【必備】熟悉的陌生人作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文，希望對大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文1
在我的老家的巷口，有那么一個人，小時候我看到他就非常的害怕他，沒事就買東西，只要經(jīng)過那個巷口的。都會叫媽媽看看他在不在，如果在的話，我就會，那我的一定會繞著彎走。繞過這個箱子玩兒，媽媽為了鍛煉我的心智，就從來不答應定的`我從這里走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家里才的，心里才覺得踏實。如果他不在，我就會悠哉悠哉的一副無所謂的樣子。
雖然大多數(shù)的時候我都怕他，但有時候我也會和他分手里的接觸，只要他不帶工作的時候，只是安靜的站在旁邊，我一點兒也不會很怕。他一年四季都穿著，而同樣的整青色的一件寬大的大褂。圍著嗯嗯一件深灰色的圍裙，圍裙上附近有很多的物質了。還戴著一頂瓦藍瓦藍的帽子。他的皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋，笑起來眼睛就瞇成了一條縫。牙齒有點泛黃，但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個樹皮似的一層一層的。每當我把錢放在他的手上，他都會有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現(xiàn)在你們知道了哇，他就是一個賣爆米花的老人。
不過隨著我的慢慢長大�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不怕他了，有時候回老家，我也會找到那個上頭，真的一旁靜靜的看著。那個熟悉的陌生人在那里坐著爆米花，看著他把那些爆米花賣給一個又一個孩子。可惜在前兩年就再也沒有看見過他了，他是我最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文2
日復一日穿梭于熙熙攘攘的人群，穿梭于流逝的時間，一切平淡而無味。但在某個特定的瞬間，遇到幾個既熟悉又陌生的身影。人海茫茫，無心交識，但對方的幾個動作，幾個眼神，總總會若有若無的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。
她是陌生的。她是平凡的，個子不高，衣著也不是起眼的。放在人群中永遠不會被一眼認出。她不善言談，在下課時總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開始參加美術課時，沒有注意到她的存在。
可在她每次拿起畫筆時，縮在畫室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫室更加難以忍受，可她的手絲毫不受影響，行云流水般往畫紙上鋪上一層一層陰影。陽光從高窗拋進，將她印在墻上。“你在將風景做成畫，風景將你寫成詩”
她也是我最熟悉的。每周六的下午，她的作品總是出現(xiàn)在優(yōu)秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫，結構分明，嚴謹。色調(diào)上卻內(nèi)斂外放。對比以鮮明的橘紅，黃綠，玫紅，天藍，在畫紙上渲染開來。爆發(fā)以視覺感官的激烈沖擊。我們總是會不由自主的為她鼓掌。她總會不自然的捋一捋頭發(fā)，沖我們笑笑。便低下頭來。平日如果有空隙，我也會站在她身后，不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。
莎士比亞說過，人的一生是短的.。但我覺得，在短的人生中，有了一些熟悉的陌生人，不用發(fā)展成共飲一江水的友情，只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空，只作為黑幕的一抹點綴。“最熟悉的陌生人，我也愿為你祝福�！�
熟悉的陌生人作文3
一個陽光明媚的早晨，學校的公交終于緩緩地進站了。我每次上車的時候都會看一看司機叔叔，與他目光相遇，眼神交流或微笑著打招呼的同時，我的心里總暖暖的。
記得在我第一次坐公交時，又害怕又興奮，害怕是因為我第一次坐公交，興奮是在公交車上能認識到許多朋友，不用聽媽媽的嘮叨了。我第一次坐公交那天，放了學便著急地奔出教室，公交車到站后，等待的人你擁我擠。上了公交車我一掏錢，突然發(fā)現(xiàn)只有一元錢，我搜遍了幾個布袋，可毫無所獲。忽然想起上午買了一支筆花了一元錢，我看著那一枚一元錢愣著發(fā)呆，不知如何是好。
“快上車，小朋友！”“小朋友還不快上車，干嘛了！”……后面人群的'催促聲越來越多，越來越響了。我又著急又害怕，眼淚直在眼眶里打轉�！翱焱稁虐�，小朋友。你還小，一元就行了�！宾情g，我如卸重擔，趕緊投了幣，就找了個座位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)這個溫和聲音的主人，竟是一個戴著眼鏡留著胡子的男司機。“叔叔，你真是我的大救星�！蔽倚χ鴮λf。在整個歸程中我一直默默地感謝他。
從那次起，每天上學放學，我經(jīng)常遇見那位司機叔叔，他也似乎記住我了，總會關心地問一問：“又上學了！”或“又放學了！”而我也遇到了好朋友似的，總會高高興興地回答說：“對呀，叔叔！”心里總會知道：又是一段愉快而又舒適的旅程，也是一段有情的旅程。
我天天都會不由地看著這位陌生而又熟悉的司機叔叔，總覺得這位司機叔叔對我的愛一直暖暖地在我的心里流淌。
