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積累小目標(biāo)為大目標(biāo)作文

時(shí)間:2021-05-21 17:38:38 目標(biāo) 我要投稿

積累小目標(biāo)為大目標(biāo)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的積累小目標(biāo)為大目標(biāo)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

積累小目標(biāo)為大目標(biāo)作文

  時(shí)間是無(wú)形的,轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,我已經(jīng)成為初二的學(xué)生了。記得剛進(jìn)初中時(shí)的我,對(duì)自己充滿了信心,我要考上余高,這是我那時(shí)的目標(biāo)。但這條路并不順利。

  上課總是迷迷糊糊的,不是想睡覺(jué)就是要開小差。有時(shí)我會(huì)用自己的目標(biāo)來(lái)警醒自己,當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí)我甚至?xí)幌伦约旱拇笸。每?dāng)我看到以前成績(jī)不如我的同學(xué)都趕上甚至超越我了,我就會(huì)感到一陣心酸。為什么?難道我就要眼看著離目標(biāo)的路越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越坎坷嗎?

  這學(xué)期在我學(xué)電路圖時(shí),我真覺(jué)得自己好笨,有幾道題目就連看都看不懂。一次科學(xué)晚自習(xí),老師讓我們做一張畫電路圖的考卷,我頓時(shí)懵了,不禁就說(shuō):“這么難的題,怎么會(huì)做……”沒(méi)想到居然被科學(xué)老師聽到了。后來(lái)科學(xué)老師走到我旁邊,看了看我的考卷,我只寫了兩道題,一題還是老師上課講過(guò)的。但老師并沒(méi)有怪我,還對(duì)我說(shuō):“別著急,你先自己試著寫寫看,不會(huì)的問(wèn)我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就沉浸于電路圖中。

  我在心里想象著電流的方向,從電源正極流出,經(jīng)過(guò)開關(guān)……我每寫幾題,老師就會(huì)過(guò)來(lái)給我檢查一下,每次我都會(huì)有這樣那樣的錯(cuò)誤,不是導(dǎo)線連錯(cuò)了,就是正負(fù)極接反了。但我并沒(méi)有放棄,只得自我安慰道,其實(shí)我也有了進(jìn)步,以前看不懂,現(xiàn)在最起碼能做對(duì)一半了。

  接著,我又挑戰(zhàn)了最后一題,也是最復(fù)雜的一題。我用老師教我的'方法,心里默默想象著。終于我連完了電路圖。抱著試試看的想法叫了聲老師。老師走了過(guò)來(lái),仔細(xì)地耐心地給我檢查。最后他說(shuō):“嗯,這題對(duì)了啊,不錯(cuò),說(shuō)明你有一點(diǎn)懂了!碑(dāng)聽到這時(shí)我真想跳起來(lái),看來(lái)我并不笨,最復(fù)雜的一題不也被我征服了嗎?

  在成長(zhǎng)的路上,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,但不能放棄,只要堅(jiān)持去客服,就有可能戰(zhàn)勝困難。這件事讓我重拾了信心,今后不管前方的路有多坎坷,我都會(huì)一步一個(gè)腳印走好自己的路,向我的目標(biāo)前進(jìn)。

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