陌生人作文

時(shí)間：2023-02-20 14:31:14 陌生人我要投稿

【精選】陌生人作文匯總8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的陌生人作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】陌生人作文匯總8篇

陌生人作文篇1

　　每當(dāng)我聽見賣廢品的吆喝聲時(shí)，就不禁回想起那位進(jìn)家的陌生人，每次想起都會使我心有余悸。

　　記得一天中午，爸媽都出去逛商場了，就留我一個(gè)人在家。在這無聊的時(shí)候，我便請同小區(qū)的同學(xué)來到家做客，我倆正專心地看書，突然響起一陣“咚咚咚”的`敲門聲，我還以為爸媽帶著弟弟回來了，弟弟在亂敲呢，正準(zhǔn)備開門時(shí)，外邊傳來了聲音，“有人嗎？”

　　我不禁嚇了一跳，不是爸媽的聲音！我貓著身子向貓眼看去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)矮小的女人。那人聲音又突然響起：“有人在家嗎，來收廢品的。”原來是收廢品的，我不禁暗自松了口氣，又答道：“我爸媽不在家，改天再來吧�！倍桥藚s不依不饒：“上次你媽已經(jīng)跟我說好了，這樣，你先讓我進(jìn)去把廢品拿出來就走，好吧？”我見她是個(gè)女人，說話也挺和藹，便和同學(xué)對視了一眼，便開門了。

　　只見她一進(jìn)來就環(huán)顧四周，“你就一人在家？”她問到�！安�，還有同學(xué)，你不是說要找廢品嗎，我趕緊給你拿出來�！蔽彝蝗挥行┖蠡谧屗M(jìn)來了，連忙轉(zhuǎn)移著話題。

　　我領(lǐng)著她正準(zhǔn)備找廢品，誰知她竟向里屋走出，我心中暗道不好，要知道里屋是媽媽的臥房，一些重要證件與貴重物品都在這里，她一個(gè)陌生人進(jìn)去，可就說不準(zhǔn)了。

　　我連忙跟上前去并攔著她說：“廢品不在這里，去陽臺吧，在那兒呢�！彼懔艘幌�，有點(diǎn)拘束地摸了摸頭發(fā)，便跟我走到陽臺。

　　到了陽臺，我讓她進(jìn)去，給她拿了一沓廢報(bào)紙和一個(gè)大紙箱，便讓她走出了家門。

　　把她送出去，我趕緊把門碰緊，反鎖上，心里暗自懊悔自己為什么讓她進(jìn)來，萬一她帶了武器且圖謀不軌呢？那我豈不是手無縛雞之力嗎？我后悔不已。

　　在父母回來時(shí)，我向他們說了這一件事。爸爸說我防范意識太弱，并且告訴我以后再遇到這種情況，不要擅自開門，要試圖把他嚇走或引走，千萬不能開門。

　　陌生人來訪，讓我知道了自我保護(hù)意識的重要性，也懂得了不輕易給陌生人開門的道理，真是受益匪淺。

陌生人作文篇2

　　每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒壐刹�；在學(xué)校門口，他卻像一個(gè)普通的門衛(wèi)。

　　清晨，校門口到處都是學(xué)生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。

　　不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。

　　終于，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負(fù)的松了口氣。

　　主席臺上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。

　　他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的.動作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。

　　我似乎錯(cuò)過了開學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過的他的職務(wù)，也不記得主席臺上曾經(jīng)讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。

陌生人作文篇3

　　聽胡說賣精武鴨脖的小老板今天問起我，突然感覺特別溫暖。與她素不相識，只是偶爾過去買鴨頭，亦不多交流，原本我也不是自來熟，離開蘇州兩個(gè)月還能有陌生女子惦記，她成了蘇州一個(gè)記憶的映射。

　　如果記憶深刻，多年以后對那個(gè)城市的印象仍會定格在某道場景或者某個(gè)縮影。

　　比如麗江，除了那幫熟悉的女友老師，還經(jīng)常想起三號院打掃院子后來轉(zhuǎn)業(yè)的阿姨。在那個(gè)院子宅女式地住了一年，意外地她居然記得在400來號人的院子里偶爾出入的我。大四溜出來實(shí)習(xí)被逼回學(xué)校路過她的小攤點(diǎn)，她笑著問：開學(xué)一個(gè)多月沒見到你，剛回來么？瞬間恍然，從陌生城市返校第一個(gè)感動。納西人仍純樸的不多，她算一個(gè)，臉頰兩陀高原紅，厚實(shí)靦腆著微笑。麗江的天湛藍(lán)澄凈，本地人膚色紅彤黝亮，麗江印象就濃縮成這兩種顏色。

