理解母愛作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的理解母愛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理解母愛作文 篇1
母愛是什么？我一直不太理解，直到經(jīng)歷了這件事，我才真正理解母愛。
那是一個(gè)傍晚，天上下起了傾盆大雨，可能是因?yàn)榱芰擞辏氐郊液笪腋忻傲耍�發(fā)著燒，頭昏沉沉的。媽媽特別著急，一點(diǎn)都沒有猶豫，就冒雨出去給我買藥。
我在家中等了好久，都不見媽媽回來，急得眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，門外響起了熟悉的腳步聲，媽媽終于回來了！她來到我面前，變戲法似的，從背后拿出一個(gè)漂亮的毛絨熊。我開心極了，要不是渾身沒力氣，我一定會奔到天上去的。
可是，我再一看媽媽，眼睛濕潤了，她衣服濕透了，但她沒有去換一件干凈的衣裳，或是擦去臉上的雨珠，就直接走進(jìn)廚房，為我煮了一碗香噴噴的粥，然后用小勺子一口一口的喂給我吃。呀！原來這就是幸福的味道。
我終于明白了母愛是什么。母愛，就是媽媽冒雨出去給你買藥；母愛就是媽媽為你煮一碗香噴噴的粥；母愛就是媽媽一口一口的喂你吃東西。
理解母愛作文 篇2
在生活中，我們每個(gè)人和身邊的人們交往，難免會產(chǎn)生摩擦，產(chǎn)生誤解。冷靜思考之后，我們在互相理解之后，主動的與人勾通之后，我們才會知道人生竟是這樣富有生機(jī)。而在這過程中，我們需要的就是一個(gè)看似簡單，卻無以入手的理解二字。
當(dāng)我們被老師批評，被同學(xué)排齊，被父母責(zé)罵時(shí)，我們心中充滿的只有怨恨，因?yàn)槲覀冎皇钦驹诹俗约旱慕嵌热ニ伎家磺校]有去真正理解他們。
童年時(shí)的記憶依舊如昨天剛發(fā)生的一樣。我靜靜地站在沙發(fā)前，低著頭好似委屈似的聽著父母地批評，我厭煩極了，也委屈極了，但又不敢說，心里想，你們根本不理解我，隨著這一想法，我的腦海里競開始胡思亂想起來�？墒俏沂裁磿r(shí)候站在你們地角度上去理解你們呢？難道在這之間就只有你們理解我，我不會理解你們嗎？
“一定要學(xué)會理解！”我原以為在人生的道路上，我會在經(jīng)歷挫折、風(fēng)波之后，理解人的心理也會自然而然產(chǎn)生。可是理解的機(jī)遇每次在我身邊滑過，我最終還是沒有學(xué)著去理解，當(dāng)我踏著這留下的足跡尋找時(shí)，他卻像個(gè)小孩似的與我玩躲迷藏。難道理解就是這樣可望而不可即嗎？
我對理解的渴望就像是一個(gè)兒童對于求知的心，而理解卻偏偏化昨流水，隨著時(shí)間的河流一點(diǎn)一點(diǎn)地從我腦中流去，流去。
可是今天，我仍像個(gè)孩子一樣渴望著，它終于回來了，乘著小船再一次流回到心田，我一把抓住它，不愿在放開它，任它如何掙扎。
理解母愛作文 篇3
今晚打開電腦，驚訝的發(fā)現(xiàn)好些網(wǎng)站都有這么一則新聞，關(guān)于女白領(lǐng)溺死13歲腦癱雙胞胎兒子，自己服毒自殺卻被救活，千百名村民簽名請求輕判或不判決的事件。一時(shí)觸動感慨了很多。
