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陌生人作文(通用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的陌生人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
茫茫人海中,總有一些忘不了的影子。有一個(gè)假乞丐,在我的心中留下了不可磨滅的印象。
去年的一個(gè)周末,我和哥哥坐公交車(chē)去“大統(tǒng)華”,下車(chē)后一個(gè)衣衫襤僂的.乞丐首先映入我們的眼簾。只見(jiàn)他身上的衣服在秋風(fēng)中不斷“飄揚(yáng)”,已經(jīng)殘缺不堪,自身瘦弱無(wú)比,可謂是皮包骨頭呀!他面前有一個(gè)募捐箱,寫(xiě)著一行行痛苦而彎斜的字。
我鼻頭一酸,狠狠地從口袋掏出一張十元紙鈔,剛想放入箱中,哥哥卻一把手將我抓住,并把我拉進(jìn)一個(gè)角落,又把十元錢(qián)沒(méi)收了!
“你干嘛呀!”我憤憤不平地嚷道,“他這么可憐,不應(yīng)該資助一下嗎?”“可憐”?哥哥哼了一聲,“你生活說(shuō)不定還不如他呢!”
怎么這么說(shuō),我十分不解,只好先跟著哥哥去超市了。
買(mǎi)完?yáng)|西,已近黃昏,走出超市大門(mén),那位乞丐仍在那里不停地向人們乞求著,三三二二的人們偶爾也有人駐足掏出各種錢(qián)幣放進(jìn)他的箱子。在黃昏的映照下,那張瘦弱的臉上似乎更添了一層悲傷。我再也忍不住了,一個(gè)箭步把口袋中剩下的十元投進(jìn)了他的箱子。“我給你磕頭了啊”,說(shuō)完,一個(gè)響頭“咚”得敲到了地上。抬起頭時(shí),一張布滿灰塵歷經(jīng)滄桑的臉映在了我眼中,我的心似乎震了一下,一種莫名的傷感似泉水般涌上了心頭!翱旎貋(lái)!干什么傻事呢!”哥哥急切地嚷道。我趕緊回去,卻得了一頓臭罵。哥哥跟我說(shuō)不要被眼前的狀態(tài)蒙蔽了眼睛,有些事不是我們所看到的那樣簡(jiǎn)單。
夜色更濃了,街道上行人越發(fā)稀少了,這時(shí)乞丐站了起來(lái),左右張望著,慢慢地拐進(jìn)一個(gè)小弄堂一步步向一家煙酒店走去,他在柜臺(tái)上把箱子口撕開(kāi),囫圇吞棗地把錢(qián)倒了出來(lái),一張張、一塊塊紙幣、硬幣滿滿地撒在了柜臺(tái)上,他大大咧咧地選了一瓶“天之藍(lán)”,便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
我頓時(shí)像被雷劈了一般,心中久久不能平靜。那一張悲愴的面孔原來(lái)是那么低劣,為了謀取錢(qián)財(cái),不靠自己的勞動(dòng)得來(lái),而是佯裝可憐,欺騙百姓,四處乞討,放棄做人的尊嚴(yán),實(shí)在是可悲可恨!
陌生人作文 篇2
星期六,父親、母親出來(lái)做事,僅有小亮一個(gè)人在家里老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)教師布局得工作。
過(guò)去了一會(huì),小亮聽(tīng)到有些人叩門(mén),就問(wèn):“誰(shuí)?”哪個(gè)路人說(shuō):“我是你爹的最好的朋友。”小明看了看貓眼電影,可是不認(rèn)識(shí)這名大伯,就問(wèn):“那么你了解我的爸爸的聯(lián)系電話嗎?”這位大伯說(shuō):“爸爸的.聯(lián)系電話應(yīng)該是138xxxxxxxx對(duì)嗎?”“您答對(duì)了,可是我還是不許你進(jìn)去,由于,我的父親、母親沒(méi)有回家。因此 不可以給你進(jìn)去!边^(guò)去了一會(huì),小明的爸爸、媽媽回來(lái)了,看到是王大伯,它是他頭一次來(lái)家中造訪,而且王大伯快小亮安全意識(shí)強(qiáng)。
我想向小亮朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升自己的安全意識(shí),不給路人機(jī)遇。
