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陌生人作文

時(shí)間:2024-05-04 12:51:47 陌生人 我要投稿

(薦)陌生人作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的陌生人作文6篇,歡迎大家分享。

(薦)陌生人作文6篇

陌生人作文 篇1

  今天,在公交車上發(fā)生了一件有趣的事。一位老奶奶拄著拐杖,緩慢地上了公交車。她站在投幣箱前,艱難地掏出錢包,倒出一個(gè)硬幣。此時(shí)公交車已徐徐向前進(jìn)。但老人家仍在錢包里摸索著另一個(gè)硬幣,滿頭大汗,又尷尬又著急。這時(shí),身邊的一個(gè)陌生人主動(dòng)將兩元錢投到了投幣箱中,并扶著老奶奶小心地找到座位后坐下?吹竭@溫馨的.一幕,全車人都被感動(dòng)了。不知為何,對(duì)于這個(gè)陌生人我卻分外熟悉,突然明白了,原來(lái)他的名字就是“好人”。這個(gè)冬季因他的這一個(gè)小善舉而溫暖。

陌生人作文 篇2

  今天的陌生,是昨天的熟悉!}記

  一個(gè)人,她心里裝有一個(gè)野獸,她曾憤怒過(guò),嫉妒過(guò),孤獨(dú)過(guò),他是那么的可怕,但又讓我熟悉……她究竟是誰(shuí)?她遇到不順心的事就愛動(dòng)怒。一天晚上,她獨(dú)自坐在書桌前,完成這未完成的數(shù)學(xué)計(jì)算,本來(lái)就信心不足,反復(fù)計(jì)算也沒“搞定”,卻搞得她心浮氣躁,于是,她拍案而起,放下手中計(jì)算,走出房間。野獸的媽媽問她∶“孩子,你怎么了?”她卻無(wú)禮的回答∶“關(guān)你什么事,別煩我!”真是個(gè)可怕的野獸,如此的粗魯。但這一幕我好像在哪里見過(guò),究竟在哪里呢?這種似曾相識(shí)的熟悉感。她努力學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)這并不討老師喜歡,交際中多她一個(gè)不多,少她也一個(gè)不少。后來(lái)她努力讓大家喜歡自己,在不停的追逐中才發(fā)現(xiàn),她失去了最真實(shí)的自己。她嫉妒自己的朋友和別人走的太近,她曾因?yàn)榧刀屎蛣e人大吵一架,曾因?yàn)榧刀使室忉槍?duì)別人,也曾因?yàn)榧刀适从选?/p>

  嫉妒是一種慢性毒藥,使人迷失自我,既傷害了自己,也傷害了別人。她,野獸,是個(gè)熟悉的野獸。野獸最然可怕但也很孤獨(dú),她害怕這種孤獨(dú)。在生病時(shí),誰(shuí)不希望有人照顧;開心時(shí),誰(shuí)不希望與人分享;傷心時(shí),誰(shuí)不希望有人安慰。但她是渺小的,獨(dú)立承擔(dān)著這份孤獨(dú)。我想起來(lái)了,她,她,她野獸,這熟悉的陌生人,就是我心中另一個(gè)自己!揭開那野獸的面紗,在面紗背后有一個(gè)易怒的,善妒的,孤獨(dú)的我。每個(gè)人都有那野獸的一面。往往在不經(jīng)意間,你就變成了那個(gè)野獸。我們不可能永遠(yuǎn)處在好情緒之中,生活中既然有挫折、有煩惱,就會(huì)有消極的`情緒。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,也要慢慢學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。這并不是說(shuō)要壓抑自己的消極情緒。心理學(xué)研究表明,“壓抑”并不能改變消極的情緒,反而使它們?cè)趦?nèi)心深處沉積下來(lái)。當(dāng)它們積累到一定程度時(shí),往往會(huì)以破壞性的方式爆發(fā)出來(lái),給自己和他人造成傷害。

  當(dāng)那熟悉的陌生人出現(xiàn)時(shí),在心里對(duì)自己說(shuō):克制,再克制!或者默默地從一數(shù)到十。往往只需幾秒鐘、幾十秒鐘,陌生人就能夠平靜下來(lái),那時(shí)再去處理問題,就不會(huì)做出使自己后悔的事了。

陌生人作文 篇3

  今天,爸爸媽媽都有事出去了,只有小明一個(gè)人在家里寫作業(yè)。

  忽然,小明聽到敲門聲,以為爸爸媽媽回來(lái)了,連忙走出書房來(lái)到門前,問道:“誰(shuí)呀?”那人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶骶偷娇蛷d拿了一把椅子,放在門前,站到椅子上,用“貓眼”看了看外面。小明只看見外面有一位高大的'叔叔,眉毛很粗,嘴唇很厚,身穿綠色衣服,藍(lán)色的褲子,一雙小小的眼睛。小明從來(lái)都沒有見過(guò)這位叔叔,小明感覺不對(duì)勁,好像是騙子,小明的心情緊張了起來(lái)。那位叔叔又說(shuō):“開門呀,快開門。”

  突然,小明想到了一個(gè)辦法,小明就假裝去房間大聲喊:“爸爸,爸爸,別睡懶覺了,你的朋友來(lái)看你了,快起來(lái)呀。”這時(shí),小明偷偷地再?gòu)摹柏堁邸崩锟茨俏蛔苑Q爸爸朋友的陌生人,只見他面色慌張,悄悄地溜走了。

  這時(shí),小明的心輕馬上輕松下來(lái),然后他回書房里繼續(xù)寫作業(yè)了!