熟悉的陌生人作文4
黑夜籠罩著大地，卻依稀能看見那個我最敬佩、最熟悉的陌生人……
“嘟——”一聲悠長的汽鳴聲從遠而近。車門剛打開，等了將近半個小時的人們“呼啦”一下蜂擁而上，我也像個粽子似的被包在里面。駕駛員大聲喊著：“別擠了，上不去了！”“讓我們上去！”回答的是一大群人。
擠了將近兩分鐘，我因身體小而被別人擠下車。天越來越黑，我沮喪地坐在馬路邊，等待下一輛公交車。夜幕籠罩著我，我感到害怕，凄涼，欲哭無淚�！昂⒆�，你家住哪兒？我送你回去吧！”一個蒼老的聲音響起。我下意識地回過頭去，看到了一張慈愛的面孔。我剛想道謝，可突然想起媽媽的話：“現(xiàn)在社會上人販子都是些看似可憐的老人和婦女，人不可貌相啊……”“呃，不用了吧！”我有些尷尬。
她似乎看出了我的.心思，像個小孩子似的不滿地說：“你看奶奶像壞人嗎？”我不禁笑了起來。她說：“走吧，沒事的�！蔽胰杂行┓纻�，但還是答應了。
滿頭銀發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，大概七十歲的樣子，眼角一笑就冒出許多魚尾紋來。
一陣寒風襲來，我不禁緊了緊衣領，她見了，連忙摟住我，關心地問道：“冷不冷？”瞬間，有一股暖流蕩過我的心田，好溫暖�！皼]事。”我連忙說。
就這樣，隨著一路的歡聲笑語，我們回到了家，她一直看著我將鑰匙插進門，步入家中的那一刻，老奶奶在向我微笑，走去……“注意安全��！”聲音從遠處傳來，一直目送著她的我大聲回應她：“知道了，謝謝您！”
CD機里，“……最熟悉的陌生人……”蕭亞軒的歌在屋里回蕩著。我看著遠方，心里想：我們素不相識，卻勝似熟人，我敬佩您！那抹身影依稀還有……
熟悉的陌生人作文5
“好！快走！跟上！……”每當聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現(xiàn)出我們學校的保安隊長那和藹可親的面孔。
自從我上一年級以來，每天上學都看到保安隊長在學校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。
那是一個星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個個的小水坑。我由于擔心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學校趕。到了校門口，保安隊長正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時而大聲喊著：“快走，不要停留�！彼β档刂笓]著校門口的'車輛，讓學生能夠安全通過。那把傘，并不大，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領。
快走到校門口的時候，我突然腳下一滑，整個人沒站穩(wěn)，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過來將我扶起，還問我有沒有事兒。我細細地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現(xiàn)在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進校門，親切地對我說：“以后走路小心點�！钡任易哌M門廳，轉頭一看，他又在雨中忙碌起來了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續(xù)指揮學生們安全通過。那天雖然很冷，可我的心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無私奉獻的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文6
雖然我們之間是同學關系，卻像是個陌生人，碰到不會打招呼，只是擦肩而過，在班級里也不會有過多的言語溝通。
班級里很多人討厭她，她表面上看似個淑女，但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個好學生，但面對自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會和改進，真是做作。
在討厭她的過程中，我仔細地觀察過她，表面的她真的也算比較優(yōu)秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個小女生，好的'連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內(nèi)心，對她也有了偏見。
我試著換一個角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的一無是處，雖然學習一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會分享給大家，同學有困難也會去幫助。
回想起一次野炊活動，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請教如何做菜也很大方。當時，我甚至對于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個大方，不做作的她，是一個絕對能做朋友的人。我還知道她畫畫特別好，在美術課上總是很突出，每次她畫的畫總被老師表揚，被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學們修改，她也樂意去做。
