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【必備】目標(biāo)作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的目標(biāo)作文9篇,歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
目標(biāo)是一個人前進(jìn)的動力;目標(biāo)是一個人奮斗的方向!}記
目標(biāo)是黑暗中的一盞燈,給你指引方向;目標(biāo)是沙漠中的一汪清泉,給你生的希望。你有目標(biāo)嗎?
中國作家莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后,他“驚喜而惶恐”,而他說“驚”是沒想到獎項會落到自己的頭上,他說自己從不為獲獎而寫作。他的目標(biāo)就是寫作。
目標(biāo)不僅僅要制定,而且要制定一個切實可靠的,容易完成的目標(biāo)。
如果莫言的目標(biāo)就是獲獎的話,那么莫言還會得獎嗎?我想應(yīng)該不會,因為獲獎這一目標(biāo)太大了,一時難以實現(xiàn)。
一位運動員在參加馬拉松比賽中獲得了第一,記者們詢問他得到第一的原因時,他只是簡單地回答說:“我并沒有用什么技巧,我只是將終點分為好幾個,這樣來依次通過,就走到了最終點。”他將大目標(biāo)改為自己力所能及的`小目標(biāo),先將小目標(biāo)依次來完成,最后當(dāng)然就可以實現(xiàn)大的目標(biāo)了!
其實我們的成績提升也正是如此。面對與第一名有如此大的差距,我們是不是就以第一名的成績?yōu)槟繕?biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?這樣做的效果并不好,這樣做只是更多的給你增加壓力罷了。我們應(yīng)該以自己的前一名為目標(biāo)去努力,這樣也容易前進(jìn)些。突破后,離第一名的成績也就越來越近了!
目標(biāo)也將決定著一個人的成敗,所以一個好的目標(biāo)會使我們受益終身
目標(biāo)作文 篇2
大家好!你們都有目標(biāo)嗎?你們肯定都有,不可能沒有,因為每個人都有自己目標(biāo),如果你真沒有,那你以后就不知道臺階怎么上、路怎么走。還有,如果你沒有目標(biāo),你就會迷失方向。所以,你知道目標(biāo)在我們心中重要性了吧。我不由自主地想說:“有了目標(biāo)就等于有了我們生命。”好了,下面聽我說一下我目標(biāo)吧!
我長大以后想當(dāng)一名作家。首先作文得好,怎么才能讓作文寫好呢?每天堅持寫日記,經(jīng)常寫作文。我對我現(xiàn)在水平很不滿意,因為初中學(xué)生寫比我多,寫比我好上一萬倍,我要加把油超過他們。朋友們,你理想是什么?去超過你對手,心中永遠(yuǎn)記著:目標(biāo)=生命。
目標(biāo)作文 篇3
其實,考完計算機(jī)二級之后,我就要全力以赴地準(zhǔn)備英語四級了。因為地點區(qū)域的緣故,大學(xué)一年級并不能考英語四級的。高考的水平,一年的時間過去,忘得也差不多了。
我想,我的所有計劃,都在我的預(yù)料之中。而這一切,似乎也都是按照我的想象發(fā)展的。
去圖書館,操場跑步,回宿舍睡覺,食堂吃飯。
四點一線,大學(xué)生活,雖然未必真的很精彩,但是奮斗也是很美好的。我有考研的目標(biāo),再來一次高考,其實我們以前是會猶豫的,可是現(xiàn)在,不介意再來一次。
只是為了自己的美好未來。
等你們上大學(xué)之后,也會知道,水漲船高,大學(xué)生越來越不值錢,高考其實并沒有什么的,因為高考過后,比高考還要重要或者是同樣重要的.考試,還有很多。
這些都是需要我們?nèi)トσ愿暗摹?/p>
圖書館里面的那些師哥師姐,他們那么努力,每天睡覺都很少,把暖壺被子枕頭都放在了圖書館里,常駐在里面了。
驚心動魄,卻又非常激勵人。
然而,今年的考驗結(jié)果出來了,也是很不錯的。
目標(biāo)作文 篇4
鮮花因有了目標(biāo)而開放。
泉水因有了目標(biāo)而奔流。
大雁因有了目標(biāo)而飛翔。
生活因有了目標(biāo)而精彩。
時間的車輪滾滾向前,碌碌無為是一生,光芒四射也是一生,為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標(biāo),你就會有一個前程似錦的未來。
目標(biāo)是一人個努力地方向,有了目標(biāo),才知道我們做事的`意義何在;有了目標(biāo)才知道應(yīng)該朝哪個方向去奮斗。生活中有了目標(biāo),未來就會充滿希望,我們就會更有力量和激情。生活也因此更精彩,更美好,更充實。
