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陌生人作文[實(shí)用7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的陌生人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
我以前聽說“所愛隔山海,山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺,尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼,你卻被他們那滿頭銀絲,蒼老面容而嚇到,似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐,可盡管千山萬水而來,那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶,山有路可行,海有舟可渡。此愛翻山海,山海亦可平,郎心自有一雙腳,隔山隔海會(huì)歸來。
他同我相處時(shí)間是少之又少的,從小時(shí)候便是這樣了,他寡言少語,尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)之外再無其他。他煮的飯菜難以下咽,他扎的頭發(fā)雜亂不堪,他替我穿的衣服歪歪扭扭,明明是一個(gè)屋檐下的人,卻好似形同陌路,他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭,因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親。
從記事時(shí)候起,我似乎便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已,我所做的任何事情無意都會(huì)有他的影響,即使他上班和我讀書是在同一個(gè)地方,我們依舊是如同陌生人一樣,我羨慕別人的父親,羨慕別人父親溫暖的話語,羨慕別人父親相互依偎的背影。
可那一次,我才真正發(fā)現(xiàn)了那樣的父親。是一個(gè)暴雨的晚上,我坐在補(bǔ)習(xí)班的教師里惴惴不安,我生性膽小,不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過的念頭:他會(huì)不會(huì)來接我?算了吧,他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,我低下頭,兩手死死地拽著書包,茫然地望向四周,終于還是只剩下我一個(gè)人,心發(fā)冷到極點(diǎn),巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我,老師走過來說:“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了,不用了,我爸爸他很忙!闭f完便抬腳走出教室。我顫顫地下樓梯,聽著雷雨聲快要哭出來,小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門口的角落里,我看到一個(gè)熟悉的背影,那樣巍峨,不會(huì)錯(cuò)的.。這個(gè)人我自是再熟悉不過了,那不正是我的父親嗎?猝不及防,我猛地憋回眼淚,快步跑過去,想要一把抱住他,但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是:“作業(yè)沒寫完嗎?被留了下來!蔽也徽f話,看著他被雨水打濕的肩頭,心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候,他是那樣熟悉,更是那樣陌生。
一路上并沒有其他話語,我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩,雨傘過度地傾向到了我這邊,可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。
但你還是你,有我一喊就心顫的名字——父親。
陌生人作文 篇2
一天下午,我正在家寫作業(yè),突然聽到窗外一陣喝彩聲。打開窗一看,原來院墻外圍了一群人。準(zhǔn)是有什么精彩的表演,我好奇地下樓擠進(jìn)了人群。
原來,有一位老爺爺正在人群中間表演倒糖人絕技。老爺爺有六十多歲,個(gè)子很高,頭發(fā)很白。他的兩只眼睛很亮,一雙手顯得很粗糙,身旁放著一個(gè)擔(dān)子,一頭擺著一個(gè)煤火爐,小鍋里的糖漿正冒著熱氣,一頭放著一塊案板。只見老爺爺拿起一把勺子從鍋里舀起一些糖漿,斜著勺子沿著案板中間的一根長竹簽倒來倒去,不一會(huì)兒,一個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空就誕生了。他剛把作品插到架子上,就有個(gè)小妹妹買走了。
一個(gè)大男孩請(qǐng)他倒了一尊濟(jì)公。爺爺取出一根大大的竹簽放在案板上,又舀了半勺糖漿,然后快速揮動(dòng)手中的勺子,糖漿順著勺子不停地流著。老爺爺又用小刀片在快要凝固的糖漿上面劃了幾下,濟(jì)公的'身體就做成了。接著,他有取了一點(diǎn)糖漿,在身子上東倒一塊,西倒一塊,濟(jì)公就有了頭、手和腳。他靈巧的手不停地東填西補(bǔ),濟(jì)公就戴上了破帽子,搖起了破扇子,背上了酒葫蘆,穿上了爛鞋了。真是“鞋兒破,帽兒破,身上的衣裝破……”
表演完以后,老爺爺便離開了小區(qū),走出了大門,突然,老爺爺向前面的一個(gè)老奶奶走了過去,結(jié)果是老奶奶看雖然是紅燈,但兩邊都沒有車,所以就想闖紅燈,然后老爺爺上去阻擋,他對(duì)老奶奶說:“闖紅燈很危險(xiǎn),雖然兩邊沒有車,但不怕萬一,就怕一萬!”
