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【優(yōu)】陌生人作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的陌生人作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文400字 篇1
那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，痛苦總在一起承擔(dān)，快樂(lè)總在一起分享。
我們?cè)谝黄�，愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí)，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字，但卻從哪幾個(gè)字中，我似乎又讀出了許多類(lèi)容。畢業(yè)，是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那一天終究會(huì)來(lái)臨。
之后，我們被分開(kāi)了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的.是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此，我們堅(jiān)信，我們雖然不在一個(gè)中學(xué)，但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書(shū)法，我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字，我想插話(huà)，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽(tīng)著聽(tīng)著……對(duì)于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？
現(xiàn)在，我沒(méi)有再學(xué)習(xí)書(shū)法，她怎么樣了，我也無(wú)從知道，我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎？我對(duì)自己說(shuō)：我沒(méi)有，我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門(mén)口等我的那個(gè)身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話(huà)而被老師批評(píng)；曾經(jīng)……
陌生人作文400字 篇2
我每天都要早早地上學(xué)，每天都為早餐吃什么而煩惱，所以我經(jīng)常去樓下的早餐工程買(mǎi)早點(diǎn)。早餐工程有兩家，但我總是去其中一家，因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)和善的叔叔。
叔叔早上4點(diǎn)鐘就要起來(lái)準(zhǔn)備早餐車(chē)，早上賣(mài)到9點(diǎn)，下午還要去KFC工作到晚上8點(diǎn)才能回家休息。他雖然很累，但在賣(mài)早點(diǎn)時(shí)，他總是笑臉相迎，不露一絲倦色，給買(mǎi)早點(diǎn)的人們一個(gè)好心情。
而另一家的阿姨，整天板著一副冷冰冰的死魚(yú)臉。早晨大家都趕著去上學(xué)、上班，可她卻懶懶散散、慢條斯理地在早點(diǎn)堆里找了好久才找好。
那個(gè)叔叔可不是這樣的，雖然客人很多，可他還是手腳麻利、動(dòng)作嫻熟。有時(shí)候客人沒(méi)帶零錢(qián)，他總會(huì)和善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再給吧�！�
以前，我經(jīng)常坐同學(xué)的'車(chē)上學(xué)，他見(jiàn)我和同學(xué)一起走，就幫我看同學(xué)走了沒(méi)，要不然我就要在那傻等了。
因?yàn)樗臒崆楹陀焉剖艿搅舜蠹业目隙�，所以越�?lái)越多的人來(lái)找他買(mǎi)早點(diǎn)了。
不論刮風(fēng)下雨，他都依舊站在那兒;不論我們有沒(méi)有買(mǎi)早點(diǎn)，他依然會(huì)向我們打招呼。
雖然我不認(rèn)識(shí)他，也不知道他的名字，可他的微笑與熱情無(wú)形之中拉近了我們的距離，讓我們又是如此熟悉。
現(xiàn)在我很少買(mǎi)早點(diǎn)了，也不常碰見(jiàn)他，可他的微笑，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
陌生人作文400字 篇3
“叮鈴鈴”我給媽媽的電話(huà)打通了。我要趕緊回家。
半路，我猛得一回頭，呀，手機(jī)忘帶了。��！校門(mén)已經(jīng)關(guān)了。我猶豫不決，寸步難行。對(duì)呀，我可以向路人借呀！
我左顧右盼，這一眼無(wú)際的路上連一人都沒(méi)看見(jiàn)。我抓耳撓腮、心急火燎、慌慌張張的�？磥�(lái)向路人借手機(jī)法失敗了。
看來(lái)借路人不行，那就借保安的吧。走到五小門(mén)口，打開(kāi)通往傳達(dá)室的'門(mén)，進(jìn)了傳達(dá)室。保安穿著保安制服，圓臉，眉毛非常粗，臉?lè)浅Ｇ逍悖聿挠行┌l(fā)福，像一只可愛(ài)的企鵝。
我見(jiàn)了他，臉部發(fā)白，手冒著冷汗，結(jié)巴地說(shuō)：“�！�，你……能借我……一下手……機(jī)……嗎？”保安微微一笑，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我是你的朋友嘛，何必這么緊張呢？”一邊說(shuō)著一邊把手機(jī)遞給我。我心里一種莫名其妙的感動(dòng)。
有天早上我起得很遲，連飯都來(lái)不及吃。急匆匆地沖出家門(mén)，奔向?qū)W校。
呀！還是遲到了！怎么辦呢？我在校門(mén)口踱來(lái)踱去，抓耳撓腮，一抬頭看見(jiàn)上次的保安，又對(duì)我微笑，他走來(lái)說(shuō)：“喲，你來(lái)遲了呀！你說(shuō)我開(kāi)不開(kāi)呢？”一番談話(huà)后，我便進(jìn)了校門(mén)。
