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精選目標(biāo)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的目標(biāo)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目標(biāo)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可太快了，上個(gè)學(xué)期與寒假如一場(chǎng)夢(mèng)一般過(guò)去了。上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天所發(fā)生的事就像昨天剛發(fā)生一樣，實(shí)在太快了！快得可怕，快得驚人。不過(guò)開(kāi)學(xué)就要有另一個(gè)樣子，另一個(gè)個(gè)好的樣子。那就要有新學(xué)期的目標(biāo)與打算了。新學(xué)期的目標(biāo)與打算具體體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)上：上次考試的三好學(xué)生中并沒(méi)有我，這讓我大失所望，瘋狂般的努力到頭了結(jié)果卻空空如也但還是進(jìn)步了許多，可是我并不滿(mǎn)足于我現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)狀況。我不僅要努力，還要細(xì)心，嚴(yán)格要求自己。老師常說(shuō)：“作業(yè)體現(xiàn)考試。”這從而聯(lián)系到了我的成績(jī)與名次。就是因?yàn)槠綍r(shí)做作業(yè)不夠細(xì)心老愛(ài)出錯(cuò)，不嚴(yán)格要求自己，老愛(ài)頭改正帶，然后不用說(shuō)，考試時(shí)一樣，就這樣失掉了分?jǐn)?shù)。所以說(shuō)我從現(xiàn)在要變得嚴(yán)格要求自己，讓自己變得細(xì)心。而這一次的目標(biāo)不在是爭(zhēng)三好學(xué)生，是考上一所好的中學(xué)。
二是紀(jì)律上：要跟大家的步伐一塊走，大小練習(xí)冊(cè)不要提前寫(xiě)，周記和作文不要在老師為六之前突圍。再我覺(jué)得就沒(méi)別的了。我覺(jué)得我在紀(jì)律方面還行。以上幾點(diǎn)歸說(shuō)，言必信行必果。既然采取了措施，就要為自己的目標(biāo)奮斗起來(lái)，加油吧！
目標(biāo)作文 篇2
我去過(guò)一次海邊，是想讓海水沖洗掉煩惱與悲傷，找回自信，繼續(xù)聆聽(tīng)這是目標(biāo)漸漸靠近的聲音。
那天，海風(fēng)吹著，春天的海風(fēng)吹在身上涼極了。我獨(dú)自一人躺在那金黃色的沙灘上，想要海水沖走我的煩惱，海風(fēng)帶走我的憂(yōu)傷。
我閉著眼睛靜靜地等待著，突然我聽(tīng)到了海水擊打小山的聲音，這海浪一次比一次猛，一次比一次高，這聲音一次比一次響，兇猛極了。此時(shí)，海浪波濤澎湃。
我又一次躺在沙灘上，仍等待著，等待著。
這時(shí)，那個(gè)聲音又一次傳入我耳朵里，我坐起身一看。哇，浪波超過(guò)了小山，一次，兩次，三次……這海浪澎湃的'聲音�；仨懺谖叶�。這使我想起了我的目標(biāo)。我突然明白，海浪攻擊著小山，只是為了穿過(guò)小山，看到小山另一邊美麗的景象，而在這個(gè)過(guò)程中，它失敗了多少次，卻都沒(méi)有放棄，仍是堅(jiān)持，而我，只是一次考試的失敗就垂頭喪氣，這是何等的懦弱。我站起來(lái)，感覺(jué)心里一下子輕松許多，仿佛海水是知心的朋友，帶走了我的煩惱。海風(fēng)是熱心的導(dǎo)師，帶走了我的憂(yōu)傷。不行，我要站起來(lái)，一定要站起來(lái)。
我懂了：失敗并不可怕，可怕的是失敗后沒(méi)有站起來(lái)的勇氣，不就是一次失敗嗎？放松，你可以的。因?yàn)槟繕?biāo)的聲音常在耳邊。
海水沖寬了我的胸懷，海風(fēng)吹走了我的身上的負(fù)能量。是海，給了我面對(duì)困難時(shí)重新站起來(lái)的勇氣，給了我失敗后站起來(lái)的信心。是海，給了我力量。
夕陽(yáng)西斜，落到了山的一邊，夕陽(yáng)余光淡淡地照在我身上，慢慢地，慢慢地，目標(biāo)的聲音漸漸靠近，漸漸響亮。
目標(biāo)作文 篇3
人生只有確定了方向，有了目標(biāo)，人生才會(huì)有價(jià)值。而目標(biāo)是來(lái)自人民心底的，是人生的目標(biāo)和堅(jiān)定的.思想。
人生倘若沒(méi)有目標(biāo)，那么這個(gè)人的人生就是空虛的，沒(méi)有任何價(jià)值。而有價(jià)值的人生才會(huì)活得精彩。
暑假過(guò)去了，我踏入了初中的校門(mén)，而我的目標(biāo)也漸漸清晰了，那就是好好學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)高中，不再讓父母操心�？墒�，想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就有些困難了。但是，只要心中有這個(gè)目標(biāo)，再加上行動(dòng)，我想我一定會(huì)成功的。