陌生人作文 篇4

  那是我小學(xué)的最后一次春游。

  來(lái)到湖邊的草地上,同學(xué)們都散了開來(lái)。有的同學(xué)一屁股坐在了草地上,吃起了零食,愜意而懶散地隨地而臥;有的追著風(fēng)箏,滿地跑,好像是要和風(fēng)箏比比,看誰(shuí)跑得更快;有的男生耐不住性子,爬起了樹,摔得滿身是泥;有的女生折下楊柳細(xì)枝編成圓環(huán),上面綴滿了五顏六色的野花戴在了頭上。而我呢,一個(gè)人閑庭散步地走到了湖邊的小拱橋上。

  這是一座灰白色的石板橋,沒有欄桿,只是蜿蜒曲折地通向?qū)Π。橋上,一位老人拿著一支筆,用水當(dāng)墨汁,在橋面上寫起了大字。我走近了,靜靜地打量著這位老人,他滿頭銀絲,但頭發(fā)卻又很整潔,他的雙目似乎有些渾濁,但卻炯炯有神,在他的臉上,有著一道道歲月刻下的印記,很深很深,仿佛在訴說(shuō)人生的滄桑。

  老人似乎發(fā)現(xiàn)了我在打量他,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你上幾年級(jí)啊?”我先是一驚,沒想到這位陌生的老人居然會(huì)與我交談!拔伊昙(jí)了。”“那好啊,要成小大人了!崩先擞殖倚α恕K恍,臉上的皺紋似乎也淺多了,年輕了不少。老人指著地上的字,用著沙啞的嗓音說(shuō):“認(rèn)識(shí)嗎?”“白日依山盡,黃河入海流!蔽仪椴蛔越刈x了起來(lái)。那字,真是漂亮。每一筆都力道雄渾,每一劃都是精心書寫出來(lái)的,每一個(gè)字在我眼中都是那么完美無(wú)缺、遒勁有力!靶⊥瑢W(xué),你還記得這下一句是什么嗎?”我一時(shí)間望出了神,連忙說(shuō):“啊?什么——欲窮千里目,更上一層樓。”“哎,人老了,年輕時(shí)候?qū)W的東西都記不住了!彼f(shuō)得是那樣的輕松,好像不是在說(shuō)自己!澳悻F(xiàn)在年齡還小,要好好珍惜,努力學(xué)習(xí)啊!闭f(shuō)完,他又笑了,臉上的皺紋也舒展了開來(lái),恰似水面泛起的陣陣漣漪一樣,在春風(fēng)的吹拂下更覺慈祥。我默默注視著這位陌生的老人,仿佛看見了老家的爺爺一般,

  心中涌起陣陣親切感,溫暖的春風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái),撓得我的胸口暖洋洋的。

  老人把那支筆交給我,親切地說(shuō):“你也來(lái)寫幾個(gè)字吧。”那支筆有我半個(gè)身子那么長(zhǎng),在我手中難免有些握不住。我又在河中蘸了些水,在橋邊抹抹勻,便開始在橋面上寫起了大字。我的字寫得并不好看,但我認(rèn)為龍飛鳳舞的草書很漂亮,很有氣勢(shì)。于是我刻意地將撇與捺拖長(zhǎng),好像越長(zhǎng)越好看,并時(shí)不時(shí)地連上幾筆。我在心里暗自得意:哈哈,這幾個(gè)字寫得還挺有模有樣的。這時(shí),我看見老人雙眉緊鎖,臉上的皺紋擠成一團(tuán),像無(wú)數(shù)條毛線交織在了一起。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“中國(guó)字,就要寫得方方正正,橫平豎直。俗話說(shuō)字如其人,所以小朋友不僅僅是寫字,做人也是如此啊!甭犚娎先说脑挘也唤行⿷M愧,極力想修改那些字。老人似乎看出了我的'心思,用和藹的口氣說(shuō)道:“讓我來(lái)指導(dǎo)你吧。這一撇稍微再往右一點(diǎn)。對(duì),對(duì)……!痹诶先说哪托闹笇(dǎo)下,我完成了一句詩(shī)。老人讀了起來(lái):“欲窮千里目,更上一層樓!蔽倚α,老人也笑了,他的皺紋在臉上完全舒展了開來(lái),就像一朵盛開的菊花。在他那皺紋中,似乎還有笑容。我倆寫的是同一首詩(shī),只不過(guò)我寫的字要小許多。兩句詩(shī)一大一小,一長(zhǎng)一短,一疏一密,一朦朧一清晰,就像無(wú)數(shù)短音階與長(zhǎng)音階匯聚在一起,編織成一首動(dòng)聽而又和諧的樂曲。

  老人抬頭看了看天色,從我的手中接過(guò)那支筆,用那雙炯炯有神的眼睛注視著我,并伸出手來(lái)慈愛地?fù)崦业哪X袋,說(shuō):“我要走了,希望下次再見到你!

