實(shí)用的陌生人作文(集錦3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的陌生人作文3篇，歡迎大家分享。

陌生人作文 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明的.爸爸媽媽去超市購(gòu)物了，小明獨(dú)自在家里畫(huà)畫(huà)。

　　忽然他聽(tīng)到咚咚咚的敲門(mén)聲，小明就放下畫(huà)筆，走到門(mén)前問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”那個(gè)人笑著說(shuō)：“我是你爸爸的朋友” 。小明問(wèn)：“你來(lái)干什么呀？”那個(gè)人回答說(shuō)：“我來(lái)你家做客”小明就搬了個(gè)凳子，墊在腳底下，通過(guò)屋門(mén)的貓眼，小明看到一個(gè)陌生的叔叔。小明問(wèn)：“那你知道我爸爸電話嗎？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“我當(dāng)然知道了”，然后就報(bào)出了小明爸爸的電話號(hào)碼。小明說(shuō)：那你讓我爸爸給我打個(gè)電話，我就給你開(kāi)門(mén)“等了一會(huì)爸爸就打來(lái)電話說(shuō)，”爸爸忘記跟你說(shuō)了，今天王叔叔到我們家來(lái)做客，我和媽媽馬上就到家了，你先招待一下王叔叔�！胺畔码娫挘�小明趕緊給王叔叔開(kāi)了門(mén)，請(qǐng)王叔叔坐下，然后給王叔叔倒了杯水，一起等爸爸媽媽回家。

陌生人作文 篇2

　　一抹朝霞、一縷清風(fēng)、一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗；一聲問(wèn)候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會(huì)生活的美好。

　　一次放學(xué)后，我又再次站在公共汽車(chē)站，等待著汽車(chē)的來(lái)臨。突然，我瞥見(jiàn)了學(xué)生專(zhuān)線車(chē)?yán)锏群蛑�少�?shù)同學(xué)。頓時(shí)，平時(shí)不常坐專(zhuān)線車(chē)的我心想：還是改成轉(zhuǎn)線車(chē)吧，那里沒(méi)有什么人，不會(huì)十分擁擠。于是，我便站到了專(zhuān)線車(chē)站。過(guò)了好一會(huì)兒，我所期待的“臨2”迎面向我駛來(lái)了。只見(jiàn)車(chē)前的擋風(fēng)玻璃上擺放著一塊牌子：小區(qū)專(zhuān)線車(chē)。當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)多大顧慮，便不以為然的上車(chē)了。

　　快到“嶺南學(xué)�！闭緯r(shí)，汽車(chē)突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線路不一樣呀。我心想：什么時(shí)候改變了路線？可是事情并非我想的'那般簡(jiǎn)單。當(dāng)車(chē)子行駛了三十分鐘左右，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站，下了一個(gè)又一個(gè)乘客，都還沒(méi)駛回我家附近時(shí)，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問(wèn)司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，請(qǐng)問(wèn)這輛車(chē)是去嶺南學(xué)校的嗎？”霎時(shí)間，車(chē)上那些同學(xué)嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽(tīng)著�！班牛�這輛車(chē)不是去嶺南學(xué)校的，”他回答道，“這輛車(chē)是專(zhuān)門(mén)去小區(qū)的，你沒(méi)看見(jiàn)玻璃上的字嗎？”“這輛車(chē)五點(diǎn)二十分到達(dá)的。如果你要去嶺南學(xué)校的話，就應(yīng)該乘坐下一輛，五點(diǎn)三十分�！彼緳C(jī)叔叔的話使我愣住了。怎么辦？只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢？該，該怎么回家呢？這是，司機(jī)叔叔看到了我焦慮的模樣，關(guān)切地問(wèn)我：“不會(huì)是乘錯(cuò)車(chē)了吧？”“嗯�！蔽冶亲右凰�，含著淚水，輕聲回答。“這可糟了，這樣吧，你在下一站下車(chē)，再過(guò)馬路到對(duì)面乘坐21路車(chē)，就能回家了。”他一邊說(shuō)一邊為我指著方向。接著，他又問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)。我搖了搖頭。司機(jī)叔叔趁著等交通等的時(shí)間，從口袋中拿出錢(qián)包，在里面抽出了兩元錢(qián)，遞給了我�！暗秸玖�，”司機(jī)叔叔還不忘提醒我一句，“別哭了，小心過(guò)馬路啊！”在車(chē)上一些不相識(shí)的同學(xué)和家長(zhǎng)也向我揮了揮手。

　　我擦干淚水，手里攥著兩元錢(qián)，心里揣著一分陌生的感動(dòng)……

　　回到家后，我心想：吃一塹，長(zhǎng)一智，以后我做事一定要加以謹(jǐn)慎，不讓這些粗心的后果再次發(fā)生！

陌生人作文 篇3

　　今年三月，我把腳扭了。

　　萬(wàn)幸的是，也沒(méi)有什么大礙，只是醫(yī)生卻反復(fù)叮囑我，一定要少走路。

　　那天，打了一輛滴滴準(zhǔn)備回學(xué)校，在和司機(jī)通話時(shí)，我請(qǐng)求他開(kāi)進(jìn)醫(yī)院大門(mén)來(lái)接我，司機(jī)大哥也欣然應(yīng)允了。

　　途徑蘇大東校區(qū)的時(shí)候，拼車(chē)上來(lái)一位先生，看起來(lái)還挺嚴(yán)肅的樣子。司機(jī)感慨道：“真巧啊，你們都是到獨(dú)墅湖校區(qū)�！眲傞_(kāi)始，我以為他是同校的.學(xué)生，就簡(jiǎn)單聊了幾句，后來(lái)竟然發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一位老師。

　　到了目的地，司機(jī)大哥說(shuō)：“我送你進(jìn)去吧，你腿腳不方便�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了不用了。”因?yàn)檫M(jìn)門(mén)的時(shí)候，車(chē)輛都要登記信息，這可太耽誤時(shí)間了。果然，保安大叔把車(chē)攔下了。司機(jī)大哥也一副”義薄云天”的樣子， 已然把駕駛證拿在手里，說(shuō)道：“我把駕駛證押你這兒先！你就讓我進(jìn)去”。

　　此刻，一直沉默的老師下車(chē)，和保安大叔打了招呼：“車(chē)上有位學(xué)生，腿腳不方便，你就放他們進(jìn)去吧�！北０才c老師相識(shí)，于是將我們順利放行了。我對(duì)老師表示感謝，他依然沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，以示再見(jiàn)了。

　　司機(jī)大哥把我送到了宿舍樓下，我向大哥再次表示了我的感謝。

　　其實(shí)，從校門(mén)口到宿舍的距離是300米，正常人步行3分鐘，開(kāi)車(chē)1分鐘，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能十幾分鐘了吧。也許，那天司機(jī)和老師都沒(méi)有把這種“舉手之勞”放在心上，但卻在我心里生了根發(fā)了芽。

　　因?yàn)槲覀冋�是依靠著，那些陌生人的善意，才把那些本�?lái)難走的路走得好走些，而更難能可貴的是，那些陌生人最后只是朝我們揮揮手，道一句：珍重，再見(jiàn)。

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