陌生人作文 篇3
突然地降溫仿佛才真正地進(jìn)入了冬天,好像不論穿多厚的衣服都能被西北風(fēng)呼呼地刮透,天上時(shí)不時(shí)地會(huì)飄下來(lái)的幾絲雪花,將我的思緒又拉回兩年前的那個(gè)冬天。
那天放學(xué),和我同班的同學(xué)早已走得無(wú)影無(wú)蹤了,隨之涌出的是下個(gè)班的同學(xué)?粗麄兒透改竿ㄔ,一蹦一跳地走向來(lái)迎接他們的專車(chē),我不禁嘆了口氣:如果不是我糊涂沒(méi)帶手機(jī),現(xiàn)在恐怕也是在車(chē)中與父母閑話了吧。
一陣飯香忽然鉆進(jìn)我的鼻腔,小攤的攤主正在炒面,剛一放進(jìn)面條,就發(fā)出滋滋的響聲,少許蔥花再配上幾顆辣椒,引誘著一街的行人。小攤被家長(zhǎng)圍得里三層外三層,孩子們都在后面踮起腳尖,臉上寫(xiě)滿了期待。我使勁咽了咽口水,媽媽這時(shí)也在焦急的等我吧。
“能不能向誰(shuí)借個(gè)手機(jī)呢?”,我皺著眉頭,緊緊抿了抿嘴唇,“媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)人的時(shí)候不能和陌生人說(shuō)話!笨尚睦镉袀(gè)小小的聲音在不斷地說(shuō)服我還是借個(gè)手機(jī)吧?墒恰思視(huì)那么輕易的借給我嗎?我心里又打起了退堂鼓。我踮起腳尖,努力在人群中尋找我媽媽的身影,可在這堵塞的街道,想輕易的找到一個(gè)人談何容易呢!翱烊グ,難道你要一直在這里等下去不成?”心里那個(gè)聲音又適時(shí)的.想起,我猶豫了好一會(huì)兒,終于抬起腳,踟躇著向街邊一位阿姨走去。
街邊滿是接孩子回家的家長(zhǎng),每個(gè)人都坐在車(chē)?yán)镏钡耐iT(mén)口的方向,只有她一個(gè)人靜靜地站在樹(shù)下看著手機(jī),她看起來(lái)三十多歲的樣子,眉宇間流露出冷艷與不食人間煙火的氣質(zhì),她看起來(lái)不是慈眉善目,感覺(jué)應(yīng)該不太好接觸。我正在打量中,她抬頭看了一眼我,我不由的打了一個(gè)寒顫,剛準(zhǔn)備邁向她的腳又收了回來(lái)。
天色越來(lái)越暗,接學(xué)生放學(xué)的家長(zhǎng)接到孩子后陸續(xù)離開(kāi),只有街邊小攤的招牌泛著一片暗光,我又冷又怕,眼角泛起淚光,把心一橫,朝著那位阿姨走去。
一步,兩步……我走的每一步都無(wú)比忐忑和煎熬,終于,我走到了那位阿姨的跟前,我的臉漲得通紅,嘴似張未張,那位阿姨看了我這副樣子,竟給了我一個(gè)寬慰的笑容,“小朋友,有事嗎?”“阿姨,能不能借一下你的手機(jī)……打電話……”小聲嘟囔著。阿姨沒(méi)再說(shuō)話,只是微笑地把手機(jī)遞到我眼前,默默地看我打完電話。
媽媽終于來(lái)了,我上了車(chē),媽媽問(wèn)我拿誰(shuí)的手機(jī)打的電話,我神秘的彎了下嘴角,把頭擰向窗外。等回到家,我要細(xì)細(xì)地告訴媽媽——陌生人,有時(shí)也很溫暖。
陌生人作文 篇4
每個(gè)人身邊都有愛(ài),愛(ài)處處都在,我數(shù)都數(shù)不清。算了,舉一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
上四年級(jí)時(shí),有一次放學(xué),我高高興興的收拾書(shū)包回家?蓜偝鲂iT(mén)口不出十步突然下起了傾盆大雨,嚇得我只得退回學(xué)校門(mén)口了。
雨越下越大,我也是越來(lái)越著急,因?yàn)檫@么久了我家人還沒(méi)送雨傘來(lái),天都快黑了。我急得直跺腳。
這時(shí)路上走來(lái)一個(gè)人?匆(jiàn)我站在校門(mén)口急成那樣,便上前問(wèn)道:“小朋友,你怎么不回家呀!”我哆嗦著說(shuō):“我……我沒(méi)雨傘回不了家!蹦菚r(shí)我也不知道是怎么了,半信半疑的.帶著他到我家去,大概是太想回家了吧!