  我望著橋上在陽(yáng)光下逐漸變淡的水跡,默默地注視著老人的影子在春風(fēng)中越來(lái)越長(zhǎng)……老人在我的眼中不再陌生,就像我家庭中的一員。

  與陌生人相處,我深受啟迪。老人用他的言行告訴我:少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;與陌生人相處,我深受教育。老人用他的言行教導(dǎo)我:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。

陌生人作文 篇5

  我有一個(gè)很熟悉的陌生人。

  熟悉呢,是因?yàn)閺囊怀錾揖驼J(rèn)識(shí)了他。我知道他的秘密,他也知道我的秘密。他很溫柔,每一次媽媽罵我的時(shí)候,他都會(huì)替我求情。他還富有童心,每一次我無(wú)聊的時(shí)候,他總是第一個(gè)陪我玩。我們排了《福爾摩斯》中的《奇怪的工作》話劇。我扮演華生,他扮演福爾摩斯。我們用紙做了煙斗、拐杖、槍。陌生呢,因?yàn)樗且粋(gè)軍人,已經(jīng)當(dāng)了18年兵的他現(xiàn)在是空軍中校。他經(jīng)常不在家,有時(shí)半年都看不到他。他就是我的爸爸。

  我的爸爸個(gè)子不高,皮膚很黑。因?yàn)槊看纬鋈蝿?wù),都是去沙漠這樣的地方,太陽(yáng)大風(fēng)沙大的,能不黑么?他的手也很粗糙,就像枯了的葉子。手上的紋路非常深。手指很粗。指甲總是剪得光禿禿圓溜溜的。

  爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)。他最喜歡打籃球。每次有空,他就會(huì)叫上幾個(gè)叔叔一起打籃球。我們家還有一套《灌籃高手》的書。爸爸還喜歡跑步。他在部隊(duì)堅(jiān)持跑步,手指受傷了也在跑步。每次回來(lái),他都要帶上我一起去跑步。夏天暑假的'時(shí)候,每天早上他都硬拉著我跑步。不過(guò)我最討厭這樣了,連懶覺都不能睡。我還迷迷糊糊的時(shí)候,他已經(jīng)拖著我出門了。跑完步我編了一首小詩(shī):喝喝水,擦擦汗,然后回家吃早飯。我覺得放假就是用來(lái)睡懶覺的,為什么要一大早去跑步呢?爸爸說(shuō),這是為了能充滿活力地迎接一天。

  爸爸也很愛學(xué)英語(yǔ)。他一直堅(jiān)持做百詞斬和薄荷英語(yǔ)。他有段時(shí)間天天給我發(fā)“英語(yǔ)流利說(shuō)”里的配音,我經(jīng)常聽到他配的《帕丁頓熊》。說(shuō)實(shí)話,我覺得他配得還不錯(cuò)。前幾天他又跟我打賭。每人拿出500元作為基金,他看英文版的《福爾摩斯》,我看中英文版的《夏洛的網(wǎng)》。誰(shuí)先看完,兩個(gè)500元就歸先看完的人。我好擔(dān)心他先看完啊。

  這就是我的爸爸。再告訴你們個(gè)秘密:我很愛他,他也很愛我。

陌生人作文 篇6

  愛是無(wú)私的!雖然兩個(gè)人并不相識(shí),但關(guān)愛卻是真誠(chéng)的。

  一天,我上完補(bǔ)課班回來(lái),一直敲門,卻沒人開門,我著急的'哭了起來(lái)。

  我的哭聲驚動(dòng)了樓上的人,這時(shí),一位臉上皺巴巴的叔叔,急忙跑下來(lái)說(shuō):“小朋友,你怎么了?”我傷心的回答到:“叔叔,謝謝你!我爸爸沒有回來(lái)!薄澳惆职譀]有回來(lái)呀!那你去我家坐一下吧!我打個(gè)電話給你爸爸,讓他來(lái)接你!笔迨宕认榈恼f(shuō)。叔叔說(shuō):“小朋友,我家有點(diǎn)窄,你湊合坐一坐,等一會(huì),等我們家姐姐回來(lái)了再和你玩,牛奶你先拿著喝,你把你爸爸的電話號(hào)碼給我,我叫你爸爸來(lái)接你!蔽野央娫捀嬖V了叔叔。過(guò)了一會(huì),爸爸還是沒有來(lái),叔叔讓我看看電視,但是我不想看。過(guò)了好久,爸爸才回來(lái),爸爸非常感謝那個(gè)叔叔。

  雖然我們素不相識(shí),但是你對(duì)我的關(guān)愛,讓我非常感動(dòng)!

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