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寫(xiě)陌生人的作文

時(shí)間:2022-07-02 15:08:52 陌生人 我要投稿

【精品】寫(xiě)陌生人的作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)陌生人的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】寫(xiě)陌生人的作文7篇

寫(xiě)陌生人的作文 篇1

  一天,小剛正獨(dú)自在家畫(huà)畫(huà),他聽(tīng)到有人在敲門(mén),就問(wèn):“誰(shuí)呀?”門(mén)外的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙偘醽(lái)一個(gè)小凳子,他站在凳子上從貓眼往外看,“咦?這個(gè)叔叔我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?平常爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候,千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。

  我該怎么辦呢?”聰明的小剛想了想說(shuō):“叔叔,我不認(rèn)識(shí)你,不能給你開(kāi)門(mén)!”叔叔說(shuō):“那我一會(huì)兒再來(lái)吧!”叔叔說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,小剛這才松了一口氣!

寫(xiě)陌生人的作文 篇2

  有一天,小紅在家寫(xiě)作業(yè),家里只有小紅一個(gè)人。忽然,門(mén)鈴響了。小紅說(shuō):“你是誰(shuí)啊”?阿姨說(shuō):“我是你媽媽的朋友,快給我開(kāi)門(mén)!毙〖t心想媽媽在上班這位阿姨應(yīng)先打電話(huà)給媽媽才能來(lái)。于是小紅打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)有啊”。這位阿姨聽(tīng)到小紅和媽媽的對(duì)話(huà)被嚇跑了。讀了這篇短文,讓我懂得了別人敲門(mén)或按門(mén)鈴,我們不能隨便開(kāi)門(mén),要向文中的小紅一樣遇到問(wèn)題時(shí)動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)現(xiàn)。

寫(xiě)陌生人的作文 篇3

  子曰: “不知禮,無(wú)以立。”中華民族自古被稱(chēng)為“禮儀之邦”。我要考驗(yàn)一下自己的禮儀,于是決定向陌生人問(wèn)好。

  我到了樓下開(kāi)始尋找目標(biāo),可又一想假如我碰見(jiàn)壞人怎么辦?我還是向保安問(wèn)好吧。

  我來(lái)到大門(mén)口,保安在保安亭中休息?礃幼右呀(jīng)有五十多歲了。我站在保安廳前,走來(lái)走去,感覺(jué)壓力極大,在這種事面前,我顯的極為膽小,心中的念頭又多又雜,好像一個(gè)個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō):“上吧,你的考驗(yàn)馬上就成功了!倍钟新曇粽f(shuō):“你還是重找吧,他不理你,還不是一番徒勞!眱蓚(gè)聲音在我心里打架,都要獨(dú)占我的心靈。

  最終,我的勇氣戰(zhàn)勝了我的膽怯,我邁起沉重的步伐,走到保安亭前,對(duì)他說(shuō):“爺爺好!睜敔斅(tīng)了我的話(huà),頓時(shí)笑容滿(mǎn)面,對(duì)我說(shuō):“小朋友好。”我的心像吃了蜜一樣甜,頓時(shí),十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么到了口邊。

  “爺爺,您每天要站多長(zhǎng)時(shí)間崗呀!”我問(wèn)道。爺爺嘆了一口氣說(shuō):“要整整十二個(gè)小時(shí)!薄盃敔,為什么您這么大年紀(jì)還要上班呀?”爺爺說(shuō):“我干這行時(shí)間久了,年輕人都堅(jiān)持不下十二個(gè)小時(shí),都走了,就剩我們這些老骨頭了!薄盃敔,您真厲害啊”我贊嘆道。噢,時(shí)間不早了,我要回家了,再見(jiàn)!