目標(biāo)是前進(jìn)的動力。有了目標(biāo),我們就要勇往直前,堅持不懈地去努力。有了目標(biāo),我們就要風(fēng)雨兼程,無所畏懼地去跋涉。
生活需要目標(biāo),制定目標(biāo)也要合理定位,適時把握。我的一個朋友經(jīng)常說:"我不去和別人比,我和自己比。我只想我今天的目標(biāo)是什么?應(yīng)該怎樣完成?是否完成了?"她每天都會給自己制定一個小目標(biāo),并且盡最大的努力去完成。
我很贊同她的的做法,不要把目標(biāo)定的遙不可及。擁有遠(yuǎn)大的理想不是壞事,但若超出了自身的實際能力,就未免不合時宜了。凡事要盡力而為,也要量力而行。
每天制定一個小目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步實現(xiàn)目標(biāo),就能避免許多無謂的挫折,如果找不準(zhǔn)底線,一味求多,可能就會適得其反。
生活如歌,因為有了目標(biāo)而婉轉(zhuǎn)動聽;生活如酒,因為有了目標(biāo)甘甜香醇。
熱愛生活的朋友們,讓我們一起共勉,為了心中美好的愿望去自由翱翔。
目標(biāo)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間短暫的20天要過去了,對于新的學(xué)期新的計劃新的要求我得擬訂一份學(xué)期計劃。應(yīng)該在這個學(xué)期對自己有什么新的意見。
第一:早上不能在被窩不起床,每天堅持早鍛煉。
第二:不能帶任何零食,對學(xué)習(xí)對一日三餐有影響。
第三:上課認(rèn)真聽講,下課按時布置的作業(yè)。
第四:每天晚上要做一個總結(jié)論,并嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
第五:在數(shù)學(xué)方面也要和語文、英語一樣積極熱情。
第六:改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真仔細(xì)不馬虎。
第七:上課積極舉手發(fā)言,對自己的工作負(fù)責(zé)任。
無論是在生活,還是在學(xué)習(xí)上也都要盡快地適應(yīng)學(xué)校的正,F(xiàn)象。在友誼方面,都要互相學(xué)習(xí)。還要學(xué)會有一顆寬容的心,大家都友好往來,不要發(fā)生爭吵。
在寢室里,要大家團(tuán)結(jié)一致。在班上,要有拼搏的`精神。在學(xué)校里,應(yīng)該為學(xué)校爭光,真正的作為做新世紀(jì)的小主人。在學(xué)習(xí)上,不馬虎,認(rèn)認(rèn)真真。在考試時,應(yīng)該仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì),檢查、檢查再檢查。都考好每一次試卷,做好每一件事情。
在勞動上,要積極熱情。不怕臟,打掃好教室的每一個角落。在體育上,應(yīng)該不怕苦。要持之以恒,爭先爭優(yōu)。在文藝方面應(yīng)該大膽的表現(xiàn)自己;丶业臅r候能夠自己學(xué)著做家務(wù)事,按時做作業(yè)。能夠給外公外婆倒茶等等。
我相信自己能夠做好每一件事的,因為天下沒有什么不可能的。我們都要為新的學(xué)期而努力。決不能讓老師失望,也要為自己的目標(biāo)而奮斗拼搏。
目標(biāo)作文 篇6
什么是目標(biāo)? 法國的羅曼?羅蘭說過:“為了高尚的目標(biāo),多大的代價我也愿付出”。 目標(biāo)到底是什么?我想:
目標(biāo)是春天快到來時小草兒破土而出的那份勇氣。
目標(biāo)是蜜蜂結(jié)伴飛入花海采蜜歸來時的`那份喜悅。
目標(biāo)是丫丫學(xué)步的孩童邁出第一步時的那份驕傲。
目標(biāo)是“失敗時重頭再來”的那份決心。
目標(biāo)是“有志者,事竟成”的那份恒心。
目標(biāo)是老師們看到我們成才的那份欣慰。
目標(biāo)是家長們期待我們長大的那份渴望。
目標(biāo)是“志比精金,心如堅石”的那份執(zhí)著。
目標(biāo)是我們?nèi)松你裤健⑶斑M(jìn)的方向和動力。
目標(biāo)是我們最大的財富,每個人都要珍惜它。
這就是目標(biāo),既簡單又復(fù)雜。只要擁有了它,我們就無所不能、戰(zhàn)無不勝。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!心懷一個目標(biāo)網(wǎng) ,成功就離你不遠(yuǎn)了!