記得《綠山墻的安妮》中，安妮她就有一個(gè)目標(biāo)，那就是考上皇后學(xué)院，她心中有這個(gè)目標(biāo)，而她為這個(gè)目標(biāo)也做出了努力，因?yàn)樗涀×怂睦蠋焷喬m夫人說(shuō)的話(huà)“每一個(gè)人都要朝著他畢生的目標(biāo)前進(jìn)。不過(guò)在事先，必須確定目標(biāo)是否有價(jià)值�！卑材轂榱诉@個(gè)目標(biāo)做出了努力，所以她成功了。
我們是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮呢？目標(biāo)雖然在遠(yuǎn)方，但是只要有行動(dòng)，我相信，我們每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真的。
人生如果沒(méi)有目標(biāo)，將一事無(wú)成。但如果有了目標(biāo)，將會(huì)功成名就。
目標(biāo)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了、開(kāi)學(xué)了！我的心情又激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是可以見(jiàn)到我們可愛(ài)的老師，可以接受更多的教育。但是心里也有點(diǎn)緊張，我知道這一級(jí)是我小學(xué)的最后一級(jí)，我要努力學(xué)習(xí)，把以前沒(méi)學(xué)扎實(shí)的補(bǔ)回來(lái)。我默默給自己制訂了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我要把自己的不足找出來(lái)，虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，和同學(xué)一起進(jìn)步。一定充分利用好時(shí)間，把玩游戲的時(shí)間減去，加到學(xué)習(xí)上。我在心里為自己加油，相信自己。老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們這幾年的教育，我一定要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你，老師您辛苦了。
新學(xué)期、我要有一個(gè)嶄新的`自己。我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起為新學(xué)期加油！
目標(biāo)作文 篇5
時(shí)間就像是那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了，我也要制定自己的新學(xué)期目標(biāo)。
法國(guó)軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”意思是說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中一個(gè)優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望成為有出息的'人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
紅：在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
橙：我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，盡量做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)并獨(dú)立完成。
黃：要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于不理解和不會(huì)做的地方，要先把它記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，必要是還可一向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
綠：做到課后復(fù)習(xí)，要背的地方要熟背，多做些練習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。
青：多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的小少年。
藍(lán)：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加寫(xiě)作、奧數(shù)、英語(yǔ)等課外輔導(dǎo)。不輕視每一門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取給個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn)，永爭(zhēng)第一。
