我看見了兩個和我挺熟的同學。我從他們倆身邊經(jīng)過是他們也沒有認出我來。后來,又碰上了幾個以前的哥們兒,結(jié)果還是一樣,他們這些人還是沒又認出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現(xiàn)我的'相貌和半年前相比根本沒有什么改變,還是那么猥瑣,還是那么欠扁,可是,為什么他們都沒認出我來啊?
我走到了學校的門口那里,正好看見一個很熟很熟的熟人出來了。他是我的小學同學兼初中同學兼死黨,一直在一個班從認識到現(xiàn)在都快6年了。我想,他應該會認出我來的。然而結(jié)果卻令我大失所望:他雖然瞟了我一眼,但是卻沒有認出我!我望這他的背影,不知所措。心
我倚著墻站著,對剛才的事感到疑惑,他們怎么都忘了我了,我們以前是朝夕相處的好同學好兄弟,分離了半年,就馬上忘了我這個人,難道現(xiàn)在的友情就那么不牢固?難道現(xiàn)在的人都是那么善忘?這些問題的答案我都不知道,曾經(jīng)的好朋友現(xiàn)在卻成了陌生人,感覺真的不爽。
寫陌生人的作文 篇2
星期天上午,爸爸媽媽剛出門買菜不久,我取來一本小說集,臥在沙發(fā)里愜意地讀起來,享受著耳邊難得的“清靜”。
“!!奔贝俚拈T鈴忽而從耳邊傳來,我連忙坐起身來走到門前準備開門。心想:爸爸媽媽怎么會這么快回來,難道有陌生人來敲門了?
想到這里,我按在門把上的手停住了,因為有獨自在家不隨便給別人開門這小毛孩也明白的道理,所以我還是放棄了獨自做主的念頭,準備盤問這敲門人一番。
“誰……誰啊?”還稍稍缺乏經(jīng)驗的我用顫抖的聲音問道,并且通過貓眼看了看門外。天哪,門前站著三四個胡子拉渣的大漢,其中一個還拎著工具箱!
“物業(yè)的,來安裝新的智能門禁系統(tǒng)!遍T外一個人簡明地答道。
“原來是這樣!钡珓倻蕚溟_門的我,又想到了這其中的蹊蹺:物業(yè)的修理部我和爸爸沒少去,但沒見過長成這樣的人;再說,更換整個小區(qū)門禁系統(tǒng)這類動用業(yè)主物業(yè)資金的大事,物業(yè)部門應該提前在電梯中張貼告示,并且挨家挨戶的要求業(yè)主簽字,怎么會突然就上門安裝了呢?
我倚在門前,頭上已經(jīng)滲出了汗珠,腦中飛快的思索著“退敵之計”,但眼睛卻絲毫沒有離開過貓眼。門外人見里面不吭聲,互相交頭接耳,有人說:“哎,小孩兒,一個人在家吧,沒事兒,我們有物業(yè)證,再說我們這么多人,保證你的安全!”
物業(yè)證?我苦笑一聲,要是我開門看你的物業(yè)證,恐怕早就晚了吧!
正當我苦思冥想之時,忽然眼前一亮:媽媽的手機里存有物業(yè)管理人員的信息!
“稍等啊!蔽夷脕韹寢尩氖謾C,翻找著通訊錄。
“維修部負責郝師傅136********”我看罷多時,似乎勝券在握,向門外問道:“你們維修部負責人誰啊?”
門外安靜了片刻,有人急忙答道:“姓王,王……有才!”
行行行,就算你有才。我繼續(xù)翻找著通訊錄。
“財務部呢?”
“呃,李……光……”那人似乎覺得名字不太合適!袄罟馔!”另外一個人急忙搶著回答。
“哈哈哈哈……”我蹲在門角,忍不住小聲笑,笑地就差趴在地上。“財務居然有人叫‘理光頭’,哈哈哈哈……”
笑完了,我說:“不好意思啊,你們走錯小區(qū)了!闭f著,便又用鑰匙得意地在門上上了兩道鎖,直到哪些人罵罵咧咧地離開。
我再一次躺在沙發(fā)中,卻早無了讀書之趣。這一次真是驚險,不是嗎?如是我當初盲目地為他們開門,恐怕現(xiàn)在這家中早已是狼藉之樣了吧。
當陌生人來敲門,可萬萬不能不經(jīng)過問,不經(jīng)思考就開門,也不可與壞人硬拼,應該運用理智的思維,“智退敵軍”。
十分鐘后,爸爸媽媽終于開門回來了,爸爸放下手中的菜,習慣地問道:“兒子,有人來敲門嗎?”