  回家路上,我一直抬頭挺胸,因?yàn)槲夷芎蜕苏f(shuō)話(huà)了。以前,我只向熟人問(wèn)好。而現(xiàn)在,我開(kāi)始大方地向陌生人問(wèn)好了。我相信,有禮貌的人很多很多。

寫(xiě)陌生人的作文 篇4

  如果那天我沒(méi)有遇見(jiàn)她!}記

  天空的雪花依舊飄著,緩緩的落在已經(jīng)飽經(jīng)愴傷的草地上。草兒可是已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的盛景,只留下一片皚皚的白雪。草地上依舊有稀稀落落的人走過(guò),可有誰(shuí)去想過(guò),草兒也會(huì)疼,也會(huì)哭泣。

  呆呆的望著窗外的草地上戲耍的孩子無(wú)情的踏著草兒,卻無(wú)能為力,抱著的書(shū)突然掉了一地,我竟不知道自己還抱著一堆書(shū)!皣W啦”的一聲響徹了整個(gè)圖書(shū)館,館內(nèi)所有的`目光集中在我的身上,我才緩過(guò)神來(lái),自己抱著的書(shū)掉了一地。呆呆的看著這一地的書(shū)我竟不知道要干什么!拔以诟墒裁?”我的腦子里晃過(guò)。這才意思到我還在圖書(shū)館借書(shū)。我急忙蹲下瘦弱的身體,撿起地上的書(shū),緩緩的一陣熱氣從對(duì)面?zhèn)鬟^(guò)來(lái),她到了我的窘迫過(guò)來(lái)幫我。我本就紅著的臉頓時(shí)更紅了,拿著撿起來(lái)的書(shū)沖出了圖書(shū)館。

  “呼呼。呼呼!蔽壹泵Υ鴼狻S檬置讼伦约旱哪樅脿C,心里卻開(kāi)始慢慢的放緩了節(jié)奏,自己竟然看著窗外的草地走神了!鞍!”淡淡的朝著天空嘆了口氣。心里卻想著自己怎么這么不小心呀,竟然走神了。只顧想這個(gè),沒(méi)有注意到腳下的結(jié)冰的地面!八弧!蔽冶揪褪萑醯纳眢w抱著厚厚的一疊書(shū)重重的摔在冰面上。厚厚的書(shū)重重的砸在了我的身體上。我卻無(wú)力爬起來(lái),咬著牙甩掉了壓在身上的書(shū)。眼睛里充滿(mǎn)了淚水,再也無(wú)法止住。滴在衣服上,慢慢的衣服上都是淚水。淚水夾雜著雪水分不清楚,雪花依舊緩緩飄落在我的身上。我在那里哭泣,卻沒(méi)有人安慰我。她慢慢的走過(guò)來(lái)遞過(guò)來(lái)一張紙巾,讓我擦拭臉上的淚水,我還沒(méi)有看清楚她長(zhǎng)什么樣,她已經(jīng)彎下了腰在為我撿地上已臟了的書(shū)籍。我望著她的身影,卻沒(méi)有說(shuō)話(huà),她的動(dòng)作是那么的嫻熟。不知不覺(jué)她已經(jīng)拿著書(shū)來(lái)到了我的面前,把書(shū)交給我。用潔白的手絹擦拭這書(shū),手絹?zhàn)兊暮芘K。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),我已經(jīng)認(rèn)出了是她。圖書(shū)館幫我的那個(gè)女孩。我輕輕的說(shuō)了句:“謝謝。”她只是搖搖頭說(shuō):“都是應(yīng)該的,大家都是同學(xué)不是嗎?”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走了,我望著她離開(kāi)的背影呆呆的看著。

  “應(yīng)該的嗎?”我一直在想。是不是所有的人都會(huì)這樣嗎?我問(wèn)自己。

  雪落在我的身上我漸漸的好像開(kāi)始明白,人之間應(yīng)該是溫暖的。草兒和人一樣對(duì)嗎?我問(wèn)自己。她的背影讓我明白,草似人,也需要溫暖。溫暖可讓人漸漸的得到改變,也能溫暖身邊的人

寫(xiě)陌生人的作文 篇5

  星期六,我和爸爸來(lái)到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子,我看見(jiàn)買(mǎi)水寫(xiě)大字筆的爺爺在那,我就對(duì)爺爺說(shuō)想給他講個(gè)故事聽(tīng),爺爺同意了。

  于是我拿著《中國(guó)神話(huà)故事》書(shū),把“阿里山的傳說(shuō)”讀了一遍,剛開(kāi)始由于太緊張有點(diǎn)結(jié)巴,后面就流利多了,講完后爺爺夸獎(jiǎng)了我,可我知道自己還要多練習(xí)。