紫：鍛煉好生命的本錢(qián)_身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來(lái)學(xué)習(xí)。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
目標(biāo)作文 篇6
古人道：“不積跬步，無(wú)以至千里�！闭窃陉U述追求志向的同時(shí)，更要注意當(dāng)下份內(nèi)之事，目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地的努力。
有確立志向，才能在實(shí)踐的洪流中不忘初心，只有目標(biāo)明確，才有源源不斷的動(dòng)力，而之后地前行，方能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。鄧亞萍，廣為人知的兵乓球運(yùn)動(dòng)員，她的身高不足一米六，卻站到了為眾人仰望的高處，無(wú)疑她的志向是成為首屈一指的'專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，于是她的身影自幼穿梭在球桌前，她可曾因夢(mèng)的遙遠(yuǎn)宏大而退縮？沒(méi)有，她只注重了當(dāng)下，目標(biāo)明確，她的成功凝聚在多少次不為人知的淚水和汗水中？她知道她要到哪兒去，并且邁開(kāi)步子，一步步走下去，所以她走向了夢(mèng)想和成功，她向世人證明了，在逐夢(mèng)過(guò)程中，腳踏實(shí)地和目標(biāo)明確的重要性。
冰心曾有云：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的美麗，而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”莉絲.默里曾是一個(gè)街頭混混，但她現(xiàn)在是一名哈佛學(xué)生，是什么讓她從貧民窟不學(xué)無(wú)術(shù)的少女到光彩耀人的天才學(xué)生？是執(zhí)著、勤奮、認(rèn)真？都是，但我認(rèn)為最重要的是她目標(biāo)明確，她沒(méi)有在紙醉金迷中徘徊，被五光十色的炫麗世界閃花了眼，也沒(méi)有被途行的艱難險(xiǎn)阻嚇倒，迷茫不前，她只是清楚自己要到哪去，肯為之下功夫，接下來(lái)，就只要一步步“走路”了。千里之行，始于足下，看準(zhǔn)目標(biāo)，然后一步一步前行吧！迎接你的將是夢(mèng)想的光芒。
無(wú)需贅述，發(fā)現(xiàn)自我，你是否擁有一個(gè)為之奮斗的志向？你有沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo)，清楚到哪去？
讓心靈站立，自然需要夢(mèng)想牽引，而漫漫長(zhǎng)路，更需要目標(biāo)明確，看清前行的方向，剩下的便是一步一步前行了。
目標(biāo)作文 篇7
人生是一段精彩而又充滿(mǎn)未知數(shù)的旅程。不是所有人都會(huì)飽受磨難，也不是所有人都能得到命運(yùn)的垂青，一生一帆風(fēng)順。所以，無(wú)論何時(shí)，我們都需要有一個(gè)行走的方向，一個(gè)可以觸及的終點(diǎn)。
高考狀元石悅，本科就讀于清華，研究生在北大深造。一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸最終卻選擇了游戲主播這一職業(yè)。因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里，人生是跟隨自己的靈感和直覺(jué)走出來(lái)的。就像多年前一首歌所唱的：“跟著感覺(jué)走，緊抓住夢(mèng)的手�！比欢�，真的如此嗎？人生真的可以?xún)H靠靈感和直覺(jué)就能夠拼湊出一幅美好的畫(huà)卷嗎？其實(shí)不然。的確有些人，能夠隨心所欲地選擇與常規(guī)相悖的東西，他們?nèi)涡缘貞{借著自己的直覺(jué)選擇自己想要的東西并且獲得了成功，但并不是所有人都有資格、并且那么幸運(yùn)地就能如愿以?xún)敗?/p>
很多所謂的靈感、所謂的直覺(jué)，并不具備長(zhǎng)久實(shí)踐的價(jià)值。那些時(shí)代的新興熱點(diǎn)職業(yè)，誰(shuí)也不知道最終的結(jié)果會(huì)怎樣，是好是壞，風(fēng)險(xiǎn)常在。何況作為出身“清北”的精英學(xué)子，有著一身的學(xué)問(wèn)卻投身沒(méi)有多少知識(shí)需求的主播職業(yè)，難免讓人覺(jué)得有大材小用、“暴殄天物”之憾。