　　又如昆山，依舊有2個(gè)陌生女子留在記憶中。

　　建行的大堂經(jīng)理，一個(gè)干凈漂亮的女生，幫我復(fù)印了一次身份證，相互微笑僅此而已。第二天在街上遇見，目光相接，兩人一愣同時(shí)微笑點(diǎn)頭，走過后竟還同時(shí)回頭。后來仍多次遇見，相隔很遠(yuǎn)也會輕輕點(diǎn)頭，從沒有說話。但她的雙份微笑，連同她男友的.，一年后我依然清晰記得。

　　那時(shí)一個(gè)人常去瞎轉(zhuǎn)淘小東西，小飾品店幾歲的小女孩盯了我下巴的一顆小痣許久，我沖她微笑。小女孩突然遞給我小小一個(gè)瓶子，說：姐姐，非賣品，送給你祛斑的。我一愣，啞然失笑，女孩媽媽帶著歉意訓(xùn)斥：別瞎說，東西可以送姐姐，但姐姐臉上沒長斑。看著她胖呼呼伸長的小手，欣然接受了那個(gè)不可能用的小小袖珍瓶子，覺得是珍貴贈予，幸好那時(shí)身上有帶零食的習(xí)慣，回贈她一包奶糖，對于她美好的小小肯定。那時(shí)開始想生女孩，教育她學(xué)會贈予，給人溫暖。

　　后來喜歡寧波，不僅因?yàn)橛卸寡�，有干凈漂亮的建筑，還因?yàn)閱柭窌r(shí)那個(gè)連比帶劃引路的大伯。問他一個(gè)地方，他轉(zhuǎn)身站定，然后換著方位手腳并用比劃示范了兩次。雖然自己給人家指路也說得很詳細(xì)，但當(dāng)他變換方向轉(zhuǎn)身筆劃的時(shí)候，突然喜歡上這個(gè)小豆芽長大的城市了。

　　細(xì)節(jié)使人完美，人文更是一個(gè)城市的名片。時(shí)說他很喜歡廈門，因?yàn)檫@里車讓人，感覺安祥。同感，所以盡管這里沒有讓我記憶深刻的陌生感動，但是不浮躁的城市容易讓人定心。

　　朋友是了解而后走近，相伴珍惜鐵軌一樣延伸。而陌生人給予的美好則是難得的遇見，擦身而過，也許人物在念念不忘中模糊，但場景和故事依然清晰。

　　兩三人，一些事。

陌生人作文篇4

　　整個(gè)世界都被神圣而又莊嚴(yán)的愛包裹著，溫暖著。愛似香水，灑滿人間；愛是水源，不可缺少；愛是拉近人與人之間距離的一道無形小橋。讓愛永駐人間吧！

　　聽到有人說道“愛”，我就情不自禁的想起了一次偶然的機(jī)遇：

　　在一個(gè)下雨的早晨，天空中彌漫著霧。我沒有發(fā)覺自己頭頂?shù)拿弊拥袅�，到車站時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)。心急如焚的我，都快要哭出來了。突然，我聽見有一個(gè)聲音高叫著：“等一等，等一等……”在迷霧中有一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)了，他穿著雨衣，最顯眼的就是他手拿我的黃帽子。我當(dāng)時(shí)想一下子沖上去，但又怕不是我的。我忐忑的心直到他走到我面前，把帽子給我時(shí)，才漸漸停了下來。我手拿著黃帽子，看著他臉上的水珠，我不知是汗還是雨水。我當(dāng)時(shí)就在想：他騎著自行車一直在后面追，而且我家也離這比較遠(yuǎn)，今天的'天氣也不好。只是一個(gè)帽子而已，用得著這么努力嗎？雖然……我的思緒被叔叔的一句好打亂了：“下一次小心點(diǎn)。”我的心咯噔一下，連忙說了一聲謝謝。叔叔給了我一個(gè)笑臉，我的心又咯噔了一下。

　　從此以后，每一次在這條路上幾乎都能看見他，每一次他都會給我一個(gè)燦爛的笑容，我有時(shí)也會回他一個(gè)。但是，在不久以前，他就不見了；就再也沒有在這條路上看見他過了；再也沒有看見過這張熟悉的臉熟悉的笑容了。我想找到這位叔叔，重新在向他致一次謝。

