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陌生人作文優(yōu)選(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的陌生人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
我有個(gè)QQ,那是個(gè)裝滿記憶的QQ。
那一陣子,我們班流行上QQ,我也迷上了它,因此,成績像滑梯似的,滑到了谷底。那天,是我第三次考試考80多分了;氐郊,面對媽媽的熱情,我垂下了腦袋。
這時(shí),媽媽仿佛看出了什么,說:考試成績出來了嗎?多少分?我輕聲說:87分。什么?媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰。她轉(zhuǎn)過臉,伸出手說:卷子拿過來?稍谀且豢,我分明看見媽媽眼里有什么東西在滾動(dòng)。我講卷子遞過去,媽媽氣喘呼呼地說:填空題扣了3分,應(yīng)用題扣了6分你還想不想上學(xué)了?我便跑進(jìn)房間,鎖上門,蒙著被子淚如雨下。過了10分鐘,我擦干眼淚,飛快做完作業(yè)后,又上了QQ,將名字改為了淚與水的結(jié)合。
這時(shí)有個(gè)名叫顧宇恒的男生出現(xiàn)了。
交個(gè)朋友吧!好的。
我問你,那你憑什么上QQ?
憑什么大人們整天看電視,卻讓我們沒完沒了的寫作業(yè)?還要常常挨老媽的訓(xùn)和老爸的.罵一想到這,眼淚不爭氣的流了下來。不一肚子的不快向?qū)Ψ皆V說。
可憐天下父母心。
那的男生一直耐心安慰我,讓我心里舒服極了!
突然從外面?zhèn)鱽硪魂囕p聲的對話。
看來,我的話對他傷害太大了。
你也真是的,動(dòng)不動(dòng)就向孩子發(fā)火。
你聊QQ這么長,明天怎么幫他做早餐。
原來那個(gè)男生就是媽媽。
媽媽就是這樣,用耐心、愛心,等待著我生命成長的精彩,媽媽,謝謝您!
我有個(gè)QQ,那是個(gè)裝滿記憶的QQ。
那一陣子,我們班流行上QQ,我也迷上了它,因此,成績像滑梯似的,滑到了谷底。那天,是我第三次考試考80多分了;氐郊,面對媽媽的熱情,我垂下了腦袋。
這時(shí),媽媽仿佛看出了什么,說:考試成績出來了嗎?多少分?我輕聲說:87分。什么?媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰。她轉(zhuǎn)過臉,伸出手說:卷子拿過來?稍谀且豢,我分明看見媽媽眼里有什么東西在滾動(dòng)。我講卷子遞過去,媽媽氣喘呼呼地說:填空題扣了3分,應(yīng)用題扣了6分你還想不想上學(xué)了?我便跑進(jìn)房間,鎖上門,蒙著被子淚如雨下。過了10分鐘,我擦干眼淚,飛快做完作業(yè)后,又上了QQ,將名字改為了淚與水的結(jié)合。
這時(shí)有個(gè)名叫顧宇恒的男生出現(xiàn)了。
交個(gè)朋友吧!好的。
我問你,那你憑什么上QQ?
憑什么大人們整天看電視,卻讓我們沒完沒了的寫作業(yè)?還要常常挨老媽的訓(xùn)和老爸的罵一想到這,眼淚不爭氣的流了下來。不一肚子的不快向?qū)Ψ皆V說。
可憐天下父母心。
那的男生一直耐心安慰我,讓我心里舒服極了!
突然從外面?zhèn)鱽硪魂囕p聲的對話。
看來,我的話對他傷害太大了。
你也真是的,動(dòng)不動(dòng)就向孩子發(fā)火。
你聊QQ這么長,明天怎么幫他做早餐。
原來那個(gè)男生就是媽媽。
媽媽就是這樣,用耐心、愛心,等待著我生命成長的精彩,媽媽,謝謝您!