石悅的選擇迅速獲得了大量的'點(diǎn)贊，我擔(dān)憂(yōu)的是，她會(huì)強(qiáng)化一些人“讀書(shū)無(wú)用”的判斷，會(huì)成了一些人盲目模仿的榜樣，甚至成了一些人得過(guò)且過(guò)的借口。畢竟直覺(jué)與靈感缺乏一種理性的考量，它的隨機(jī)性帶有很大的不確定性，偶然的成功不具備普遍意義的參考價(jià)值。人生是需要目標(biāo)的，這是我們前進(jìn)的方向，如果我們連自己的人生目標(biāo)都要交給直覺(jué)來(lái)定奪，未免太草率。即使你能確定直覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，成功指日可待，也不該幻想它會(huì)自己邁開(kāi)腿來(lái)找你，最起碼你也要開(kāi)辟一條路去迎接。
有了目標(biāo)，我們就能夠燃起心中的火苗，沿著既定的軌道，去摘取理想的花朵，而不是每天無(wú)所事事，等待著不知何時(shí)才會(huì)閃現(xiàn)的靈感。一個(gè)設(shè)限的人生，一個(gè)有規(guī)劃的人生，才有足夠的壓力和動(dòng)力，才有火力充沛的小馬達(dá)，驅(qū)動(dòng)我們?nèi)橹畩^斗。即使依然是一條平凡之路，也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮侠硪?guī)劃而煥發(fā)發(fā)出生命的光澤。
目標(biāo)作文 篇8
理想不但是我們追求的目標(biāo)，是我們奮斗的動(dòng)力，還是一把萬(wàn)能鑰*，可以打開(kāi)我們心中的任何一扇門(mén)。只有充滿(mǎn)理想的人，才會(huì)長(zhǎng)出生命的翅膀，才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。 如果沒(méi)有理想，生活就像在大海中航行丟了指南針;如果沒(méi)有理想，生活就像在暴風(fēng)雨中前行丟了雨傘;如果沒(méi)有理想，生活就像在濃濃大霧中行進(jìn)迷失了方向。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我需要一個(gè)理想。雖然我的愛(ài)好很多，猶如漫天雨絲，但是我最喜歡一些現(xiàn)代化的高科技，比如衛(wèi)星探測(cè)器、火箭炮、航空母*等。因此，我將來(lái)想當(dāng)一名小小發(fā)明家。 現(xiàn)在的環(huán)境需要保護(hù)，除了我們自覺(jué)去維護(hù)以外，如果有專(zhuān)門(mén)的'保護(hù)環(huán)境機(jī)器人，那該多好！
它可以幫助我們清理垃圾，把地球變得干凈整潔美麗。我幼時(shí)愛(ài)看科幻片的莫名舉動(dòng)可能就是這一切因果的注腳吧。 面對(duì)現(xiàn)在地球的河流污染，我特別想發(fā)明一種智能機(jī)器“魚(yú)”。我想借鑒“蝙蝠”，在“魚(yú)”的眼睛上安裝一個(gè)超聲波發(fā)射器和接收器，以便準(zhǔn)確判斷前方的環(huán)境。再在它的眼部安上一個(gè)隱形顯微鏡來(lái)尋找垃圾。一發(fā)現(xiàn)“獵物”，“魚(yú)”就可以張大嘴巴把垃圾、雜物吸進(jìn)去。“魚(yú)”肚子里有一塊過(guò)濾板，還有一個(gè)加工廠，只要將垃圾分類(lèi)和加工，就能凈化成無(wú)害的物質(zhì)，再排出體外。
“魚(yú)”的背部還有一個(gè)太陽(yáng)能存儲(chǔ)裝置，白天能量熱板吸收太陽(yáng)的能量，并把能量存儲(chǔ)在太陽(yáng)能電池里;到了漆黑的夜里，備用的太陽(yáng)能就可以發(fā)揮出神奇的功能了。怎樣讓這條“魚(yú)”游動(dòng)起來(lái)呢？加一個(gè)無(wú)限動(dòng)力推進(jìn)器就可以了。我還將在“魚(yú)”的頭部安裝一個(gè)抗凍儀，即使在冰天雪地的環(huán)境中，它也能自由行駛。這樣，一條智能機(jī)器“魚(yú)”便誕生了。 我還想發(fā)明一些智能陸地機(jī)器人
我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。為了能在自己喜愛(ài)的世界里自由穿梭，平時(shí)我就要多讀書(shū)多看報(bào)，只要有新鮮的高科技，我就想用它來(lái)制造出更多有利于我們?nèi)祟?lèi)的東西。
目標(biāo)作文 篇9
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，啥也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)似那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就似那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的`學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！
同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
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