同為人母，我相信母愛的光輝偉大，女白領(lǐng)同樣有一顆慈母心。13年的歲月可是漫漫長路，當(dāng)同齡的孩子撒著嬌撲進(jìn)父母懷抱，當(dāng)他們健康活潑仰著笑臉背起書包跑在校園的藍(lán)天下，兩個(gè)13歲還不會喊媽、不能走、生活無法自理的腦癱兒只能關(guān)在家里，無論母親如何精心照顧不但沒有好轉(zhuǎn)卻一天天萎縮惡化，于是她為孩子選擇了脫離痛苦的方式，也許，天堂沒有病痛，這是滴血的母愛，沉重的、甚至讓人覺得殘酷可怕。
沒有親身經(jīng)歷過，有人呼著虎毒不食子，好死不如賴活著。我能想象女白領(lǐng)的無助和痛徹心扉，當(dāng)希望變成失望再化作完全絕望，就徹底奔潰了！如果孩子能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，如果經(jīng)濟(jì)會寬裕，如果還有一絲讓她覺得有光明的路，我想這位母親一定會帶著孩子千方百計(jì)的治療好好的過活著。但事與愿違，我不知道，為何現(xiàn)代的醫(yī)療水平還是如此的無能為力。我只能深深的嘆息著。
我不想指責(zé)這可憐的母親，我甚至難以想象如此苦難歲月，她怎樣以瘦弱之軀，守著她的兩個(gè)孩子，給了他們13年的溫暖和愛心。為了兩個(gè)孩子，她心甘情愿從白領(lǐng)變成一個(gè)保姆；為了悉心照顧他們，她拒絕了家人提議的再要一個(gè)孩子的想法；為了讓孩子病情轉(zhuǎn)好，她不惜外出租房四處求醫(yī)，以致傾家蕩產(chǎn)……我能共鳴為母愛動容，我經(jīng)歷過兒子的病痛，我也見過其他腦癱兒，那是去年兒子住院，因?yàn)椴〈膊粔蚺R時(shí)安排在神經(jīng)科，病房里都住著小腦癱兒，我至今記得腦癱兒的樣子，呆滯著眼睛，眼珠子似乎沒轉(zhuǎn)動，垂著頭，好像軟骨頭的樣子。都七八歲的孩子了，照樣抱著吃喝拉沙，唯一跟植物人有所區(qū)別的是偶爾嗷嗷嗷的會哭會動，就是不會說話，沒力氣坐更別提站立和行走了，但是個(gè)個(gè)看上去身體都很壯實(shí)樣，病情發(fā)作的時(shí)候口吐白沫，身體抽搐，然后醫(yī)生護(hù)士緊急救治，當(dāng)時(shí)我天天耳聞目染著，恐懼了好久，感覺自己也快神經(jīng)病了。據(jù)說每個(gè)腦癱患兒都治療了不菲的醫(yī)藥費(fèi)，一療程接著又一療程、這醫(yī)院那醫(yī)院的住著，可實(shí)際的康復(fù)都不是很理想，家長們也很無奈，只能走一步是一步，在醫(yī)院總比家里好的思想麻醉著自己，當(dāng)然，這說的是有錢人家，對于一般家庭，又拿什么來慰藉已經(jīng)痛苦的狀態(tài)了？
沒錢別有病，當(dāng)沒錢又有無望的病時(shí)誰都難免糊涂失去理智。所以女白領(lǐng)的故事讓我震動，我給予深深的同情和理解，也希望法下留情從輕判處。孩子走了，她卻傷心的被救活，這一生，她將淚雨婆娑在無盡的悔恨中度過，這已經(jīng)是最重的懲罰了。女白領(lǐng)殺子事件令人深思，究其根源，這社會，是不是也有責(zé)任啊？如果我們的社會救濟(jì)保障體系能跟得上？那又會怎樣？
理解母愛作文 篇4
今年暑假，媽媽減少了以前沒有考核性的輔導(dǎo)班的數(shù)量，卻增加個(gè)一個(gè)我最不想上的輔導(dǎo)班——大曾語文。聽說那里的老師非常的嚴(yán)格，本來可以好好放松一下的暑假，看來要泡湯了！真不知道媽媽是怎么想的！就因?yàn)檫@件事兒，我非常的生氣。