沒有目標(biāo)的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船,迷惘而且無助。
沒有目標(biāo)的人,如斷線的風(fēng)箏,似折翅的小鳥,難再飛上天空。
沒有目標(biāo)的人,如秋風(fēng)過后的枯樹,似大雁南飛后的空巢,寂寞而且冷清。
沒有目標(biāo)的人,如黑夜找不到燈塔,似登山時突遇到風(fēng)暴,無法辨明方向。
目標(biāo)作文 篇7
只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
何謂目標(biāo)?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。”言簡意賅,明白之至。
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立長志!碑(dāng)今社會,存在著三種人。第一種人,一天一個目標(biāo),今天想當(dāng)海軍,明天想做教師,后天又想去開公司了,這樣的人是不可能會被重用的。第二種人,不懂得如何制定目標(biāo),只會盲目地拼命做,不知道自己要做什么,到頭來,一切努力全白費了,只是竹籃打水一場空罷了。第三種人,就是那些定了長遠(yuǎn)的目標(biāo),并且知道怎樣去奮斗的人,他們做事腳踏實地,乘著白帆向成功的彼岸駛?cè),像這樣的人往往會成為棟梁之材。
其實目標(biāo)與我們的生活是密切相關(guān)的。我有一個老同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績總是在全校名列前茅,因此,她在畢業(yè)考試之前就收到了××學(xué)校的錄取通知書。由于我總時不時地就注意她,所以根據(jù)我的觀察,她就像是一只勤勞的蜜蜂,在知識的海洋里吮吸著甘甜的花蜜。因為有一次,我留意到她的作業(yè)本,封面并不是太平整的,于是就向她借來看。原來,她做作業(yè)時,從不看答案,并且還能在做完后,能夠認(rèn)真仔細(xì)地用紅筆批改和訂正,還有,在她的'作業(yè)本的每一課時的左上角都定下了她自己的目標(biāo),并加以實現(xiàn),因為她知道:“在成功的路上前進(jìn)時,總充滿著無數(shù)的荊?,然而她那一個個小目標(biāo),就是一把把鋒利的刀刃,為她開辟出一條捷徑,通向成功的殿堂。
一般地,我們上體育課,都是賽跑或跳繩的,在這里,她也不掉隊,同時也制定了目標(biāo)。再有,就連打掃值日這些事,她也這般對待。是的,她的勤奮刻苦,為她的成功進(jìn)入好的中學(xué)奠定了牢固的基礎(chǔ)。
相對地,來看看我自己,卻與她有著很大的差異。她是一個在任何時間、任何地點都能給自己定下目標(biāo)的人,而我,平時不注意細(xì)節(jié),沒有她那么認(rèn)真,只有在考試前才會急急忙忙地想方設(shè)法自己達(dá)到所謂的標(biāo)準(zhǔn)。唉,我想每個人都有自己成功的秘訣,而她的秘訣都是我所要學(xué)習(xí)的。是呀,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,時時牢記華羅庚所說的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才!
從這當(dāng)中,我得到了下面這個公式:
目標(biāo)的實現(xiàn)=方向+恒心
在這里,方向和恒心是缺一不可的,是實現(xiàn)目標(biāo)的必需因素,當(dāng)然了,機(jī)遇是不可忽視的,它其實是存在的,但由于它在任何事情上都會有影響,所以我在這里就不再詳細(xì)分析了。
最后,我們要知道高爾基的一句話:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才干就發(fā)展得越快,對社會越有益!边@句話也離不開方向和恒心
目標(biāo)作文 篇8
時間飛逝,快樂的寒假即將過去,迎來新的學(xué)期,在新學(xué)期里我決定給自己定一個目標(biāo)。
在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真學(xué)期,在課堂上積極舉手發(fā)言,回家認(rèn)真完成作業(yè),考試要考到九十七分以上并且改掉丟三落四的行為。在家里我也要關(guān)心長輩體諒長輩,還要多多幫他們做家務(wù),給他們減少負(fù)擔(dān),在同學(xué)需要幫助時伸出助人為樂的手,我還要多交朋友。在新學(xué)期里我要吃得又快又多,堅持每天運動保持健康,我還要每天早起早睡,開心地度過這個學(xué)期。
在這個美好的.新學(xué)期里我一定要完成我的新目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇9
開學(xué)已近一個月,高三考生進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。隨著備考節(jié)奏的加快,部分考生出現(xiàn)煩躁、恐懼以及焦慮等不良情緒。相關(guān)心理老師表示,產(chǎn)生不良情緒大多因為孩子心理壓力過大,父母要給予引導(dǎo),讓孩子正視自身位置,積極自我減壓,調(diào)整好奮斗目標(biāo)以便輕裝上陣。
小玥是一所重點中學(xué)的高三生,學(xué)習(xí)成績一直處于年級中上游。她這個學(xué)期開學(xué)后表現(xiàn)得憂心忡忡,精神狀態(tài)也越來越緊張。據(jù)小玥母親反映,孩子以前每天回家后都會安安靜靜地在屋里復(fù)習(xí)到夜里11時左右,可近來總是復(fù)習(xí)一會兒就到客廳煩悶地溜達(dá)一圈,還不時大聲發(fā)泄著自己的無助。就剩這么點時間,我該怎么辦成了小玥這段時間的口頭禪。孩子的焦躁狀態(tài)讓全家人有些不知所措。像小玥這樣情緒、狀態(tài)發(fā)生突變的考生并不是個例。
進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,各種測試會逐漸密集,備考的節(jié)奏日益加快。隨著高考的.臨近,加上感到奮斗目標(biāo)的遙不可及,考生很容易出現(xiàn)緊張、焦躁等負(fù)面情緒。北京市第一六六中學(xué)心理老師張瑤表示,現(xiàn)在這個階段,父母要密切關(guān)注孩子的精神狀態(tài)。當(dāng)孩子因自身能力與目標(biāo)院校間存在較大差距而產(chǎn)生不安感時,父母要引導(dǎo)孩子適當(dāng)調(diào)整預(yù)期。在這個過程中,父母要讓孩子明白調(diào)整目標(biāo)并不意味著放棄理想,而是為了更好地前行。
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