★期末目標作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的期末目標作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期末目標作文1
在離期末考試不到2個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。
所謂目標,當然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!
上次期末考試都還不錯。so,這次——期末大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!
數(shù)學:115
我覺得期中期末考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分數(shù),想想就覺得失敗。這半學期數(shù)學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。
英語:115
英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!
語文:100
語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文,吸取了上次的教訓,期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的`錯誤。
物理:90
這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。
政治:90
歷史:90
地理:90
生物:90
總分:780
針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因為期末考試而緊張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。
期末目標作文2
令人緊張的期中期末考試結束了,期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中期末考試題非常簡單,但老師說過:“期末考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次期末考試。但是,最終簡單的期末考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的期末考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的`游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次期末考試造成了無法彌補的失誤!
唉!
期末考試已經過去,期末考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。期末考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對期末考試題應對自如。
期末目標作文3
一、學習目標
針對語文(1)完善優(yōu)點,改正缺點;(2)掌握各部分知識點,完成學習任務;(3)多翻閱書籍,將其中有沒局端記錄下來,提高寫作能力;(4)多思考,獨自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;(5)認真完成作業(yè),并且要常溫習,讓自己記得更牢;(6)謙虛一點,不懂的問題要及時提出來,同大家一起討論。
針對數(shù)學(1)思維活躍,大膽猜測;(2)多爭取,學會計算技巧,提高解題能力;(3)課上認真聽講,課后認真完成作業(yè);(4)上課多舉手,要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題,合理拓展;(6)不能過于驕傲,應該學習別人的長處,彌補自己的短處。
針對英語(1)認讀音標,自己學會拼讀單詞;(2)老師布置的作業(yè)認真完成;(3)經常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心,課后流利閱讀英語短文;(5)多在課后拼寫單詞,聽寫時就不用愁了。
二、行動措施
(1)多利用零碎時間,用來學習;(2)多接觸一些好學生,俗話說:近朱者紅,近墨者黑嘛,我應該學習他們的優(yōu)點;(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的.活動,多去實踐,不斷突破自己。
三、總結計劃
對于自己的學習目標,我一定會努力實現(xiàn),相信通過努力,我可以學到更多的知識,所以我要不斷爭取,沖到前頭去。在最后的學期里,我是不會松懈的,因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛!
期末目標作文4
光陰似箭、日月如梭
——題記
時間過得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年級了,雖然對五年級的生活有一萬個不舍,但是我們不得不告別它,迎接新的挑戰(zhàn),踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號,也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績,所以我給自己設計了一個完美的期末復習計劃。
語文期末復習計劃:1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個較難生字,20—30個較難生詞,默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。
數(shù)學期末復習計劃:1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復習計劃:1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。2、把每次小測試上的`錯題抄題再做一遍,做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學們,其實考試并不可怕,只要放松心態(tài),把它當成平時的小測試一樣,認真做、細心做就可以了,現(xiàn)在我們只要抓緊復習,就能考出優(yōu)異的成績,來過一個快樂的暑假!同學們,期末考試難不倒我們,我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!
期末目標作文5
期末考試快到了,還有一個多禮拜,我?guī)е染o張又期待的心情準備考試。
首先,我先說我的語文。我的語文老師是我們的帶班班主任,她是一個認真刻苦又負責的老師,教育方法也非常嚴謹幽默,我非常喜歡她的.課。每次語文課上課時我非常認真,對每個問題都是積極回答,認真做筆記,認真復習。雖然我有點調皮,不過也是非常棒的。每次家聽我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試,我有了一個學期的努力基礎,一定能行的。加油,加油,加加油!
其次,我再說我的數(shù)學。我的數(shù)學老師是數(shù)學科代表,她是一個經驗豐富又風趣的老師,在她的教育下我進了奧數(shù)班,更喜歡數(shù)學了。我上課的坐姿端正又認真,做數(shù)學題連附加題都經常答對。我不怕困難,我一定會努力的。數(shù)學每次考試能取得90分甚至滿分的成績。數(shù)學老師夸我是數(shù)學中的“高手”。我相信只要努力,我遇到的數(shù)學問題就是“紙老虎”。我的數(shù)學口號是:千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進一步。
最后,我說一說我的英語。我的英語老師是一個非常暖心又幽默的老師,她就像一個美少女一樣,時刻充滿活力,教學方法既系統(tǒng)又專注,周末時常加班為我們批改作業(yè),真是一個令我敬佩的好老師。上課時我也是非常認真專注,三年級開始英語數(shù)學大概也考了20個滿分。我覺得我頭腦聰明、好學、勤奮,是一個優(yōu)秀的少先隊員,也是低年級學弟學妹的好榜樣。我一定要做得更好,才能更優(yōu)秀。英語口號是:世上無難事,只要肯登攀。
根據(jù)一個學期的努力,我給自己立了期末考試目標。努力,我一定行!
期末目標作文6
鮮花因有了目標而綻放,泉水因有了目標而奔流,大雁因有了目標而飛翔,生活因有了目標而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標,我也有追求。
對于語、數(shù)、英三科,我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分數(shù)的奢求,看起來遙不可及,我也曾改變過多種學習方法,雖然次次失敗,但最終發(fā)現(xiàn),考場中的作文是我的致命弱點,所以,我要向這個方向改進,向一些寫得好的人學習,我可能會輸,但我不會放棄!
至于物、生、地、歷、政,我會盡全力爭取都拿到九十分以上,具體行動如下:
首先,如物理老師所說:“熟能生巧方可分數(shù)高”,我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面,不要讓決心成為一紙空談。
其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的方法,遇到了正確的老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。
之后,歷史的復習鞏固必不可少,然而,歷史也是我最害怕的一道石碑,為什么呢?因為我既沒有一目十行的'那種能力,也沒有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點一滴積累,這樣一來,大概是要花很多時間和精力,所以,我現(xiàn)在就要為歷史做打算。
再其次,政治對我來說并不難,但我也希望,周圍的同學能多幫幫我,督促我。
我不相信“笨鳥先飛”,我認為那只是暫時的,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運!在這個要點上,我對時間的需求也是越來越大,但時間對每個人都是平等的,所以,逐步培養(yǎng)時間觀念,將會是我未來的一大指標。
最后,讓我用一句歌詞來結束我的發(fā)言:我的未來不是夢!
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