老奶奶說:“謝謝您,我知道了!蔽倚南耄豪蠣敔敳坏炙嚫叱,而且還那么有愛心。但我還是更想了解老爺爺?shù)慕^活。我追到了老爺爺,我問他:“爺爺,你剛剛才表演的倒糖人絕技是在哪學(xué)的?你能教我嗎?”爺爺回答我說:“我就是靠堅(jiān)持才學(xué)會(huì)的,說來話長了:10年前,才學(xué)會(huì)了這門絕技!比缓螅蠣敔斢脂F(xiàn)場(chǎng)給我表演了一段。
我驚呆了!沒想到老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱也唤麑?duì)他肅然起敬。老爺爺和我雖然素不相識(shí),卻清晰地留在了我的記憶里。
陌生人作文 篇3
每個(gè)人一生中都有許多難忘的事情,而我難忘的事情是關(guān)于一個(gè)陌生的護(hù)士姐姐的故事。
有一次我在玩耍時(shí),一不小心被石頭給劃破了皮。同學(xué)把我送到了醫(yī)院,那時(shí)七點(diǎn)多了,大部分的工作人員都回家了,只有一位護(hù)士姐姐坐在診室里。護(hù)士姐姐幫我上藥、止血,我也忍著痛楚打量著這位正在忙碌的護(hù)士姐姐。護(hù)士姐姐大約20多歲,身穿一件白色大衣,頭發(fā)就像一條長長的.黑瀑布,特別是那一雙水靈靈的眼睛和那一個(gè)櫻桃小嘴最引人注目。
突然,護(hù)士姐姐開口說話了:“小妹妹,你痛不痛呀?以后可要注意一點(diǎn),不要跑得太快了啊!”我想:她的聲音是多么的溫柔!接著,她拿了棉簽幫我輕輕地消毒,又在傷口上敷了藥,終于包扎好了,護(hù)士姐姐溫柔地對(duì)我說:“小妹妹,你可以走了!”說完,她整理好她的東西就走了。
盡管事情已經(jīng)過去了許多日子,可這個(gè)陌生的護(hù)士姐姐令我終生難忘。
陌生人作文 篇4
在我陷入一個(gè)雜草叢生,大霧漫漫的迷宮里,她拉了我一把,光明就在前面。
――題記
說起她,就會(huì)有一種內(nèi)疚的感覺。
那一天,正巧我的新鞋子弄臟了,心情并不好。她來到我面前停了下來,短短的頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),水靈靈的大眼睛里充滿著天真和純真。她很矮,卻穿著一件寬松的衣服,破破爛爛,不知縫了多少補(bǔ)丁。除了那張無邪的臉蛋以外,幾乎全身上下沒有一處干凈的`地方。一看見她,我的氣就不打一處來,我高吼一聲:“滾開!垃圾蟲!”她的大眼睛里充滿了恐懼,呆在那兒,我瞧她一眼走開了,并沒有把這件事放在心上。
第二天我又見到了她,她也看見了我。我瞟了她一眼,就被一塊石頭絆倒了。她連忙把我拉了起來,幫我拍干凈衣褲上的泥沙,笑了笑:“大姐姐,我知道你心情不好,瞧不起我。這次我把手洗得干干凈凈,不信,你看!”她那張充滿稚氣的小臉,一下子消失在茫茫人海中,我驚訝,呆呆地站在那兒……
我從書店買了一大堆書,不知怎么的,半途中掉了一本,我并沒有發(fā)覺,上了公共汽車……一下車,踩在一灘泥水上,書撒了一地,連忙撿起來清點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)少了一本,心急如焚,而且那是一本最貴的書,里面還夾著一張會(huì)員卡。正當(dāng)我快要絕望之際,她滿身泥水地出現(xiàn)在我面前,鄭重其事地塞給我一樣用報(bào)紙包著的東西,我打開一看,原來是我正找的那一本書。
我內(nèi)疚極了,以貌取人,傷害了她的自尊心,她卻不計(jì)前嫌幫助我。
從那以后,我再也沒有遇見過她,我覺得我真傻,居然沒有問她的名字,不過,那有什么關(guān)系,雖然我們?cè)僖膊豢赡芤娒妫抑,我有一個(gè)小朋友,她的名字叫“可愛的陌生人”。
陌生人作文 篇5
陌生人的溫暖作文一:
如果讓我遇見你!}記
如果那一天沒有下雪,如果那一天我沒有抱一摞書,如果那一天我沒有摔倒,我又怎么會(huì)遇見你,又怎么會(huì)感受到來自陌生人的溫暖……
