【精品】目標(biāo)作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的目標(biāo)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)作文 篇1
一個(gè)人有了目標(biāo)或理想,就一定要付出行動(dòng),如果他只空說不做,即使是再偉大的理想也是毫無意義的!
小時(shí)候,我曾經(jīng)幻想當(dāng)一名廚師,因?yàn)閺N師可以做出各種各樣美味的食物,不但可以賺錢,也可以煮給自己吃。帶著這個(gè)理想,我開始向媽媽學(xué)習(xí)炒菜,可惜結(jié)果不是很理想:每一次不是一身油煙,就是菜炒糊了。最后,我覺得當(dāng)廚師太麻煩了,于是我放棄了。
我的第2個(gè)理想就是當(dāng)一名警察。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是迷上了警察漂亮的警服,還有站在馬路邊威風(fēng)凜凜指揮著汽車的英姿颯爽,好不威風(fēng)?墒遣痪弥螅矣忠淮胃淖兞死硐,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦。
現(xiàn)在,我的理想也不再那么膚淺了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的理想是——做一名對社會有用的人;蛟S你會說,這根本不算什么。其實(shí)這并不容易。如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,將來怎么做一個(gè)對社會有用的人?如果現(xiàn)在就不好好聽父母的話,學(xué)會叛逆,將來怎么做一個(gè)對全人類有貢獻(xiàn)的人?所以,把握現(xiàn)在的每一分,每一秒,做一個(gè)好學(xué)生,長大以后,做一個(gè)對社會,對全人類有貢獻(xiàn)的人。
目標(biāo)作文 篇2
一次月考,讓同學(xué)們之間的距離涇渭分明;一次排名,激起了同學(xué)們心中的斗志;一次動(dòng)員會,讓同學(xué)們充滿了動(dòng)力。月考的成績和老師的話猶在耳邊回響,一遍遍的提醒我們,努力!努力!努力!。同學(xué)們懷著堅(jiān)定的信念,定好目標(biāo),邁步向前。
蔣志偉,一提到他,給人的形象就是:聰明但是不夠努力。但在月考告捷后,他整個(gè)人像變了一樣。他上課比以前專心認(rèn)真的多,以前他總是時(shí)不時(shí)想要做些惡作劇來作弄人。但現(xiàn)在,他上課聽講時(shí),思維迅速和老師一起,老師講到哪,他就思考到哪。英語上也表現(xiàn)出了以前前所未有的興趣。有時(shí)候,黃老師問一些七八年級時(shí)候講過的問題,蔣志偉都能迅速反應(yīng)過來,回憶起以前的知識。語文上,他在一次詞語收集整理被評為一般后,他就開始寫作業(yè)更加認(rèn)真,書寫更加漂亮,排版更加整齊。不僅如此,他在一些他擅長的科目上也百尺竿頭更進(jìn)一步了。物理和化學(xué),他作業(yè)次次10分次次好,并且,他一有時(shí)間,就會繼續(xù)往后邊做作業(yè)。甚至一些題目涉及沒學(xué)過的知識點(diǎn),他也能依靠豐富的課外知識將其解答,并且會在旁邊注明錯(cuò)誤原因或者解題步驟。他的努力和進(jìn)步,我們有目共睹。
南鑫怡,一直是我們班學(xué)習(xí)成績最好的。之前多次奪得年級桂冠,而在這次考試中,她卻沒能奪得年級第一。對此,她進(jìn)行了深刻的反省并開始了一系列的措施。她制訂了新的座位方法,一人管一個(gè),這樣她就不用一個(gè)一個(gè)管我們而浪費(fèi)了時(shí)間了。她在下課時(shí)間,多數(shù)問蔣志偉問題,和周冰君陶晨她們一起討論問題。在上課時(shí),她也一改以往自己不發(fā)言,只讓我們發(fā)言的狀態(tài)。而是認(rèn)真做題,積極發(fā)言。她在書寫上,也是有了進(jìn)步。以前她有時(shí)候?yàn)榱藞D速度,書寫相對來說,稍微有些潦草。但現(xiàn)在,她一筆一劃很認(rèn)真的書寫,作業(yè)看起來整整齊齊。從她的作業(yè),發(fā)言,書寫等方面都看得出她要重新爭霸年級第一的信心。
張圣杰,是開學(xué)后調(diào)來我們組的一位成員。之前同學(xué)們口中的他以及他平時(shí)的所作所為,讓我們對他大多數(shù)是懷著不滿意的態(tài)度的。而他才來我們組時(shí),表現(xiàn)的也不是很好。整天上課說笑,干擾我們的注意力,發(fā)言上也不太積極。但是,最近我們組認(rèn)為他還是有進(jìn)步的。一開始,他上課時(shí)總是坐不住,總想找些話說。而現(xiàn)在,他上課很少說笑,雖然有時(shí)候在發(fā)呆,但也沒在干擾我們了。作業(yè)上,以前一提收作業(yè),他總說沒帶沒做。現(xiàn)在他不交作業(yè)不做作業(yè)的次數(shù)卻越來越少了。希望他能保持好的狀態(tài)并能在此基礎(chǔ)上越來越好,在學(xué)習(xí)上還是要多花點(diǎn)功夫的。
我們以端正的態(tài)度,各方面的進(jìn)步,步履不停。我們懷揣著目標(biāo),高喊著口號,腳步向前!