“不,沒有!蔽医器锏幕卮鸬溃闹袨槲疫@重要的人生一課沾沾自喜。
專家點評:
語言欠流暢,詳略不得當
寫陌生人的作文 篇3
看到這個題目大家很奇怪吧!一定會問為什么陌生人還要加引號,其實這個并不是你們所想的那樣,我的意思是:陌生人的的確確是一個我不認識的人,但是他卻是我人生的引路人,引號和引路人都有個“引”字,這就是它的獨特之處!
那個晚上特別的黑,光很陰暗,使人有一種毛骨悚然的恐懼狀態(tài),我心里很恐懼。而且這時又在下雨,我拖著沉重而又遲緩的步伐向家走去。我身上只穿了一件單薄的衣服,很冷很冷。突然,我看到的一只黑色的大手,它是多么老呀!滿布皺紋的手上,幾根細細的血管清晰的呈現(xiàn)在眼前,我猜想這一定是一個老農(nóng)民工吧!我的頭緩緩地抬起來,眼前的這個人的相貌遠遠的超出了我的想象。他帶著一個墨鏡,老臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù),唉,這是個盲人!
接著,一個沙啞的聲音傳來,“孩子,你能幫我指指路嗎?”,我無奈地回答道:“好吧!”,于是,我們一老一小艱難地前行著。突然,我們走到一個路燈下,他的導盲棍觸到了前面那個沒有蓋上井蓋的井。他本身就是個盲人,所以做什么事情都不健全人困難,但是,他做出了使我們健全人為之震驚的事。他摸索著,漸漸的,他摸到了那個井蓋,井蓋很臟,因為下雨的原因。他拿起井蓋把井蓋上了。他的嘴角向上揚了揚,露出了一絲微笑。我把自己的手帕遞給他擦擦手,他說:“不用了,孩子,我的手這么臟,等會把你的手帕弄臟了!”“沒事!大爺,您擦一擦吧!”我一邊回答,一邊又把手帕往前遞了遞,他忙把手往我這邊推,“我都說了,不用,孩子收回去吧!”無奈,我只好又收回我的口袋里。我攙扶著他又繼續(xù)向前走。
不一會兒,他到家了。這是多么矮小的意見平房啊!借過屋里的暗光,他見我身上只穿了一件單薄的衣服,便趕忙進屋把手洗干凈,又從衣柜里取出了一件軍大衣,遞給我,還說:“孩子,你穿上吧!不要推辭了,你穿得這么單薄,會冷的,快披上!”說完就把軍大衣披在我的身上,我說:“謝謝你,大爺!”“沒什么!再見,孩子,快走吧!這里很冷,快回家吧!”“好!再見,大爺!”我走出了十幾米遠,大爺還在屋外目送著我……
一個多月過去了,我和鄰居們聊天的時候,得知,那位大爺因為熱心助人,有愛心,獲得了“好市民獎”,我為那個大爺高興,這本來就是他應得的獎賞!他是憑自己那顆樂于助人的心得到的這個獎項!大爺雖然眼前一片漆黑,但他是我心靈卻是五彩的!
在黑漆漆的晚上,我是那位的盲大爺?shù)囊啡,可是在人生的道路上,那個大爺就是我的引路人!
寫陌生人的作文 篇4
放學了,我在人流中“敏捷”地穿行著,想著今天令人為難的體驗活動——向陌生人問好,膽小的我心里七上八下,惴惴不安。
突然,有了,我心里一喜,:“校門口這么多陌生家長,就在這里速戰(zhàn)速決吧!”那個阿姨“橫眉冷對千夫指”看來不易接近,這個叔叔在著急地等人…… 挑來挑去,我選中了一位已謝頂?shù)臓敔,“爺爺慈眉善目,應該不會拒絕我吧?!”
雖說目標已定,但我越發(fā)緊張了。手心汗都出來了,猶豫再三。一種莫名的恐懼涌上來:“爺爺會不會以為我瘋了?”不行!老師就是讓我們來挑戰(zhàn)自己的!我昂首闊步地走過去,大大方方地叫一聲“爺爺好!”爺爺先是一驚,不解地看著我,隨后應了一句“好。≌娑!”笑瞇瞇地望著我。
我如釋重負,連忙謝過爺爺。心里像吃了蜜一樣。急忙跑向等待已久的爸爸。
我喜歡這項體驗活動,讓我體會到了前所未有的快樂,戰(zhàn)勝了自己!
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