那是一個(gè)冬天,寒冷的風(fēng)呼呼吹著,偶爾會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下,昨晚剛下過一場(chǎng)大雪,使整個(gè)城市看起來那么潔白,美麗。
已是放假后,我報(bào)的課外班卻開始上課了,暖和的被窩讓我依依不舍,背上書包,眼看就要遲到了,便飛奔在去學(xué)校的路上,寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度!鞍 彪S著一聲尖叫,我便摔倒在了冰冷的'雪地上,一摞書也倒在了雪堆里,寒冷與疼痛使我無力站起來。
就在這時(shí),一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前:“起來吧小姑娘,堅(jiān)強(qiáng)些”。借助這只手的力量,我馬上站起來了,之后他便幫我拾起書來,當(dāng)他抬起頭時(shí),我才發(fā)現(xiàn),竟是一位滿臉皺紋的花甲老人!爸x謝您,謝謝您,爺爺”只見他笑了一下便走遠(yuǎn)了,慢慢地,消失在了這雪白的世界中……
這微微的一笑,為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中,我并不認(rèn)識(shí)這位老人,想必現(xiàn)在已不在這個(gè)世界了吧。
就是這樣一位陌生人,讓我感受到了冬日的溫暖,雖然如今,寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著,偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下,我依然還可以感受到那份溫暖,那份來自陌生人的溫暖,一直埋藏在我的心底。
如果讓我遇見你,我也會(huì)盡我所能幫助你,盡管是陌生人,將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
陌生人的溫暖作文二:
我和她素不相識(shí),她的一句話卻溫暖了我的整個(gè)冬天。
一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束,不過我并不快樂。
刮著“嗖嗖”的北風(fēng),我慢步走出校園。經(jīng)歷了無奈的等待,我終于坐上了車。車開動(dòng)了,我望著窗外的樹,猙獰著面孔好像朝我撲來。我頓時(shí)一驚,拉上了窗簾。閉著眼睛,幼想自己的未來。
“嘿!你這孩子怎么還不下車!蔽衣犻_了眼睛,看見一張像熊一樣的面孔,我清醒了。
司機(jī)粗暴地把我推下車。
我腳上的甲溝炎近來越來越嚴(yán)重了。我的腳走起來好痛啊!離家還很遠(yuǎn),媽也不來接我,我埋怨著,抬頭望那飛滿黃沙的天!班侧病钡睦滹L(fēng)把樹葉刮得“嘩嘩”作響,周圍沒有一個(gè)人,天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上,其痛難忍,我感到自己的無助與無奈。
“孩子,你的腳怎么了?來,阿姨帶你回去吧!”我轉(zhuǎn)身一看,一位身穿棉襖,帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了,不道怎樣回答,我低著坐上了車。她問我:“你剛放學(xué)回家吧!這么冷的天,你父母也不出來接你,真是的'。”我坐在車上,忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的!班,對(duì)了,你家在什么地方啊”。
“1號(hào)樓”我小聲地回答。