目標(biāo)作文 篇3
人生好比下棋,如果走一步看一步,必死無疑。人,要有目標(biāo);而且還要為目標(biāo)而奮斗,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
成功的前提就是要設(shè)立目標(biāo)。沒有目標(biāo),人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步;沒有目標(biāo)成功就會離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一句名言讓我為目標(biāo)而努力:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”偉大的唐代大詩人李白也是這樣,從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩人,他的經(jīng)歷是怎樣的呢?
據(jù)說,李白小時(shí)候也是學(xué)習(xí)不用功的,進(jìn)步不快。一天,他有一段課文背不出來,心里煩躁,就出來玩。
李白走著走著,看見小河旁有一位老婆婆,拿著一根鐵棒,在石頭上使勁地磨來磨去。李白奇怪地問到:“您在干什么呀!”
老婆婆一邊磨一邊回答:“我要把它磨成針!
“天哪!”李白嚇了一跳,“這么出的鐵棒,得磨到猴年馬月呀?”
老婆婆笑到:“呵呵,這只要天天磨,日不間斷,就會磨得越來越細(xì),最后一定能磨成針!
李白頓時(shí)感悟到,勤奮才能有收獲。他轉(zhuǎn)身飛跑回家,撿起剛才丟下的書本,一遍接著一遍地反復(fù)背誦起來。不久,他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來了。最后,整本書他都能倒背如流。經(jīng)過持續(xù)的刻苦學(xué)習(xí),他終于成了大詩人。
李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有偉大的目標(biāo),而且為目標(biāo)而努力。他的經(jīng)歷也感染了我,如今我那個(gè)小小的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,可是我還有更加偉大的目標(biāo)。
鐵棒磨針,也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想:水滴的目標(biāo)是把石頭滴穿;繩子的目標(biāo)是把木頭鋸斷。我覺得它們的目標(biāo)都是偉大的;因?yàn)椋粋(gè)小小的水滴和堅(jiān)硬的石頭比,石頭就像是龐然大物。它們的目標(biāo)總會實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@是它們用勤奮換來的。
相信自己,你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人,只要你肯下功夫去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
只要功夫深,鐵棒磨成針。
目標(biāo)作文 篇4
“請同學(xué)們慎重填寫,將目標(biāo)志愿填寫在班級后面。”各班的競選者都帶著后援團(tuán),擠滿了學(xué)教處。 狹小的學(xué)教處,充滿了殺氣,畢竟這一刻,大家都是對手。
“初一(13)班!”到我了!“將目標(biāo)志愿填寫在班級后,你先前填寫的秘書長一職還有一名競選的是初一(22)班的,如無異意請?zhí)顚!币宦牫跻唬?2)班,我不覺一驚,再看看身邊的后援團(tuán)也慌了神,像泄了氣的皮球,班主任也手握拳頭,緊咬牙關(guān)。大家都理解彼此心情,畢竟22班是年級最強(qiáng)的數(shù)學(xué)班。學(xué)教處里頓時(shí)靜默了。
“換一個(gè)吧,22班一插手,肯定這事就麻煩了!备卑嗑o拉住我拿著筆的手,望著班主任,她也點(diǎn)點(diǎn)頭?粗砗22班的,她看著我,只是淺淺的自信一笑。我回過頭毫不猶豫寫上了“秘書長”三字。“從一開始我的目標(biāo)就是秘書長,我不會改的!闭f著,我走出了學(xué)教處。 “保佑!各路神仙!”將小小的目標(biāo),放進(jìn)心愿盒。我也開始了拼博的慢慢征途。拿出材料,開始緊張地制作宣傳海報(bào),底稿做好了,不滿意,擦!再做!時(shí)間不知不覺地過去,11點(diǎn)30了,終于做好了!