回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不是不送給我雨傘,因?yàn)樗麄兌荚诩覔寱裨谖蓓斏系幕ㄉ。我回到家也連忙去搶,那個(gè)好心的人也去幫忙。
!終于都搶完了。那個(gè)人坐在椅子上氣喘吁吁。我連忙給他遞毛巾,媽媽去倒茶。爸爸說(shuō):“好心人謝謝你啦!要不是你我家的花生全泡湯了!薄皠e這么說(shuō),看你家有困難,誰(shuí)都會(huì)來(lái)幫忙的,就別說(shuō)我了。”那個(gè)人邊笑邊說(shuō)。
愛(ài)就在身邊,在你那不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)愛(ài)。
陌生人作文 篇5
喜歡獨(dú)自漫步于城市角落,在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。也許是湖邊垂釣老者的一抹閑適而寬慰的笑意,又或許是林子里孩子嬉鬧的歡樂(lè)。我們彼此陌生,卻都在某一次相逢中共享一份蔚藍(lán)的喜悅。
糟糕!沒(méi)帶家門(mén)鑰匙。
當(dāng)我走到自家樓門(mén)前時(shí),忽然意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈,只好給媽媽打個(gè)電話。媽媽的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水:“要不你先待在樓下吧,媽下班就回去。”
掛了電話,轉(zhuǎn)身走到一張椅子邊坐下,自顧自地玩起手機(jī)。突然,手機(jī)上的一條天氣預(yù)報(bào)才讓我意識(shí)到了秋天的涼意。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝喳喳作響,我抬起頭,遠(yuǎn)眺小區(qū)的門(mén)口,盼望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。天黑得很快,眨眼工夫,路燈已經(jīng)亮了。一想到還有大批的作業(yè)等著我,心里的急躁不安便油然而生。伴隨著焦躁的是淅淅瀝瀝的秋雨。
家門(mén)明明就在眼前,但卻不能進(jìn)正當(dāng)我抱怨時(shí),社區(qū)的保安拿著傘朝我走了過(guò)來(lái)。
我見(jiàn)他正看著我,便對(duì)他笑了笑。“同學(xué),怎么不回家?”他走進(jìn)了問(wèn)。
“沒(méi)帶鑰匙。”我簡(jiǎn)單應(yīng)了一聲,然后繼續(xù)低頭看手機(jī)。
“那走吧,去我的值班室?”見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng),又拍了拍我,“走不走?”我猶豫了一下,最后還是決定跟他去。
他的值班室里,溫暖的'空氣充滿了整間屋子,眼鏡上立刻起了一層薄霧。他給我倒了一杯熱水放在桌上,說(shuō):“來(lái),你先在這兒坐會(huì)兒吧!”又提醒我給家長(zhǎng)打一個(gè)電話。見(jiàn)把我一切都安頓好以后,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)值班室,繼續(xù)站崗。
窗外冷風(fēng)肆虐,我透過(guò)窗戶,看到他的衣角和制服上的領(lǐng)帶隨風(fēng)不停地左右搖擺,不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)外面秋雨滴答滴答的響聲,而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲寒意的侵襲。
看看手表,已經(jīng)不早了,媽媽怎么還不回來(lái)?我伸手拿起桌上的杯子,喝了一口溫水,靜靜地等著。
忽然,手機(jī)震動(dòng)了一下,是媽媽發(fā)來(lái)的短信。我拿起書(shū)包跑出了值班室。
一開(kāi)門(mén),冷風(fēng)正好迎面吹來(lái),我毫無(wú)預(yù)料地打了一個(gè)寒噤。保安見(jiàn)我出來(lái),就問(wèn):“你家長(zhǎng)來(lái)了嗎?”
“來(lái)了。”我依舊簡(jiǎn)短地回了一句。
“以后別忘帶鑰匙了。同學(xué)慢走!”
“謝謝!”我很小聲的說(shuō)了一句。我不知道他有沒(méi)有聽(tīng)到,我只知道,這句話隨風(fēng)飄起漸漸消失在這茫茫夜色中。
我從家里的陽(yáng)臺(tái)俯看,保安仍在堅(jiān)守自己的崗位,一動(dòng)不動(dòng)他的身影是那么熟悉卻又那么陌生。
保安,一個(gè)平凡的職業(yè),一位平凡的陌生人,然而,那來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài),卻是如此留戀
陌生人作文 篇6
暑假的一個(gè)下午,爸爸媽媽都上班去了,小明一個(gè)人在家認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。屋里冷冷清清的,安靜極了,只聽(tīng)到“滴滴答答”的鐘聲。
正畫(huà)的起勁,忽然傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,小明嚇了一跳,心想:爸爸媽媽不可能這么早回來(lái)的,會(huì)是誰(shuí)呢? 不會(huì)是壞人吧? 小明心里有點(diǎn)害怕。這時(shí)又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,小明裝起膽子問(wèn):“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友,你開(kāi)開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)來(lái)吧!”小明聽(tīng)著聲音很陌生,便搬來(lái)一把小凳子,站在上面從貓眼里往外一看:呀,這人長(zhǎng)得賊眉鼠眼的,還裝著一副假惺惺的`樣子,一看就像電視里的壞蛋。怎么辦呢?要是不給他開(kāi)門(mén),萬(wàn)一他用刀子或其他兇器撬開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),那可就慘了。