“到了,下來吧。”她和藹地說。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠(yuǎn)了,我才突然想起,忘了感謝他。我便大聲地喊:“阿姨,謝謝你!”“不客氣,回家吧”她邊說邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色,樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望,天空一片漆黑,不,那里有一顆明星在閃爍,照亮了心中的一片大地。我上了樓,敲響了門。
感謝你!陌生人。
陌生人作文 篇6
星期天,媽媽說帶我去看外婆。我坐在車子里,一邊聽音樂一邊四處看看。突然,一位騎自行車的叔叔闖入了我的視線。他為了避開行人,慌忙之中扭動(dòng)著把手,身體就不由自主地向右邊倒去。
叔叔的車后坐著一個(gè)小女孩,滿臉害怕的樣子。就在我希望他們不要出意外的時(shí)候,這位叔叔已經(jīng)和他的女兒一同摔了下來。讓人們?yōu)樗麄兡罅艘话押。但是來來去去那么多的行人,一個(gè)個(gè)都只是呆呆的望著,誰也沒有伸出手去拉他們一把。這時(shí),這位偉大的'父親用力地推開壓在自己身上的自行車,吃力地站了起來,沒有顧自己受傷的腿,一拐一拐地走向自己的女兒,吃力地把她扶了起來說:“孩子,對(duì)不起,爸爸摔疼你了吧!快給我看看!笨吹竭@位身材如此高大的父親,為了自己的誤失而向孩子誠懇的道歉,以及發(fā)生意外的行為。讓我感到非常震撼!
雖然這是一場(chǎng)小小的意外,只是讓這位父親受到一點(diǎn)輕傷,沒有讓他的孩子受到一點(diǎn)傷。在我心里留下了深深的印象。
在那短短的時(shí)間里,我看到了父親對(duì)孩子真情的流露。真是“可憐天下父母心|”
這位父親真讓我敬佩 。
陌生人作文 篇7
今天上習(xí)作課,陳老師說這次習(xí)作是寫一封信。
我心想:不就是寫一封信嗎?有什么大不了的?反正就是一篇習(xí)作而已,也不會(huì)當(dāng)真。沒有想到陳老師說:“先打草稿,然后給我看了如果沒有問題再謄到信紙上,一定要把字寫好,不然別人不會(huì)給你回信的。”“啊?怎么會(huì)呢?每次不就是寫到作文本上嗎?肯定是命運(yùn)之神在捉弄我們。說完,老師拿出一張表,我看到上面的地址是:浙江省一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名稱和五年級(jí)學(xué)生名單。?老師連名單都給我們準(zhǔn)備好了?從第一個(gè)同學(xué)開始,依次選擇一個(gè)同學(xué)做為自己的朋友。。吭趺窗胩爝沒有到我這來。肯胫粋(gè)個(gè)名字被別人劃掉,我開始擔(dān)心起來,如果我想選中的名字被別人選中了,該怎么辦呢?不會(huì)的,不會(huì)的',哪有這么巧?我自我安慰到。
終于輪到我了,我仔細(xì)地尋找著名字,“林希!”好!就選他(她)了,我也不知道怎么回事,可能是我覺得和他(她)有緣,都有一個(gè)“!弊职?我不知道,如果我的名字在他(她)面前,她會(huì)不會(huì)選我?可能吧吧!還是一定?我也想弄明白。
作文寫好了,我們就開始謄寫作文了。我一筆一劃地寫著每一個(gè)字。當(dāng)我寫好后,我發(fā)現(xiàn)這是我第一次寫的這么認(rèn)真。老師把信封發(fā)下來了,我小心翼翼地折好信,放進(jìn)信封里,交給了老師。
中午了,我去吃飯時(shí),看見了一輛自行車上有“電郵”兩個(gè)字,我就知道,一定是送信的來了。我小小的心被快樂占滿了。一天過去了,兩天過去了,我度日如年。我著急,是因?yàn)槲移诖,我期待著他能給我回信,只有收到回信,我心里的石頭才會(huì)落地。
我多么希望能和他成為一個(gè)無話不談的朋友嗎?
當(dāng)我收到回信時(shí),一定會(huì)飛起來的!
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