有關(guān)嚴(yán)厲的母愛作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的嚴(yán)厲的母愛作文5篇,希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)厲的母愛作文 篇1
走出了學(xué)校,天空特別的晴朗,空氣也異常的清新,鳥兒在枝頭歌唱,校門口那一排排整齊的竹子都興高采烈地立起身子。原本馬路上刺耳的喇叭聲,我聽來也是一首歡快的合奏曲。
剛到家門口,我兩只手瘋狂地敲著門,兩腳夾著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀:“媽媽,快點(diǎn)開門,我這個(gè)學(xué)期被評(píng)為‘三號(hào)學(xué)生了’!”
媽媽打開門,一把拿過我的獎(jiǎng)狀,瞄了眼內(nèi)容,馬上拉下臉來:“怎么只是個(gè)‘三好學(xué)生’!不是‘三好標(biāo)兵’!我小時(shí)候經(jīng)常獲獎(jiǎng),像這種‘三好學(xué)生’對(duì)我來說就是小兒科,我還有‘三好標(biāo)兵’‘優(yōu)秀班長’和‘英語能手’而你居然只是得了一個(gè)獎(jiǎng)狀,就這么驕傲了?”
“我們班都只有五個(gè)名額呢!我能在這六十幾個(gè)人中脫穎而出,已經(jīng)很不容易了。你還要我得到別的獎(jiǎng),這是不可能的!除非有神仙幫助我,或者我們班的人智商為零。”我非常不服氣,瞪著媽媽。
“那別人怎么可以拿到兩項(xiàng)獎(jiǎng)呢?”媽媽變得十分嚴(yán)肅,“是不是他們抄襲別人了?還是說他們的獎(jiǎng)狀是花錢買來的?”
我不顧一切地沖進(jìn)房間,默默地流著眼淚。窗外傳來鳥兒凄慘的叫聲,仿佛在訴說著什么。天色也變得黑沉沉的,淅淅瀝瀝地下著小雨,大地瞬間被黑夜籠罩著,整個(gè)世界好像和我一樣,變得非常的悲傷。
我心想:憑什么別人的'媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)自己的孩子,而我的媽媽只會(huì)嚴(yán)格要求我,要我做到最完美呢?媽媽真討厭,我再也不想理她了,我也不想原諒她了。
然而,時(shí)間能解決一切的問題……
過了一個(gè)星期,我漸漸明白了媽媽的用意。原來媽媽是想要我的成績?cè)絹碓胶。就像“孟母三遷”,一次次地變換住宿環(huán)境,就是為了讓孩子更好的成長。而我的媽媽,一次次的嚴(yán)格要求我,也是為了讓我變得更加優(yōu)秀。
此時(shí),再看窗外。鳥兒依舊唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,火辣辣的太陽也不再那么刺眼,溫柔的就像媽媽那溫暖的大手掌。
嚴(yán)厲的母愛作文 篇2
那天中午,我看了一張報(bào)紙上寫著“愛心杯”硬筆書法大賽開始了,我設(shè)計(jì)了一張圖,打印下來。
我聚精會(huì)神的一個(gè)字一個(gè)字“刻”上去,一遍又一遍地練,終于成功了。
我向媽媽展示了我精彩的作品,媽媽像小孩子一樣高興的又蹦又跳,大聲嚷嚷著:“這幅作品精彩極了,真是你寫的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又“隆重”的說:“我宣布,趙子豪正式成為書法協(xié)會(huì)會(huì)員!”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般砸在我身上。
這時(shí),爸爸迎門而入。我想:爸爸在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)過幾年書法,他一定認(rèn)為天下好作品屬于這一幅,也會(huì)大吃一驚的。
爸爸剛踏進(jìn)屋,媽媽上前說到:“兒子寫了一幅天下無雙的`好作品。”我也露出了得意的表情。
“過來”爸爸指著這幅作品說“這個(gè)婁字的豎太長,這個(gè)山右邊豎要高,激太寬,曾太窄,寒寶蓋稍寬,撇捺最寬……”幾乎錯(cuò)了三分之二,潑了一盆涼水,讓我來了個(gè)透心涼。
后來,我作品獲獎(jiǎng)了。這時(shí),我明白了。不管什么愛,如果只有一種愛可讓人引入歧途,掉入萬丈深淵的大峽谷中,永遠(yuǎn)無法自拔。需要兩種愛支撐,這樣,生活的小船不會(huì)被哪一股風(fēng)刮倒。我也努力把握著生活的小船,穩(wěn)穩(wěn)的向前駛出。
嚴(yán)厲的母愛作文 篇3
“世上只有媽媽好,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)孩子健康茁壯成長,它反映了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛。我有一個(gè)這樣嚴(yán)厲的母親一直關(guān)愛著我,教育著我。
有一天,語文老師布置寫練習(xí)冊(cè),老師還嚴(yán)肅的說如果字寫得不美觀就重寫;氐郊椅揖桶丫毩(xí)冊(cè)拿出來,并讓媽媽把桌子擦干凈,我就把練習(xí)冊(cè)放在桌子上開始寫了,我用了不到10分鐘的時(shí)間就把作業(yè)寫完了,我匆匆忙忙跑過去給媽媽看,媽媽看了練習(xí)冊(cè)把它扔在地上,臉上一副非常生氣的樣子,就說:“這是你寫的字嗎?糟糕透了!擦了重新寫!