第二天,我和后援團(tuán)將海報(bào)齊心貼在樓道里。不一會兒,就有許多同學(xué)圍了過來!斑真有你的,做的真不錯(cuò)啊!蔽液透卑嗤巳合嘁曇恍,不覺自信在我心中不斷的'膨脹。心中深深烙下一個(gè)念頭:“拼博!再拼博!”
午飯后,我便帶著后援團(tuán)馬不停蹄地趕往各班做宣傳,各班宣傳后,雖沒有掌聲,沒有回應(yīng),有的只是同學(xué)們木木的表情。每每那一刻,心中雖有著說不出的失落和傷心。但卻要強(qiáng)忍著,再帶著自信和微笑走向下一班級。22個(gè)班走下來,那一份份冷默,不覺那念頭又烙在我心:“拼博!再拼博!”
全年級同學(xué)坐滿了千人禮堂,每一個(gè)競選選手,都一遍又一遍背著講稿!凹佑停〕^22班那個(gè)!”徐主任看著我,笑了笑。激情的演講和扣人心弦的答題后,我伴著一陣陣掌聲走下臺。我同后援團(tuán)一一擊掌!斑!那不是“野百合”嘛!”走在年級里,總能聽見同學(xué)的問候。 周五,宣傳欄被里三層外三層的包圍住。我全力和好友擠了進(jìn)去,四周雖吵雜,可還清晰聽見心臟咚咚的跳躍聲!懊貢L……初一(13)班……余……你成功了!”好友拉著我,激動(dòng)的蹦跳。真的!這是真的!在我不斷拼博和努力下,終于我完成了我的目標(biāo)。
目標(biāo),雖很遠(yuǎn)大,但只要你有信心去拼博、努力,目標(biāo)終可達(dá)成
目標(biāo)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。一個(gè)月的時(shí)間很快過去了,在與同學(xué)老師的朝夕相處中,我也養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣,而我們“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”的七(12)班也逐漸走向了雙優(yōu)之路。不信?且聽我細(xì)細(xì)道來——
兩“浪子”回頭
在我們七(12)班,有兩位“小學(xué)”著名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的“惡名”在小學(xué)無所不知:不做作業(yè),上課不聽講等等,這些真算的上是“家常便飯”了?稍谏狭顺踔泻,他們倆徹底“改頭換面”:不在拖欠作業(yè),上課也專心致志,在全班同學(xué)的帶動(dòng)下,他們走向了正路。兩“浪子”回頭,優(yōu)!
四“千金”妙手
就在七、八節(jié)課的足球操時(shí)間,我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組,將教室打扮得靚麗多姿。當(dāng)我們訓(xùn)練完回到教室后,可真是“目瞪口呆”。看,那你追我趕的湯姆貓杰克鼠、栩栩如生的畫、剛,勁有力的書法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應(yīng)接不暇。我們完全被震驚了,這還是我們那個(gè)布置簡易的教室嗎?看著就布置精美的教室,我感慨道:四“千金”妙手,真優(yōu)!
六班長盡責(zé)
在這一個(gè)月的時(shí)間中,我班的管理能力也更上一層樓。三個(gè)星期的輪流值周中,班長和助理們也盡職盡責(zé),總是在前幾名進(jìn)教室,早、中自習(xí)也十分負(fù)責(zé),管理紀(jì)律,帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長、助理們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,紛紛起到領(lǐng)頭羊的作用。六班長盡責(zé),太優(yōu)!