陌生人作文 篇2
前幾天,我的手被大門掩了,得到了許多人的關(guān)愛。
晚上,媽媽給我洗頭,我說:“媽媽,我想自己洗頭。”媽媽馬上說:“你的手還沒好,還是我?guī)湍阆窗桑 蔽以趺窗盐沂值氖陆o忘了呢?唉,這次又得麻煩媽媽了。媽媽笑著說,下次你的手好了就好了,就能自己洗了,大家別笑我,我的手剛掩的時(shí)候,媽媽還喂我吃飯、梳頭、穿衣服呢……
上作文班的時(shí)候,一向?qū)ξ覈?yán)格要求的`爸爸主動(dòng)提出為我抄筆記,并且跟老師說了我的情況,作業(yè)也可由我口述、由他代筆。
同學(xué)們也都幫助我,我的同桌看見我這樣,主動(dòng)幫我拿書本、記筆記、每節(jié)課都及時(shí)準(zhǔn)備好。有的幫我收拾書包、有的幫助我抄作業(yè)、還有的幫我值日,大家對我都可好了呢!
原來生活中,有人關(guān)愛是一件非常是幸福的事。
陌生人作文 篇3
一陣優(yōu)美動(dòng)聽而又凄涼的弦聲在我的耳邊響起,這弦聲如泣如訴,扣人心弦,好像在訴說著他悲慘的一聲。
大街上,我擠進(jìn)人群,一位雙目失明的老大爺在靠賣藝求生。他拉的弦聲不像音樂家那樣動(dòng)聽,也不想蛙叫那么難聽,但只讓人感覺到很凄涼。他的兩眼已經(jīng)凹陷了下去,像兩個(gè)小酒窩,眼旁有一道道皺紋,想是用刀刻上去的。他的皮膚是灰褐色的.,那雙拉弦的手像干樹枝一樣,很粗糙。寒冬臘月,人們都穿上了厚厚的棉衣,而他卻衣著單薄,一陣寒風(fēng)刮來,他不禁打了個(gè)寒顫,但是弦聲卻依然動(dòng)聽。我感動(dòng)的留下了淚水。
圍觀的人們也正在七嘴八舌地議論著:“唉,那人多可憐,咱給他點(diǎn)錢吧!”還有人說:“我忘帶錢了,這就回去拿!蔽遗赃呌幸粋(gè)小朋友搖搖晃晃地拿著五元錢,跑到木桶前,把錢放到了桶里。這個(gè)小孩一定有三四歲,對于一個(gè)小孩來說,五元錢已經(jīng)不少了,可是,他卻把它當(dāng)做了愛心錢。這時(shí),有兩個(gè)看起來上二三年級(jí)的小朋友,一個(gè)說:“我只帶了十元,是我買飯的錢,這頓飯不吃了!绷硪粋(gè)說:“我今天就算沒有零花錢了,啥也不買了。”說著,他們都把錢放進(jìn)了木桶里。
我想:對呀!趕快行動(dòng)吧,我只好把買本子的錢捐了出來。就這樣,你一元,我一元,木桶里的錢又少變多了,人們都伸出了熱情的雙手。我相信,老大爺今年的冬天一定很幸福。
一陣寒風(fēng)吹來,老大爺不冷了,他雖然什么也看不見,但是他的心里卻能感覺到。
人們也一個(gè)個(gè)的散去,可是那弦聲依然動(dòng)聽,一會(huì)兒高昂,一會(huì)兒低沉,好像在歡送著善良的人們,感動(dòng)的淚水再次從我的眼中流淌出來……。
陌生人作文 篇4
一個(gè)人最熟悉的人,除了家人,除了自己,也只有自己的最好的朋友了。
一年級(jí)的時(shí)候,你坐在我的后面,有一天你沒帶濕紙巾,但急著用,我借給了你一張。你笑著說了一聲謝謝。問我:“我們做好朋友,好不好?”當(dāng)時(shí)的我膽子很小,見人對我太熱情會(huì)不好意思,感覺拒絕又不太好,點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話。一下課,你就跑到我身邊,和我一起討論學(xué)校里、家里的趣事兒,我們一起說著、笑著。
去上廁所的時(shí)候,你總是拉著我,讓我陪你一起去。背課文的時(shí)候,我們一起互相抽背,直到背熟為止。你去美國游玩回來之后,把帶回國的巧克力分給我品嘗;過生日時(shí),我們一起吃蛋糕、玩游戲……但是,現(xiàn)在這一切都成了回憶。