我們眼中所謂的做作，只不過是她的一個方面。在生活中又有幾個人能做到絲毫不做作，或許每個人在別人眼里都有這么一點的做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實的一面。
看一個人我們會從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個人總有自己的閃光點，我對于她又有了另一種看法……
熟悉的陌生人作文7
說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無緣無故地責罵我們，做錯一點小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時候，大家都在這個時間放松一下，整個學校都是吵吵鬧鬧的。可是每當他進來時，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的.呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰(zhàn)心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個學生學的單詞背不出來，他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼，扯著嗓子大聲責罵著那幾個同學，最后居然把他們都罵哭了�？吹竭@一幕的我，心中對他有了更深的成見：這個老師真可怕呀！后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是，現(xiàn)在我對他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來到了學校，卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來到財務室，他正幫游學的同學交費用。后來我才得知，他那么早來學校，是想盡一切辦法幫還沒交費的同學交上錢，唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W的事情�？吹剿寝抢聛淼纳眢w，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個平日里兇神惡煞的老師深深地感動了。
星期三的時候，我看見他詢問其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經(jīng)不認識他了。
不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。
熟悉的陌生人作文8
當我們在教室里專心地上課時，當我們在操場上盡情地玩耍時，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學校大門口保護著我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學校保安。
清晨，我們還在享用著美味的早餐，保安們就已經(jīng)早早地來到了學校。只見他們頭上戴著黃色的安全頭盔，身上穿著神氣十足的保安制服，威嚴地堅守在學校大門口。
早上，正是上學的高峰期。汽車的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的`街道熱鬧起來。校門口的早點攤擁擠極了，每當這時，保安們就會警惕地看著學校周圍，如果有陌生人進入，他們就會趕緊上前詢問。
等到了上課時間，原本熱鬧的學校，已經(jīng)安靜了下來。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著學校周圍，一旦有人進來，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進來。
放學了，學校門口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀六路，耳聽八方，因為有時壞人會趁虛而入。學校門口可真擁堵，家長圍得里三層外三層，保安們忙得不可開交：又要緩解堵塞，防止發(fā)生意外，又要注意有沒有壞人，該有多累呀！
家長學生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周圍巡查，看看周邊存在著什么安全隱患，做完這些，他們還要到學校里看看，如果有滯留在這里的學生，保安們會及時處理事情，下午忙完已是黃昏了。
星星閃爍起來，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來臨，我們早已進入香甜的夢鄉(xiāng)了。可此時，保安們還在學校保安室里查監(jiān)控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯著監(jiān)控，讓壞人無處可藏。
這是一份簡單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。
熟悉的陌生人作文9
“最熟悉的陌生人”讀到這個題目，我第一個想到的就是你那陌生又熟悉的身影。
曾幾何時，你我是那么的親密無間，那么的熟悉，每天肩并肩的`回家，下課了一起追逐打鬧，時不時還互相講兩個小秘密····· 時間一晃過去了，我們畢業(yè)了，你也將要與我分開，畢業(yè)那天，我們說好要做一輩子的好朋友，永遠也不要分開。那時候，我們傻傻地認為空間、時間的界限阻斷不了友誼的長久。