小明忽然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他假裝爸爸在家,便故意朝房間里大聲喊:“爸爸,有人找您!苯又帜7掳职值穆曇魡(wèn):“誰(shuí)找我呀?”然后他又偷偷往貓眼一看,只見(jiàn)那人聽(tīng)到了小明和爸爸“的對(duì)話,頓時(shí)臉色一陣青一陣紅,貓著腰飛快地逃跑了。
晚上,爸爸下班回來(lái)了,小明把下午發(fā)生的事告訴了他。爸爸聽(tīng)了,不由得對(duì)他豎起了大拇指,說(shuō):”以后遇到陌生人也要像剛才一樣,千萬(wàn)不要隨便開(kāi)門(mén)。“
陌生人作文 篇7
我們只是陌生人,在各自的城市里,有著自己的不為人知的喜怒哀傷。我們只是陌生人,也許偶爾擦肩而過(guò),卻也不會(huì)有什么密切的來(lái)往。我們只是陌生人,在花季里絕望,在雨季里成長(zhǎng)。陌生人,我不認(rèn)識(shí)你?晌抑溃覀兌荚谇啻豪镝葆。
我們?cè)诤诎抵薪o自己鼓掌,我們?cè)诩拍锿达嬌n涼。月光里有我們失意的影子,夜空下是我們流淚的模樣。我們一年一年成長(zhǎng),明白了世態(tài)炎涼。我們的眼眸中盛著,不甘的金色的絕望!風(fēng)怒吼著卷起火焰,為我們的痛苦歌唱。海澎湃著吞噬天空,被我們的`失落埋葬。我們的靈魂被世俗的劍鋒刺傷,我們的明眸被黑暗的迷霧遮擋。拿什么來(lái)?yè)嵛课覀兡耆A里的創(chuàng)傷?陌生人,我不了解你?晌抑,我們也對(duì)未來(lái)有過(guò)幻想,也曾經(jīng)編織了完美的天堂。
我們的夢(mèng)想?yún)s飄零四方,在狂風(fēng)暴雨中逃亡,在無(wú)人知道的小巷里游蕩。拿什么來(lái)抑制我們內(nèi)心的蒼涼?用什么來(lái)捍衛(wèi)我們夢(mèng)想的淪喪?我們?cè)谧约旱纳罾,與風(fēng)一起流浪。我們擦肩而過(guò),看過(guò)了繁華到極致的哀傷。只能將真實(shí)的自己埋藏!陌生人,我不懂你,但我知道,我們心中,都住著一個(gè)陌生的自己。
陌生人作文 篇8
有天夜晚,從一所茅屋里傳出來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。琴聲過(guò)后,屋里有位姑娘說(shuō)“這首曲子真難!要是能聽(tīng)聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的,那該有多好!”她的哥哥說(shuō)∶“可音樂(lè)會(huì)的票價(jià)……”姑娘說(shuō)∶“哥哥,別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)!
偶然經(jīng)過(guò)此地的貝多芬聽(tīng)到這里,不由得推開(kāi)門(mén),輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著支蠟燭。在微弱的燭光下,有個(gè)小伙子正在做鞋。窗前有架舊鋼琴,旁邊站著個(gè)一臉憂郁的盲姑娘。
貝多芬坐在鋼琴前,彈起剛才那首曲子來(lái)。一曲完了,盲姑娘激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟,感情多深哪!您……您就是貝多芬先生吧?”這時(shí),風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗來(lái),茅屋里好像披上了銀紗。貝多芬朝窮兄妹倆輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,借著清幽的月光,又按起琴鍵來(lái)。
兄妹倆靜靜地聽(tīng)著,好像面對(duì)著大海,月光正從水天之間升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)灑遍銀光。月亮越升越高,穿過(guò)縷縷微云。忽然,海面刮起大風(fēng),卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花,朝著岸邊涌來(lái)……兄妹倆深深陶醉在美妙的琴聲之中。
這,就是《月光曲》誕生的故事。貝多芬如果沒(méi)有慨然為兄妹倆奏曲,也就不會(huì)有宛若天籟的月光曲傳世,有道是“善意源于誠(chéng)摯,奇跡自在此中”,正是這個(gè)道理。人與人之間,無(wú)論身份、年齡、性別、國(guó)籍,相互之間都需要這種善意。這種善意的交匯,就像匯聚溪流的'大海,讓置身其中的你不孤單、不怯懦、不灰心。所以,細(xì)心的同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),第二期的《元素—太陽(yáng)花》雜志,除了承繼了第一期的藝術(shù)特質(zhì)外,也一如既往的延續(xù)著志愿者哥哥姐姐對(duì)你們的一份份深切期望。它正等待著你的回應(yīng),它正等待著你的分享:也許是一篇隨堂作文,也許是一幅美術(shù)習(xí)作,也許只是一句話,一個(gè)微笑就足矣。讓這本雜志為紐帶,來(lái)鑒證我們之間所聚合的善意的力量。
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