寫(xiě)陌生人的作文 篇6

  他,是值得我最敬佩的人,但我未曾和他交流過(guò),甚至連他叫什么我都不知道。

  那是暑假的一個(gè)周末,天氣十分炎熱,我要坐車(chē)去步行街學(xué)琴。當(dāng)我走到公交車(chē)站時(shí),一輛公交車(chē)停了下來(lái),我拿著錢(qián)不慌不忙地上了公交車(chē)。車(chē)上人山人海的,沒(méi)有一個(gè)人愿意給我讓座,但我往前走到一個(gè)大約十七,八歲的大哥哥面前時(shí),公交車(chē)司機(jī)就猛地踩剎車(chē),我被車(chē)上的人群給擁擠到了地上,那位大哥哥熱切的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)摔到哪吧?”“沒(méi)”我有氣無(wú)力地回答到,沒(méi)想到那位大哥哥并沒(méi)在以我對(duì)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣還微笑地說(shuō):“小妹妹,你坐我這個(gè)位置吧!蔽颐鎺б蓡(wèn)地說(shuō):“大哥哥,如果我坐了你的位置那你坐哪呢,車(chē)上的人又那么多,沒(méi)有一個(gè)空位呀?”“喔,沒(méi)關(guān)系,我在站一會(huì)就下車(chē)了,再說(shuō)我坐多了我的腿會(huì)麻得。”那位大哥哥豪爽的回答了我。過(guò)了一會(huì)兒,我到站下車(chē)了,可是令我疑問(wèn)的是:那位陌生的大哥哥明明說(shuō)他在站一會(huì)就下車(chē)了,可是我都已經(jīng)到站下車(chē)了他為什么還沒(méi)下車(chē)呢?就在我想問(wèn)題慌忙地下車(chē)時(shí)卻忘問(wèn)他叫什么?性什么了。公交車(chē)漸漸地向前方開(kāi)走了,而我卻像呆子似的還站在車(chē)站那看著車(chē)身遠(yuǎn)離去,那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠(yuǎn)了。

  這是一件在公交車(chē)上讓人看似不起眼的小事,但我不知為什么卻永遠(yuǎn)也忘不掉了。

寫(xiě)陌生人的作文 篇7

  人世間有許多感情值得贊美,比如:親情、友情、愛(ài)情……有一種情卻給我留下了最深的印象,那令我最難忘的卻是一次來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我“聽(tīng)從”媽*的命令去超市買(mǎi)了些水果;貋(lái)的路上,我一蹦一跳著,正在奇怪手中的袋子怎么變輕了的時(shí)候,有人喊我:“小朋友,你的袋子破了!蔽一仡^一看,果然,水果撒了一地,橙子桔子到處都是,原來(lái)袋子破了個(gè)大洞。我只能彎腰一個(gè)個(gè)去撿,可是這時(shí)候路上車(chē)子這么多,真怕它們被軋壞了。就在我直起腰撿起第一個(gè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)周?chē)有幾個(gè)人也在撿我的水果,這下壞了,原來(lái)有人趁火打劫呀,回去要挨罵了。正在我不知所措的時(shí)候,剛才撿水果的幾個(gè)人已經(jīng)把水果撿起并交給了我,其中一個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,我給你一個(gè)袋子吧!”我感激地接過(guò)袋子,把水果裝了進(jìn)去,并不好意思地說(shuō)了聲“謝謝”!昂呛, 小孩子真有禮貌,這沒(méi)什么!蔽倚χ唛_(kāi)了,心里卻充滿(mǎn)了感激。

  從那以后,我明白了,陌生人之間也有關(guān)愛(ài),陌生人并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么可怕。于是,我也開(kāi)始經(jīng)常幫助身邊有困難的人,哪怕是陌生人。如在公交車(chē)上給老人讓座位,在雨天在把傘借給一個(gè)陌生的人……

  真情不可缺少,但我們每天遇到的陌生人卻是最多的一個(gè)群體,如果陌生人之間都那么冷漠,這個(gè)社會(huì)真是太可怕了。希望這個(gè)社會(huì)能更多一些溫暖和關(guān)愛(ài),特別是陌生人之間,這樣的社會(huì)一定會(huì)草更綠,天更藍(lán)。

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