這保安，老是幫我開(kāi)著“方便之門(mén)”。真是個(gè)慈祥又可愛(ài)的人呀！
陌生人作文400字 篇4
在某年某月某日……我和老爸在去樂(lè)購(gòu)買(mǎi)東東的路上。
我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的男人，也是要去“樂(lè)購(gòu)”買(mǎi)東西。他是個(gè)與眾不同的人，我一直在觀察他，他給我留下了一個(gè)好印象。
他戴著近視眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。拿著購(gòu)物袋走在路上，姿勢(shì)正確，有姿態(tài)，一眼看就是有教養(yǎng)的人。不像一小部分的人吶，大跨步大跨步地匆忙走，撞到人也不看一看。
要過(guò)馬路了，有個(gè)背駝得像娥眉月的老奶奶要去我們身后的店鋪買(mǎi)東西，那人放棄了這次的綠燈，毫不猶豫地去扶老奶奶到店鋪，那個(gè)時(shí)候我眼睛閃金光，還流口水。因?yàn)槔夏棠绦χ鴱拇永锬昧艘粋�(gè)又紅又大的紅富士蘋(píng)果出來(lái)謝謝那個(gè)人。那人也不好意思拒絕老奶奶，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地手下。我看得呆了�？磥�(lái)世上也不是沒(méi)有好人！
買(mǎi)完?yáng)|西后，忽然下起了小雨，雨中，我們帶了傘，不過(guò)就只有一把小小的傘，咱買(mǎi)的東西又多，沒(méi)法回家。只好等一會(huì)兒。不久，那人也買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)了。他只買(mǎi)了一瓶礦泉水、一袋洗衣液和好幾本厚厚的書(shū)。他會(huì)買(mǎi)書(shū)的`話(huà)……那它的近視是百分之兩百看書(shū)造成！那個(gè)人沒(méi)有傘，他又太愛(ài)那些厚重的新書(shū)，就把袋子里的東西取出，書(shū)緊緊地抱在懷里，水和洗衣液在外面當(dāng)保護(hù)罩保護(hù)書(shū)本。用那個(gè)袋子遮風(fēng)擋雨。跑去坐公交車(chē)。我發(fā)現(xiàn)他先讓別人上車(chē)，他不管有沒(méi)有座位，總之他是最后一個(gè)人上車(chē)的。我不知道他是站著還是坐著，總之我想他一定會(huì)讓座的吧！
雨漸漸小了，我們走著，公交車(chē)緩緩地離我們遠(yuǎn)去。
陌生人作文400字 篇5
愛(ài)無(wú)處不在，在親情之間，在好友之間，也在陌生人之間。
一個(gè)周未，公園里人山人海，樹(shù)陰下，木椅上，草坪中，溪水邊，都有人的蹤跡。 這天陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，的確是一個(gè)出門(mén)玩的好日子。
在公園的偏深處，人少了。一位極瘦的老人靜靜地坐在一把木椅上，一束陽(yáng)光照在老人的身上。相比之下陽(yáng)光是多么的美好，而老人，她的白發(fā)像是隨手掛上去的，干燥的嘴唇?jīng)]有一絲的紅潤(rùn)，枯燥的手像蒼老的樹(shù)枝，手中握著一根破棍，應(yīng)該是老人的手杖吧。老人就這樣孤獨(dú)的`坐在那兒，沒(méi)有人理睬她。
一位活潑可愛(ài)的小女孩，大約八歲吧，她笑著跑過(guò)老人的面前時(shí)，停住了腳步，收起了笑容。小女孩呆呆的望著老人，臉上浮起奇怪的表情，也許，這位老人的模樣勾起了小女孩對(duì)自己親人的思念；也許，小女孩有一位疼愛(ài)自己的奶奶或外婆；也許，小女孩對(duì)老人產(chǎn)生了同情心。小女孩走上前去，怯怯地叫了聲：“老奶奶，我陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，”老人臉上浮起了笑容。老人拉著小女孩子的手，讓她坐在自己的旁邊，老人摸摸小女孩的頭問(wèn)。
陌生人作文400字 篇6
人人都被幫助過(guò)，我也不例外。在思考作文的時(shí)候，心中涌起了一股暖流……
在一個(gè)星期三，我匆匆和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，便走向了公交站臺(tái)。這是我看到一位似乎是六年級(jí)的女同學(xué)，正在低頭看書(shū)。哼！書(shū)呆子！我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè)了，不好好放松下自己怎么行？我邊想著，車(chē)來(lái)了。人們蜂擁而至，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí)，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。
我滿(mǎn)頭大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車(chē)時(shí)擠掉了！司機(jī)冷冷的看著我，催促我快一點(diǎn)，后面的人還要上車(chē)。身后的.人不是的推推我，讓我趕緊到車(chē)?yán)锶�。全�?chē)的人都向我投來(lái)像看小偷似的目光,有的還低聲私語(yǔ)：“沒(méi)錢(qián)還來(lái)坐車(chē)，不要臉！”我聽(tīng)了，更加心急了。
“同學(xué)，這是你的錢(qián)吧？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)源，是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生！她的臉上洋溢著樸實(shí)的微笑，向我揚(yáng)了揚(yáng)手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她便笑盈盈地把硬幣投了進(jìn)去。
車(chē)開(kāi)了，她到站了，在下車(chē)前，她向我揮揮手，便下了車(chē)。此后，我再也沒(méi)在站臺(tái)見(jiàn)過(guò)她。但我知道，那個(gè)硬幣不是我的，是她的。我早已忘了她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。
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