我氣沖沖地對媽媽說：“我肯定不會去上大曾的，知識那么難，作文那么多，老師也那么兇，我才不愿意去呢！”媽媽靜靜地望著我，沉默了一會兒后，嚴(yán)肅而又堅(jiān)決地對我說：“每個(gè)人在特定的時(shí)間里都有著自己必須完成的特定任務(wù)，當(dāng)前認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所成是你應(yīng)該履行的公民義務(wù)。小學(xué)生活已經(jīng)過去4年了，你的主要精力應(yīng)該放在必須做的事情啥，而不是放在自己想做的事情上！”聽完媽媽這段話，我頓時(shí)淚流滿面的大哭起來，平時(shí)總是尊重我意見，隨和的媽媽這是咋了？！
嗨——，媽媽是有常理，真的是斗不過媽媽呀！滿懷不懈和畏難情緒的我垂頭喪氣地邁進(jìn)了大曾的教室。這里所謂老師上課前會逐一檢查同學(xué)的作業(yè)和背誦，下課后也會逐個(gè)檢查我們的筆記，稍不合格就別想離開，不適應(yīng)的我每天都膽戰(zhàn)心驚。下課后望著一些沒有學(xué)過的生僻字詞和古詩，想著如果沒記住可能的后果，我的心便不由自主的怦怦地跳動起來，隨時(shí)想著辦法逃離。
這次媽媽把我?guī)г谏磉叄瑴厝岬珗?jiān)定地不給我任何退縮的機(jī)會和可能，半夜，我起來上廁所的時(shí)候，看見媽媽披了一件衣服，拿著我的作文，翻來翻去，拿著紅筆畫來畫去，有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)奮筆疾書，有時(shí)仔細(xì)思索著什么……
看著這一幕我不禁流下了眼淚，這一切都源于媽媽對我的愛，而我為什么并沒有理解呢？十天的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，我堅(jiān)持了下來，這十天我不僅收獲了知識，同時(shí)也明白了很多道理，感謝媽媽的愛的支撐！
理解母愛作文 篇5
世界上最偉大的愛就來自于母親對子女的'愛，這種愛是天長地久，海枯石爛也不會變的。世界上有多少人贊美母愛，但又有多少人理解母愛。
少年時(shí)——深深的愛
在你兒時(shí)的記憶里，只朦朧地記著媽媽對自己的愛，雖然我不知每個(gè)人的少年時(shí)代，但想必都是一樣吧！就拿我來說吧，我只記得小時(shí)候我摔倒時(shí)，為我流淚的是媽媽，我學(xué)會走路時(shí)，為我高興，親我光滑小臉蛋的是媽媽，每天把我打扮得花枝招展的是媽媽。媽媽呀，您在我兒時(shí)的記憶里留下了深深的愛。
青年時(shí)——濃濃的愛
長大了，媽媽對自己的愛加深了。像一杯加了糖的濃咖啡，苦中帶點(diǎn)甜香，在校一星期，給自己打電話叮囑你的是自己的媽媽；回家給自己做好吃的是自己的媽媽；時(shí)常在身邊督促你的是自己的媽媽。有時(shí)，是嫌他啰嗦，可這也是一個(gè)母親對子女的愛呀。這樣，母親的愛變得更濃了。
成年時(shí)——深沉的愛
成年了，長大了，懂事了，和母親的距離遠(yuǎn)了，但那種母愛還是沒有變，依然那樣深，但是子女卻時(shí)常不理解，這種愛變得深沉，有時(shí)，一句話就包含了母親對你的祝愿；一個(gè)電話，體現(xiàn)母親對你的關(guān)心；一封信，看出母親對你的思念，長大了，不管你成功了，或是失敗了。在你身邊支持你的永遠(yuǎn)都是自己的母親。
天旋地轉(zhuǎn)，母愛永不變，但它也需要有理解母親的一顆心。
理解母愛作文 篇6
那是一個(gè)停電的夜晚，時(shí)針已越過12點(diǎn)——夜已深，四周萬籟俱寂。唯有蠟燭那跳動的火苗與鋼筆在紙上的沙沙聲伴隨著我，面對著堆積如山的作業(yè)，我無奈地嘆了一口氣。
