陌生人作文優(yōu)選(4篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的陌生人作文，歡迎大家分享。

陌生人作文1

　　在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來這兒理發(fā)。

　　幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無，嘴斜著，還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺到什么，突然，只見他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開了。原來還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。

　　一段時(shí)間后，我再一次來到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過氣來。忽然，一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的'他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

　　理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁愕然：“這？”老爺爺微笑著繼續(xù)說：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來養(yǎng)活自己。對(duì)了，他還說很感謝你呢!”

　　接過那十元錢，想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡，想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　我急忙對(duì)老爺爺說：“不，我應(yīng)該感謝他!”

陌生人作文2

　　整個(gè)世界都被神圣而又莊嚴(yán)的愛包裹著，溫暖著。愛似香水，灑滿人間；愛是水源，不可缺少；愛是拉近人與人之間距離的一道無形小橋。讓愛永駐人間吧！

　　聽到有人說道“愛”，我就情不自禁的想起了一次偶然的機(jī)遇：

　　在一個(gè)下雨的早晨，天空中彌漫著霧。我沒有發(fā)覺自己頭頂?shù)拿弊拥袅耍�到車站時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)。心急如焚的我，都快要哭出來了。突然，我聽見有一個(gè)聲音高叫著：“等一等，等一等……”在迷霧中有一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)了，他穿著雨衣，最顯眼的`就是他手拿我的黃帽子。我當(dāng)時(shí)想一下子沖上去，但又怕不是我的。我忐忑的心直到他走到我面前，把帽子給我時(shí)，才漸漸停了下來。我手拿著黃帽子，看著他臉上的水珠，我不知是汗還是雨水。我當(dāng)時(shí)就在想：他騎著自行車一直在后面追，而且我家也離這比較遠(yuǎn)，今天的天氣也不好。只是一個(gè)帽子而已，用得著這么努力嗎？雖然……我的思緒被叔叔的一句好打亂了：“下一次小心點(diǎn)。”我的心咯噔一下，連忙說了一聲謝謝。叔叔給了我一個(gè)笑臉，我的心又咯噔了一下。

　　從此以后，每一次在這條路上幾乎都能看見他，每一次他都會(huì)給我一個(gè)燦爛的笑容，我有時(shí)也會(huì)回他一個(gè)。但是，在不久以前，他就不見了；就再也沒有在這條路上看見他過了；再也沒有看見過這張熟悉的臉熟悉的笑容了。我想找到這位叔叔，重新在向他致一次謝。

　　一位陌生人都能給予我愛，更何況是養(yǎng)育我的父母呢？更何況是愛我的師長(zhǎng)呢？更何況是和我朝夕相處的同學(xué)呢？世界處處皆有愛，你看你有沒有愛過別人。你愛別人，別人也會(huì)愛你。人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好。讓我們一起為世界的美而努力吧！

陌生人作文3

　　每當(dāng)我聽見賣廢品的吆喝聲時(shí)，就不禁回想起那位進(jìn)家的陌生人，每次想起都會(huì)使我心有余悸。

　　記得一天中午，爸媽都出去逛商場(chǎng)了，就留我一個(gè)人在家。在這無聊的時(shí)候，我便請(qǐng)同小區(qū)的同學(xué)來到家做客，我倆正專心地看書，突然響起一陣“咚咚咚”的敲門聲，我還以為爸媽帶著弟弟回來了，弟弟在亂敲呢，正準(zhǔn)備開門時(shí)，外邊傳來了聲音，“有人嗎？”

　　我不禁嚇了一跳，不是爸媽的聲音！我貓著身子向貓眼看去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)矮小的女人。那人聲音又突然響起：“有人在家嗎，來收廢品的。”原來是收廢品的.，我不禁暗自松了口氣，又答道：“我爸媽不在家，改天再來吧。”而那女人卻不依不饒：“上次你媽已經(jīng)跟我說好了，這樣，你先讓我進(jìn)去把廢品拿出來就走，好吧？”我見她是個(gè)女人，說話也挺和藹，便和同學(xué)對(duì)視了一眼，便開門了。

　　只見她一進(jìn)來就環(huán)顧四周，“你就一人在家？”她問到�！安�，還有同學(xué)，你不是說要找廢品嗎，我趕緊給你拿出來�！蔽彝蝗挥行┖蠡谧屗�進(jìn)來了，連忙轉(zhuǎn)移著話題。

　　我領(lǐng)著她正準(zhǔn)備找廢品，誰知她竟向里屋走出，我心中暗道不好，要知道里屋是媽媽的臥房，一些重要證件與貴重物品都在這里，她一個(gè)陌生人進(jìn)去，可就說不準(zhǔn)了。

　　我連忙跟上前去并攔著她說：“廢品不在這里，去陽臺(tái)吧，在那兒呢。”她楞了一下，有點(diǎn)拘束地摸了摸頭發(fā)，便跟我走到陽臺(tái)。

　　到了陽臺(tái)，我讓她進(jìn)去，給她拿了一沓廢報(bào)紙和一個(gè)大紙箱，便讓她走出了家門。

　　把她送出去，我趕緊把門碰緊，反鎖上，心里暗自懊悔自己為什么讓她進(jìn)來，萬一她帶了武器且圖謀不軌呢？那我豈不是手無縛雞之力嗎？我后悔不已。

　　在父母回來時(shí)，我向他們說了這一件事。爸爸說我防范意識(shí)太弱，并且告訴我以后再遇到這種情況，不要擅自開門，要試圖把他嚇走或引走，千萬不能開門。

　　陌生人來訪，讓我知道了自我保護(hù)意識(shí)的重要性，也懂得了不輕易給陌生人開門的道理，真是受益匪淺。

陌生人作文4

　　“……沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時(shí)候，我就聽過這首歌，每一次聽到，眼淚就不禁地流下……

　　——題記

　　幾年前的那一天，我從睡夢(mèng)中醒來，和以前一樣，收拾好書包去上學(xué)。走到路上，我感到周圍都是陰沉沉的，曾經(jīng)晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺得有一個(gè)不詳?shù)氖虑闀?huì)發(fā)生。

　　來到學(xué)校不久后，就開始上課，突然，老師走向我，做了一個(gè)“過來”的手勢(shì)。我的內(nèi)心充滿了恐懼，也充滿了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。

　　來到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見過她嗎？疑問在我的腦袋里兜了一個(gè)圈，我最終確認(rèn)——我從還未見過她。于是，我小聲地問老師：“老師，她是誰？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個(gè)晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的心在顫抖了。

　　靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她�！暗未�，滴答”，時(shí)間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開口了。

　　“……我知道我當(dāng)初千不該、萬不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔，但對(duì)于我來說，無非是她對(duì)事實(shí)的掩飾。

　　我本想告訴她我從沒有在她的`懷抱中享受幸福，我得到的只是遺憾和悲傷，我會(huì)像她當(dāng)初那么“愛”我一樣“愛”她的�？稍谖一卮鹚龝r(shí)，只說了一個(gè)字：“嗯。”

　　“如果你不怪我，我就心安了……”

　　此后，我一聲不吭。

　　過了好久，好久，她的千言萬語絲毫沒把我打動(dòng)。我對(duì)她說：“我要去上課了。我明白你找我的意思。”說完，我轉(zhuǎn)身就走。

　　走出辦公室，我轉(zhuǎn)過身來，從容地對(duì)她說：“我不怪你，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你！”

　　我又轉(zhuǎn)回身，走進(jìn)教室，很重地把門關(guān)上。

　　在門關(guān)上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。

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