“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”。我們已經(jīng)齊心協(xié)力,嚴(yán)于律己,在雙優(yōu)之路跨出了第一步,而我們離雙優(yōu)目標(biāo)也更近了一步。雙優(yōu)目標(biāo),隨我前行。
目標(biāo)作文 篇6
舊的一年結(jié)束,迎接新的一年到來,我希望能調(diào)整自己的脾氣,讓心情保持愉悅,也讓別人不必再為我操心、擔(dān)心。
我和哥哥的個(gè)性完全不同,卻一樣好強(qiáng)、倔強(qiáng),常因一點(diǎn)小事而針鋒相對、互不相讓,鬧得家中雞犬不寧,并因而遭受父母的責(zé)罵與處罰,讓大家的情緒都很低落。所以,只要能改善我的脾氣,學(xué)習(xí)去包容、接納別人,就可以實(shí)踐我的新年新希望,成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發(fā)總要有個(gè)方向”,每個(gè)人做事前一定要有目標(biāo)、有計(jì)畫,再努力、認(rèn)真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個(gè)目標(biāo):
一、有好的東西樂意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭吵,不大聲罵人。
三、互相關(guān)心,互相照顧,主動(dòng)幫助哥哥解決困難。
四、當(dāng)哥哥做錯(cuò)事時(shí),我會委婉規(guī)勸他改過。
五、不計(jì)較,能原諒哥哥無心的過失。
相信只要我能確實(shí)做到以上這幾點(diǎn),達(dá)到我的目標(biāo),我和哥哥的感情一定會越來越好,爸爸爸媽媽媽也會很高興的。
希望每個(gè)人都能在年底檢討、反省自己今年的過錯(cuò),再?zèng)Q定要怎么彌補(bǔ)、改正;也回想自己今年做了哪些有意義、對自己、對別人有好處的事,并在新的一年中,展現(xiàn)自己最大的決心,表現(xiàn)最好的自己。
目標(biāo)作文 篇7
為理想努力的人是快樂的!理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明,失聰,他沒有退縮,沒有悲觀,音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果:他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》,《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂,而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь,為何還如此真誠的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們原本黑暗的生活,并讓它顯得如此熠熠生輝!
或許有人說:理想就如希望,實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂;失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而努力的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當(dāng)你全身心地投入到為理想而努力的事業(yè)之中去時(shí),你就會體會到孔子“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之降至”的忘我快樂;當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間,大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí),你自然就會油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說過:當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當(dāng)今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實(shí)不過是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!
目標(biāo)作文 篇8
陽光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo),我晚上不停的在床上翻來覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級的,因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛,我還有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中,看了簡介,才知道他的全名叫:金華外國語學(xué)校,那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè),還有各種導(dǎo)彈專家等等。
!好美啊,沒進(jìn)學(xué)校,就聽見書聲瑯瑯,大家有的在看書,有的在打籃球,有的還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)?忌辖鹑A外國語學(xué)校是多少人羨慕的啊,如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的!媽媽說的,這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn),能考上金華一中的人,都是年級或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進(jìn)校園,看見很美的景色的,碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳,微風(fēng)拂過,垂柳的長辮子輕輕擺動(dòng),好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走,看見了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的,哇,好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹,幾個(gè)大哥哥坐在上面看書的,我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽光下看好看的書,我真想體驗(yàn)一下這種感受。
過去,就是教學(xué)辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學(xué)樓都要用電梯,這學(xué)校真氣派。≌目慈,一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好氣派!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音,我連忙跑過去。
“好大的操場啊,有兩個(gè)操場,一個(gè)踢足球,一個(gè)打籃球,好棒啊!
看著這么漂亮的學(xué)校,我的心里想:我能考上嗎?不過只要努力,就萬事能成我的奮斗目標(biāo)!
目標(biāo)作文 篇9
目標(biāo),它就好比是人生的導(dǎo)航,即使面前被大霧遮掩了雙眼,它仍會為你指出前進(jìn)的道路,只要你肯堅(jiān)持,它會引領(lǐng)你到成功的彼岸。
相信每個(gè)人都有自己的夢想,并十分渴望達(dá)到夢想的頂峰,然而,在前進(jìn)的道路中,困難與挫折總會與我們相遇,就好像登峰時(shí)被半山腰的藤絆了一下腳。但是,我們不能就此沒了信念,因?yàn),我們的目?biāo)在山頂,決不能讓“藤”永遠(yuǎn)地絆住了前進(jìn)的腳步。名不見經(jīng)傳的郭榮慶就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈,迎難而上的人。他出生在貧困家庭,盡管好學(xué),但也因負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)而念完初中便輟學(xué)了,但他年小志大,并不因此而放棄自己的夢想。于是,輟學(xué)后,他便來到了城市打工,在他的行囊里總是帶著書,他做過許多很辛苦的工作,但無論做什么工作,只要一有空閑時(shí)間他便抓緊時(shí)間去看書學(xué)習(xí),就是那一直堅(jiān)持的信念,給他帶來了成功。如果我們的目標(biāo)是高山的山頂,那么我們絕不能因半山腰的藤絆了一下腳而停下自己的腳步,所以,遇到挫折,一定不要忘記,自己的目標(biāo)還沒有達(dá)到。有句話說得好:“任何方面都有風(fēng),但決不會把沒有目標(biāo)的船吹向目的地!
只有給人生一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),我們才能處于平淡中品味生活的甘醇,在命運(yùn)的困厄下堅(jiān)守自己的信念,在歲月的年輪里收獲成功的人生。
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