剛開始的時候，，我們一到周末便相邀一同出去玩，不放過任何的一個機會。盡管不能天天見面，但我們的友誼一直都在。
期末考試快到了，我與你見面的次數(shù)也越來越少，偶爾打一個電話，也只是問一下學習上面的事。漸漸地，漸漸地，你的背影已在我腦海中模糊起來，你的聲音我也漸漸生疏。
終于放寒假了，我們又可以像小學那樣無憂無慮地玩耍，但再一次見到你時，你是那么的陌生，以至于我差點沒認出你來。好想與你說說話，卻發(fā)現(xiàn)你我聊的不是一個話題；好想與你再多待一會，卻發(fā)現(xiàn)我們都還要上培優(yōu)。戀戀不舍地離開，看著你遠去的背影，我想，也許我們不再熟悉了吧！
“喂！***在嗎？”
“她上課去了，你找她有事嗎？”
“哦···哦，沒有什么事”
“······”
好不容易有時間，給你打一個電話，卻突然發(fā)現(xiàn)，原來，我們已經(jīng)被繁重的學業(yè)格在了兩個不同的世界，像兩個陌生人一般，相見了，也只是說一聲“你好！”
曾經(jīng)那樣要好的我們，終也被時間所打磨，似不相識的陌生人， 突然明白，熟悉與陌生其實是一對近義詞，只不過使用的時間不同罷了
熟悉的陌生人作文10
一天的早晨，太陽放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢中的人們。一個繁忙的一天才正要開始。
正當我在餐桌前，漫不經(jīng)心的吃著早餐，忽然聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨囊娴陌l(fā)動聲，還有一個女孩的哭鬧聲。我看看時間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著卷發(fā)，綁著馬尾的鄰居。吵著說：“我不要上學，我要找來褔。”她的老爸無奈的說：“我等一下會沿路上幫你找，你先乖乖的上學�！蹦桥醽砀浇舶肽甓嗔�，可能是獨生女，很少跟鄰居互動。我也趕緊吃完剩下的早點，仔細的再一次的檢查書包準備出發(fā)。
在學校的一節(jié)下課，我在樓梯間瞥見了她的身影，一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過，好奇的我跟在她身后，才知道她原來跟我一樣也是一年級的'學生。耀眼的太陽漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學的時間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來褔。我回到家中寫完作業(yè)，又趕著補習。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著夜幕，我從補習班回到家時，我又再次遇見她。這時，我給她一個友善的微笑，但她卻視若無睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認識她，跟她聊天，成為朋友。
我們每天一出門，都會接觸到許多人，有些是一面之緣，有些每天見面卻不曾交談，還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉，是能由自己決定，多認識一些朋友是有意的。希望每個人能多關心身邊的人，使這個社會更美好。
熟悉的陌生人作文11
那時,月是一個假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學欺負,這時月便會幫助宇,出頭露面.男同學們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的'父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時,月已經(jīng)很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉學了.從此,這三年月就一個人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時,月已經(jīng)認不出宇了.宇已經(jīng)不是當年的那個宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負你嗎?有人欺負你的話,告訴我,我?guī)湍?"月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個樣子.月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā),穿著裙子,宛若當年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來11歲到19歲,比永遠都還漫長.
熟悉的陌生人作文12
曾經(jīng)，我們是那么地友好。現(xiàn)在，我們形同陌路，好像互不相識�；蛟S，時間真的可以改變一個人�；蛟S，你真的變了。如果，我們還是像當初那樣，那樣，我們每天都形影不離。盡管，我懷念。
但是，我知道不可能回到過去，過去，是那么地無憂無慮，更叫我無法忘懷。時間飛逝，這種情懷依然停住在我心里，我不想，不想讓它輕易溜走。就算是走，也要走得有意義。因為，你說過，友誼是最珍貴的，因此，我們也曾在許愿樹下許下我們共同的愿望，我們都異口同聲說道：“友誼天長地久�！�
雖然，這個愿望已經(jīng)沒有意義了，但是，這已成為了我人生中最美好的記憶，盡管，它并不完整，并不美好�，F(xiàn)在，我們成了最熟悉的陌生人，盡管，我們還彼此了解對方，但是，你選擇了背叛這段珍貴而純真的友誼。我很失望，因為，我還在原地，我沒想過，你的變化是如此的巨大。如果是這樣的話，我們的友誼并不在同一路上。價值觀差異如此大的`我們，或許，我們注定不能成為對方的真心朋友。
現(xiàn)在的我，清楚地認識到，不值得珍惜的友誼就應該及時放棄，如果再繼續(xù)糾纏下去，只會兩敗俱傷。如果是這樣的話，做普通朋友也挺好的，或許，這樣我們之間還會留下一點點美好的印象。那么，我們就做對方最熟悉的陌生人吧�。ǐI給我曾經(jīng)最要好的她，小學時代的她）
熟悉的陌生人作文13
我們身邊有許多陌生人，但總有一些熟悉的卻不認識的人一直在我們身邊鼓勵著我們！
有一次，我上學時，天氣格外晴朗，媽媽說：“依依，天氣預報說今天會下雨的，吧傘帶了吧！今天我和爸爸要出差沒人給你送傘的�！倍覅s嫌傘太重沒有帶傘。丟下了傘上學去了。結果，放學時下起了傾盆大雨。同學們被加長都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家，我用書包頂著大雨從校門口，頂?shù)焦卉囌緯r，不小心摔了一跤，傷口的血在雨中流著，有一位阿姨走過來對我說：“小妹妹，這張創(chuàng)可貼給你用吧，你把它貼上，回家后再消消毒不然傷口會發(fā)炎的，這把傘給你吧！別感冒了！我還有一把。”我接過阿姨的創(chuàng)可貼，謝過她便成著公交車回家了。我回到家，寫完了作業(yè)，洗好澡并把傷口消過毒后，我看到了那把傘，想起了那位阿姨：她炯炯有神的大眼睛，棕黃色的頭發(fā)，在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時候給予了我?guī)椭�，給予了我關愛。我要好好學習，如果以后還可以見到她的話，將來報答她。
如果說關愛是一個個掛在樹上的`大紅蘋果，那么人世間將會有多少關愛。在如今的社會中，人們不需要的是金錢、地位、名譽，更需要的是人與人中互相關愛的品質，就讓這個世界充滿愛吧！…因為只有這樣，才會讓人知道心有多高，海有多遠。
熟悉的陌生人作文14
以往我常常問你：“你最熟悉的地方是哪里”？你會理直氣壯的告訴我：“是我家”。我接著問：“你家在哪”？你便會談笑風生的告訴我：在自然界。我接著又問：自然界是什么？她是誰？你便百思不得其解笑了笑，因為這個問題他重來都沒想過。
于是你打開了自己記憶的長廊，開始去尋覓自然的足跡、去發(fā)現(xiàn)自然、去感受自然、去愛自然。
你小心翼翼翻開記憶的第一頁。仿佛感受到了空氣中夾雜著淡淡的清香。你追尋著這一抹清香，來到了一片綠油油的草地，草地的四面遠遠近近，高高低低都是樹。只有小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為你留下的。而那一抹清香早已彌漫了你的四周。你低下了頭，你沒有再瞻前顧后，因為只有這樣你才會覺得清晰，因為只有這樣你才能看透徹，看明白。我想此時你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到了自己最熟悉同時又最陌生的'她。
你接著翻開積塵已久的第二頁。你靜靜躺在這片無際的綠毯，感受著陶淵明的：“山氣日夕佳，飛鳥相與還�！钡纳钸h含蓄。體驗著曹操的：“樹木叢生，百草豐茂” 的優(yōu)柔廣闊。享受著朱自清荷塘下脈脈的流水的靜謐。此時我相信你已感受到你最熟悉的陌生人就是大自然。
你忍不住翻開空白的前一頁。你站起身子來，伸了伸懶腰，用力吸入在大自然的新鮮空氣。呵，還是那么香，那么純，那么美……也許那是你領悟的緣故吧，心情就像怒放的花一樣，活力四射，渾身充滿了力量！
追尋自然，感受自然，最后你發(fā)現(xiàn)了“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗你我的幸福，要和自己身邊的每一個人分享——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”或許此時她不再陌生了。
熟悉的陌生人作文15
你們一聽熟悉的陌生人一定感到很奇怪吧!我告訴你吧在過年的時候我們家來了幾位客人，他們是大爺，三爺，幺爺。
一聽媽媽說今天要來客人我就高興的不得了。叮咚，叮咚門鈴響了打開門一看。這是誰呀我一個都不認識，我連忙把門關上。我把媽媽叫過來，給媽媽說：“外面有幾個我不認識的人�！眿寢尨蜷_門一看連忙招呼他們，當時我還愣住了。忽然媽媽推了我一下說：“快叫大爺，三爺，幺爺啊!”我連忙叫起來“大爺，三爺，幺爺好!”經(jīng)過媽媽的介紹我認識了大爺，三爺，幺爺。接著我們坐在家里的`餐桌旁，一起談笑風生。四周到處洋溢著喜慶的氣氛。熱氣騰騰的飯菜擺滿了餐桌，每個人都喜笑顏開。大家相互拜著年，問候著：“祝你春節(jié)快樂!”“祝你身體健康，每天都高高興興!”“謝謝，謝謝!我也祝你身體健康，每天都高高興興!”家人們舉起杯子，我也舉起杯子，我們把杯子碰了一下，杯子便發(fā)出了清脆的“叮咚”聲。大爺笑瞇瞇地說：“祝你學習好，保送重點中學!”我們各自喝了一小口杯中的飲料，然后又碰了一下杯子，我說：“謝謝大爺!祝大爺長命百歲，幸福吉祥!”大爺笑了起來
沒想到大爺，三爺，幺爺是我爺爺?shù)男值�。�?因為這件事，我懂得了一個道理我們應該常回家看看。有首歌就是�；丶铱纯础罢尹c空閑找點時間領著孩子�；丶铱纯础蔽矣X得這首歌寫的太好了。我們應該�；丶铱纯�，不要把親人當成陌生人。
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