“可惡的補(bǔ)習(xí)班，上課就上課吧，還留這么多作業(yè)，太不人道了！”
“何宇，作業(yè)還沒做完哪？”母親關(guān)切的聲音傳入我的耳膜。
“哼�！蔽倚睦锵�，“都是老媽，給我報(bào)了這班那班，作業(yè)堆了一大摞，現(xiàn)在還假惺惺地來找我——哼，不理她�！�
“早點(diǎn)睡吧，別熬夜了，看看都幾點(diǎn)了？”
“別煩我，沒看我這寫著作業(yè)呢”我頭也不抬。
“你不是有要出卷子的作業(yè)嗎？讓我來幫你寫吧，蠟燭光暗，對眼睛不好�！�
“那好吧�！�
母親坐了下來，拿起筆，在一張白紙上刷刷地寫著，我站在母親的旁邊，看著她被冰水浸泡而日漸顯得蒼老的雙手，看著她被歲月風(fēng)化而日益見出皺紋的眼角，我的心中十分不是滋味。
忽然，一道白光吸引了我的視線，我赫然在母親滿頭的長發(fā)中發(fā)現(xiàn)了一根蒼白的銀絲，在濃密的黑發(fā)中，顯得那么的引人注目。
這白發(fā)猶如夜空中的一勾殘?jiān)�，勾起了我�?nèi)心中對母親的回憶。
母親曾經(jīng)為我阻擋了多少的風(fēng)霜雨雪；為我斬下了多少的攔路荊棘。
曾經(jīng)，在一個(gè)白雪飄零的夜晚，母親在雪中站了2個(gè)小時(shí)來等我放學(xué)；曾經(jīng)，在一個(gè)冰冷刺骨的凌晨，父親在外地出差，母親背起高燒的我就往醫(yī)院跑，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻連個(gè)外套都忘了穿……
曾經(jīng)，曾經(jīng)。多少個(gè)曾經(jīng)為我構(gòu)筑起了一座堅(jiān)不透風(fēng)的屏障；曾經(jīng)，曾經(jīng)，又是多少個(gè)曾經(jīng)染白了母親的青絲。
母親在我的身上寄予了極大的期望，期望著我有朝一日能夠成才，期望著我能夠出人頭地。
理解母愛作文 篇7
我理解了母愛
俗話說的過，父愛如山，母愛似海，我父母就是這樣的人。
有一次，媽媽說下午有雨，要帶雨傘，可我去上學(xué)的時(shí)候忘帶了，到了下午，我剛走出班里外面就下起了傾盆大雨，我十分后悔，心里想：“要是我?guī)Я藗�，現(xiàn)在早回到家了�！�
這時(shí)我看見旁邊有幾個(gè)我的同班同學(xué)，我走過去，他們也和我一樣有家歸不得，于是我們說起了游戲，玩了一會兒游戲，我在雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，我以為這個(gè)是我的爸爸，可沒想到，這是別人的爸爸，過了一會，陸續(xù)有家長來接小孩，可都沒有一個(gè)是我的父母。
只剩我跟一個(gè)小女孩，又過了幾分鐘，雨中出現(xiàn)了一個(gè)人的身影，我不禁有點(diǎn)著急，會不會是我媽呢，可我定睛一看，不是我媽媽我更失望了，現(xiàn)在，連我身邊的小女孩都走了，只剩下我孤零零一個(gè)人了。忽然雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影很熟悉，近了，更近了，錯(cuò)不了，這一定錯(cuò)不了！是我媽媽，我開心極了。媽媽是特意來接我的，當(dāng)她來到了我身邊時(shí)，我看見媽媽的衣服都被打濕了，可她絲毫不在意又馬不停蹄地把我接了回去。
那一刻我理解了母愛，母愛似海是我的一生都不償還不完的。
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