　　一位陌生人都能給予我愛，更何況是養(yǎng)育我的父母呢？更何況是愛我的師長呢？更何況是和我朝夕相處的同學(xué)呢？世界處處皆有愛，你看你有沒有愛過別人。你愛別人，別人也會愛你。人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將會更美好。讓我們一起為世界的美而努力吧！

陌生人作文篇5

　　我們身邊都圍繞著愛吧！長輩的愛、父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……但是你聽說過“陌生人的愛嗎”？

　　那天我剛從學(xué)校上完補(bǔ)習(xí)班，出來時(shí)，外面下著傾盆大雨。我沒有帶傘，怎么辦呢？爸爸媽媽都去上班了，我?guī)е€匙，但是眼前的大雨，哎！我看著眼前的大雨，心里不禁叫起了“倒霉”。正當(dāng)我萬分焦急時(shí)，一位大姐姐走了過來，手里拿著一把傘，說：“是不是沒帶傘？”我輕輕地“嗯”了一聲。她又對我說：“愿意和我一起走嗎？哦對了，你是往這走嗎？”她一邊說著一邊用手朝北的方向指著。我回答道：“是的.�！�

　　“那和我走吧！”她那紅撲撲的臉龐泛著紅光，興奮地說著。

　　正當(dāng)我猶豫不絕該不該和她走時(shí)，她又冒出了一句：

　　“我不是壞人！”她好像很氣憤似的，嘟著嘴，很好笑。

　　我不知道該說什么了，只說了聲“好吧，謝謝!”于是，我和她走在一起……

　　一路上，我與她聊了很多，記得她給我說了一個(gè)故事，里面好像有獅子和梅花鹿，說道讓人氣憤之處，她叉著腰，那樣子的確好玩，我看著她，忍不住笑了，她也笑了。

　　雨漸漸變小了，我也快到家了，我與她告別了，當(dāng)然沒忘了說一聲“謝謝”。那一次我至今難忘……

　　陌生人的愛，真的也很偉大!

　　我不會忘記……

陌生人作文篇6

　　我最敬佩的人是清潔工，因?yàn)榍鍧嵐o論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都認(rèn)認(rèn)真真地掃著街，我來講一講我的所見所聞吧！

　　春天到了，雪還沒化，清潔工一步一步的走，鏟著一堆堆的雪，每當(dāng)有一個(gè)垃圾掉落在地上，清潔工就認(rèn)真地?fù)炱饋�，認(rèn)真的清理。

　　夏天來了，大家都愛吃雪糕，這是一件不錯(cuò)的.事，可沒想到，有人竟亂丟雪糕的棍子！原本干干凈凈的人行道路變成了垃圾堆。這可為難了清潔工們，他們掃了又拖，拖了又掃，就這樣過了一個(gè)“難忘”的夏天！

　　秋天一眨眼又來了！對于清潔工來說是開心的，因?yàn)榇蠹叶荚诩覝?zhǔn)備過冬的食物。大街上沒什么垃圾，落下的樹葉雖多，但其時(shí)都是大自然的好肥料，清潔工們把樹葉一堆堆的撒落在樹林中，看上去是清潔工都是壞人，把垃圾丟入樹林里，不打掃，其實(shí)這種思想是錯(cuò)誤的。清潔工都是大好人呀！他們把樹葉當(dāng)作肥料，讓樹木長得更好，比起人工做出的肥料好很多，這又有什么錯(cuò)？

　　冬天到了，清潔工又再一次做了大好人。他們把在雪堆下的垃圾丟到垃圾桶，不讓路人絆倒，這樣漫長的一年，清潔工的每一個(gè)動作，我都牢記心中！

　　清潔工人艱辛付出，讓我明白了在春天時(shí)，不要亂丟垃圾，夏天時(shí)，不要亂丟雪糕棍，秋天時(shí)，不要冤枉了我們的大好人！冬天要小心腳下，請大家不要亂丟垃圾，這就是我認(rèn)識的大好人——清潔工人。

陌生人作文篇7

　　在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來這兒理發(fā)。

　　幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無，嘴斜著，還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺到什么，突然，只見他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開了。原來還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。

　　一段時(shí)間后，我再一次來到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過氣來。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的`他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

　　理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤等唬骸斑@？”老爺爺微笑著繼續(xù)說：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來養(yǎng)活自己。對了，他還說很感謝你呢!”

　　接過那十元錢，想起自己曾經(jīng)對他的厭惡，想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　我急忙對老爺爺說：“不，我應(yīng)該感謝他!”