哪一天,我的鋼筆沒水了,正在寫作文,我沒辦法只好向你借,你毫不猶豫地把一支精美的鋼筆借給了我。我記得你說過,這支鋼筆是你得到的第一支鋼筆,是你最喜歡的`一支。我小心翼翼地拿過來,順利地寫完了作文。由于我是班上的勞動(dòng)委,可能一會(huì)兒還要用,我就先把它放在了桌上,然后去督促值日生值日。好不容易喊動(dòng)了所有人去值日,再回來一看,咦,桌上的鋼筆呢?我一開始以為在桌肚里,可翻遍了整個(gè)桌肚,把書包里的東西都倒出來一個(gè)個(gè)地找,就是不見鋼筆。奇怪了,剛剛還在這兒的呢,怎么回一下子不見?我彎下腰,把整個(gè)教室的地面都看了一遍,就是不見鋼筆的影子。這可是你最最心愛的鋼筆!可我為什么把它弄丟了呢?我認(rèn)為這么久的朋友應(yīng)該不會(huì)計(jì)較吧。當(dāng)你問我要回鋼筆的時(shí)候,我先是沉默,因?yàn)槲遗履闵鷼狻!颁摴P用好了嗎?”我小聲地說:“對不起,我丟了。”你一開始以為我在開玩笑,可是我真的丟了。當(dāng)你知道這個(gè)消息時(shí),那種傷心和氣憤,以及最后和我絕交,我多么希望這都只是一場噩夢。
現(xiàn)在的我們見到了連一聲招呼都不打,我把你最心愛的鋼筆弄丟了,是我的錯(cuò),但我還是希望你和我可以回到以前。
陌生人作文 篇5
星期天早上,本想一家人去公園游玩,但爸爸媽媽要去加班。而我只能一個(gè)人留在家里。出門前,爸爸媽媽問我:“你一個(gè)人在家怕不怕?”我說:“有什么好怕的。”爸爸說:“壞人可不貼標(biāo)簽的。”“我知道啦!如果有困難就找警察叔叔!蔽倚判臐M滿地說道。
爸爸媽媽走了以后,我把門關(guān)上,看起動(dòng)畫來。忽然,有一個(gè)人在門外敲門,剛開始敲門聲很小,后來敲門聲就變得十分急促。我放低聲音問:“誰呀?”那個(gè)人不慌不忙地說:“我是你爸爸的朋友,你叫我李叔叔就可以了!蔽荫R上搬來凳子站在上面從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。這個(gè)人身材很高大,穿了一身運(yùn)動(dòng)裝,但面貌卻完全看不清,因?yàn)樗髁艘豁斆弊,故意把帽檐壓得很低,讓人看不清他的臉。我想:“我該怎么辦,這是好人還是壞人,我不能輕易開門,我得先問問他!
我故意用低沉的聲音說:“昨天爸爸很晚才回來,現(xiàn)在還在睡覺,不希望別人打擾,請你留下電話和姓名,等爸爸醒了就和你聯(lián)系!蹦莻(gè)人沉默了一會(huì)兒,并沒有說他的電話和姓名,而是說:“我有急事找你爸爸,你就讓我進(jìn)來吧。”我心想:“這個(gè)人這么想進(jìn)來,一定是個(gè)壞人,我才不給他開門呢!本驼f:“我先去看看爸爸有沒有醒來!蔽易哌M(jìn)房間,把房間門輕輕地關(guān)上,趕緊撥打110。我打好電話,那個(gè)人不但沒有走反而在門外不緊不慢地說:“你就讓我進(jìn)來吧,小朋友,我真的是你爸爸的好朋友。”我心想:“得先把這個(gè)人穩(wěn)住!本驼f:“門是鎖住的,我沒法開門,我先去找一下鑰匙!边^了大約幾分鐘的`時(shí)間,那人見我實(shí)在沒有開門的意思,只好作罷走了。
爸爸媽媽回來后,我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽,他們直夸我是個(gè)聰明的孩子。
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