我的眼睛濕潤了,頭也沉重的抬不起來。我彎下腰把練習(xí)冊(cè)撿了起來,就跑回屋里拿起橡皮把寫的都擦了。開始重寫,寫了一半媽媽來了,她搬了個(gè)椅子坐在我旁邊看著我。只要一寫不美觀就重寫,我?guī)缀踔貙懥撕脦妆槟?我寫到了7點(diǎn)鐘,終于把字寫美觀了,媽媽終于讓不我重寫了。
我到了學(xué)校也快上課了,然后我就把練習(xí)冊(cè)放在了桌上。老師來了就拿起紅筆一個(gè)一個(gè)的改,改到我這里了,我心里很緊張,老師看了我的練習(xí)冊(cè)就興奮的說:“書寫的工整又美觀,精彩極了!”聽了老師的話,我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的'云。真是沒有枉費(fèi)工夫啊,得了個(gè)優(yōu),我這才體會(huì)到媽媽的嚴(yán)格要求是對(duì)我的愛呀。
母愛如同一潭碧綠的湖水,柔波蕩漾,真是最親天下父母情,最天下父母心。我要快快長大,報(bào)答媽媽的愛。
嚴(yán)厲的母愛作文 篇4
母愛,如同動(dòng)聽的旋律;如潺潺的流水。然而,最近一段很火的視頻被傳開了……
耐不住好奇,點(diǎn)開一看。白雪皚皚,一對(duì)熊母子正攀登雪山。只見山路陡峭,邁開一步,雪便一個(gè)勁的往下落,多向那淘氣的娃娃,時(shí)而安靜;時(shí)而哭鬧;時(shí)而趴臥;時(shí)而坐立?上攵,登到山峰是多么困難!何況下面是萬丈深淵,摔倒,便面臨死亡,面臨危險(xiǎn)。然而,在這兒將面臨“嚴(yán)厲、殘酷”的母愛,更是磨練意志的圣地。這些母熊動(dòng)作敏捷技巧,是熟練的“高手”了,而小熊笨笨拙拙的,傻傻可愛,多像毛絨玩具,誰見了都會(huì)揪一把呢!母熊在山頂上駐足不前等待小熊自己努力爬上來。小熊第一次滑下,就令我驚怕不已了,但小熊仍靠自己的毅力,以不屈服的`心態(tài)爬了上去。這一切都被熊媽媽看在心里,這是小熊快登上的那一刻,一把雪使小熊往下滑,起雪人使是熊媽媽。這才是最令人驚心動(dòng)魄的高潮!小熊如滑滑梯一樣,一直跌落在礁石,哇,那懸著的心終于放下來了。它沒有放棄,依舊努力的攀爬。一次次摔倒小熊并沒有放棄,并沒有在意,人人朝著自己心里的方向去前進(jìn),是的,這方使成為一個(gè)道理——從哪里跌倒,就從哪里爬起來。
看了這個(gè)視頻,我思緒萬千,震撼無比。這小小的熊,面臨“嚴(yán)厲”的母愛,沒有退縮,沒有逃避,卻從中尋到了勇氣和毅力,我為何不能?
嚴(yán)厲的母愛作文 篇5
母愛的形式多種多樣,有慈祥的,寬容的,無言的……而我的母親給予我的卻是嚴(yán)厲的。
小時(shí)候,媽媽教我讀書,因?yàn)樗龕畚,想讓我知道更多?知識(shí),而現(xiàn)在,媽媽卻限制我看書,因?yàn)槲业难劬σ呀?jīng)近視了,她想讓我保護(hù)自己的眼睛。為此,她經(jīng)常因?yàn)槲彝悼磿R我。
有一次,我很早就寫完作業(yè)了,這時(shí)候離睡覺還早,我就看起了《水滸傳》,正看到精彩時(shí),一個(gè)極其嚴(yán)厲的聲音傳入我的耳際:“快睡覺吧!別看書了!”是媽媽的聲音,我抬頭一看表,原來已經(jīng)八點(diǎn)了,到了該睡覺的時(shí)間了,可是我正看得來勁呢,還想再看一會(huì),于是我懇求到:“再讓我看一會(huì)吧,看完這篇我就睡!薄安恍,一秒鐘也不行,馬上上床睡覺!眿寢屇菄(yán)厲的聲音里透出不可置疑,我氣極了,心想:不就看一會(huì)書嗎?有什么了不起的。于是我又企求媽媽:“求求你了媽媽,就讓我再看一會(huì)吧,就一小會(huì)!薄安恍,你明天還得上課呢,休息不好,明天哪有精神上課!趕緊睡覺去,別羅嗦了。”看看媽媽毫無商量的余地的樣子,我鼻子一酸,眼淚不自覺的流了下來,跑回房間趴在床上哭了起來。
第二天,我起來晚了,急急忙忙吃了一口飯,好不容易才趕上班車,這時(shí)我才知道原來媽媽是為我好,是讓我保證正常的睡眠,第二天才能有充足的精力學(xué)習(xí)。
母愛就象春雨潤物細(xì)無聲,像小溪潺潺流入我的心田,讓我在愛的滋潤下健康成長,嚴(yán)厲的愛更是我成長路上不可缺少的指明燈,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份特別的愛。
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